守信作文400字三篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的守信作文400字3篇，歡迎大家分享。
守信作文400字 篇1
今天，我到書(shū)店里去買(mǎi)一本《少兒百科全書(shū)》。我拿著(zhù)它準備回家的時(shí)候，看見(jiàn)了我們班的“書(shū)蟲(chóng)”小虎。我拿著(zhù)書(shū)準備過(guò)去跟他打招呼：“小明，你又買(mǎi)了什么書(shū)了？”他一邊說(shuō)一邊拿走了我的書(shū)�！鞍パ�，這不是剛出版的那本書(shū)嗎？聽(tīng)說(shuō)很好看，小明，把這本書(shū)借給我看一看吧？”“啊”我心想，這書(shū)我連翻都沒(méi)翻，看著(zhù)他那懇求的眼神，就說(shuō)：“好吧，明天上午10點(diǎn)鐘之前還給我�！闭f(shuō)著(zhù)，我把書(shū)遞給了他，他飛也似地跑回家家去了。
第二天早上，我很無(wú)聊地來(lái)到書(shū)架前那看著(zhù)那些看了上百遍的書(shū)，才想起昨天“書(shū)蟲(chóng)”借走的書(shū)，一看表才8點(diǎn)30分。我打開(kāi)電腦，玩著(zhù)那剛出來(lái)的“電競世界”里面那各種各樣的游戲，我玩得正精彩的時(shí)候，頓時(shí)傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，沒(méi)人，我正準備關(guān)門(mén)的時(shí)候，才注意到天正在下陣雨，心想“讓那個(gè)小子貪便宜了�！边^(guò)了一會(huì )兒，又傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我以為是別人再搞惡作劇，沒(méi)管他。又以為旁邊的小飛來(lái)找我玩，沒(méi)想到是——“書(shū)蟲(chóng)”小兵�！靶∶�，你的書(shū)，我來(lái)還給你�！闭f(shuō)著(zhù)，他把書(shū)遞給了我。我看著(zhù)他拿一把傘，褲子都被淋濕了。我說(shuō)：“小兵，快進(jìn)來(lái)，同我一起玩游戲吧�！彼f(shuō)：“不，我還要趕回去�！闭f(shuō)完，他就走了。
我在這書(shū)的第一頁(yè)上大大地寫(xiě)上了“信用”兩個(gè)字。寫(xiě)完后我就津津有味地看起這本《少兒百科全書(shū)》書(shū)來(lái)。
守信作文400字 篇2
在九歲那年，我遇到一件讓我忐忑不安的事情。
那天我過(guò)生日，和一個(gè)朋友去公園。夏日炎炎口渴難當，我的朋友主動(dòng)請我吃冰激凌，我獨自在綠油油的草坪上等待，草坪上還有很多人，其中有一大群學(xué)生在玩游戲，吸引了我的注意力，我不經(jīng)意中發(fā)現一位大學(xué)生哥哥把一部手機掉在草坪上。我迅速把手機撿起來(lái)，飛快地跑過(guò)去正準備把手機還給他，定睛一看這竟是一款名貴的“蘋(píng)果”牌手機。價(jià)格應在五千到一萬(wàn)呢?這時(shí)我就偷偷地小心謹慎地關(guān)機之后鬼使神差地把它放進(jìn)自己的包里。
回到家里就跟做賊似的，害得我一個(gè)晚上沒(méi)有睡好覺(jué)，在床上輾轉反側忐忑不安，我在想“蘋(píng)果”手機，可是我夢(mèng)寐以求的，還給失主我有些不甘心，如果不還給失主自己又不安心，那么到底有怎么才好呢?經(jīng)過(guò)一夜的心理斗爭，我決定把手機還回去。
我把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲业男袨楦械礁吲d。于是我們把手機開(kāi)機并認真地查看了手機中的身份信息，真是功夫不負有心人，終于讓我們找到了他父親的聯(lián)系電話(huà)，并撥了過(guò)去：“你好!你是丟手機大哥哥的父親嗎!”話(huà)筒那邊迅速傳來(lái)了對方急切的'聲音：“你們有沒(méi)有撿到一部手機?我急忙對他說(shuō)：“別著(zhù)急!我怎么才能把手機還給你們?”
后來(lái)，我們聯(lián)系到了丟手機的哥哥，哥哥對我說(shuō)說(shuō)：“謝謝你小妹妹�！笨粗�(zhù)他遠去的背影，我開(kāi)心地笑了!
守信作文400字 篇3
我有很多朋友，但是，最要好的朋友還是宋佳慧。她，瘦瘦的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)。長(cháng)著(zhù)一雙機靈的大眼，薄薄的嘴唇。還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩。她兩支小辮子，走起路來(lái)一甩一甩的，非常漂亮！
我和宋佳慧是形影不離的好朋友，我們一起上學(xué)，在一起學(xué)作文，一起寫(xiě)作業(yè)。
她最大的特點(diǎn)就是樂(lè )于助人。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我借了許多人的筆，他們都不給我用，最后，我向宋佳慧借，她高興的答應了。下課以后，我對她說(shuō)：“謝謝你，宋佳慧!”她笑嘻嘻的說(shuō)：“不用謝，好朋友之間就應該互相幫助�！�
她還特別愛(ài)好體育活動(dòng)。記得有一次體育課上，我和宋佳慧還有許多同學(xué)一起玩扔沙包的游戲，我和宋佳慧是攻擊方，她在場(chǎng)上歡蹦亂跳的，但是每一次都打不中，而且總是把沙包扔的很遠。下課鈴響了，我們玩的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁�！跋乱还澱n繼續玩！”宋佳慧說(shuō)。
宋佳慧不僅人長(cháng)得漂亮，而且誠實(shí)善良，樂(lè )于助人，聰明活潑。這就是我的好朋友。我想我們現在是朋友，將來(lái)永遠都是朋友。讓這份真摯的友誼陪伴我們一起成長(cháng)。
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