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會(huì )玩作文400字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的會(huì )玩作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
會(huì )玩作文400字 篇1
小時(shí)候，每個(gè)孩子都喜歡玩，我也不例外。絲帶般的小溪邊、茂盛的楊樹(shù)林、五彩繽紛的小果園里，都有一個(gè)瘋丫頭的身影。
秋高氣爽時(shí)，外公的小果園里，一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)下，一只小老鼠似的小姑娘在干什么呢？哦，原來(lái)呀，是我在“偷吃”。一個(gè)圓圓的、甜甜的小蘋(píng)果，幾顆嬰兒似的圣女果特別特別酸，但還是吸引來(lái)了在二樓休息的小白貓“饞饞”，果然很饞呀！咬一口，哇噻！如果我的牙會(huì )倒，那么它現在一定躺在那兒呢！
楊樹(shù)林中，一個(gè)小姑娘奔跑著(zhù)，張開(kāi)雙臂，像一只興致勃勃的小黃鳥(niǎo)穿梭在一棵棵又高又大，像一位位軍人一樣的大楊樹(shù)下。旁邊，一朵朵粉紅色的小野花在咯咯地“笑”，腳下干枯的葉子一直在“叫喊”。過(guò)了一會(huì )兒，我停了下來(lái)，走在一條小路上，感受到了微風(fēng)拂過(guò)臉頰。一只藍黑的小鳥(niǎo)從我眼前飛過(guò)，這些，一定都是枯燥乏味的書(shū)上學(xué)不到的東西吧！
一提到寫(xiě)作業(yè)，你們一定和我一樣頭大吧。媽媽說(shuō)她要去超市，正在愁眉苦臉寫(xiě)作業(yè)的我一下子來(lái)勁了，軟磨硬泡讓媽媽帶我去，最終成功了。到了超市，東瞧瞧西看看，一會(huì )兒拿甁果汁，一會(huì )兒拿包小零食，回到家后又跳到媽媽跟前，問(wèn)下一次什么時(shí)候去。
在睡覺(jué)之前，我也不能夠安靜一會(huì )兒。最多十分鐘，又是畫(huà)畫(huà)又是剪紙的，好像有用不完的精力，這是個(gè)讓媽媽很頭痛的事，因為第二天還要上學(xué)哩。
愛(ài)玩兒其實(shí)并不算一件壞事，它可以讓我們在玩兒的同時(shí)，學(xué)會(huì )一些在書(shū)本里學(xué)不到的大道理和豐富的知識！
會(huì )玩作文400字 篇2
愉快的寒假開(kāi)始了，雖然時(shí)間很短暫，可我仍然過(guò)的很快樂(lè )。因為我學(xué)會(huì )了玩滑板，說(shuō)到玩滑板，我還要感謝一位好朋友呢。
這一天，我在樓下玩的時(shí)候，偶然間遇到我同班同學(xué)李佳憶在樓下學(xué)滑板，李佳憶問(wèn)我：“欣雨，你會(huì )玩滑板嗎？”我說(shuō)：“我不會(huì )�！崩罴褢浾f(shuō)：“那我來(lái)教你吧！”我說(shuō)：“好啊，那我們去花園中心玩吧，那里車(chē)少比較安全�！崩罴褢浾f(shuō)：“好呀！”于是我們倆以飛一般的速度跑到花園中心。馬上要開(kāi)始學(xué)習滑板了，心里還有一點(diǎn)小緊張，一開(kāi)始我連站上面都不敢，李佳憶在一旁耐心地說(shuō)：“你看一下我是怎么滑的�！蔽艺f(shuō)：“好的�！蔽乙豢�，呀，李佳憶滑的真好��！我心里默默地想：“哎，我什么時(shí)候才能有李佳憶滑的一半好，我真是做夢(mèng)都會(huì )笑醒的！”李佳憶這時(shí)走過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“不要灰心，慢慢來(lái)，我也不是天生就會(huì )的呀，對吧，我也是練出來(lái)的。不練怎么可能會(huì )滑滑板呢�！蔽衣�(tīng)了這句后，一心只想著(zhù)學(xué)滑板，不一會(huì )，我不僅敢站在滑板上了，而且踩在上面也可以自由活動(dòng)了，特別高興，經(jīng)過(guò)一上午的努力，已經(jīng)和她不相上下了。
這件事讓我明白了，只要用心去做一件事就沒(méi)有做不好的，同時(shí)也讓我明白了：功夫不負有心人的道理！
會(huì )玩作文400字 篇3
