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比喻作文400字(精選72篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的比喻作文400字,歡迎閱讀與收藏。
比喻作文400字 1
迎著(zhù)第一場(chǎng)春風(fēng),路旁綻開(kāi)了第一朵迎春花,它仿佛是春天得信使,告訴我們:春天來(lái)了!
春天來(lái)了,踏著(zhù)輕松得步伐走來(lái)了,它飛過(guò)草地,那里得草兒綠了;它飛過(guò)花園,那里得花兒開(kāi)了;它飛過(guò)柳樹(shù)林,那里得燕子叫了;只要它去過(guò)得地方,無(wú)處不充滿(mǎn)著(zhù)生機。春回大地,萬(wàn)物復蘇。我愛(ài)美麗得春天。
春天來(lái)了,春天是五彩繽紛得。三月得桃花又香又艷,紅得像朝陽(yáng),粉得像春天里人們無(wú)限跳動(dòng)得心扉。小河碧波蕩漾,伴著(zhù)冬日里被消融得雪水,像一條鋪開(kāi)得銀帶流向遠方,春天隨著(zhù)花香陣陣襲來(lái),河水一波又一波地涌來(lái),在陽(yáng)春得照耀下,散發(fā)出金色得光芒。我愛(ài)美麗得春天。
春天來(lái)了,五彩得風(fēng)箏沐浴著(zhù)陽(yáng)光,有展翅翱翔得雄鷹;有現代科技文明得飛行器;也有兩米長(cháng)一米寬得迷你超大號水母……總之,是各式各樣,應接不暇。在綠色得芳草地上,有頑童在上面奔跑,它們頭戴著(zhù)柳枝編成得柳圈,手扯著(zhù)天上得風(fēng)箏線(xiàn)繩,嘴角是笑容,眼角是歡快。我愛(ài)美麗得春天。
迎著(zhù)第一場(chǎng)春風(fēng)徐徐吹來(lái),它吹綠了草,吹醉了花,吹走了寒冬臘月般得滴水成冰,吹來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)白云,吹來(lái)了陣陣暖意,吹來(lái)了去我們無(wú)限激情得春天。它告訴我們:春天來(lái)了!
比喻作文400字 2
美麗得春姑娘,邁著(zhù)輕盈得步子來(lái)到人間。那一片生機勃勃得景象便隨之來(lái)到了四面八方。整個(gè)世界像孩子一樣剛從一個(gè)漫長(cháng)得睡夢(mèng)中蘇醒。
小燕子拖著(zhù)剪刀似得尾巴,回到北方得家。他們“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“春天到了,春天到了,萬(wàn)物復蘇,回家鄉了。真暖和呀!”
遠處得高山連綿起伏,變得蒼綠了,近處山坡上得小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生、綠油油,可愛(ài)極了。
瞧,春姑娘來(lái)了。大家可得好好打扮一番啦!柳樹(shù)姐姐長(cháng)出了一頭引人入目得綠發(fā)“櫻桃花姐姐也不甘落后穿上了一件漂亮得白衣裳,最美麗動(dòng)人得,那可還要數優(yōu)雅得玉蘭姐姐了。
玉蘭樹(shù)上結出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)得小花蕾,近蒂處微黃微綠極香。玉蘭樹(shù)上得花蕾漸漸長(cháng)大,玉蘭花花朵半開(kāi)著(zhù),嬌嬌嫩嫩,猶如象牙白玉,香氣文靜。一周過(guò)去了,花蕾慢慢綻放,花瓣有得像勺子,有得像小船,還有得好像一個(gè)個(gè)威武得士兵,簇擁著(zhù)花蕊。不久過(guò)后,花蕾變成了一朵朵、一片片得玉蘭花,成為迎接春姑娘得花果樹(shù)木之中最耀眼得那個(gè)焦點(diǎn)。
春姑娘悄悄地來(lái)到人間,讓大地呈現出一片生機勃勃得景象。我愛(ài)這生機勃勃得春天,我愿這美麗得春天永遠陪伴在我們得生活中。
比喻作文400字 3
“蠟炬成灰淚始干”這是晉代詩(shī)人陶淵明所寫(xiě)的名句,由此我想到了蠟燭的默默無(wú)聞的精神,蠟燭在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中,燃起希望,它這種“贈人玫瑰,手有余香”的精神多么可愛(ài)可敬!
有一次,我正在收拾我的.房間,突然,我看到了一個(gè)圓柱體,披了一件白色的羊毛襯衫,頭上扎著(zhù)一根“沖天辮”,是什么呢?原來(lái)是一根蠟燭,我想起來(lái)又一次停電,家里黑的伸手不見(jiàn)五指,我不知在哪里看到了一絲昏弱的光線(xiàn),我頓時(shí)心中充滿(mǎn)希望,我走過(guò)一看,原來(lái)是媽媽點(diǎn)燃了蠟燭。我看著(zhù)這根蠟燭,心中的敬佩之情油然而生,這燃燒自己,照亮他人的精神不正是說(shuō)它們,它們是多么的偉大!
蠟燭的生命從燃燒“羊角辮”中流逝,慢慢地,蠟燭的汗水像斷了線(xiàn)的珠子似得流了下來(lái),而上面的火苗卻跳得很高興,跳著(zhù)各種各樣的舞蹈,不知不覺(jué),蠟燭只剩半段了,這種奉獻精神多么無(wú)私,多么可敬!
記得有一次,我正在上課,老師突然打了好幾個(gè)噴嚏,后來(lái)我們才知道,原來(lái)老師是帶病給我們上課的,我心里一陣一陣酸痛,老師這樣了還給我們上課,真是太無(wú)私太偉大了,這種蠟燭精神在很多人身上也有,醫生是白衣天使、救死扶傷;軍人保護祖國,舍小家顧大家,因為要為祖國的建設做貢獻;清潔工保衛家園,不怕臟亂;老師教學(xué)生知識,風(fēng)雨無(wú)阻。這不都是蠟燭精神的人嗎?
我呆呆地看著(zhù)蠟燭,漸漸融化了,變成了青煙,雖然蠟燭最后沒(méi)有了,但它照亮了別人,燃燒了自己。
比喻作文400字 4
我家呀,就像個(gè)小小動(dòng)物園”。為什么這么說(shuō)呢?這得從我們每個(gè)人的生肖說(shuō)起。
我是頭小牛,是一頭瘦瘦的,每天都精神飽滿(mǎn)的小牛。牛的性格是忠誠、總是埋頭認真干活,而我也一樣。每當第二天要默寫(xiě)時(shí),我總是認認真真復習,希望取得好的成績(jì);我也愛(ài)鉆牛角尖”,遇到不懂的問(wèn)題一直要弄明白了才罷休。
小懶豬,快起床了!別讓我每次都叫你!”這是愛(ài)嘮叨的媽媽的聲音。她就是一只成天咯咯噠”叫個(gè)不停的老母雞。她中等身材,齊耳的.短發(fā),一副大眼鏡是她的顯著(zhù)特征,那眼鏡后面的眼睛特別嚴厲:看看你的坐姿,一拳一尺!看看你寫(xiě)的字,龍飛鳳舞的,都飄起來(lái)了!”說(shuō)實(shí)在的,有時(shí)候真的有點(diǎn)煩她哦!不過(guò)媽媽的嘮叨確實(shí)讓我養成了良好的學(xué)習習慣。
動(dòng)物園”里的猴子非爸爸莫屬。猴子是最像人類(lèi)的動(dòng)物,因此也最能看透人的心思。爸爸也是如此。記得有一次我有一道數學(xué)題不會(huì )做,我想問(wèn)爸爸,可又怕他批評,于是就一個(gè)人悶悶不樂(lè )盯著(zhù)習題。爸爸看出了我的顧慮,笑呵呵地說(shuō):哎?我們家的小牛牛是不是想跟爸爸討論點(diǎn)什么呀!”我撲哧”笑出了聲,把題目拿給他,很快,一個(gè)巧妙的解題方法就出來(lái)了。
看,這就是我家的動(dòng)物園”,一個(gè)溫馨又美麗,少了誰(shuí)都不行的動(dòng)物園”。
比喻作文400字 5
同學(xué)們你們知道嗎?我家人的性格都不同,就像動(dòng)物園里的動(dòng)物一樣。
我的弟弟非常貪吃,就像一只小老鼠好吧,現在小老鼠弟弟又開(kāi)始我的東西了,今天媽媽給我買(mǎi)了一塊兒巧克力,在上學(xué)的之前,我把媽媽給我買(mǎi)的`巧克力給小老鼠弟弟一塊兒給我一塊兒,我把剩下的彈會(huì )起來(lái),就算不能讓小老鼠弟弟吃完,但是小老鼠弟弟還是把我的巧克力吃光了。
而我的爺爺就像一只勤勞的馬,每天也就會(huì )很早的叫醒我了,然后拉著(zhù)我去跑步,每次我和爺爺比賽跑步,他總是獲得第一名,晚上吃完晚飯在爺爺還會(huì )拉著(zhù)我散步,爺爺說(shuō)飯后走一走,活到99,每次我和爺爺邊散步邊欣賞天上的星星,那是多美呀!每次星期天我就會(huì )很晚的起床,而且也每次大約五點(diǎn)多半就去跑步了。
而我的表哥它就像一只兔子因為每次我和他比賽跑步我都吵不過(guò)他記得有一次我們在二百米的商店準備比賽跑步而我騎到自行車(chē)兒表哥他非要跑而在開(kāi)始的那一瞬間他沖了出去結果還是她先到達了家。
這就是我的動(dòng)物園加你感覺(jué)有趣嗎?
比喻作文400字 6
珊瑚,在我理解的范圍內,是海底的一種生物,長(cháng)得形態(tài)各異,五顏六色,會(huì )隨著(zhù)海水飄揚?山裉,我卻見(jiàn)到了石珊瑚。
剛進(jìn)表弟家,我一眼就發(fā)現了一袋“石頭”,這“石頭”長(cháng)得奇形怪狀,不由得讓我起疑。于是,我就詢(xún)問(wèn)表弟。仔細一問(wèn),原來(lái),這“石頭”是海底的珊瑚。表弟一副小大人的模樣,有模有樣的.開(kāi)始給我上課。這珊瑚之所以像石頭一樣硬,是因為這些珊瑚已經(jīng)死了,是事先曬干的。
我征得表弟同意后,從袋子里拿出了3塊珊瑚做留念。
這第一塊珊瑚一定是男孩子最喜歡的東西了——彈弓。彈弓珊瑚沒(méi)有我的手掌大,只有小拇指的長(cháng)度大小。形狀為字母“Y”,在每個(gè)地方都隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)米粒大小的凹口,像是久經(jīng)波折,身經(jīng)百戰的標志。這顆珊瑚呈米黃色,我把它小心翼翼的捧在手心,生怕一點(diǎn)點(diǎn)拉扯就會(huì )使它破碎。
這顆樹(shù)枝型的珊瑚跟我的手掌一半大小,它有米黃色的外表。樹(shù)枝珊瑚它有5個(gè)分叉,大小不一,粗細不同。遠看,猶如一棵小樹(shù),傲然挺立;近看,是濃縮小樹(shù)。我打算回家后把它染成咖啡色。
最大的要算是這畸形槍了。這個(gè)畸形槍呈“L”狀,把長(cháng)的一頭朝外,短的握手,就是珊瑚槍啦。珊瑚槍比我的手掌還大些,握在手上還真像一把槍。弟弟還不懂事的誤認為是把真槍?zhuān)分?zhù)我要。
這些珊瑚雖然只有一種顏色,但是卻又栩栩如生的模樣,真是世上無(wú)奇不有!
比喻作文400字 7
世上無(wú)奇不有,有人喜歡那嬌艷的鮮花,有人喜歡頑強的小草。而我,卻喜歡那普普通通的蠟燭,因為在我心中它是平凡而偉大的。
蠟燭,他有長(cháng)長(cháng)的身軀,有白色,紅色,彩色的顏色。白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子;紅色像一顆顆紅瑪瑙;彩色的猶如一個(gè)個(gè)從天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃燒時(shí),蠟燭的一點(diǎn)點(diǎn)火苗隨著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng)搖曳,好看極了。燭淚也順著(zhù)蠟燭長(cháng)長(cháng)的身軀順流而下,像一顆顆晶瑩的寶石,凝結后,又像飽經(jīng)滄桑的松柏。而且,現在人們有了電燈,他就一直被人們遺忘在某一個(gè)角落里,只有在停電時(shí),人們才會(huì )知道還有蠟燭這個(gè)東西,這才去把他找出來(lái)?墒,蠟燭沒(méi)有一點(diǎn)怨言,還是像以前一樣,把自己的光和熱奉獻了出去。他不求回報,無(wú)私奉獻的精神難道不值的我們贊揚嗎?
如果說(shuō)無(wú)私奉獻的蠟燭可以被我們贊揚的話(huà),那么像蠟燭一樣的園丁——老師,不該值得贊揚嗎?老師哺育了一批又一批的祖國的花朵。老師每天都起早貪黑,在學(xué)?偸恰俺浴敝(zhù)粉筆灰,直到自己交教的學(xué)生考上了好的'學(xué)校的時(shí)候,老師才松了一口氣。接著(zhù),有教另一批祖國的花朵,看著(zhù)自己的學(xué)生走向成功的時(shí)候,老師退休了,只靠一點(diǎn)微薄的退休工資生活著(zhù)。這時(shí),人們早已把他/她忘記了,可是他們無(wú)怨無(wú)悔!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成泣淚始干!边@難道不是老師的寫(xiě)照嗎?老師真是偉大!
我喜歡無(wú)私奉獻的蠟燭,更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師!
