表現作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的表現作文400字3篇，歡迎大家分享。
表現作文400字 篇1
每個(gè)人都各自有表現自己才華的時(shí)候，有的人很會(huì )把握機會(huì )，在大家面前展現自己的風(fēng)采，而有的人卻不會(huì )把握機會(huì )，讓“機會(huì )”逃跑了，自己也失去了一次脫穎而出的機會(huì )。
就在這個(gè)星期二，老師讓我們找自己的好朋友組成兩人小組，當一回小主持人，把課本上的導語(yǔ)背出來(lái)，分配角色，并編一到兩個(gè)動(dòng)作，明天表演。說(shuō)做就做，快去找小伙伴吧！好了，就是卞于純，我們先各自把導語(yǔ)背得滾瓜爛熟，卞于純讀關(guān)于自然這一方面的導語(yǔ)，我讀關(guān)于科學(xué)這一方面的導語(yǔ)，我們一塊兒讀“同學(xué)們，我們今天身處信息時(shí)代，學(xué)會(huì )收集信息，并有效的利用信息，將會(huì )使你更加耳聰目明！”這一句，最后再配上合適又漂亮的動(dòng)作。
第二天早晨，第一節語(yǔ)文課是老師就讓我們開(kāi)始表演。在我們表演之前，那幾組都表演得非常好，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲和一致好評。聽(tīng)著(zhù)前幾組同學(xué)洪亮的聲音，看著(zhù)前幾組同學(xué)精彩的表演，我心里又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是因為很想和他們比一比，在大家面前展現自己，害怕的是因為怕我們說(shuō)得不好，被別人笑話(huà)。
終于輪到我們了，我們大大方方的走上講臺，開(kāi)始表演。我們用不怎么洪亮的聲音與他們比語(yǔ)言，用不怎么精彩的表演與他們比可看性。終于，我們也得到了掌聲！也許機會(huì )就是這樣來(lái)到你身邊的吧！當你還在激動(dòng)和害怕中，你已溶進(jìn)了掌聲的`海洋！
表現作文400字 篇2
萬(wàn)物復蘇的春天來(lái)臨了,我們把笨重的棉衣脫掉,換上了顏色鮮艷的春裝,而且,不僅我們換了新裝,就連花草樹(shù)木都換了新裝,我們穿著(zhù)艷麗的春裝,而花草樹(shù)木呢!他們也把顏色暗淡的外套給萬(wàn)物復蘇的春天又來(lái)臨了脫了,穿上了翠綠,桃紅,嫩綠,鮮紅,檸檬黃,等等等等,這些有春天的氣息的顏色,河水也都唱起了快樂(lè )的歌謠……
春天的到來(lái),代表著(zhù)我新的一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,我要對自己更加的嚴格一些,要把自己的壞習慣和不好的脾氣改一改,讓自己更加的優(yōu)秀,和同學(xué)之間的矛盾也少一些,和同學(xué)們友好的相處,成為一個(gè)團結互助的班級,和同學(xué)們一起進(jìn)步.
上課的時(shí)候,要認真聽(tīng)講(春天的時(shí)候要更加的精神集中,因為春天更加容易容易犯困),做作業(yè)的時(shí)候不能夠三心二意,要一心一意,以前我總是邊吃東西,邊做作業(yè),所以效率老是不高,要不是老是寫(xiě)錯,要不就是寫(xiě)的很慢,有幾次,字也寫(xiě)的不好看,,這個(gè)不良習慣,是一個(gè)狡猾的罪犯,每次我剛要抓到他的時(shí)候,都被他溜走了,現在,我下定決心,一定要把他捉拿歸案.我的壞脾氣就是:總喜歡欺負我弟弟,把他惹哭了的時(shí)候,我就會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心,你們說(shuō)我是不是很不好呀?我一定要好好的改改這個(gè)壞脾氣呢?
愿我在新的學(xué)期里,有更好的表現.
表現作文400字 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我的媽媽?zhuān)欠襁�記得我小時(shí)候那既淘氣又頑皮的樣子了嗎？我就借著(zhù)這次的書(shū)信作文，來(lái)表達我蘊藏在心靈深處一直對您真摯的愛(ài)，還有我想對您說(shuō)的話(huà)！
我把我小時(shí)候的錄像給播放了出來(lái)，發(fā)現自已年幼時(shí)，從爬路到學(xué)會(huì )走路的過(guò)程，原來(lái)在我小時(shí)候是這樣的。整天在地上爬來(lái)爬去，鉆來(lái)鉆去，把媽媽弄得團團轉！還有媽媽在晚上，整晚給我唱催眠歌曲，好讓我入睡。有一天，媽媽突然教我學(xué)走路，如果學(xué)會(huì )了走路，媽媽從此就能減輕她那背我的負擔。媽媽溫柔地對我說(shuō)：“站起來(lái)，小寶貝，快站起來(lái)！”我慢慢地從地上站了起來(lái)，不一會(huì )兒又摔倒了。我哇哇大哭！“不哭不哭�！眿寢屢贿叞参课�，一邊擦我受傷的傷口。不一會(huì )兒，我的心情好似平息了下來(lái)，媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“好寶貝，快站起來(lái)，對，試著(zhù)多邁出幾步吧！離成功就差一步之遠了，兒子，加油！”終于我勇敢地站了起來(lái)，走了幾步，再也沒(méi)有摔倒了！媽媽突然一瞬間變得喜悅起來(lái)！既開(kāi)心又興奮地說(shuō)：“我的好兒子你學(xué)會(huì )走路了，太好了！”媽媽這種喜悅不單單是表面的歡喜，還有從她內心所激發(fā)出來(lái)的感激！這種感情說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完！
隨著(zhù)時(shí)間在飛快地流逝，一轉眼，我已經(jīng)上小學(xué)了�；剡^(guò)頭來(lái)看，以前不是媽媽無(wú)微不至的呵護，我也不可能會(huì )長(cháng)大的！總之一句——沒(méi)有媽媽不離不棄的照護，也不會(huì )有今天的我。媽媽?zhuān)覑?ài)你！讓我用最真摯的感情來(lái)報答你對我的養育之恩！
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