頭上作文400字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的頭上作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
頭上作文400字 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，班里來(lái)了一位新的語(yǔ)文老師。他姓杜，看起來(lái)強壯、精神。他是一個(gè)嚴肅而幽默的老師，大家都非常喜歡他。
轉眼一個(gè)月過(guò)去了。
那一節語(yǔ)文課，我們靜靜地坐在教室里等待杜老師來(lái)�？傻葋�(lái)的卻是數學(xué)老師，我們很驚訝。數學(xué)老師向我們解釋說(shuō)：“杜老師昨晚批改完作業(yè)回家時(shí)，被迎面開(kāi)來(lái)的一輛小車(chē)撞了，現在還躺在醫院里搶救……”大家聽(tīng)了，再也沒(méi)有心思上課了，個(gè)個(gè)心急如焚。好不容易挨到放學(xué)，便不約而同地向醫院飛奔而去。到了醫院，只見(jiàn)杜老師躺在病床上，頭上扎滿(mǎn)了繃帶，只露出一只黑乎乎的眼睛。很多同學(xué)見(jiàn)了都低聲哭泣著(zhù)。據說(shuō)，杜老師的頸椎骨折，差一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì )全身癱瘓了。
后來(lái)的一個(gè)多月里，來(lái)了一位代課老師上語(yǔ)文課。少了杜老師，課堂上明顯少了活躍的氣氛，同學(xué)們天天守著(zhù)日歷，希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，杜老師快點(diǎn)回來(lái)……日盼夜盼，杜老師終于回來(lái)上課了，可是，他的相貌已經(jīng)變樣了。他的額頭上留下了一道醒目的、長(cháng)長(cháng)的傷疤。
現在，每天看到杜老師額頭上的傷疤，我就會(huì )想起那句話(huà)：珍愛(ài)生命，注意安全，生命只有一次！
頭上作文400字 篇2
今天都是陳嘉樂(lè )讓我們沒(méi)得踢球，我們都在指責他。
老師嚴肅地說(shuō)：“都是你們幾個(gè)踢足球的，大課間踢，午讀早讀也踢”張桐說(shuō)：“沒(méi)有啊�！崩蠋熡终f(shuō)：“上次看見(jiàn)陳嘉樂(lè )在踢�！蔽覀兌紩�(huì )在心里想：“都是陳家樂(lè )你的.錯，大課間都可以踢為什么午讀早讀之前踢�！币郧拔覀儼嘤泻芏嗳颂�，可是張桐他們都沒(méi)踢了。真是“千里之堤，潰于蟻穴”這句名言來(lái)給陳嘉樂(lè )真是再恰當不過(guò)了。我們沒(méi)有了踢球個(gè)個(gè)像是失了魂似的，個(gè)個(gè)沒(méi)精打采，之后老師說(shuō)：“和大課間的對子讀第一課和第六課�！蔽覀兇舐暁g呼，我們二話(huà)不說(shuō)，我們就讀了起來(lái)我們讀得很快，我讀完了，可是很多人都沒(méi)有讀，我就和吳賀軒，黃章明玩了起來(lái)。后來(lái)大家都讀完了，我們沖了下去，可是張桐沒(méi)有要到球。張桐生氣地說(shuō)：“都是陳嘉樂(lè )的錯�！蔽覀円彩沁@樣想的，后放學(xué)了，我和吳賀軒，黃章明回教室，黃章明驚奇地說(shuō)：“看那頑強的生命�！闭f(shuō)著(zhù)指著(zhù)墻中的小草，我跑了過(guò)去�！罢娴摹�，突然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，小草斷了。我說(shuō)：“這頑強的生命斷氣了�！眳琴R軒看出了破綻說(shuō)：“是插上去的�！薄鞍�？”我看真的。這根小草現在就像是陳家樂(lè )呀！
不過(guò)，后來(lái)我想通了，其實(shí)我們做事錯了不可以怪在一個(gè)人的頭上。
頭上作文400字 篇3
爸爸一遇到不順心的事，就會(huì )皺眉頭。媽媽常對我說(shuō)：“你爸爸生氣的時(shí)候，腦門(mén)上的那朵‘花’就會(huì )開(kāi)放，你千萬(wàn)別惹他，最好躲得遠遠的�！眿寢屨f(shuō)的“花”，是指爸爸腦門(mén)兒上的皺紋，爸爸生氣皺眉頭，額頭上就好像開(kāi)了一朵“花”。
這不，今天上午，爸爸要找一本書(shū)，翻箱倒柜找了半天也沒(méi)有找到。爸爸先是埋怨我和媽媽不幫他找，后來(lái)急了，又開(kāi)始埋怨我和媽媽亂動(dòng)他的東西，接著(zhù)就大發(fā)脾氣。
媽媽不急也不惱，還輕聲對我說(shuō)：“你看，‘花’開(kāi)了，這叫‘氣急敗壞花’�！蔽以谂赃吶讨�(zhù)不敢笑。爸爸還在發(fā)脾氣，就像熱鍋上的螞蟻。
找著(zhù)找著(zhù)，爸爸忽然不出聲了，定在那里，突然一拍腦袋，說(shuō)：“咳！看我多糊涂！那本書(shū)我前幾天借給小王了，剛才怎么沒(méi)想起來(lái)呢？”說(shuō)著(zhù)又笑了幾聲�？�，這時(shí)爸爸額頭上的“花”又謝了。
我和媽媽都沒(méi)理他。爸爸也覺(jué)得不好意思，走過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)話(huà)，我們還是不理他。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“天真熱，我去給你們買(mǎi)西瓜�！闭f(shuō)著(zhù)連忙出門(mén)去了。
媽媽這才笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，你爸這‘花’開(kāi)得快，謝得也快！”我和媽媽都笑了起來(lái)。
幸好，爸爸額頭上的“花”不常開(kāi)。