比喻作文400字 8
每當晴空萬(wàn)里,我總是會(huì )騎上自行車(chē),來(lái)到這棵松樹(shù)下,就那么坐著(zhù),想著(zhù),回味著(zhù)父親對我說(shuō)的話(huà)。
“哐當”一聲,自行車(chē)重重地摔在地上,我的膝蓋也隨之紅了一大塊?粗(zhù)血淋淋的傷口。仿佛從微痛變成了劇痛,我的鼻子不禁一陣陣發(fā)酸。父親看著(zhù)坐在地上熱淚盈眶的我,和一邊東倒西歪的自行車(chē),向我伸出堅定而寬厚的手。對于現在的'我來(lái)說(shuō),那已經(jīng)不是一只手,那是安慰,那是支持,那是希望,我毫不猶豫就握緊父親的手掌站起身,此時(shí)身邊的一切似乎都是鮮活的,鳥(niǎo)兒在歌唱,小草在舞蹈。父親扶起自行車(chē),指著(zhù)不遠的一棵高大的松樹(shù)意味深長(cháng)地說(shuō):“你看,如此高大挺拔的樹(shù),曾經(jīng)也是一顆柔弱的樹(shù)苗,但他經(jīng)受住了風(fēng)雨的拷打,最后長(cháng)成了參天大樹(shù)!蔽彝蚰强盟蓸(shù),松樹(shù)似乎也在凝視著(zhù)我,隨風(fēng)點(diǎn)著(zhù)頭。
又一幕浮現在我的眼前,那時(shí)我騎自行車(chē)已略有小成,當我興高采烈地跑到父親跟前,顯擺我激動(dòng)人心的戰果。父親一臉嚴肅,依然是指著(zhù)那棵松樹(shù),話(huà)語(yǔ)依然那么意味深長(cháng):“如果這棵松樹(shù)長(cháng)到三四米,就不再賣(mài)力地汲取營(yíng)養,它就不能長(cháng)到十三四米那么高。就像你要是只到這樣的水平就停止不前,你必定不會(huì )成功!被剡^(guò)神的我開(kāi)始繼續練習。
在我的成長(cháng)路上,父親總是像那棵松樹(shù),說(shuō)的話(huà)總是那么意味深長(cháng)。
比喻作文400字 9
我的家就像一個(gè)小小“動(dòng)物園”!皠(dòng)物園”里生活著(zhù)“小蜜蜂”、“老黃!、“小金魚(yú)”、“小猴子”,我們是幸福的四口之家,現在就讓我給大家一一介紹一下我的家庭成員吧。
我的媽媽像“小蜜蜂”一樣勤勞。她需要每天起得早早的,做飯、掃地、拖地,……等很多家務(wù),她還要送我去上各種補習班。有時(shí),我讓媽媽休息一下,媽媽一邊干活一邊說(shuō)道:“我可閑不住啊,我必須把房子打掃的'干干凈凈才行!
我的爸爸像老黃牛一樣溫和。我上一次考試才得了88分,但他不批評我,而是低下頭來(lái)輕聲細語(yǔ)地對我講:“好孩子,這道題什么地方不會(huì )呀?我來(lái)給你講一下!比缓竽闷鹆宋业木碜幼屑毜乜戳似饋(lái)。
我的姐姐像魚(yú)兒一樣健忘。有一次,姐姐早上起來(lái)洗臉,把眼鏡落到了衛生間,正吃飯時(shí)忽然一拍腦袋,皺著(zhù)眉頭自言自語(yǔ):“我眼睛呢?不會(huì )丟了吧!”最后找了很長(cháng)時(shí)間才找到了自己的眼鏡。
我呢,像猴子一樣調皮,很愛(ài)上躥下跳。有一天,我閑著(zhù)沒(méi)事,就在媽媽的床上跳來(lái)跳去,結果差點(diǎn)摔下去,然后媽媽嚴厲地對我說(shuō):“玩耍時(shí)一定要注意安全!”
我家真是個(gè)熱鬧的小小“動(dòng)物園”,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我是這個(gè)家的一員而感到驕傲與自豪!我愛(ài)我家!
比喻作文400字 10
看!美麗得春姑娘來(lái)了!她用一雙巧手把大自然裝扮得五彩繽紛,生機勃勃。
藍湛湛得天空有了白云還不夠,燕子一身烏衣,像精靈一般給天空帶來(lái)了生機。樂(lè )呵呵得小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,它向我們嘰嘰喳喳地說(shuō):春天來(lái)了,你們看,樹(shù)都長(cháng)出綠葉子了。
不錯得,樹(shù)枝迎風(fēng)擺,樹(shù)下小草兒也探出了頭,它們排著(zhù)整齊得隊伍,隨風(fēng)舞動(dòng);小花戴上了五顏六色得新帽子,它們彎了彎腰,正向春姑娘鞠躬致謝呢!山上是綠油油得油菜花,而山得形狀不同,有得像小鳥(niǎo),有得像小兔,真是太美了。山旁有幾顆大樹(shù),這幾顆大樹(shù)都爭著(zhù)看誰(shuí)抽出得嫩葉最多,小蝴蝶覺(jué)得太有意思了,也過(guò)來(lái)看熱鬧,這時(shí)小狗也正好走了過(guò)來(lái),它在認真得數小花是幾片花瓣。小狗看了一會(huì ),告訴小蝴蝶說(shuō);小花得花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說(shuō);太對了,太對了。
小河里也非常熱鬧,冰塊融化了,發(fā)出“叮咚”“叮咚”得聲音,演奏著(zhù)美妙得音樂(lè )。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在河里自由自在地游著(zhù),偶爾停下來(lái)小憩一會(huì )兒。
你看春天是不是生機勃勃呢!這具有詩(shī)意得季節,給我們帶來(lái)了快樂(lè ),帶來(lái)了溫暖,我真希望春天能永駐人間!
比喻作文400字 11
有人說(shuō)我家是花園,有人說(shuō)我家是游樂(lè )場(chǎng),有人說(shuō)我家是圖書(shū)館,我覺(jué)得我家像動(dòng)物園。
爸爸是一只熊,身材高大,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的爸爸,他手上粗糙像像樹(shù)皮,睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常打呼嚕,像一只熊在旁邊睡。
媽媽是一只母老虎!按髮,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?衣服穿好了沒(méi)?”媽媽很?chē)Z叨。有一次我考不好了,媽媽罵了我兩個(gè)小時(shí),太能說(shuō)了。媽媽每次打電話(huà)都會(huì )跟別人打一個(gè)小時(shí),估計對方都煩了。媽媽家庭地位很高,發(fā)起火來(lái)奶奶也聽(tīng)他的。怪不得頭上寫(xiě)個(gè)"王"字,真是家中的大王啊。
爺爺長(cháng)方臉,眼睛炯炯有神。爺爺動(dòng)作很慢。奶奶叫爺爺去接妹。爺爺這弄弄那弄弄還吃起了零食。最后奶奶大叫一聲,爺爺才出門(mén),真像一只大蝸牛。
妹妹像一只猴子,一刻也不安靜一會(huì )兒爬上沙發(fā),一會(huì )兒跳上桌子,轉眼間又到衣柜上了。我家有個(gè)愛(ài)哭的.妹妹,妹妹很哭了多少次,連計算機也算不清。要說(shuō)他哭了多少次,真的不計其數。
奶奶蒼白色的卷發(fā)像小綿羊,性格溫順,奶奶明亮的眼睛透著(zhù)對人的關(guān)切之情。
我家是個(gè)動(dòng)物園,這個(gè)動(dòng)物園每天歡樂(lè )熱鬧生活,在這個(gè)動(dòng)物園里生活真高興。
比喻作文400字 12
我家是一個(gè)“小小動(dòng)物園”,你們知道為什么嗎?你們如果不知道那就跟我來(lái)吧!
我有個(gè)很兇的媽媽?zhuān)孟衲咐匣,但有的時(shí)候有對我很好。弟弟就像一只猴子,因為他特別喜歡吃香蕉,我還有一個(gè)胖胖的爸爸,看起來(lái)好像一只熊,看起來(lái)好笨。
我的爺爺和奶奶特別勤勞像一只浣熊,家里要是沒(méi)事了,他們就洗衣服、洗鞋……而我就是一只快樂(lè )的小老虎。
我媽媽喜歡吃豬蹄、瓜子……爸爸喜歡吃面包、肉……爺爺和奶奶喜歡吃青菜、牛肉……我喜歡吃水果、豆芽……
有一次媽媽帶我出去玩的時(shí)候還給我買(mǎi)好吃的,她對我非常好。而我爸爸對我也很好,我要什么就給我買(mǎi)什么。有一次二年級的時(shí)候我期末考了95、94、92分,媽媽給我買(mǎi)了一套芭比娃娃,那一套是我最喜歡的.一套。那個(gè)娃娃套裝還有一張床、一個(gè)化妝臺……
奶奶給我買(mǎi)了一件裙子,我喜歡粉色的。奶奶就給我買(mǎi)了粉色的裙子。每一次回上海,爺爺就給我買(mǎi)東西吃。今天,早上我和奶奶來(lái)店里的時(shí)候半路上下雨了。奶奶拿出雨衣披上,奶奶說(shuō):只要你沒(méi)有被雨淋到身上,她被雨淋到?jīng)]關(guān)系的。
我喜歡“小小動(dòng)物園”!靶⌒(dòng)物園”給我帶來(lái)了我家的快樂(lè )和開(kāi)心。我愛(ài)“小小動(dòng)物園”。
比喻作文400字 13
我們是一年才去一次動(dòng)物園的小朋友嗎?不不不,其實(shí)我們天天都在“動(dòng)物園”里玩,今天我要介紹我家的“動(dòng)物園”。
我爸爸是一只大海獅,他游泳的速度飛快,我的潛水區使出渾身解數,追著(zhù)跑都趕不上,我總感覺(jué)他游泳的速度和蘇炳添跑步的速度差不多。他還會(huì )潛到水底藏起來(lái)藏起來(lái),常常過(guò)了半天都不浮起來(lái),我嚇得準備去叫救生員了,只聽(tīng)“嘩”的'一聲,我趕忙把頭轉過(guò)去,定睛一看,才發(fā)現露出頭喘大氣的爸爸。原來(lái)他是吸了一大口氣潛下水游泳的。
我的奶奶是一只勤勞的小蜜蜂,整天忙忙碌碌,我在家時(shí)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她停下來(lái)過(guò)。昨天早上我被一陣“沙沙”的聲音吵醒了,我起床打開(kāi)房門(mén)頭向外一探,發(fā)現奶奶在廚房給我們全家五口人煮面。我走出房門(mén)她見(jiàn)我出來(lái)了,就端上熱乎乎、香噴噴的面。平時(shí)奶奶趁菜燒完那飯快煮好的那一丁點(diǎn)時(shí)間匆匆端了一桶水,拿來(lái)拖把快速洗地,不一會(huì )兒地就洗好了。當我們出去玩的時(shí)候,奶奶會(huì )把我們的被子抱到陽(yáng)臺上曬,曬完后還會(huì )幫我們疊好。
你們的“動(dòng)物園”有沒(méi)有這么勵志呢?
比喻作文400字 14
我的家就是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。我為什么這么說(shuō)呢?那就讓我解釋解釋給你聽(tīng)吧。
我的爸爸就像一只經(jīng)常變幻的變色龍。平時(shí)都是笑瞇瞇的,十分和藹可親。但是,你如果一不小心惹怒了他,他就會(huì )變得全身通紅,頭頂直冒白煙,成了一頭大獅子!不過(guò),你要是認錯態(tài)度好,且不會(huì )一而再,再而三的犯這些錯誤,獅子就又變成了一只溫順的`綿羊,就好像什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
我的弟弟就是一只淘氣的小猴子。他非常喜歡吃香蕉,而且還非;顫姾脛(dòng)!他還非常調皮,也正是因為他的存在,讓“動(dòng)物園“增添了一些些歡樂(lè )。
我的媽媽是一只動(dòng)物園里很少見(jiàn)的動(dòng)物。沒(méi)錯,我的媽媽就是一只小貓!她的頭發(fā)微微有些卷,性格也溫和,并且很少發(fā)脾氣。她最像小貓的特點(diǎn)就是——愛(ài)干凈!她總是把地板打掃的干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,房間也收拾的很整潔。瞧,整個(gè)房間都發(fā)著(zhù)光彩呢!
這個(gè)小小動(dòng)物園也就是我的家,一個(gè)溫暖有愛(ài),快樂(lè )有趣的家。我在這里學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)鼘W(xué)會(huì )了怎么愛(ài)自己的家人。
嘻嘻,現在你知道我為什么這么說(shuō)了吧!你有空也可以參觀(guān)一下哦!
比喻作文400字 15
我家是小小“動(dòng)物園”,大家是不是很好奇呀?今天就由我來(lái)介紹給大家認識。
老虎——媽媽
老虎,媽媽當之無(wú)愧!媽媽一聲吼,我要抖三抖,立馬俯首帖耳!霸趺从譀](méi)在寫(xiě)作業(yè)?”“完了,完了,老媽又發(fā)飆了!敝灰(jiàn)老媽全身像燃起了火焰,迅速拿起桌上的作業(yè)本,猛地朝我打來(lái),我嚇地連忙逃走,趕忙求饒。
金魚(yú)——爸爸
爸爸像一條金魚(yú),因為他在生活中總是“失憶”,總是忘記自己剛剛做的事情。記得有一次,早上爸爸送我上學(xué),我們剛到樓下,爸爸一拍腦袋,皺著(zhù)眉頭喃喃自語(yǔ)道:“我鎖門(mén)了嗎?該不會(huì )沒(méi)鎖門(mén)吧?”于是,又慌慌張張地跑上樓檢查,不一會(huì )笑著(zhù)走下來(lái),看他安心的樣子,我就知道肯定是已經(jīng)鎖了。
獵豹——我
我是一只“獵豹”,因為我跑步很快。學(xué)校體育課百米測試,我輕輕松松就得了第一,我很自信地說(shuō):“沒(méi)人能跑過(guò)我!”每次站在起跑線(xiàn)的時(shí)候,我一臉嚴肅,除了裁判的發(fā)令槍聲以外,其他聲音都入不看了我的`耳朵,在加速奔跑時(shí),身體乘著(zhù)呼呼的風(fēng),絕對是一種超級酷爽的體驗。
我喜歡這個(gè)“動(dòng)物園”,這個(gè)有愛(ài),有趣,讓我快樂(lè )成長(cháng)的“動(dòng)物園”。
比喻作文400字 16
看,那截短短的蠟燭,不引起人們注意的蠟燭,不知有多少人贊頌過(guò)它。我也喜愛(ài)蠟燭,是因為它的精神。
在漆黑的夜晚,如果停電了,蠟燭就會(huì )被派上用場(chǎng)。它會(huì )挺身而出,讓人們點(diǎn)燃它,為人們送來(lái)光明,驅走黑暗,可它的身體在不斷減少。但它無(wú)怨無(wú)悔,沒(méi)有任何怨言,因為它知道人們需要它。它在燃燒時(shí),你會(huì )看到幾滴乳白色的液體流下來(lái)。你可能認為那是它傷心的眼淚,不,那是它激動(dòng)的淚水。它好像在說(shuō):“我的生命雖然快到了盡頭,但我能幫助人們驅走黑暗,帶來(lái)光明,我的犧牲是值得的.!”