玩耍是人類(lèi)的天性。沒(méi)有了玩耍，就會(huì )失去生活的`樂(lè )趣，失去生命的本真。
課堂外，天陰森森的，窗外除了若隱若現的燈光，也就只能看到從屋里映到玻璃上的映像了，這時(shí)的黑夜，仿佛一只等待著(zhù)吞噬萬(wàn)物的兇獸，而老師卻要去外面給我們開(kāi)一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。頓時(shí)黑暗的夜一下子沸騰起來(lái)了。
第一個(gè)比賽項目是“五人六足”，兩隊分別由三男兩女五人組成，每隊相鄰兩人的腳都用繩子綁起來(lái)，大家齊心協(xié)力一起往前走，先到終點(diǎn)者贏(yíng)。我們男生先練習了一下，效果不錯，最后竟然能跑起來(lái)了，后來(lái)大家一起練習，速度也不慢。
比賽開(kāi)始了！老師突然喊了一聲：“開(kāi)始！”對方先反應過(guò)來(lái)，邁著(zhù)整齊劃一的步伐出發(fā)了，我們一看趕忙追去，相互挽著(zhù)對方的胳膊，喊著(zhù)口號：“一、二、一、二……”一步一步地向前跑去。也許是看見(jiàn)我們快要趕上他們了，對方忙中出亂，快要到終點(diǎn)前他們竟然摔倒了。而我們依然手挽手、肩并肩，步子整齊劃一，喊著(zhù)響亮的口號往前走著(zhù)，最后當然是我們贏(yíng)了！
大家開(kāi)心極了，相互擁抱在一起，將繩子拽下來(lái)使勁往地上一扔，歡呼著(zhù)：“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”
真是團結就是勝利��！我完全體會(huì )到了玩耍帶給我的快樂(lè )和充實(shí)，黑暗的夜里我們的歡呼聲是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。會(huì )玩，可真好��！
會(huì )玩作文400字 篇4
學(xué)習，講究方法與技巧，不能盲目的苦讀，也不能死記硬背，或者可以找一些適合自己的方式和方法巧記巧用。
嘗試著(zhù)從玩中學(xué)習，這樣可以事半功倍也可以記得更牢記憶更深刻。我們要試著(zhù)從玩中尋找知識的足跡，一步一個(gè)腳印落實(shí)并將他進(jìn)行下去。會(huì )從玩兒中學(xué)的學(xué)生成績(jì)反而比死記硬背的學(xué)生效率高出許多，這又是為何？就是因為要掌握更好的學(xué)習方法與技巧，要探索并創(chuàng )新，其必然會(huì )有知識的財富擺在眼前。
不要讓你的孩子再苦學(xué)了，與其這樣還不如按照他們自己的思維方式來(lái)進(jìn)行到底，會(huì )玩兒才好，興趣是最大的老師，讓我們和興趣這個(gè)東西緊緊相連暢游在興趣的海洋中吧！
在玩兒中尋找其中的規律與道理，會(huì )有你前所未有的收獲，那可是一筆巨大的財富啊，那比金錢(qián)要有意義的多。
玩呀，學(xué)呀，這兩個(gè)看似不能聯(lián)系在一起但其實(shí)并不然，他們才是最好的朋友，伙伴，你要懂得加以運用，創(chuàng )新。在其中發(fā)現新的道理。
會(huì )玩兒才好。與玩手牽手肩并肩一起作戰吧！加油吧寶貝們！
會(huì )玩作文400字 篇5
一天晚上十一點(diǎn)，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶等一家人乘巴士一起去上海世博會(huì )玩。來(lái)到巴士上，��！好多人��！整輛巴士的位置都坐滿(mǎn)了。
第二天早上七點(diǎn)鐘，我們到了上海世博檢票處。那里人山人海排起了長(cháng)龍。我們排了好久才進(jìn)去。那里要檢票、檢包、檢身體看你有沒(méi)有帶危險物品。全部檢查以后，我們就走進(jìn)了上海世博會(huì )。那里有美麗的建筑，潔白的道路，漂亮極了！
我們先去了香港館。第一層是看香港風(fēng)景立體電影。用眼睛看很模糊，必須要戴上3D眼鏡才看的清。第二層是教學(xué)游戲，其中一個(gè)游戲是平衡球。游戲規則是：1是上，4是左，2是下，3是右。移動(dòng)時(shí)不要掉進(jìn)黑洞里，只要掉進(jìn)綠洞里就過(guò)關(guān)了。第三層是花園，里面有杜鵑花，月季花，鳳凰花這幾種。
接著(zhù)，我們又去了韓國館。首先我們看了韓國人表演，有跆拳道、唱歌、跳舞等等。然后，我們玩了游戲 有接飲料、小朋友回家、種植物……
