松柏作文400字三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的松柏作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

松柏作文400字 篇1

　　在大千世界中，有著(zhù)許許多多植的物。但是他們又有什么值得我們欣賞的呢？

　　我喜歡的植物有：蓮花，牡丹，菊花，…

　　但是我最喜歡的是松柏，它雖然沒(méi)有什么景色給我們觀(guān)賞。它只是一顆光禿禿頂樹(shù)。沒(méi)有什么可欣賞的，但是它的品質(zhì)卻是非常難得。

　　我明天都會(huì )看到它，它長(cháng)在一座山上，當然山也是光禿禿的，我總是能看到它的身影，它還是那么挺直的站在那。

　　每當我想起它站在那高高的山崗時(shí)，它是那么堅強，那么傲，像是拼命的和別人打斗，也不會(huì )認輸。它具有不服輸的骨氣。

　　我便也想成為一顆松柏，和它一樣堅強，不低頭，不喪氣。

　　今天我又來(lái)到山崗前了，那片松柏便又跳進(jìn)我的眼簾。這次我看到松柏時(shí)，心里便涌現出對它的崇拜與羨慕。

　　這面山怎么會(huì )如此陡峭，山的另一邊寸草不生，但是卻長(cháng)著(zhù)一排松柏樹(shù)。它們頑強的挺直那里，我變疑問(wèn)著(zhù)，為什么這邊寸草不生卻能長(cháng)著(zhù)如此茂盛的松柏？

　　原來(lái)它們有頑強的生命力，它們不怕風(fēng)吹雨打，不怕陽(yáng)光暴曬。敢于和傲霜斗爭。我為什么不能像松柏一樣不屈不撓。我決定我也要想松柏一樣。成為松柏樹(shù)。

　　我要成為一個(gè)堅強，剛毅，堅韌，不屈不撓的人。我也要在絕壁上生存。

　　松柏就是那么讓人崇拜，雖然不像牡丹那樣芳香，但它的品質(zhì)卻是沒(méi)有別的東西可以代替的，它值得我們學(xué)習。

松柏作文400字 篇2

　　現在的我已經(jīng)快過(guò)完五年的小學(xué)生活了，可回想剛入一年級的第一天，卻不禁覺(jué)得像昨天才發(fā)生一般……五年前的九月一日，我拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到了這座美麗的校園中。當時(shí)，樓前的兩棵松柏還略顯稚嫩。我第一次見(jiàn)到了我的`小學(xué)老師——何麗穎老師。

　　這是一位面目和善的老師，迎著(zhù)她慈祥的目光，我不禁感到一陣親切。步入三年級，我坐在松柏下，回想三年的小學(xué)生活，對何老師的認識已經(jīng)不能止于“和善”那么簡(jiǎn)單了。何老師是一位“善變”的老師。一次，差生焦才俊做對了一道題，何老師一改平時(shí)對他的嚴肅態(tài)度，嘴角上揚45度，大加贊賞；可一向與老師關(guān)系很好的宋吉峰只因上課回了一次頭便被訓斥得狗血淋頭。我慢慢思索，這就是我的雙面老師嗎？此時(shí)的我沒(méi)有發(fā)現，身后的松柏已經(jīng)長(cháng)高許多。轉眼間，四年已過(guò)，何老師要離開(kāi)我們了。四年間，我們跟著(zhù)何老師學(xué)知識，學(xué)做人，何老師把她所知傾囊授出，無(wú)任何保留。我們送走了何老師，又回到了松柏下，松柏愈發(fā)高大了，枝杈間竟結出了一枚枚松果，郁郁蔥蔥的葉子也遮不住成熟的果實(shí)。

松柏作文400字 篇3

　　在我們的樓下，就是一個(gè)軍分區。在這個(gè)軍分區里，種著(zhù)兩棵健壯的松柏樹(shù)。

　　在春日的時(shí)候，世界萬(wàn)物都開(kāi)始蘇醒了，當柳樹(shù)才剛剛長(cháng)出嫩芽的時(shí)候，那松柏早已披上了濃綠的“軍裝”，同門(mén)口站崗的叔叔一起站立在春風(fēng)中；夏日，驕陽(yáng)似火，知了躲在松柏的樹(shù)枝上高聲抱怨：“真熱！真熱……”那松柏卻頂著(zhù)烈日，頑強生長(cháng)，它周身圍繞著(zhù)充滿(mǎn)勃勃生機的墨綠，令人看上一眼，頓時(shí)神清氣爽；秋日，路旁，法國梧桐的枯葉，早已化作一只只金蝴蝶，悠悠忽忽地飄落在馬路上，真似個(gè)“無(wú)邊落木蕭蕭下”，平日里嫩綠挺拔的小草，也蔫蔫地垂下了頭，滿(mǎn)目的金色外，只有松柏的那抹深綠了；冬日，雪花洋洋灑灑地飄下，紅艷的臘梅和依舊蒼翠的松柏，儼然成了這冰天雪地里獨特的景致。

　　在那里站崗的，似乎不單單是那一個(gè)叔叔，而是由三人同時(shí)守衛軍分區的安全。

　　軍分區的那兩棵蒼松。就像盡職的戰士一樣，直挺挺地聳立在大門(mén)口；如稱(chēng)職的園藝師，高大的身軀給人美的享受；如巨大的遮陽(yáng)傘，在炎炎夏日，為我們送來(lái)陰涼……

　　每當我遇到困難的時(shí)候，看見(jiàn)它們正與風(fēng)雨作斗爭，雨停了，風(fēng)靜了，一旁的矮樹(shù)早已斷了枝葉，而松柏卻依舊挺拔，這是在告訴我要不怕困難吧；想放棄堅持時(shí)，卻見(jiàn)它們頂著(zhù)驕陽(yáng)，奮發(fā)向上，這是在教我“堅持才能成功”的道理吧……

　　那兩顆松柏，就像是我的老師，它們在默默里教會(huì )了我不知道多少的道理！

　　贊頌松柏。

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