你看它那筆直的身軀,多像一位英勇無(wú)畏的戰士,不向黑暗屈服。你點(diǎn)燃它時(shí),會(huì )看到一束跳動(dòng)的火苗,那火苗是那么潔白,就像圣母的光輝。
在我們身邊,也有許多如蠟燭品格的人。比如,我們辛勤的園丁——老師。他們把豐富的知識傳授給學(xué)生,道理教給學(xué)生。每天認真細致地批改著(zhù)作業(yè),即使生病了,也堅持站在講臺上。他們就這樣為學(xué)生付出,沒(méi)有任何怨言。所以,我們才由愚鈍變得睿智。
“如果我是一道微光,就一定給你燦爛的光芒!毕灎T就是這樣做的,給予別人的多,想著(zhù)自己的少。
比喻作文400字 17
我家是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與幫助的動(dòng)物園,讀到這里有人會(huì )不會(huì )問(wèn)家怎么是一個(gè)動(dòng)物園呢?別急,請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
清晨,火紅的太陽(yáng)從天上升了上來(lái),貓爸爸伸了一個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,從床上懶洋洋的下來(lái)了,貓爸爸洗了洗臉去客廳看電視了。
之后我勤勞的蜜蜂媽媽又醒了,她醒后去做飯了,經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)終于把飯做好了,媽媽把做好的飯端到了客廳上的桌子上,爸爸過(guò)來(lái)一看說(shuō)道:“今天的.菜真風(fēng)豐盛!”媽媽一看我和妹妹還沒(méi)起床就讓爸爸去叫我倆,爸爸來(lái)到我的房間說(shuō):“你倆趕快起床,吃飯!甭(tīng)到爸爸的叫聲,我趕緊叫妹妹起,我倆起來(lái)后就洗了洗臉,就到客廳吃飯我和妹妹異口同聲說(shuō):“哇!今天的飯看著(zhù)好食欲!闭f(shuō)完就趕緊吃了下去,過(guò)了五六分鐘我們就全部吃完了,吃完后我看媽媽又忙東又忙西的,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇焕蹎?”媽媽對我說(shuō):“不怕呀,只要能讓讓你們幸福,再累也值得!蔽议_(kāi)心的說(shuō):“媽媽謝謝你,我以后會(huì )好好學(xué)習的!眿寢屝α。
這就是我們充滿(mǎn)愛(ài)的動(dòng)物園,你們也有幸福的動(dòng)物園嗎?
比喻作文400字 18
我家是一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”爸爸是一只大獅子,媽媽是一只大老虎,表弟是一只頑皮的小猴子,而我卻是一只詭計多端的小狐貍。
爸爸就像獅子一樣愛(ài)吃肉,只要是肉他都愛(ài)吃。比如有一只小松鼠,獅子見(jiàn)了就會(huì )立刻撲上去一口把它吃掉,而我的爸爸一看到肉就狼咽虎吞的大吃起來(lái),你們說(shuō)我爸是不是很像獅子呢?
媽媽就跟老虎一樣兇,她那一雙靈活的`手,每次我犯了錯或者是不聽(tīng)話(huà)了,就會(huì )被她一把抓住。她有一雙像千里眼一樣的眼睛,寫(xiě)作業(yè)只要一有小動(dòng)作就會(huì )馬上被她發(fā)現,我的媽媽是不是很像老虎呢?
表弟像動(dòng)物園里的小猴子一樣瘦,走路每次都是跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去。有一次他在一個(gè)有點(diǎn)高的樓梯玩時(shí)不小心掉了下去,手上還被割掉了一塊皮。
我就是一只詭計多端的小狐貍,有一次我看到表弟要去沙發(fā)上玩,我就用一根繩子從沙發(fā)的這一頭放到那一頭,當他走過(guò)來(lái)時(shí),一不留神就摔在沙發(fā)上了,我在旁邊笑個(gè)不停。你們說(shuō)我像不像一只狡猾的狐貍?
生活在這個(gè)動(dòng)物園里,我覺(jué)得非常有趣。
比喻作文400字 19
粉筆,有著(zhù)矮小的身子,是圓柱形的,在我們學(xué)校是很常見(jiàn)的一個(gè)東西。
上課時(shí),老師要在黑板上寫(xiě)字,就會(huì )拿起一支粉筆,在黑板上“刷刷”地寫(xiě)著(zhù),教給我們知識。很快,粉筆漸漸地變成了一個(gè)小圓點(diǎn),它的生命悄然無(wú)息地結束了。
下課了,總要擦黑板,粉筆站在一旁,任由板擦擦掉它用自己身體寫(xiě)的一行行字跡,粉筆默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻著(zhù)。我們的老師不就是這樣嗎?
她們起早貪黑,想盡一切辦法,讓我們獲取更多的知識。在學(xué)習《北人不識菱》的時(shí)候,我們的徐老師為了讓我們學(xué)好這篇小古文,特意自己買(mǎi)了一些菱角。還有,老師給我們準備習作,都是弄到了深夜,弄完了才休息睡覺(jué)。有些同學(xué)在課上調皮搗蛋,他們并沒(méi)有理解老師的`良苦用心。
如果沒(méi)有老師的教導,我們不會(huì )很出色;如果沒(méi)有老師的教導,我們什么都不懂,如何成為棟梁之材呢?
我要贊美粉筆,贊美你的默默無(wú)聞;更要贊美老師,贊美她們的無(wú)私奉獻!
比喻作文400字 20
我家可是一個(gè)“小小動(dòng)物園”,不信就來(lái)看看吧!
在我們家,我可是一只小犬鳥(niǎo),整天在媽媽身邊飛來(lái)飛去嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,一天去上學(xué),我在路上說(shuō)個(gè)不停,媽媽說(shuō)她聽(tīng)的耳朵都起瘸繭子。我爸爸可是只哭老虎,他雖然沒(méi)有你尖尖的的牙齒,但是不愛(ài)吃肉,感覺(jué)非常一致。我沒(méi)洗澡就上床玩,爸爸看見(jiàn)了,大聲吼道:“快給我下來(lái)”。只見(jiàn)他瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我,我嚇得連忙從床上滾下來(lái),脫完衣服去洗澡去了。我媽媽是一頭“老黃!,在家里什么事都要做,每天還要我去上學(xué),要下午去接我放學(xué),而且每天還要上班,所以,每天大約七個(gè)小時(shí)都在工作,非常辛苦。我的.姐姐學(xué)習非常好,在我家是一頭母獅子,但他她不兇也不愛(ài)吃肉,但是而且她學(xué)習非常好,“國王"——爸爸媽媽對他她很好,對我卻很兇,所以我要好好學(xué)習。
這就是我的“動(dòng)物園之家"。
比喻作文400字 21
你們知道小小動(dòng)物園是哪里嗎?偷偷告訴你,小小動(dòng)物園就是我家。
我像只機智可愛(ài)的小白兔,我很挑食,除了胡蘿卜百吃不厭,媽媽還開(kāi)玩笑說(shuō):“我肯定是兔子變的,不然怎么這么愛(ài)吃胡蘿卜呢?”
媽媽像只兇猛的大老虎,一天到晚追著(zhù)我跑,媽媽不是說(shuō)別人家的孩子好,就是說(shuō)我差勁,對了,對了,我媽媽還喜歡化妝,一天到晚口紅啊,高跟鞋呀!衣服呀,不停的換,不過(guò)媽媽最大的毛病就是愛(ài)炫耀,一次,媽媽買(mǎi)了名牌的包包,回到家里就說(shuō):“一會(huì )兒,我要去跟李阿姨炫耀炫耀,讓她羨慕嫉妒恨!
我爸爸是一只很少回家的'豬,我爸爸是消防員,周一到周五很少回家,不過(guò)他一回家就會(huì )躺在床上呼呼大睡,一次,我爸爸,剛救火回來(lái),滿(mǎn)臉是黑,就躺在床上呼呼大睡起來(lái),媽媽看到了,傷心的說(shuō),每次都干這么危險的工作,就不能換一個(gè)嗎?
這就是我家的小小動(dòng)物園,歡迎你們來(lái)到我家。
比喻作文400字 22
我們家是一個(gè)小小的動(dòng)物園,你們一定會(huì )問(wèn),你們家怎么是一個(gè)動(dòng)物園呢?難道里面有動(dòng)物嗎?既然你好奇,就跟著(zhù)我去看看吧!
我的媽媽像一只兇猛、威武的大老虎,當我犯錯的時(shí)候,他就會(huì )生出他的兩手恰著(zhù)腰,兩眼瞪著(zhù)我,想要把我吃掉一樣。我的哥哥像一只好奇心很強的小猴子,他的頭發(fā)短短的,它不但長(cháng)的有一點(diǎn)像小猴子,性格也特別像呢!每天抓耳撓腮,手忙腳亂的玩我的爸爸像一個(gè)忠誠的小狗,每天守著(zhù)大門(mén),就是指工作了,每天都很忙。我想一只可愛(ài)的.小兔子,每天蹦來(lái)蹦去的,可愛(ài)極了。我愛(ài)吃胡蘿卜,小兔子很善良,我也很善良。有一次,我買(mǎi)了一個(gè)新本子。上課時(shí),同學(xué)忘帶本子了,我就把我的給了他,說(shuō)不用還了。
這就是我小小的動(dòng)物園,你們知道了吧?
比喻作文400字 23
我的家可是個(gè)小小“動(dòng)物園”,不信你就來(lái)看看吧!
我的媽媽可小心點(diǎn),她可是一只“母老虎”。嗓門(mén)打得很,讓她說(shuō)話(huà),那聲音如同山崩地裂,天都有可能隨時(shí)隨地掉下來(lái)。
記得有一次,我的`作業(yè)寫(xiě)的有點(diǎn)慢,“母老虎”大吼道“寫(xiě)快點(diǎn)!要不然你慢到凌晨一點(diǎn)也寫(xiě)不完,我也不管你了”我頓時(shí)一動(dòng)不動(dòng),生怕我動(dòng)一下“母老虎”就吼一聲。
喵-我是喵星人,我頭上頂著(zhù)兩只貓耳朵,還喜歡貓呢!
每次吃飯,我都只吃一點(diǎn)點(diǎn),胃口跟貓差不多,而且,我跟貓一樣愛(ài)跟人,愛(ài)在家里撒嬌,在外面坑都不吭一聲,回家就是:“媽媽抱抱”還一直喵喵叫!
我的爸爸是一只黑白兔子,因為他身上被曬的一塊黑一塊白,跑起來(lái)像一陣風(fēng)!爸爸不喜歡吃肉,不吃辣椒,只吃蔬菜和主食,讓他多吃一點(diǎn)難死了!而且爸爸好瘦呀,看來(lái)不吃肉長(cháng)不胖呀!
這就是我們家的“小小動(dòng)物園”,你們覺(jué)得有趣嗎?
比喻作文400字 24
我們家是個(gè)動(dòng)物園,有獅子、貓、老鼠、孔雀等,你聽(tīng)了一定會(huì )問(wèn),你們家怎么會(huì )有這么多動(dòng)物?請聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
媽媽是一只母老虎,每天叫我起床、吃飯等事情,媽媽都用他的河東獅吼來(lái)叫我每當我考試成績(jì)不理想時(shí),媽媽就像火山爆發(fā)了一樣,接著(zhù)再用他的河東獅吼。
爸爸是一只懶貓,整天吃了睡,睡了吃,爸爸還非常喜歡吃魚(yú)。
姐姐是一只孔雀,每天都要把自己打扮得漂漂亮亮的才肯出門(mén),如果我們想和他一起出來(lái)玩的話(huà)那必須要等半個(gè)小時(shí)。只見(jiàn)他一下梳梳頭發(fā)、一下畫(huà)化妝花樣多得很。
我呢,當然是一只只愛(ài)吃零食的小老鼠了,有時(shí)看見(jiàn)別人在吃零食的時(shí)候,我真想搶過(guò)來(lái)自己吃,由于愛(ài)吃零食我的`牙經(jīng)常痛今后,我決定改變吃零食的壞習慣。
這就是我們的家,一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的家庭!
比喻作文400字 25
我的家像一個(gè)小小的動(dòng)物園。
我的弟弟像一個(gè)大老鼠因為他天天在家搗亂,有什么他玩什么陰他玩的把家里弄得亂糟糟的,誰(shuí)看都受不了
我的爸爸像一只跑得飛快的`豹子,我又像一只又懶又胖的大懶貓因為他跑步的時(shí)候跑得飛快,飛快的讓跑,看起來(lái)沒(méi)人能追上他又像一只又肥又胖的大懶貓,是因為她天天回家,什么也不干,就躺在沙發(fā)上或者床上看手機。
我的媽媽像一頭黃牛,因因為他天天在家沒(méi)歇過(guò),他一會(huì )兒洗衣服,一會(huì )兒做飯,一會(huì )兒還得打掃衛生,因為家里有一個(gè)的弟弟。
我呢想夜治調皮的猴子活蹦亂跳的,怎么都停不下來(lái)?但是沒(méi)有弟弟那只大老鼠調皮,因為它是只老鼠,特別特別頑皮,不知道怎么才能管住這只大老鼠。
你說(shuō)我的家像不像一個(gè)小小的動(dòng)物園呢?
比喻作文400字 26
我心中的奇跡花園種滿(mǎn)了各種花草、果實(shí),比如耐心蘋(píng)果、藍海元素細心果、快速記憶草等。但不知是誰(shuí)偷偷摘走了花園里的比喻奇花,讓我忽然忘記了比喻句的使用。
有一天上語(yǔ)文課,老師讓我們把“太陽(yáng)圓圓的”改成比喻句。我隨口說(shuō)道:“太陽(yáng)是圓圓的球!崩蠋煋u了搖頭說(shuō):“這一點(diǎn)也不像比喻句!彪S后老師還留下一句話(huà):“下課到我辦公室來(lái)一下,我想和你講一講比喻句!蔽衣(tīng)了猶如晴天霹靂,寫(xiě)比喻句應該是我最拿手的呀,這次怎么啦?
在辦公室,老師耐心地跟我講:“寫(xiě)比喻句,一般要在句子里面加‘像字或者‘如同‘仿佛等比喻詞,比如今天課堂上的那道題可說(shuō)成‘太陽(yáng)像一個(gè)圓圓的大皮球,再比如……”
聽(tīng)著(zhù)老師講的`話(huà),我一下子明白了許多。
老師隨后問(wèn)我:“大象的耳朵像什么?”
“大象的耳朵像一副大大的蒼蠅拍!
太好了,老師又在我的心中種下了一株新的比喻奇花,我的奇跡花園現在更美麗、更茂盛了!
