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得意作文400字

時(shí)間:2021-12-10 20:21:09 400字 我要投稿

得意作文400字4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的得意作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

得意作文400字4篇

得意作文400字 篇1

  看,這個(gè)可愛(ài)的小機器人叫什么?哦,原來(lái)是我的好朋友——火紅。

  火紅站在鋼琴上,它右手拿著(zhù)寶劍,左手拿著(zhù)護盾,像個(gè)歸來(lái)的戰士。它的眼睛一眨不眨地看著(zhù)前方,好像馬上就要撲上來(lái)一個(gè)怪物,火紅就殺死它......

  有一次,火紅的手忽然掉了,那個(gè)神氣的樣也消失得一干二凈。我連忙把它的手粘了回去,他那個(gè)神氣的樣兒又回來(lái)了,我最喜歡它那個(gè)樣子了......

  我愛(ài)我的小制作,真希望它能說(shuō)話(huà)。

  可是你知道嗎?我制作它時(shí)可真不容易。我先準備了一張硬紙、一個(gè)塑料小瓶、彩色筆、剪刀和膠水。然后一手撐在桌子上,一手拿著(zhù)一把大剪刀,凝視著(zhù)桌上的圖紙苦思冥想。剪刀仿佛不太聽(tīng)使喚,我鎮定了一下情緒,開(kāi)始按設想動(dòng)手。我把塑料瓶作為機器人的身體,大紅色的包裝就是它的戰袍。又用畫(huà)筆在紙上畫(huà)出它的手、寶劍、護盾,然后上色,并裁剪下來(lái)。再用膠水把它們粘在身體的.各個(gè)部位。這個(gè)威武的機器人就初具規模了。

  它揮舞著(zhù)利劍在陽(yáng)光下晾曬時(shí),我滿(mǎn)心喜悅地望著(zhù)它,心想:半空中伸出個(gè)巴掌——高手,這絕對是未來(lái)最厲害的武林高手,比X戰警還酷。給它起個(gè)什么名兒呢?看著(zhù)它的大紅色的戰袍,我的眼睛一亮,就叫它“火紅”吧!

  這就是我得意的小制作,我會(huì )刻苦學(xué)習,像牛頓一樣善于思考、勇于創(chuàng )新,將來(lái)把它變成能說(shuō)話(huà)能戰斗的最炫機器人!

得意作文400字 篇2

  期中考試后的一天,剛好我值日。我掃得特別慢,有點(diǎn)心不在焉,一直在思考成績(jì)是多少,一不小心,在自己拖過(guò)的地面滑倒了,嘗到了狗啃泥的滋味。

  早讀課英語(yǔ)十分鐘時(shí),我心臟跳得尤其快,將要碎了,連書(shū)包都緊張得瑟瑟發(fā)抖。英語(yǔ)老師大聲地報著(zhù)成績(jì):“張東楷,97。5分!”我的心要碎了,爸給我訂的標準是98分,怎么?

  英語(yǔ)老師接著(zhù)補充說(shuō):“張東楷是全班第一名,也是全年段的第二名!焙,爸應該不會(huì )打我了吧!自豪感,不由自主從心底升起,好像……

  下課后,梁鍇炯前來(lái)?yè)肀,慶祝道:“冬瓜(我在班級的別名),冬瓜,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!本o接著(zhù),又來(lái)了幾個(gè)好朋友,擁抱著(zhù)我,我感覺(jué)好幸福!

  回到家,爸看了這個(gè)成績(jì),忽然沉著(zhù)臉,拉得長(cháng)長(cháng)的,拿起那根“鍋鏟”,左一下,右一下“炒著(zhù)菜”。我好傷心啊,我為什么還要被打?興許是沒(méi)有達標,那也只差半分,悲慘的半分!或許是粗心大意,老爸給個(gè)教訓。

  這次被打并沒(méi)有傷我的得意感,總感覺(jué)這次英語(yǔ)考得非常好。

得意作文400字 篇3

  每個(gè)人都有自己最得意的事,比如學(xué)會(huì )游泳的,學(xué)會(huì )滑冰,考了雙百分……而我最得意的是養了只小白兔。

  暑假來(lái)臨,我來(lái)到外婆家過(guò)了半個(gè)月,回來(lái)之前我和外婆說(shuō)了,想要一只兔子,我一眼就看中了一只小白兔,它身上穿著(zhù)雪白雪白的白大衣,一雙眼睛紅彤彤的,像是熬了夜,可那對大耳朵卻直直的,絲毫沒(méi)有疲倦的意思。

  我把它帶回家,就把它放了出來(lái),它不跑也不跳,就在那里靜靜地坐著(zhù),我馬上跑到田野,我知道,想要征服兔子,就必須先征服它的胃。我拔了一些野草,上面還有些露珠,我把草用繩子牽上,走到它面前,它一看到草就又跳又跑,我心里感覺(jué)它是一只被一點(diǎn)草牽著(zhù)走的兔子,我也感到它餓了,就把草給它了,它狼吞虎咽,不一會(huì )就吃完了,于是它就對我有了好感,我有一點(diǎn)小沖動(dòng),想教它學(xué)游泳。

  于是,我把它抱到一個(gè)大水桶面前,把它抱進(jìn)去,它驚慌亂動(dòng),當我把它放進(jìn)去時(shí),可能是野兔都有游泳的天賦吧,一開(kāi)始它的四腿亂蹬,后來(lái)就找到了技巧,一個(gè)標準的狗刨顯現在我面前……

  它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,它也是我最得意的寵物。

得意作文400字 篇4

  別人的老師都刮龍卷風(fēng),可我的老師卻總刮和藹的春風(fēng)。

  這個(gè)老師就是我們作文班的崔老師。自從我第一眼見(jiàn)到這個(gè)老師,他就露出一張滿(mǎn)是笑容的臉,濃濃的眉毛,不大卻炯炯有神的眼睛。

  記得有一次上作文課,老師的眼睛瞇成一條縫,兩邊的嘴角向上翹起,像是掛在天邊的一彎新月,因為我是新來(lái)的,老師就向大家介紹我的名字。崔老師講課頭頭是道,而且很幽默,同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)課呢,可是辛笑宇突然說(shuō)了句:“什么時(shí)候下課?”崔老師看了看他,說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題請辛笑宇同學(xué)回答一下!比缓罄^續講課,下課后,他語(yǔ)重心長(cháng)地跟辛笑宇說(shuō),以后上課講與上課無(wú)關(guān)的事情。我想如果別的老師可能會(huì )大發(fā)雷霆,就憑這點(diǎn)你說(shuō)我的老師不是“春風(fēng)”老師嗎?

  我們的老師不僅課堂上刮春風(fēng),而且課堂外也春風(fēng)滿(mǎn)面。還有一次,我們舉行戶(hù)外活動(dòng),全體去麥可斯吃飯,我的錢(qián)忘帶了,老師借了我20元錢(qián),并且帶我排隊買(mǎi)吃的,當我買(mǎi)完正津津有味地吃的時(shí)候,我們看見(jiàn)老師卻笑容可掬地看著(zhù)大家,原來(lái)他自己還沒(méi)吃呢?

  這就是我們的“春風(fēng)”老師。