最后，我們去了德國館。首先，我們來(lái)拍照。我站在小玩偶的旁邊拍了一張照，可愛(ài)極了！然后，我們去了一個(gè)表演臺，中間有個(gè)感應球，站在哪里的人喊的聲音最大，它就會(huì )搖到你面前，好玩極了！
上海世博會(huì )真好玩！
會(huì )玩作文400字 篇6
現在這個(gè)社會(huì )，是需要多才多藝的，我就是一個(gè)多才多藝的小男生，要說(shuō)我最拿手的，那就數玩電腦了。
想知道我為什么要學(xué)這門(mén)本領(lǐng)嗎？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)，因為上小學(xué)三年級的時(shí)候，要上微機課，所以我才學(xué)了這門(mén)本領(lǐng)，在學(xué)的時(shí)候要先了解鍵盤(pán)，再要會(huì )操作鼠標，在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )遇到許多的困難，大家就看我怎么解決的吧，第一：要習會(huì )怎樣開(kāi)機，首先，先要把插座插上，然后打電源，再然后打開(kāi)主機箱，電腦就會(huì )開(kāi)了，怎么樣，不難吧。
啟動(dòng)一些程序可比開(kāi)機難多了，像刷新、聊天、游戲……，都是非常難得，不過(guò)有什么困難，我都不會(huì )輕意放棄，我一定會(huì )更加努力，更加認真的學(xué)好這門(mén)本領(lǐng)。
有一次， 我在打字練習的時(shí)候，一些字母總掌握不好，一開(kāi)始我想放棄，但一想，我好不容易才學(xué)了這門(mén)本領(lǐng)，我怎么就能這樣放棄了呢？我的心里一直再說(shuō)不要放棄，不要放棄……，所以我才沒(méi)有半途而廢，我練了又練，最后終于練好了，當我成功的時(shí)候我心里想，幸虧當時(shí)我沒(méi)有半途而廢，我才成功了。
現在我的水平提高了，平時(shí)媽媽要從網(wǎng)上找個(gè)東西，都是我幫著(zhù)媽媽找呢，像一些游戲啊，聊天啊，上網(wǎng)啊我都會(huì )了，家里人要在網(wǎng)上找東西，還要找我幫忙呢。
看，就是我在學(xué)本領(lǐng)過(guò)程中的喜。怒。哀。樂(lè )，怎么樣，有趣吧。
會(huì )玩作文400字 篇7
玩心十足，我覺(jué)得這應該是每個(gè)孩子的天性。我也是如此，雖然有時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)不是個(gè)孩子了。
“掰手腕得把你的力氣用出來(lái)呀！”聽(tīng)著(zhù)旁邊同學(xué)一邊在玩掰手腕一邊叫喊，弄的我也不由得有點(diǎn)緊張，手心都出汗了，我害怕自己方法不得當會(huì )輸。我是屬于那種會(huì )玩的而且一般都還玩得精的，可是在玩“掰手腕”上一點(diǎn)也不擅長(cháng)。因為我的“勁小”沒(méi)力氣。
我正想與同學(xué)賽一場(chǎng)，卻忽然猶豫了，把剛剛那只“準備完畢”的手縮了回來(lái)，接著(zhù)不知怎么又下意識的把手和對方的手緊握在了一起，準備“一決勝負”。我比較自信的是我的左手，我把它派上了陣，這時(shí)我竟然絲毫也不膽怯了。比賽開(kāi)始，我先用短暫的時(shí)間試探性的發(fā)力，接著(zhù)把所有的力氣儲備在左前臂上，當我感到對手的力量還沒(méi)有到位時(shí)，我迅速把胳臂上所有的力氣使出，壓制住對手正準備上漲的力量和氣勢，我的胳膊似乎一直保持一個(gè)角度，把力氣都聚于一點(diǎn)，同時(shí)把手腕向內測稍微用力按下，我要展示一下我的“威風(fēng)”。我緊盯著(zhù)眼前撕扯在一起的兩只手，不敢有絲毫的松勁，當我看到對手用盡氣力翻轉手腕時(shí)，我也使出全身九牛二虎之力，就像一輛開(kāi)足馬力的車(chē)向前沖去，我興奮著(zhù)，激動(dòng)地把所有的力量全都壓在左臂上，最后我徹底壓制住對手反轉的勢頭，緊接著(zhù)我的左臂乘勝追擊，用全力以迅雷不及掩耳之勢一舉拿下了對手，結束了比賽。此刻的我，激動(dòng)地都快要蹦起來(lái)了。
真是會(huì )玩才好��！
會(huì )玩作文400字 篇8
玩，人的天性。誰(shuí)都會(huì )玩兒，可怎么玩？