比喻作文400字 27
假如我的家里變成一個(gè)“小動(dòng)物園”,那家里一定非常有趣。
我的好妹妹就像一只聰明智慧的小猴子一樣,每天活蹦亂跳的。今天早上,媽媽買(mǎi)來(lái)幾個(gè)大蘋(píng)果,他二話(huà)不說(shuō)就拿起蘋(píng)果開(kāi)吃,"放下去洗手"媽媽說(shuō)道,妹妹極不情愿的跑向洗手間,擰開(kāi)水龍頭,把小手洗了洗,又跑了回來(lái),拿起桌子上的蘋(píng)果,三下五除二就開(kāi)啃起來(lái),好像一只快要餓壞了的小猴子一樣,大口大口的吃著(zhù)。
這時(shí)媽媽看了看我寫(xiě)的作業(yè),用極其大的聲音說(shuō)道:"你看你玩兒半天了,作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完,我看明天怎么給老師交代。"我聽(tīng)到媽媽的聲音,就如同獅子吼一般,而我就像一只小羊羔。媽媽繼續說(shuō)道:“你還在笑,明天作業(yè)沒(méi)有完成的話(huà),我可不去學(xué)校,去學(xué)校多丟人呀,你最好按時(shí)完成你的作業(yè)!笨粗(zhù)媽媽生氣的樣子,我只好乖乖的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
一旁的哥哥看見(jiàn)我被媽媽吵了,也趕緊開(kāi)始自覺(jué)地寫(xiě)起了作業(yè)。那可真像一只小樹(shù)懶,慢慢的走在自己的學(xué)成之路上,就像一只小蝸牛一樣,弱小而又堅強。
如果我的.家變成一個(gè)"動(dòng)物園"的話(huà)。這里會(huì )有小猴子妹妹,大獅子媽媽?zhuān)⊙蚋,我和小?shù)懶哥哥,是我們相處的非常融洽,和平共處,其樂(lè )融融,幸福無(wú)比。你們那家里都是什么樣子的呢?也可以好好的想一想呢?
比喻作文400字 28
有一次,我在做作業(yè)時(shí),家里突然停電了,我什么也看不見(jiàn),黑漆漆的一片。我就想起蠟燭正放在電話(huà)邊上,我就摸黑走到了蠟燭的旁邊,點(diǎn)燃后,就開(kāi)始做作業(yè)了。
不知何時(shí),我看了一眼蠟燭,蠟燭的光黃黃的,火苗很旺,樣子好似一棵茂盛的圣誕樹(shù)。只見(jiàn)蠟燭正在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,而火光卻源源不斷地從那里釋放出來(lái),照在我的身上,鋪灑在我的作業(yè)本上。
我想:能把作業(yè)寫(xiě)工整,可歸功于蠟燭呀!沒(méi)有它,我也許沒(méi)法動(dòng)筆呢!想到這里,我情不自禁地又向蠟燭看了看,只見(jiàn)蠟燭還散發(fā)著(zhù)柔和的光,蠟油正一滴滴地從蠟口落下來(lái),滴落在桌子上,而燭光卻照亮了整個(gè)房間,照亮了每一個(gè)角落。
就在這時(shí),我突然想到蠟燭的精神——它沒(méi)有鉆石那樣華麗,也沒(méi)有陽(yáng)光那么耀眼,可是,它有一顆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的心。
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),見(jiàn)我正在思考,又看見(jiàn)桌子前燃燒的'蠟燭,一下子就明白了,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“蠟燭是平凡的,經(jīng)常被我們忽視?墒,在我們真正需要它時(shí),它卻不計較我們對它的忽視,為我們奉獻它的一絲光;人也要這樣,我們要做對他人、對國家有用的人,還要做一個(gè)默默奉獻的人!
蠟燭雖然熄滅了,可是爸爸的話(huà)卻深深地印在我的心中,永遠銘記。
比喻作文400字 29
蠟燭人人都知道,就是為人們照明唄!可是深處的含義是這樣的:蠟燭點(diǎn)燃以后它的蠟會(huì )慢慢減少,而為人們照亮和帶來(lái)溫暖。蠟燭就像生命一樣,把自己的生命奉獻給他人。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事,關(guān)于行軍的事:“在戰爭時(shí)期,有一只軍隊正在經(jīng)過(guò)雪地的路上,大雪使勁地吹著(zhù)戰士們的連,連眼睛幾乎都睜不開(kāi)。這里還有重傷員,將軍讓重傷員上馬,戰士們各個(gè)都又冷又累,而且穿著(zhù)襖也感到很冷,在這時(shí)候隨時(shí)能遭到敵人的'攻擊。將軍想這樣的隊伍能不能過(guò)這一雪地。
過(guò)了一會(huì )兒,將軍看見(jiàn)前面有一堆人圍在了一塊兒,將軍說(shuō):‘不要停,繼續走!’過(guò)了一會(huì ),炊事員說(shuō):‘將軍,前面有人被凍死了!瘜④娳s緊下馬,看見(jiàn)了一位老隊員,靠在一棵樹(shù)的旁邊,右手拿著(zhù)煙,左手好像是在像隊友們接火。
將軍大聲喊,說(shuō):‘軍需處長(cháng)為什么不給他棉襖!’他連說(shuō)了好幾句,炊事員說(shuō):‘他就是軍需處長(cháng)!
讀到這里,我的喉嚨好像是被堵住似的,我的心也軟了。然后我就在心里想:“這位老人真是好偉大!竟然犧牲自己,為別人帶來(lái)溫暖和陽(yáng)光!蔽乙院笠蜻@位老人學(xué)習,不貪于名利,為別人做出有意義的事情。
比喻作文400字 30
朋友,你最喜歡那種植物,是“花中之王”——牡丹,還是出淤泥而不染的芙蓉?是醉人的茉莉,還是芳香迷人的桂花?是婀娜多姿的柳樹(shù),還是嬌艷的美人蕉?你可能還不知道吧,我卻最喜歡那平凡的.小草。
別看小草不起眼,但它那柔中有剛的性格讓我贊嘆。小草的全身都是綠色的,頭很尖,像一把把尖刀刺向藍天。特別是在夏天,草坪上一片翠綠,美麗極了。一陣陣微風(fēng)從遠處吹來(lái),小草們就會(huì )跳起團體操。你看,它們時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而彎腰觸地,時(shí)而又扭動(dòng)腰肢,多像婀娜的少女在跳舞、玩耍!這時(shí)候你若是來(lái)欣賞一下,你一定會(huì )感到心曠神怡,陶醉在它們翩翩起舞的優(yōu)美舞姿中。
小草還給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣哩!春天到了,小孩子們可以躺在草地上打滾,可以在草地上盡情的玩耍嬉戲。最美的是躺在草地上數天上的星星了。孩子們的歡聲笑語(yǔ)在草坪上蕩漾著(zhù)。
風(fēng)雨剛過(guò),我去看小草。小草似乎已經(jīng)奄奄一息了,我心里想:“你也太柔弱了吧!笨墒翘(yáng)剛一出來(lái),它就馬上頑強地挺直了腰桿。
比喻作文400字 31
大風(fēng)呼呼的吹,我看看有什么樹(shù),沒(méi)有掉葉子,沒(méi)有掉一點(diǎn)東西的,梧桐樹(shù)不行他掉了滿(mǎn)地的葉子,柳樹(shù)也不行也在點(diǎn)葉子,我看了又看,看到了一棵松樹(shù)在哪里一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)有掉一點(diǎn)東西,最終找到了。
在地方大的情景下,人們都在的是松樹(shù),因為松樹(shù)不掉葉子,到了夏天,只是落了一點(diǎn)的松汁,可是不會(huì )掉葉子,一掉葉子就會(huì )滿(mǎn)天的飛,弄得哪里都是葉子,十分的難掃,并且也有不想掃那些的葉子,掃到了一堆,一吹風(fēng)又該重新再掃一遍,又吹風(fēng),又該重新再掃一遍,這樣的循環(huán)怎樣也掃不完,尤其是刮大風(fēng)的時(shí)候。
松樹(shù)的品質(zhì)有堅強不屈,不管遇到刮大風(fēng)還是下雨雪,不管遇到干旱還是洪水,從來(lái)都是那么堅強不屈。
在我們的生活中,也有像松樹(shù)這樣品質(zhì)的人。交警。交警就是像松樹(shù)品質(zhì)的人,交警可是遇到刮大風(fēng)還是下雪,從來(lái)都站的直直的`,指揮著(zhù)車(chē)輛的前進(jìn)。
在刮大風(fēng)的時(shí)候,交警在值崗處站的一動(dòng)不動(dòng),要是我早就站的歪七扭八的了,哪像交警那么不怕任何的困難,從來(lái)都是那么的堅強。在下雨的時(shí)候,下著(zhù)雨交警還在,指揮著(zhù)車(chē)輛的前進(jìn),要是我遇到下雨早就回家避雨去了。
這就是堅強的交警。
比喻作文400字 32
朋友,你最喜歡那種植物,是花中之王牡丹,還是出淤泥而不染的芙蓉?是醉人的茉莉,還是芳香迷人的桂花?是婀娜多姿的柳樹(shù),還是嬌艷的美人蕉?你可能還不明白吧,我卻最喜歡那平凡的.小草。
別看小草不起眼,但它那柔中有剛的性格讓我贊嘆。小草的全身都是綠色的,頭很尖,像一把把尖刀刺向藍天。異常是在夏天,草坪上一片翠綠,美麗極了。一陣陣微風(fēng)從遠處吹來(lái),小草們就會(huì )跳起團體操。你看,它們時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而彎腰觸地,時(shí)而又扭動(dòng)腰肢,多像婀娜的少女在跳舞、玩耍!這時(shí)候你若是來(lái)欣賞一下,你必須會(huì )感到心曠神怡,陶醉在它們翩翩起舞的優(yōu)美舞姿中。
小草還給孩子們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣哩!春天到了,小孩子們能夠躺在草地上打滾,能夠在草地上盡情的玩耍嬉戲。最美的是躺在草地上數天上的星星了。孩子們的歡聲笑語(yǔ)在草坪上蕩漾著(zhù)。
風(fēng)雨剛過(guò),我去看小草。小草似乎已經(jīng)奄奄一息了,我心里想:你也太柔弱了吧?墒翘(yáng)剛一出來(lái),它就立刻頑強地挺直了腰桿。
比喻作文400字 33
縉云山上有大量的綠色竹子,像一片綠色的大海。上次去縉云山,我親眼看到了郁郁蔥蔥的竹海。那時(shí),整個(gè)竹林都被霧包圍著(zhù)。在竹林中行走時(shí),四周是一片廣闊的白色,耳邊不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲,仿佛置身仙境。從那以后,我愛(ài)上了寧靜的竹林和青竹。
竹子長(cháng)得非?。樹(shù)木需要生長(cháng)幾十年,竹子可以在一年多的時(shí)間里生長(cháng)。
竹筍很好吃。春雨過(guò)后,竹林里隨處可見(jiàn)毛茸茸的竹筍。竹筍湯當然很美味,但是燉肉和炒菜也很美味。我最喜歡春天用嫩竹筍煮的湯。
竹子有許多功能。竹席、籃子和筷子都是由竹子制成的.。竹子仍然有許多用途。
竹子也有許多種類(lèi),包括龜板、雷竹、斑竹、毛竹...有些生長(cháng)在土壤中。有些也可以在清水中生長(cháng)。我家有一盤(pán)竹子,被“種”在清澈的水中。
竹子有強大的生命力。它可以在巖石上和巖石旁邊看到。即使在嚴冬,竹子也充滿(mǎn)活力和綠色。因此,它、松樹(shù)和臘梅被稱(chēng)為“一年中三個(gè)寒冷的朋友”。
竹子的奉獻精神、單相思精神和堅韌不拔的毅力都值得學(xué)習。
比喻作文400字 34
很多人贊美那熱情奔放的玫瑰、非常美麗的牡丹、純潔無(wú)瑕的百合……而我最想贊美的卻是那微不足道的小草。
相信在你家旁邊肯定會(huì )有小草在那里生長(cháng)吧!那你有沒(méi)有注意它的存在呢?如果沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系接下來(lái)我就給你講講小草的生長(cháng)。聽(tīng)完后,你肯定會(huì )被這微不足道的小草所震驚的!
說(shuō)起小草的生長(cháng),用著(zhù)名詩(shī)人白居易的.《賦得古原草送別》中“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)來(lái)描繪它再合適不過(guò)了。所以,小草的生命力是非常頑強的。它雖然沒(méi)有婀娜多姿的花朵那樣美麗,但是它不怕狂風(fēng)暴雨的洗禮。暴風(fēng)雨過(guò)后,美麗的花朵會(huì )凋謝,而小草卻會(huì )甩甩頭,依然挺立。
由此我想到了著(zhù)名的殘疾作家張海迪阿姨。張海迪5歲時(shí)因患脊髓病,胸以下全部癱瘓。因此她沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程,還有大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)很多種語(yǔ)言?梢(jiàn),她身上就附有小草頑強不屈的精神和堅韌的性格。
我贊美小草,贊美它那頑強的生命力,并把它作為我的楷模,向它學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。
比喻作文400字 35
在漆黑的夜里,是誰(shuí)在夜里一直工作,讓人們在漆黑的夜里看清楚所有的東西?那是路燈,要不是有路燈,在黑夜里,我們就不能看到任何東西了。
一天我和爺爺奶奶去歇涼,出發(fā)的時(shí)候,那時(shí)已經(jīng)是晚上了,四周還看得清!
一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我和爺爺奶奶準備回家,可是,四周已經(jīng)一片漆黑,我和爺爺奶奶摸索前進(jìn),突然,我看見(jiàn)一個(gè)黑色的東西動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我以為是蛇,所以我連忙后退的幾步,之后,還好路燈及時(shí)開(kāi)啟,然后,我看了一下那一條蛇,原來(lái)是一只青蛙,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!我心想說(shuō):“路燈我有什么讓我玩才開(kāi)啊,難道是忘記了嗎?”