圈界有一位神話(huà)撒貝寧老師。他多次被邀請在教育類(lèi)節目出場(chǎng)主持，總是和孩子們鬧在一起，算是位不折不扣的老頑童。他在孩子面前，沒(méi)有過(guò)多的威嚴，卻總是能從孩子的角度轉換于中古詩(shī)詞。他在玩嗎？在玩。這是一種文化的玩。
學(xué)界有位文豪傳奇斯蒂芬·金先生。他的一生都很傳奇，只為了小學(xué)校長(cháng)的一句話(huà)，便向著(zhù)寫(xiě)書(shū)這條不歸路走去。小時(shí)候的我們都喜歡彩色的、生動(dòng)的、活潑的，可斯蒂芬·金不一樣，他從出生開(kāi)始就對一切黑暗事物瘋狂癡迷，越陰郁、壓抑，他就會(huì )越興奮。每每有吸血鬼、女巫、怪物的影片或劇場(chǎng)，一定少不了他的身影。一次，他將自己熱衷的一部恐怖動(dòng)畫(huà)片改寫(xiě)成小說(shuō)，由自己印刷到出版，再帶到小學(xué)里賣(mài)，因此賺了一筆，他以為自己找到了出路，卻被校長(cháng)好一頓訓斥。然而這更是讓他有了證明給校長(cháng)看的念頭，在他80歲的時(shí)候，不被文學(xué)界認可的恐怖科幻類(lèi)小說(shuō)開(kāi)始搬上了舞臺，他這輩子的愿望也成真了。我能說(shuō)，斯蒂芬·金一輩子都在暢玩，他把自身的興趣與奇特的愛(ài)好帶入人生中在玩，玩寫(xiě)作、玩文學(xué)。
什么人什么時(shí)刻什么時(shí)間不在玩呢？只是有人在真玩或假玩罷了。學(xué)校里，課堂上，每人都在為老師提出的問(wèn)題動(dòng)腦，此刻我們都在玩轉自己的頭腦。有的人在經(jīng)歷頭腦風(fēng)暴，有人卻在經(jīng)歷平淡如水，誰(shuí)在真玩？一目了然。
撒貝寧與斯蒂芬·金的人生都是玩出來(lái)的，但不同方式的玩，決定了不同的人生。所以會(huì )玩，才好。
會(huì )玩作文400字 篇9
母親總告訴我：年輕人就要會(huì )玩。我一直堅信著(zhù)。
暮光透過(guò)淡黃的簾附著(zhù)在大理石飄窗上，兩個(gè)人，一堆牌，一本書(shū)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擺設，卻激起了陣陣歡笑。
我是資深的三國殺迷，閑來(lái)無(wú)事我便邀母親一起玩，誰(shuí)先掉血，誰(shuí)就背一首詩(shī)。
母親的手法是我教的，自然敗于我之手。母親常垂著(zhù)頭：我不和你玩了，你都不讓讓我這新手。她越說(shuō)我卻越來(lái)勁了，一邊拼命贏(yíng)她，一邊口喊：我讓你了，是你自己沒(méi)有把握機會(huì )哦！她只得嘆著(zhù)氣去背詩(shī)了，我邪魅地一笑，也便不了了之了。
后來(lái)不知怎地，她開(kāi)始逆轉而勝，而后就輪到我背詩(shī)了。正萬(wàn)分納悶，感嘆世道的變化，突然看到一只小黑手伸進(jìn)了牌堆，哈，原來(lái)是這樣！媽媽?zhuān)闼Ｙ?lài)！你欠我六首詩(shī)！好好好，我待會(huì )兒背，OK？行，沒(méi)毛��！
我們總嬉鬧著(zhù)，玩著(zhù)，卻也學(xué)著(zhù)。
不得不說(shuō)，不僅當時(shí)玩好了，以后也不錯。
看著(zhù)古裝言情片便與母親相視，而后，她背了《蒹葭》，我背了《木瓜》，我倆互相瞪一眼連點(diǎn)默契都沒(méi)有！又開(kāi)始仰天大笑。
去游山玩水，瞅瞅山崖和峭壁，再瞅瞅腳下的水，那個(gè)叫啥來(lái)著(zhù)，哦對‘實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè )以來(lái)，未復有能與其奇者�！覀兠婷嫦嘤U。
頭擠頭一起看書(shū)，讀到一篇故事，倏地憶起，他是受莊子影響了吧，畢竟，莊子終身不仕嘛。
母親閑來(lái)無(wú)事教育我，你學(xué)學(xué)人家呂蒙正，你要不喜記我過(guò)啊，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？是是是，遵命！
我與母親嬉鬧著(zhù)，玩著(zhù)，也學(xué)著(zhù)。著(zhù)實(shí)會(huì )玩才好。
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