俺們不分春夏秋冬,嚴寒酷暑,一年365個(gè)夜晚,都堅守著(zhù)自己的崗位。他們深知自己擔負著(zhù)無(wú)人可替代的重任,沒(méi)有了它們,城市的夜晚將漆黑一片。風(fēng)雪雨露,他們都紋絲不動(dòng),堅韌不拔,他們雖然沒(méi)有華麗的衣服,但他們有一顆善良的內心。這就是普普通通的路燈。
我喜歡佇立在路燈下凝視著(zhù)這幽美溫和的.光影,那光的柔溫度,那影的俏媚度,都在靜夜的空間里投射著(zhù)柔情的光彩。
我愛(ài)路燈,所以我應該相互的學(xué)習,也許他無(wú)私奉獻的精神。
比喻作文400字 36
人人都喜歡荷花,古代的詩(shī)人也贊美荷花“出污泥而不染”,但我更喜歡默默無(wú)聞的荷葉。
在春天,荷葉和荷花一起生長(cháng),它們出污泥而不染,荷葉是綠色的,又大又圓,為生機勃勃的春天增添一絲綠色,也為荷花的誕生做準備。
到了夏天,荷花挺直了身板,盛開(kāi)那美麗的花朵,美麗極了,引得游客駐足觀(guān)看,而荷花卻甘愿做荷花的陪襯,而荷花正是有了荷花的陪襯才顯得漂亮。荷花俯下身注視著(zhù)水里的魚(yú)兒,蝦兒,青蛙。青蛙沒(méi)有事做了,荷葉甘愿讓青蛙到它的身上玩耍。下雨時(shí),荷葉又伸展開(kāi)那寬大的綠葉,為水里的魚(yú)兒們遮風(fēng)擋雨。人們總是稱(chēng)贊荷花,忘了荷葉,而荷葉卻不計較。它的葉下,成了許多動(dòng)物避風(fēng)的港灣。到了秋天,荷花已經(jīng)敗了,可荷葉還是挺立在水上。
荷葉的品質(zhì)不正是我們周?chē)鍧嵐、工人的品質(zhì)嗎?清潔工默默無(wú)聞地做著(zhù)他們的工作,將我們的家園打掃干凈,臟了自己,干凈了別人,而人們卻看不起他們,他們也從不計較,還是默默無(wú)聞地做好自己的.工作,工人也是一樣,如果沒(méi)有他們的建設,我們的祖國就不會(huì )擁有美好的今天。
我愛(ài)荷葉,更愛(ài)默默無(wú)聞的人們。
比喻作文400字 37
整整一天,公園里的雨時(shí)斷時(shí)續,下個(gè)不停。一棵小橡子“撲通”一聲掉到了地上。它的家是一棵高大的橡樹(shù),安全又舒適,是風(fēng)把它刮下來(lái)的。
落到地上的'小橡子感到無(wú)比凄涼,直到太陽(yáng)出來(lái),它的情緒才好起來(lái)。雨一停,橡子看到了在公園撒歡的小狗。它們從泥濘的地面跑過(guò),有的追著(zhù)球跑,有的叼著(zhù)骨頭。有一條小狗,它叼著(zhù)骨頭,鼻子卻在地上嗅來(lái)嗅去。
“它快到我跟前了。噢,不!現在它把泥甩到我身上了!我什么都看不見(jiàn)了,我該怎么辦呢?”
橡子被埋在土里。它旁邊是小狗埋起來(lái)的大骨頭。
幾個(gè)星期后,橡子開(kāi)始長(cháng)出根須。不久,它裂成了兩半,一棵綠色的幼芽鉆出地面。在陽(yáng)光中誕生了一棵新的小橡樹(shù)。
“!”小橡樹(shù)驚呼著(zhù),“從種子里鉆出來(lái),感覺(jué)真好!
夏天來(lái)了,小橡樹(shù)長(cháng)成了6英寸高的小樹(shù)。夏天的太陽(yáng)熱辣辣的。一般情況下,小樹(shù)在這個(gè)季節常常會(huì )受到雨水的洗禮。但是今年的夏季卻是又熱又干。
小橡樹(shù)非常幸運。住在公園里,總能接觸到自動(dòng)灑水裝置噴出的水。噴水裝置每天至少要噴灑兩個(gè)小時(shí),小橡樹(shù)喝足了水,吸收了各種營(yíng)養。
到了秋天,小橡樹(shù)有一英尺高了,但是它還沒(méi)有多少樹(shù)葉。
比喻作文400字 38
花生樸實(shí)無(wú)華,不像桃花那樣花枝招展,也不似蘋(píng)果那般把果實(shí)高高掛在樹(shù)梢。它只有矮矮的苗,低調地開(kāi)出不起眼的黃色小花,把丑陋的果子悄悄地藏在地底下。
但是不得不說(shuō),花生的營(yíng)養價(jià)值非常高,用處大。它可以給我們帶來(lái)香噴噴的花生油,我們的菜里少不了它,有了它,我們的菜更加的美味了。除此之外,我們可以作許多花生美食:水煮花生,花生醬,炒花生米,制作花生糕點(diǎn)……你看它的作用是不是很大呢?雖然外表看起來(lái)并不怎么樣,卻甘愿在土里生長(cháng),默默無(wú)聞地將果實(shí)獻給我們。
花生的品格也讓我想起來(lái)了一些人,比如為中國核武器做出貢獻的鄧稼先,中國航天之父錢(qián)學(xué)森,給我們帶來(lái)香噴噴米飯的袁隆平,他們也像花生一樣,從不張揚,默默地奉獻著(zhù)。
爸爸曾經(jīng)也對我說(shuō)過(guò)那句話(huà),你別看花生樸實(shí)無(wú)華,它營(yíng)養價(jià)值卻很高,所以你要做樸實(shí)無(wú)華,對別人有好處的.人,這就是我對你的期望。是的,我也要像花生一樣做一個(gè)有用的人,而不要做一個(gè)只有外表沒(méi)有內在的人。
比喻作文400字 39
草,便是再普通但是的東西了。
一次,我無(wú)意在墻角的石塊中發(fā)現了一抹淡淡的新綠色,起初,我還以為是苔蘚,但走近一看,啊,一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來(lái),葉子雖小,但卻嫩油油的,那里很少曬到陽(yáng)光,又缺少雨水的'澆灌,更沒(méi)有可供他扎根的泥土,她是怎沒(méi)生長(cháng)出來(lái)的?他也許能夠不發(fā)芽,做一粒種子安全的呆在石塊中,可他又是花費了怎樣的發(fā)奮才沖破這堅硬的石塊,在沒(méi)有陽(yáng)光,雨露和泥土時(shí)候。這一株新生的小草,雖然不久之后邊枯掉了,但他完成了他的使命,雖然他開(kāi)不出鮮艷的花朵,但他卻有最頑強不屈的精神,為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)刻里,石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草,你的身軀雖然弱小,但在一次次的磨練后,你的脊背總會(huì )重新挺直,真如人正道路上,慢慢的人生長(cháng)河中,如果經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗,將永遠不會(huì )成功,只有在一次次的戰勝失敗之后才會(huì )得到成功的果實(shí),取得品嘗喜悅,綻放出人生最美的光彩。
奧,那抹不起眼的淡綠色,那是風(fēng)中頑強的小草,綻放出了生命最美的色彩。
比喻作文400字 40
無(wú)論是車(chē)水馬龍的大街上,還是冷靜的小巷里,默默無(wú)聞的路燈的總是被別人忘卻了它的存在。
有一次,上完培訓班已經(jīng)是九點(diǎn)多了,我獨自一人走在回家的路上。因為在小巷子的房子間穿梭,我聽(tīng)不見(jiàn)車(chē)子的馬達聲,也聽(tīng)不見(jiàn)路人說(shuō)笑的談話(huà)聲,心中不禁感到一絲絲的害怕。一陣陣涼風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響,像是鬼的哀號聲。在不知不覺(jué)中,我來(lái)到了一橦爛尾樓邊。爛尾樓被雜草包圍著(zhù),它的門(mén)已經(jīng)破爛不堪,不時(shí)傳出吱呀吱呀的聲響,沒(méi)有一絲光亮,就連月亮也害怕地躲到了云后了。安靜使我再次不安起來(lái),感覺(jué)有人在身后緊跟著(zhù)我,我加快了腳步,可離不開(kāi)那人的目光。就在這時(shí),前面一盞燈,那一絲細光仿佛將我身邊的一片黑暗照亮。我走過(guò)去,發(fā)現路燈每一處都有生銹,但它仍然直挺挺地站立在那,守護著(zhù)路過(guò)的人。
這時(shí),我想起了我生活中的“路燈”,它是老師,老師總是用自身的光亮為我們照亮通向勝利與成功的.大門(mén),是他們帶領(lǐng)著(zhù)我們離開(kāi)了那昏暗與迷茫的世界,來(lái)到光明幸福的新世界,老師教我們知識,帶領(lǐng)我們走向正確的路。
路燈因它的無(wú)處不在而被人們忘卻了它的默默無(wú)聞的好品質(zhì),我要與它一樣,照亮他人的道路,和它一樣默默付出,不求回報。
比喻作文400字 41
蠟燭,能給人們提供少量的光明,他們這種默默奉獻的精神值得我們學(xué)習。
清潔工也是這樣,他們是清潔工,大家想一想,清潔工時(shí)多么普通的職業(yè)!但是,為了城市的保潔工作,他們就算再苦再累,也絕對不喊累不喊苦。
我看到過(guò)一個(gè)廣告,上面是這個(gè)樣子的',有一天晚上,已經(jīng)夜深了,在昏黃的老路燈下,一對作為清潔工的老夫婦在吃晚飯,老奶奶給老爺爺夾菜,老爺爺給老奶奶夾菜。也不知怎么回事,我看著(zhù)心里很不是個(gè)滋味。
還有一次,清潔工就在我們家門(mén)前掃地,我看見(jiàn)他們用他們那粗糙的手拿著(zhù)一個(gè)大掃帚,在掃地,還看到了有一個(gè)人無(wú)情地把紙屑丟在了,清潔工剛剛掃干凈的那里,我看到了,就非常心痛,恨不得沖上去抓住他的衣領(lǐng),對他吼道:“難道你沒(méi)有長(cháng)眼睛嗎?沒(méi)看見(jiàn)那是清潔工剛剛掃好的地方嗎,你知不知道當清潔工是多么辛苦,不管風(fēng)吹日曬,不管酷暑還是嚴冬,他們都在努力辛勤的工作,你是不是一點(diǎn)良心都沒(méi)有!”
清潔工們是不圖虛名,默默奉獻的人,我向他們致敬!
比喻作文400字 42
黑板前的桌子上擺放著(zhù)許多零零碎碎的粉筆贊。這些粉筆幾乎要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室,做在了位子,等待老師的到來(lái)。老師邁著(zhù)大步走了進(jìn)來(lái),將文件放在桌子上,開(kāi)始上起這節課的.內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,在黑板上為我們寫(xiě)字。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化做了一粒粒白色物體,“借物喻人,托物言志”,當這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識時(shí),完成了他最后一個(gè)任務(wù),便消失了在世上。從這一支小小的粉筆身上,體現出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀!那就是——奉獻。
奉獻是一種無(wú)私的美,它無(wú)聲無(wú)息,但它就在我們的身邊。哪里有汽車(chē)的笛鳴,那里就有警察的身影,不管風(fēng)霜雨雪,不管?chē)篮崾,他們都在堅守崗位,他們`吸進(jìn)的是汽車(chē)的尾氣,聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎?
粉筆呀,你的美是無(wú)私的,偉大的美,奉獻自己,助于他人,泰戈爾說(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧!斑@是對你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌你,粉筆!
比喻作文400字 43
黑板前面的桌子上有許多粉筆。這些粉筆都快壽終正寢了,小的不值一提。
丁下課鈴響了。學(xué)生們迅速跑到座位上,放下課本,等待老師的到來(lái)。老師大步走了進(jìn)來(lái),把書(shū)放在桌子上,開(kāi)始講這節課。
老師拿起一支剛好夠拿的粉筆,轉身給我們寫(xiě)題目!八_沙武賈西奇”和“薩沙武賈西奇”,粉筆變成了白色的顆粒,在黑板上留下了自己的痕跡,然后慢慢消失了!敖栉锩枞,托物抒志”,當這支小粉筆為我們寫(xiě)下最后一句話(huà),教給我們最后一點(diǎn)知識,完成最后一項任務(wù),它就消失了。
這一小塊粉筆體現了多么偉大的品質(zhì)。那就是————奉獻。
奉獻不是一個(gè)簡(jiǎn)單的'詞,而是一種無(wú)私的美。它沉默著(zhù),但就在我們身邊。哪里有汽車(chē)鳴笛,哪里就有警察身影。無(wú)論風(fēng)霜雨雪,無(wú)論酷暑寒暑,他都堅守崗位,呼吸著(zhù)汽車(chē)的尾氣,聽(tīng)著(zhù)喇叭的響聲,但反過(guò)來(lái),交通又快又順暢。這不也是一種奉獻嗎?
粉筆,你的美是無(wú)私的,大美,奉獻自己,幫助別人。我們會(huì )永遠記得你!你是如此美麗和偉大,我贊美你,粉筆!
比喻作文400字 44
我愛(ài)牡丹,是因為它富貴華麗。我愛(ài)荷花,是因為它出淤泥而不染。我愛(ài)松樹(shù)是因為它四季長(cháng)青。我愛(ài)菊花,是因為它秋菊傲霜,不畏寒冷。但是我更愛(ài)在道路兩旁,不惹人注意的小草。
我愛(ài)小草,是因為它有著(zhù)頑強的生命力。無(wú)論是人們遺棄的荒地,還是肥沃的土地,它都會(huì )破土而出,頑強的生長(cháng)。小草,不用任何人澆水、施肥,只要有土地,有一束陽(yáng)光就能茁壯成長(cháng)。
我愛(ài)小草,是因為它有著(zhù)堅強的性格,敢于和暴風(fēng)雨挑戰。夏天,豆粒大的雨點(diǎn)傾瀉下來(lái),打得小草東倒西歪。雨過(guò)天晴,小草竟然又抬起了頭,擦去臉上的淚珠,挺起了身子,向太陽(yáng)公公微笑。小草是多么堅強!小草,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,它們更加茁壯,更加翠綠,更加惹人喜愛(ài)。
我愛(ài)小草,是因為它有著(zhù)平凡、樸實(shí)、無(wú)私奉獻的精神。小草,只知默默地、無(wú)私地為人類(lèi)做奉獻。它用自己平凡的.外表,來(lái)點(diǎn)綴著(zhù)大地,為大自然增添美麗。然而,對這一切奉獻,它們卻默默無(wú)聞,這種精神多么令人敬佩!
在當今社會(huì ),有千千萬(wàn)萬(wàn)的無(wú)名英雄,他們貌不出眾,語(yǔ)不驚人,但他們在各自的崗位上勤勤懇懇地工作著(zhù)。他們多么像祖國大地里的一株小草!
我愿做一棵小草,為祖國建設盡我自己一點(diǎn)微薄之力。
比喻作文400字 45
寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)哨,猛烈地搖擺著(zhù)松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上壓,它的枝杈上積滿(mǎn)厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù),但是,松樹(shù)以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰勝了風(fēng)和雪,等待著(zhù)春天的到來(lái)。
春天來(lái)了,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著(zhù)萬(wàn)物。松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(cháng)在枝頭,迎著(zhù)溫暖的春風(fēng),笑著(zhù)、笑著(zhù)……只要用手一碰樹(shù)枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái),隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。
我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那種無(wú)微不至的獻身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材,又可以造紙;松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹(shù)的.脂液可以做松香、松節油;它的枝和根還是很好的燃料,可以用它做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。夏天,它撐開(kāi)一把大傘,讓人們乘涼……松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗、芳香,但是為了人類(lèi),它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。
我望著(zhù)遠處的一排松樹(shù),默默地想:我也要做一個(gè)什么困難也壓不倒的人,像松樹(shù)那樣堅韌不拔、英勇不屈,做一個(gè)終生為祖國人民作貢獻的人。
比喻作文400字 46
有一種這樣的樹(shù),它“何當凌云霄,直上數千尺!彼鼪](méi)有像楓樹(shù)一樣鮮紅的葉片,沒(méi)有像桃樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)一樣能結出漂亮果實(shí)的本領(lǐng),也沒(méi)有像白樺樹(shù)一樣艷麗的外表,但我覺(jué)得,松樹(shù)是樹(shù)中最美的。
松樹(shù)在任何土地上都能頑強地生長(cháng),它擁有像針一樣的葉子,里面流著(zhù)白色的汁水。一簇簇的松針遠處看去,令人不敢接近,但走進(jìn)些,心中就會(huì )不由得生出一種敬佩。不管是在嚴寒還是酷暑,它們都只有一種姿勢——那就是立正、站好一動(dòng)不動(dòng),猶如站崗的士兵,那颯爽英姿,那堅韌不拔的精神,都值得每一個(gè)人去學(xué)習。
有一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁此蓸?shù)在冬天還能生長(cháng)呢?”媽媽的回答,讓我銘記在心:“再冷的冬天也凍不壞它,再大的風(fēng)也吹不倒它,松樹(shù)憑借著(zhù)他的頑強、樸素、堅強、努力就能熬過(guò)冬天,生存下去!”我當時(shí)就似懂非懂,不過(guò)聽(tīng)了這一番話(huà)以后,我就更喜愛(ài)松樹(shù)了,“媽媽?zhuān)蓸?shù)真厲害!我也要像它一樣將來(lái)好好學(xué)習、天天向上!薄皩Φ,每個(gè)人都應該像松樹(shù)一樣,做一個(gè)樸實(shí)、堅強、品德高尚的'人,這樣長(cháng)大了才能為社會(huì )做貢獻!
自從那天以后,我的心中就時(shí)刻抱有對松樹(shù)的敬仰,因為我要做一個(gè)像松樹(shù)一樣的人,在茫茫雪山上,筆直地挺立著(zhù)!
比喻作文400字 47
生活中,有許許多多的燈,有日光燈,節能燈,霓虹燈,吊燈……燈總是給人一種溫暖的感覺(jué)。
走在馬路邊,在不知不覺(jué)中,路燈“呼啦”一下全部亮了起來(lái),一排路燈都散發(fā)出昏黃的光芒,暖暖的,亮亮的,一直延伸到遠處。車(chē)輛多了起來(lái),司機們按著(zhù)喇叭,在路燈照耀下的馬路上飛馳。
看著(zhù)夜幕下燈火通明的馬路,看著(zhù)馬路上川流不息的汽車(chē),我真想象不出沒(méi)有了路燈人們的生活會(huì )變得怎么樣。路燈給夜晚出行的人帶來(lái)了方便,減少了安全隱患和交通事故的發(fā)生。
看著(zhù)路燈,我想到了老師,老師不正是一盞路燈嗎?在我們犯了錯誤,感覺(jué)眼前一片迷茫,找不到方向時(shí),老師的循循善誘,猶如一盞燈指引我們走向正確的道路;老師是一盞路燈,時(shí)刻照亮著(zhù)我們的心田,啟迪我們的心智;老師是一盞路燈,指引我們正確的人生方向,使我們問(wèn)不會(huì )誤入歧途。
汽車(chē)的'鳴笛聲將我喚醒,我一抬頭,又看見(jiàn)了那高高的路燈散發(fā)出那耀眼、迷人的光芒。哦,感謝路燈,漆黑的夜里,是你照亮了人們前行的道路;感謝老師,您像一盞路燈,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。
路燈,明亮的路燈,將照亮我一路前行,為我以后的人生起航。
比喻作文400字 48
花的種類(lèi)繁多,春天百花爭艷,夏季五彩繽紛,秋季菊花斗艷,而冬日只有傲骨之梅在默默開(kāi)放。
時(shí)至今日,我依然會(huì )記起那些盛開(kāi)在冬日的臘梅……
外婆家的后院里有一棵嬌小的臘梅樹(shù)。一個(gè)偶然的寒冬,我走進(jìn)后院,雪花正在大朵大朵的往下砸,臘梅樹(shù)正病殃殃地歪著(zhù)身子佇立在大花盆里,似乎已奄奄一息。臘梅樹(shù)曲折的枝干上有一個(gè)極小的花骨朵兒。我看著(zhù)那個(gè)只有小拇指大小的花骨朵兒很不屑地想:“一年只有一次的開(kāi)花,怕是今年看不到了。那小小的花骨朵兒怎能熬過(guò)這個(gè)嚴冬呢?”我自嘲的笑了笑,于是轉身快步離開(kāi)了后院。
約過(guò)了一周,我又來(lái)到了后院。漫無(wú)目的.地游逛著(zhù),抬頭,猛然間看見(jiàn)了那一抹深黃——陽(yáng)光明媚地照在了那朵開(kāi)得燦爛的臘梅花上,蠟梅正慵懶地吸收著(zhù)陽(yáng)光。仿佛一位絕代美人正慵懶的沉睡著(zhù)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮,當真是滋潤美艷之至了! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蹦切┰觉r艷亮麗的花朵不復從前,黯然失色。而那在冬天的寒風(fēng)中,傲骨寒梅依舊傲然挺立,笑對寒冬。
這朵小小的蠟梅不就是我的真實(shí)寫(xiě)照嗎?
比喻作文400字 49
提起粉筆,想必大家對它都很熟悉吧?我也是一樣的。但是,我從不曾細心去觀(guān)察它,因為它看上去是那樣的普通。通體一個(gè)白色的小圓柱體,那樣的簡(jiǎn)單而又毫不引人注目。你仔細想過(guò)它嗎?它是一個(gè)奉獻者,在它的身體不斷消耗中,生命也在慢慢殆盡,化成顆粒微塵。老師憑著(zhù)它,譜寫(xiě)知識的華章和文化的樂(lè )曲。我們?yōu)樗?默默無(wú)聞和竭盡全力唱贊歌,那是對生命崇高的獎賞。
之前,我從不曾注意。只是一次偶然間,我看到了老師拿著(zhù)粉筆寫(xiě)字時(shí),隨著(zhù)一筆一劃,粉塵紛紛落下,老師手中的一截在不斷地變短。此時(shí),我的心忽然為之一震,腦海里一下子思緒萬(wàn)千:粉筆不圖虛名、默默奉獻、無(wú)怨無(wú)悔、不求回報的這種高尚品質(zhì),難道不是老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎?難道不是和老師一樣辛勤耕耘者的化身嗎?
粉筆,它不像梅花一樣傲立于風(fēng)雪之中,卻總是毫不退縮、奮斗不止;粉筆,它不像竹子一樣挺撥秀麗,卻總是堅強矗立、從不倒下;粉筆,它不像白楊一樣直插云霄,卻總是毫不示弱、也不張揚。
粉筆,它不是偉丈夫,也并非天生麗質(zhì)。但它確實(shí)值得我們學(xué)習:學(xué)習它無(wú)私奉獻、不慕虛名;學(xué)習它助人為樂(lè )、不求回報,用自己的生命在開(kāi)啟精神的大門(mén),實(shí)現人生的無(wú)窮價(jià)值。
比喻作文400字 50
小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
梅花生長(cháng)在冰天雪地里那里寒氣逼人、風(fēng)雪交加。其他植物只?葜∪~,而梅花就在這雪地中傲然挺立著(zhù)。她那高而細的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的.影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放,充滿(mǎn)了豪情,挺立著(zhù),挺立著(zhù),任憑風(fēng)雪的吹打……這就是我喜愛(ài)梅花的原因,堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷,以至于人們都懶得出門(mén),然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著(zhù)那小小的花,而這小小的花,卻遠比那夏天中艷麗多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一灘污跡,華而不實(shí),虛假的很,而梅花,她是真真正正的純白,有時(shí)還帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)粉紅,她留下的,是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。
這傲雪臨霜的梅花,真真切切的象征了我們的革命戰士們,象征了他們那種頑強不屈,勇于拼搏,渴望著(zhù)暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神,梅花那種堅強不屈,傲雪斗霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭,越挫越勇的人們!
比喻作文400字 51
有的人喜歡芳香撲鼻的桂花,有的人喜歡出淤泥而不染的蓮花,有的人喜歡臉上總帶著(zhù)一絲甜甜微笑的桃花,而我卻喜歡平凡的牽;。
陽(yáng)春三月,牽;ㄇ那奶匠瞿X袋來(lái)。它的莖長(cháng)長(cháng)的、細細的,像一根繩子。葉子像一塊美麗的.翡翠,大口大口地吮吸著(zhù)大地媽媽帶給它的美味的食物。每天放學(xué)回家,我都會(huì )給它澆水。沒(méi)過(guò)幾天,它的莖就比原來(lái)長(cháng)了幾寸,在密密麻麻的葉子中間,還露出了幾個(gè)小小的花苞。
我喜歡牽;,是有原因的。有一次,我考試考得不好,回到家里,就大聲叫起來(lái):“氣死我了,我不要學(xué)了!”碰巧被爸爸聽(tīng)到了,他就對我說(shuō):“走,我帶你去走走!睕](méi)想到爸爸帶我去看了牽;。他一邊指著(zhù)牽;,一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“看看牽;,無(wú)論是在多么惡劣的環(huán)境,它都會(huì )努力地一寸一寸向上爬著(zhù)!而你呢?”我看了看牽;,又想了想自己剛才的舉動(dòng),羞愧地低下了頭。
牽;ㄊ嵌嗝磁Π,可我卻想著(zhù)半途而廢。 牽;h著(zhù)一陣淡淡的清香,它雖然小,卻那么堅強。我最喜歡的花就是你———牽;。
比喻作文400字 52
有一次,爸爸帶我去一個(gè)田野里玩,那時(shí)是寒風(fēng)刺骨的冬天,讓我感到非常寒冷。
就在這時(shí),一股清新的香氣撲鼻而來(lái),我仔細一看,呀!是梅花!淡黃色花瓣,紫紅色的花蕊,枝干彎曲,還有一團團棉花糖似的雪,壓在它身上。
這顆梅花樹(shù)長(cháng)在一個(gè)磚頭下的縫里,我想:“這梅花又受凍,又被壓,能受得了嗎?”爸爸好像看出了我的`心思,說(shuō):“兒子,你聽(tīng)過(guò)‘墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)’嗎?”我說(shuō):“當然聽(tīng)過(guò),詩(shī)中說(shuō)的情景和眼前的情景差不多呀!”我和爸爸一直在談?wù)撁坊。這時(shí),一大團雪“嘩”地落下來(lái),直接掉到了梅花的身上,可它連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。
爸爸意味深長(cháng)地說(shuō):“這梅花就像我們,把活著(zhù)的信念延續著(zhù),不讓自己枯死,即使是寒冷的冬天,別的花兒都凋謝了,它卻勇敢地開(kāi)放著(zhù)。就像那些霍金、海倫·凱勒,也都是在和命運做斗爭的人;不管遇到什么險境,都要堅強的活下去!”
看著(zhù)眼前的梅花,一股敬佩之情涌上心頭,我說(shuō):“今天,我又有了一個(gè)新的感觸!比缓蟪坊ㄉ钌畹鼐狭艘还
比喻作文400字 53
蜜蜂在生活中能夠說(shuō)是比較常見(jiàn)的,只要有花香的地方幾乎都能夠看見(jiàn)它。它們勤勞、樸素、默默無(wú)聞并且會(huì )保護自我的家園。
我們班的教師就是一位具有蜜蜂品質(zhì)的人她總是在教室里打掃衛生,每次掃完室外衛生區還要回班來(lái)檢查室內的'衛生如果沒(méi)有打掃干凈教師就會(huì )拿起笤帚簸萁干起來(lái),教師在不上課的時(shí)候要檢查我們的作業(yè),還要不停的打掃衛生,每一天中午還得給我們備課,午時(shí)一來(lái)就提醒那些沒(méi)有做完應做的事情的人,然后就開(kāi)始打掃一下教師,晚上還要等著(zhù)到了我們都安靜了以后才能夠回家。幾乎整整一天都是在辛勤的忙碌。
我們的教師只要有人欺負我們教師就會(huì )去找他,教師從來(lái)都是說(shuō)他是幾班的為什么欺負你如果是他的錯教師就會(huì )去找他問(wèn)個(gè)明白并且要他向我們道歉。
教師的無(wú)私奉獻體此刻對我們的照顧在流感高發(fā)期的時(shí)候教師帶來(lái)了一個(gè)水壺和醋教師每一天午時(shí)來(lái)了都會(huì )給我們把醋加熱讓醋沸騰讓我們聞,并且每當一下課就督促我們喝水,教師做這些并不是為了讓我們去為她做什么而是想讓我們有一個(gè)好的身體來(lái)繼續學(xué)習。
我為有這樣的教師而驕傲。
比喻作文400字 54
夜深了,我還在疲憊地坐在辦公桌前復習。
又停電了;聽(tīng)母親抱怨,她摸索著(zhù)找到蠟燭,用打火機點(diǎn)著(zhù)。燃燒的蠟燭在黑夜中搖曳發(fā)光。
我母親坐在我旁邊,在我復習的時(shí)候看著(zhù)我,問(wèn)道:“我的母親,我的母親,我的母親,我的母親,我的母親!;你認為這支蠟燭有什么好處?
我放下筆,心想,嗯,它沒(méi)有臺燈那么亮,但在停電的情況下它非常有用
我媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我的手機沒(méi)有臺燈亮!;是的,雖然它看起來(lái)很普通,但它樂(lè )于助人,為他人帶來(lái)光明。你看,這就像你的老師,自焚自利
我盯著(zhù)從紅燭上滴下的.蠟油,想也許老師在批改我們的作業(yè),不能休息很長(cháng)時(shí)間。想到這里,我禁不住向我面前的小紅燭致敬。多棒的紅蠟燭!它不求虛名,默默奉獻。停電時(shí),臺燈很暗,但它粘在柱子上,發(fā)出微弱而溫暖的光。就像老師一樣,它是一座在黑暗中照亮的燈塔,是一位辛勤工作的園丁。我說(shuō):";然后,人們應該成為有用的人,像這根紅燭一樣,燃燒自己,造福他人!蹦赣H點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道;是的,這就是我對你的期望
盡管那天晚上紅燭熄滅了,但我母親的話(huà)深深地印在我的心上。
比喻作文400字 55
在我們的生活中,一些不起眼的事物總讓人淡忘,可它們的存在卻利于他人,蠟燭就是這樣的。
在天黑時(shí),人們都會(huì )點(diǎn)一盞燈來(lái)照明,可停電時(shí),蠟燭會(huì )被人重用。那長(cháng)長(cháng)的身軀被火點(diǎn)燃了,正一點(diǎn)一點(diǎn)的融成水而消失。它的生命是短暫的,是有限的,可能一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)……它在這有限的時(shí)間里,用自己的生命來(lái)?yè)Q取為別人奉獻的責任。它一心想著(zhù)為別人照明,可是只能讓自己在倒計時(shí)中活著(zhù)精彩的一生;鹈琰c(diǎn)燃了它,使它生命縮短;使它默默流淚;使它為人奉獻;使它生命光輝…...
如蠟燭的事物其實(shí)還有很多:土壤養育植物,默默奉獻;綠葉襯托花朵,沒(méi)有怨言……但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)那就是:犧牲自己幫助他人。世界上的萬(wàn)物都有自己的品質(zhì)和精神,即使它再渺小,但只要它存在,便會(huì )點(diǎn)亮我們的'心靈。雖然它們沒(méi)有華麗的外表,但是它們有一種無(wú)私奉獻的精神。雖然它們生命短暫,但是它們留給世間卻是用金子也換不來(lái)的美好記憶。
人世間如蠟燭的人其實(shí)也不少:辛勤的老師用一生默默的培育祖國一代又一代花朵;辛苦的清潔工人沒(méi)有怨言的清潔我們的家園……只有它們的存在才使世界一切正常。
我們應該學(xué)習蠟燭默默奉獻,沒(méi)有怨言的美好品質(zhì)。
比喻作文400字 56
盆栽的仙人掌,有水、無(wú)水、熱天、冷天它都不在乎。它翠綠的身體上長(cháng)滿(mǎn)一塊塊帶著(zhù)硬刺的掌狀莖,它不斷向上生長(cháng),像疊羅漢似的。一片綠色的手掌里又長(cháng)出一片綠色的小手掌。
仙人掌無(wú)論生長(cháng)在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著(zhù)。在炎熱的夏天里,其他的盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著(zhù)頭,望這那蔚藍色的天空。在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內,可是仙人掌頂著(zhù)風(fēng)雪,不懼周?chē)沫h(huán)境,依然挺立著(zhù)。
仙人掌從來(lái)不講究,在哪兒一扎下根,就在哪兒生長(cháng)。它渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都立刻止步。害蟲(chóng)想咬它,身子總被它扎的千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,如果你也這樣認為,那你就真的`錯了。它會(huì )用身體的養分生出新的根,重新長(cháng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌,這才是真正的“落地生根”。
仙人掌也是一味好藥,人們有病它能夠幫忙。比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再把它敷在腮邊,很快就能全愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心的花朵美,也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(cháng)滿(mǎn)了刺,使人一見(jiàn)就覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。但它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì),多么令人敬佩呀!
比喻作文400字 57
在縉云山上,有大批大批翠綠的竹子,像一片綠海。上次去縉云山,我就(親眼)看到(了)見(jiàn)那翠色的竹海。那時(shí),整個(gè)竹林被霧包圍,在竹林中(行)走(的時(shí)候),四周白茫茫的一片,(耳畔)不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)啼,仿佛(置身)仙境一般。從那起,我便喜歡上了那幽靜的竹林與那翠綠的竹子。
竹子生長(cháng)速度極快。樹(shù)木要長(cháng)幾十年的高度,竹子一年多就能長(cháng)到。
竹筍很好吃。一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹林里便隨處可見(jiàn)毛茸茸的竹筍。竹筍煮湯當然鮮美不過(guò)啦,用來(lái)燉肉、清炒也很好吃。我最喜歡吃春天的嫩竹筍煮的湯了。
竹子的作用可多啦,竹席、竹籃、竹筷都是竹子做的。竹子的用處還有很多很多。
竹子的品種也很多,有龜背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生長(cháng)在土里;有的還可以在清水中生長(cháng)。我家有一盤(pán)開(kāi)運竹,就“栽”在清水中。
竹子的'生命力很強。山巖上、亂石旁,都有它的身影。即使在凜冽的寒冬,竹子都生機勃勃、翠色。所以,它與松樹(shù)、臘梅被人們稱(chēng)為“歲寒三友”。
竹子的只講奉獻,不求回報的精神與那頑強的毅力,都是值得我們學(xué)習的。
比喻作文400字 58
看,那邊又飄飄搖搖落下一片片葉子,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔,有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉。我跑過(guò)去伸出雙手接住一片。哈,活像一只金色的小船。它也許是想要投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧?我輕輕地把它放進(jìn)了小河。河水嘩嘩地響著(zhù),像是在鼓掌歡迎!靶〈陛p輕地打了個(gè)旋,和我依依告別,便開(kāi)始了它有趣的航行。
這時(shí),一片桃形的葉子落在我的面前,我捧在手里想:它可能是孫悟空偷仙桃時(shí),不小心碰掉的.一棵小小的仙桃吧?它一落到凡間,變成了一片小小的樹(shù)葉了。我放在鼻子下面聞了聞,好象真有一般子桃兒的香氣呢!
我正在遐想,又一片樹(shù)葉落在我的腳面上,我拾起一看,啊,還帶著(zhù)綠色呢!八蟾攀强吹浇忝脗兗娂娐湎,也想到地面上來(lái)玩玩,便忍不住跳下的呢”?
我一邊想,一邊小心地把它做成一只葉哨吹起來(lái),聽(tīng),多像牧羊人悠揚的笛聲!
地上的落葉越來(lái)越多,我都不知道該拾哪片好了。干脆找一根細繩把葉子穿起來(lái),戴在頭上。哈,真有趣,我變成一個(gè)頭戴金冠的“王子”了!
比喻作文400字 59
我是小草,我要給人類(lèi)做出非常大的貢獻。
早晨,太陽(yáng)公公來(lái)上班了,我享受得伸了伸腰,打了個(gè)哈欠,頭上的露珠娃娃仿佛呆膩了,從我頭上滾到我的腳下,再流進(jìn)泥土公公的懷抱里。
就在這時(shí),一輛摩托車(chē)噴出來(lái)的尾氣,嗆得許多鄰居——小螞蟻掉眼淚,我卻不怕,因為,我們就是吸收這個(gè)尾氣長(cháng)大的,我們就要給人類(lèi)一個(gè)好空氣,所以,我們貪婪的吸著(zhù)臭氣,就像人類(lèi)吸空氣一樣,不過(guò)一會(huì ),尾氣就被我們吸收完了。如果你不相信的話(huà),可以聞一聞,周?chē)袥](méi)有尾氣的味兒。
春姐姐向我們一吹,哇!風(fēng)中含著(zhù)露珠的氣息,好清爽!我們都陶醉在這清爽中。突然,一些黃色的.液體灑在我們小伙伴身上,呀!原來(lái)是人類(lèi)的小孩子撒尿!果然如大樹(shù)爺爺說(shuō)的一樣,人類(lèi)的小孩子都是十分的淘氣的。我都快要被臭昏了,但是沒(méi)有辦法,這樣的話(huà),這一片草地都會(huì )尿味兒,我還是吸收吧,被我們過(guò)濾后,空氣就沒(méi)有尿味了。我們就是人類(lèi)的空氣濾清機,真高興!又為人類(lèi)做了好事!
我是大自然中的一員——小草,我要為人類(lèi)為自然創(chuàng )造更好的話(huà)環(huán)境!
比喻作文400字 60
竹子是一種常見(jiàn)的植物。清朝的鄭燮曾贊美過(guò)“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”。
竹子的外形十分美觀(guān),簡(jiǎn)潔,一節一節,那細細長(cháng)長(cháng)的竹葉,一年四季常常是青色,充滿(mǎn)了勃勃生機,給人一種美的享受。
人們贊頌竹的有節,虛心,向上,常綠,堅韌,耐寒,清雅,質(zhì)樸······把它與梅蘭菊并稱(chēng)“四君子”,還把竹松梅稱(chēng)為“歲寒三友”。這是人們把高尚的人格賦予了竹。竹子這種精神自古代就被人們傳誦至今。竹是高標挺立,特立獨行的。竹竿粗,竹葉細,竹有千節,節是歲月留下的痕跡。但竹葉絕無(wú)風(fēng)吹雨打之態(tài)。要不怎能說(shuō)“君當如竹”呢?
竹子的.種類(lèi)可多了,有楠竹、斑竹、毛竹······五花八門(mén)。
竹子喜歡在南方生活,它不需要過(guò)高的需要。只要把它種到土地里,就可以了“咬定青山不放松”。
竹子上下都是寶,竹子可以做籃子、竹席、高級紙以及生活中必不可少的生活用品。
竹子幼時(shí)的竹筍可以用來(lái)做一盤(pán)可口的飯,過(guò)節時(shí),這便必不缺少。
·······
我愛(ài)竹子!更愛(ài)像竹子一樣高潔的人!
比喻作文400字 61
人們不可缺少的東西,燈也算是一種吧?黑夜降臨的時(shí)候,誰(shuí)能沒(méi)有燈呢?帶來(lái)滿(mǎn)室光明的日光燈,照亮書(shū)桌一隅的臺燈,人們是離不開(kāi)的;節日里五光十色的霓虹燈,更能招來(lái)人們的贊美。
可是,給我印象最為深刻的卻是在街上發(fā)出淡黃色光圈的路燈。
是的.,路燈并不華美,也不多彩,它樸實(shí)、平凡,只是默默地發(fā)出并不刺目的光,從不炫耀自己,它實(shí)在太普通了。然而,每當夜幕低垂的時(shí)候,路燈卻總是忠實(shí)地、不懈地照亮人們正在走的路,盡管沒(méi)有人注意,更沒(méi)有熱感激它,可它還是閃亮著(zhù)、閃亮著(zhù)……
每當東方破曉時(shí),它又無(wú)聲無(wú)息地隱身而去,沒(méi)有任何怨言,這是多么坦蕩的胸懷呀!
暑去寒來(lái),風(fēng)霜雨雪,一天天,一年年,路燈總是在黑夜中閃亮著(zhù),給夜行的人帶來(lái)光明,帶來(lái)溫暖,而從沒(méi)有什么企求。這是多么高尚的情操呀!
我想,節日的才燈,只是錦上添花;暗夜的路燈,才是雪中送炭。它不與太陽(yáng)爭輝,只是默默地把自己的一切獻上,這無(wú)私的品格不正是路燈偉大之所在嗎?
陰霾已經(jīng)散去,朝陽(yáng)已經(jīng)升起親愛(ài)的朋友,當你步上光明的坦途時(shí),請切莫忘記曾經(jīng)為你在黑夜中照亮前進(jìn)方向的路燈。
比喻作文400字 62
冬天,我們院里的梅花靜靜地開(kāi)放了,有黃的、紅的,還有白的,雖然花朵很小,但朵朵都是那么精力充沛,不遺余力。正值寂寞、寒冷的冬季,小小的梅花在冰雪的映襯下顯得尤為奪目,就像在一幅白絹上繡上了星星點(diǎn)點(diǎn)的小彩球。
頑強的梅花不但長(cháng)得美,味道也很香。梅花怒放的`時(shí)節,空氣中浮蕩著(zhù)若隱若無(wú)的幽香;如果走到樹(shù)旁,用手輕輕彎下一枝梅花,一股沁人心脾的清香便撲鼻而來(lái),令人陶醉。在百花凋零的寒冬,唯有梅花傲然怒放、吐露幽香。這使我不由自主地想到了宋代詩(shī)人王安石的著(zhù)作——《梅花》:“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!
我愛(ài)梅花!愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的清香,更愛(ài)她那頑強的生命力!
寒冬臘月中,梅花,你綻放了,你終于綻放了,迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng),如席般大的飛雪,你悄悄地獨自綻放了。在那已經(jīng)經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)霜而變得疙疙瘩瘩的粗壯的樹(shù)干中,迎著(zhù)寒流堅強地。。。。。。古往今來(lái)詠花的詩(shī)詞歌賦,以梅為題者最多;蛟伷滹L(fēng)韻獨勝,或吟其神形俱清,或贊其標格秀雅,或頌其節操凝重。梅花,芬幽芳綿,暄香遠溢。若去賞梅,尚未近其樹(shù)......
比喻作文400字 63
蠟燭,不停地燃燒自己,自己一點(diǎn)一點(diǎn)的融化,但使屋子里很明亮。蠟燭,并不長(cháng),但它會(huì )英勇的犧牲自己,給予我們明亮。
粉筆,不停的摩擦自己,自己一點(diǎn)一點(diǎn)的`被磨成面兒,但自己的努力,讓我們學(xué)到了許多知識。粉筆,在世界上算最樸素的,可勇于犧牲的精神是非常富裕的,它要被拋棄時(shí),默默的嘆氣,要為我們做貢獻時(shí),又默默地給予,它,就是那個(gè)默默奉獻的粉筆!
大樹(shù),為我們乘涼,為我們給予空氣,為我們創(chuàng )造了一個(gè)美麗的城市。我們乘涼,我們呼吸,我們遠看,全是美好的,就是因為它——大樹(shù)!大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,呵護我們一天天快樂(lè )的長(cháng)大。
老師就像蠟燭,使我們小小的、烏黑的心房照的通亮。老師就像粉筆,一字一字的教會(huì )我們知識,但老師批評我們,我們也不高興,可考試時(shí),老師還是會(huì )幫助我們學(xué)習、進(jìn)步。老師就像大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,呵護我們一天天快樂(lè )的長(cháng)大。
那句話(huà)是真好:“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神!”在學(xué)生眼里,老師就是神!
比喻作文400字 64
太陽(yáng)花是居住在我家墻角里的。太陽(yáng)花的葉子是細小的,淡綠的,一叢一叢就像那漂浮在清溪里的魚(yú)草。它的花朵是深紅的。只有一枚紐扣那么大。在早晨見(jiàn)了太陽(yáng)之后,它就開(kāi)出一小朵一小朵的火花。它沒(méi)有牡丹的高貴派頭,也沒(méi)有荷花的柔美姿態(tài)。如果它不開(kāi)花,簡(jiǎn)直就是一棵不起眼的小草?墒翘(yáng)花還是堅持每天等待太陽(yáng)花的出現,太陽(yáng)一出來(lái),照在太陽(yáng)花上,它就能開(kāi)出燦爛的小花朵來(lái)。即使人們不給它澆水、施肥、松土,它也不會(huì )枯萎,只要有太陽(yáng),它也就能開(kāi)出那燦爛的花朵來(lái)。太陽(yáng)給了它生命,給了它堅持下去的勇氣,給了它力量,所以太陽(yáng)花一旦開(kāi)花,就會(huì )把自己的色彩、芬芳全都獻給了太陽(yáng),這正是太陽(yáng)花給太陽(yáng)的回報。
太陽(yáng)花那樣堅強、知恩圖報的精神是多么令人敬佩。在現實(shí)生活中也是有像太陽(yáng)花一樣的人。他們失敗了,但他們會(huì )很快地從摔倒的.地方重新爬起來(lái)。但是有些人失敗了,就永遠也站不起來(lái)了,那就是因為他們沒(méi)有毅力。知恩圖報的人也有很多,他們會(huì )以“滴水之恩,以涌泉相報”來(lái)報答對自己有過(guò)幫助自己的人,像一些忘恩負義的家伙,就會(huì )很快忘記那曾幫助過(guò)自己的人,這樣的人不留在世間也罷。
太陽(yáng)花那樣堅強、知恩圖報的精神,就是我喜歡它的原因。
比喻作文400字 65
有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡的'小草。
春天還沒(méi)來(lái)到,小草已經(jīng)早早地從地里探出頭來(lái),呼喚春天的到來(lái)。
溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹(shù)芽,吹開(kāi)了小花,吹醒了大地,小草也伸了個(gè)懶腰,謝過(guò)春姐姐,重新開(kāi)始了他那全新的生活。
盛夏到了,烈日當空,太陽(yáng)像火爐烤著(zhù)大地;▋憾嫉拖骂^,惟有小草,它在默默地抗爭著(zhù),苦斗著(zhù)。暴風(fēng)雨來(lái)了,這對于許多植物都是莫大的傷害?,風(fēng)雨過(guò)后,花兒癱瘓在地上,樹(shù)枝折得折,斷得斷;葉子已經(jīng)不行了,有的低下了頭,有的結束生命。惟有小草還高昂著(zhù)頭,不肯離開(kāi)大地母親的懷抱,而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,小草更綠了,更可愛(ài)了。
幾陣瑟瑟秋風(fēng),幾陣綿綿秋雨,小草終于開(kāi)始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強的挺著(zhù)身子,不乞求人類(lèi)的憐憫。人們可能會(huì )嘆氣說(shuō):“唉,小草枯萎了!钡刹灰,冬去春來(lái),他們不是還會(huì )“春風(fēng)吹又生”嗎?
看!小草的生命力多頑強!我們身邊又有多少具有小草精神的人,頑強地活著(zhù)。
比喻作文400字 66
。
默默的躺在不起眼的角落里,從來(lái)毫無(wú)怨言的被火燒化,不錯,它就是蠟燭。
蠟燭,它沒(méi)有臺燈的耀眼和電燈的明亮,卻也能為人們帶來(lái)光明。停電時(shí),平時(shí)閃亮的臺燈和電燈,哪一個(gè)還能閃閃發(fā)光呢只有蠟燭,被主人興奮地拿上來(lái),點(diǎn)著(zhù),慢慢的,慢慢的融化掉了,留下了一灘硬硬的蠟油。
是啊,蠟燭平時(shí)躺在那么不起眼的角落里,誰(shuí)注意過(guò)它呢但是,蠟燭它卻不以為然,人們平時(shí)不注意它,只有在停電的時(shí)候才使用它,而它還是默默無(wú)聞,不求回報。
這樣的`精神不正像我們的老師嗎無(wú)私奉獻。
在你安心睡覺(jué)的時(shí)候,腦海里可曾浮現過(guò)這樣的情景夜深了,老師疲憊的在桌前,批改著(zhù)作業(yè),那用盡的一瓶瓶鋼筆水,就是最好的見(jiàn)證。
上課時(shí),都是學(xué)生坐在椅子上,老師,您必須很累吧。上課時(shí),您從來(lái)不喝一口水,老師您必須很渴吧。您生病時(shí),再?lài)乐匾步o我們托病上課,老師,您必須很難受吧。
是啊,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,您雖平凡,但生的偉大。您是學(xué)生在黑暗中的一盞燈,是學(xué)生迷路時(shí)的指路牌。老師,我想說(shuō):您辛苦了!
比喻作文400字 67
秋風(fēng)簌簌,寒意凜凜。路邊朵朵淡白色野菊隨風(fēng)舞動(dòng),散發(fā)出淺淺幽香。它們隱在草叢間,小巧可人。
野菊有著(zhù)白嫩的花瓣,細長(cháng)而又典雅,末端稍稍卷起,既無(wú)工整的拘束,也無(wú)雜亂的放縱,顯得它清新脫俗。它中間的花蕊是完整的圓形,像一輪鵝黃的太陽(yáng),透顯著(zhù)它們的勃勃生機。
它們像片片潔白的雪花,晶瑩剔透,即使微小不起眼,但仍舊彌散出幽幽芬芳,為蕭瑟的秋,默默添上了一抹生機。野菊并未像玫瑰那樣高貴美麗,也不像牡丹一樣耀眼奪目,但默默奉獻是它們一生的座右銘。
在生活中,也有許多像野菊一樣的人。每天早上,我都能看到一個(gè)環(huán)衛工人,她身著(zhù)橘紅色衣服,已經(jīng)濺了不少污點(diǎn),和廣場(chǎng)上那些衣著(zhù)美麗的人相比,毫不起眼。她伸出雙手,抓住掃把,左右揮動(dòng)著(zhù),然后緩緩拿起簸箕,微微向左前傾,把垃圾倒進(jìn)車(chē)里。她布滿(mǎn)皺紋的臉上有一雙平靜的眼眸,似一潭深邃的湖水。結束灑掃,他騎著(zhù)車(chē)子離開(kāi)了,帶走的是骯臟的垃圾,留下的是整潔的`路面。
野菊的影子在我腦海里不斷浮現,環(huán)衛工人默默留香的品質(zhì)令我動(dòng)容,我愛(ài)野菊搖曳的身姿,更愛(ài)社會(huì )上那些無(wú)私奉獻的人。
比喻作文400字 68
像月亮、像彎刀,雖然沒(méi)有月亮亮,就連名字聽(tīng)起來(lái)都讓人感到苦澀,苦瓜——人們這樣稱(chēng)呼它。
我第一次吃苦瓜便想為什么歷代祖先不嫌它那么苦,更有甚者將它傳到今天。
盡管我討厭苦瓜,但是媽媽依然在院里種了幾棵苦瓜。一開(kāi)始我想踩死它們但又怕媽媽發(fā)怒,只好罷了。
我的埋怨無(wú)濟于事,苦瓜依然發(fā)芽,芽?jì)耗鄣梅路鹗禽p紗中裹著(zhù)一團綠水?烧l(shuí)又能想到那晶瑩的汁水是苦的呢?
苦瓜終于成熟的`了。那天午飯時(shí),媽媽夾給我一塊苦瓜,叫我認真品嘗,我不想讓媽媽失望,裝出很樂(lè )意的樣子,把苦瓜放到嘴里。
“怎么樣,味道還不錯吧?”媽媽問(wèn)我。
“苦”我不撒謊。
“你再?lài)L嘗!眿寢屨J真的說(shuō)
“有什么好嘗的……”,看著(zhù)媽媽嚴肅的眼神,我極不情愿的又夾了一塊放到嘴里。
“不但香還有些甜是不是?”媽媽又問(wèn)道
“這倒是”。我坦白
“這叫苦盡甜來(lái)”媽媽說(shuō)。
人們不是常說(shuō)苦中有樂(lè )嗎,學(xué)習不也一樣嗎?愛(ài)迪生、陳景潤等哪個(gè)不是歷盡千辛萬(wàn)苦,才獲得成就的?
我愛(ài)苦瓜偉大的綠色生命,我愛(ài)它那奮勇向上的藤蔓,我更愛(ài)它的苦盡甜來(lái)。
比喻作文400字 69
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!本o抱青山不放松,原本深深扎根于石縫之中,千磨萬(wàn)擊身骨仍然堅勁,任憑你東西南北的狂風(fēng),這首膾炙人口的古詩(shī)想必都聽(tīng)過(guò),它寫(xiě)出了竹子堅韌不拔的品質(zhì)。其實(shí)現實(shí)生活中也有許多這樣的人,如志愿者、白衣天使,逆行者……
在疫情期間,最常見(jiàn)的就是無(wú)私的志愿者們,不論刮風(fēng)下雨,嚴寒酷暑,他們都堅守崗位為他人服務(wù)。
有一次我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,當時(shí)人挺多的,只見(jiàn)門(mén)口大爺帶著(zhù)口罩不停地給別人測溫,額頭布滿(mǎn)汗珠,可他一直堅持著(zhù),手上的一道道皺紋,一道道青筋暴起,那看似站不穩的身子是一顆顆為祖國奉獻的心。
其次是逆行者了,他們在最危險的時(shí)刻挺身而出,即便是付出生命也不回頭,那防護服后一行激勵人心的話(huà),那一封封請戰書(shū),更是彰顯出他們真的很偉大。
疫情當前,84歲的鐘南山爺爺親自抵達武漢,進(jìn)醫院一線(xiàn),直面患者,醫者仁心,那勇敢無(wú)畏的身影令人敬仰。他是醫護工作者的`代表,是這個(gè)時(shí)代的英雄,更是竹子精神的象征。
每個(gè)時(shí)代都有不同的英雄,而此時(shí)此刻便是救死扶傷,迎難而上的醫護工作者,我們要向他們學(xué)習,要學(xué)習竹子那堅韌不拔的精神!
比喻作文400字 70
十月的秋季,美麗而迷人,大地一片金黃。金黃的田野,金黃的楓林,傍晚金黃的夕陽(yáng),還有開(kāi)在枝頭,那一簇一簇的散發(fā)香氣的金桂。
桂花雖小,香飄十里。一朵朵嬌小的花兒小心翼翼地開(kāi)在枝頭,在綠葉的.襯托下,更顯得惹人喜愛(ài),匆匆而去的路人,都會(huì )被這沁人的清香所吸引而停下腳步,甚至走過(guò)好幾步路,依然余香繚繞。
每一朵桂花都不是為自己而開(kāi)的,而是為了整個(gè)秋天,為了需要他們的人們。桂花可以做桂花糕,桂花酒釀……這些桂花就像一位位無(wú)私奉獻的勞動(dòng)者,不求回報,只為付出。享受勞動(dòng)者帶給我們的美好生活時(shí),大家會(huì )不會(huì )也感覺(jué)一股清香留在心中呢?勞動(dòng)者們用心血和汗水為我們帶來(lái)透著(zhù)縷縷清香的碩果時(shí),我們會(huì )不會(huì )感激他們呢?
也許,可能不是一個(gè)人,而是一個(gè)群體給我們的美好,會(huì )不會(huì )想到他們的辛苦呢?一朵一朵,一簇一簇的桂花就像這些勞動(dòng)者,默默無(wú)聞地為大家服務(wù),不喊苦,不怨累,也不求回報,這種無(wú)私的精神深深地感動(dòng)每一個(gè)人的心。
十月,又聞桂花香……
比喻作文400字 71
它,看是普通的東西,卻在關(guān)鍵時(shí)刻“挺身而出。燃燒了自己,照亮了別人。
常見(jiàn)的蠟燭有紅色的、有白色的。它,看是普通的東西,卻在關(guān)鍵時(shí)刻“挺身而出。燃燒了自己,照亮了別人。
蠟燭在停電的時(shí)候,會(huì )勇敢的站出來(lái)“應戰”,讓人們在微弱的燈光中繼續做自己該做的'事。但過(guò)了一段,可憐而可敬的蠟燭就快獻出自己的生命之光。再過(guò)一小段時(shí)間,無(wú)私的蠟燭就會(huì )閉上“眼睛”,永遠永遠都不會(huì )回來(lái)了。這種無(wú)私奉獻的精神多么可敬呀!難道不是嗎?
我們辛勤的老師不也是無(wú)私奉獻、不求回報、燃燒自己,照亮別人的“蠟燭”嗎?
因為呀!這幾年來(lái),老師精心培養我們;細心照顧我們;耐心指導我們。讓我們從無(wú)知的孩子,變成知識豐富的小學(xué)生。而且,當我們做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候,老師卻在批那些批不完的作業(yè),備那些備不完的課。我們有點(diǎn)感冒就可以請假,而老師呢?他們不行,他們要堅持堅持再堅持。當我們長(cháng)大成人,老師的頭發(fā)早已變白,皺紋也爬滿(mǎn)了前額。但他們毫無(wú)怨言,難道我們的老師不是無(wú)私奉獻的蠟燭嗎?
!蠟燭這種無(wú)私奉獻、舍己為人、不求回報的高尚品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習呀!
比喻作文400字 72
老師是我們的法寶,老師是我們的字典,老師是我們的百度。我們的老師就像一個(gè)蠟燭一樣,在我們最需要光明的時(shí)候給我們點(diǎn)亮。
老師也就是我們的班主任,我們各科的成績(jì)在老師的心目中就像自己的孩子一樣看待,我們考好了就給獎勵,考差了就批評。就像蠟燭一樣,如果我們點(diǎn)燃了蠟燭她不給你想要的光明,我們就會(huì )傷心,如果蠟燭給你你想要的光明,你就會(huì )開(kāi)心;蛘呤,你看到兩個(gè)不一樣的'蠟燭,一個(gè)是又肥又高的蠟燭,一個(gè)是又瘦又矮的蠟燭,高的看見(jiàn)了就會(huì )開(kāi)心,矮的看上去就會(huì )傷心。
老師也一樣,如果老師看見(jiàn)你上課沒(méi)有認真聽(tīng)課,老師就會(huì )很生氣甚至給你很多的懲罰,如果你上課認真聽(tīng)課了回答過(guò)很多的問(wèn)題,老師看見(jiàn)了一定會(huì )表?yè)P或者給獎勵。
無(wú)論是上課的時(shí)候還是下課的時(shí)候,老師永遠都是我們的法寶、字典、百度,上課時(shí)想說(shuō)就說(shuō)下問(wèn)就問(wèn),下課也是,有什么問(wèn)題不懂得就問(wèn)老師。
老師就是我們的“蠟燭”,我們人人都應該感謝老師,是老師教給我們的知識。
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