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幫助作文400字四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的幫助作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助作文400字 篇1
幫助別人是一種傳統美德，幫了別人的忙，別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )。
一天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。我剛出校門(mén)準備回家，卻被一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶叫住了：“小姑娘，小姑娘�！蔽乙豢�，周?chē)臀乙粋�(gè)人，便奇怪地走了過(guò)去，問(wèn)；“老奶奶，有什么事嗎？”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，你認識一個(gè)叫趙寒依的女孩嗎？”我搖了搖頭。那個(gè)老奶奶告訴我她是她的孫女，今天來(lái)看她，就是記不清是三年級幾班的啦，我聽(tīng)了，便對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你別擔心，我去幫你找找，你在這兒等我�！崩夏棠搪�(tīng)了，感激地握住我的手，我連忙說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！闭f(shuō)著(zhù)，便又返回學(xué)校，來(lái)到三年級，開(kāi)始尋找這個(gè)小女孩。我一個(gè)班一個(gè)班的問(wèn)，當我來(lái)到三五班的時(shí)候，問(wèn)班里的.同學(xué),他們說(shuō)她好像回家了，我便遺憾的走出了校門(mén)，對那位老奶奶說(shuō)：“奶奶對不起，你孫女不在班里，他的同學(xué)說(shuō)她已經(jīng)回家了。你要不回去看看吧�！崩夏棠毯芨吲d的說(shuō)：“謝謝你了小姑娘，你也趕快回家吧！”于是，我與奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”便回家去了。
那一路上，我很高興，因為我幫助了一位老奶奶，雖然我并沒(méi)有找到她孫女，但是我盡力去找了。那個(gè)女孩的名字也深深地刻在了我的心里，永遠也忘不了。
幫助作文400字 篇2
我在報紙上讀到這樣一則新聞：一個(gè)婦女幫助一個(gè)盲人尋找家人，整整找了八年，才找到盲人的家人，在盲人和家人團聚的時(shí)候，這位婦女卻默默地離開(kāi)了。
讀了這則新聞，我特別感動(dòng)，雖然那位婦女和盲人素不相識，卻能熱情相助，八年不間斷，這需要多大的愛(ài)心、恒心和毅力。到最后，盲人與家人團聚的一刻，那位婦女又是如此的無(wú)私，悄然離去，不求回報。
生活中，這樣做好事不求回報的好心人還有很多，我也曾經(jīng)遇到過(guò)。記得六歲那年，我獨自一人在河邊玩耍，一不小心掉到河里去了，正巧一對母女路過(guò)，她們見(jiàn)我落水了，急忙奔過(guò)來(lái)，阿姨撲到水里把我往上托，大姐姐趴在河岸上把我的手往上拉，費了好大的勁兒，才把我救上了岸，那位阿姨成了“落湯雞”，可是她沒(méi)有任何抱怨，她們見(jiàn)我沒(méi)事了，就叫我回家去，她們騎著(zhù)自行車(chē)走了。
雖然事情過(guò)去很久了，但我依然記憶猶新，如果不是那對母女，那天，我可能小命不保，我的心里一直都充滿(mǎn)了對那母女倆的感激之情。我們彼此不認識，但她們卻在我遇險時(shí)及時(shí)向我伸出了援助之手。
現在，我長(cháng)大了，懂事了。我想，無(wú)論是我還是那個(gè)盲人，還有許許多多曾經(jīng)得到過(guò)別人幫助的`人，一定會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)，去幫助更多需要幫助的人，因為這是對曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人的最好的回報。
幫助作文400字 篇3
光陰似箭，日月如梭，許多的是已經(jīng)在我的腦海中消失，可這一件事情卻銘記在心。
記得在我一年級第一次語(yǔ)文考試，我考得不怎么樣，只考了78分，我垂頭喪氣地回家，把試卷給媽媽看。結果可想而知——我被媽媽揍了一頓。從那一日之后，我對學(xué)習沒(méi)有了好奇心，所以我的成績(jì)一落千丈。我們的班主任發(fā)現了后，對我進(jìn)行了耐心的幫助。班主任天天把我留下來(lái)，讓我去她辦公室去做作業(yè)，讓我不知道的題就問(wèn)。天天如此，可是我的學(xué)習成績(jì)還是沒(méi)有多大的起色，就是因為我對學(xué)習失去了好奇心�？墒前嘀魅螀s還是把更多的精力放在我的身上，讓我得到了別的同學(xué)沒(méi)有得到的幫助。
我的成績(jì)有了點(diǎn)起色的時(shí)候，班主任悄悄地對我說(shuō)：“胡皓，你對學(xué)習十分有天賦，只是你不愿意去學(xué)，只要你認真一點(diǎn)成績(jì)就可以變好！你要知道，‘沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生，只有不愛(ài)學(xué)習的`學(xué)生’！“從此以后我就加倍的努力地去學(xué)習，終于成績(jì)拿上去了，期末還被評為進(jìn)步學(xué)生呢！
現在五年級了，我的成績(jì)又有點(diǎn)不理想了，老師又找我談話(huà)了。我對老師說(shuō)：”放心吧，我一定會(huì )努力的！“我在心里悄悄地對老師說(shuō)：”我愛(ài)你 ——曾老師！我一定會(huì )爭氣！“
幫助作文400字 篇4
上個(gè)星期一班會(huì )課上，老師宣布了一個(gè)讓全班同學(xué)都興奮的消息：下周學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )，希望同學(xué)們積極報名，踴躍參加。我鼓足勇氣報名參加了八字跳繩比賽。
班主任閆老師讓我們利用體育課開(kāi)始緊張的訓練，我被排在隊伍的最前頭。第一圈開(kāi)始了，我們都順利地跳了過(guò)去；第二圈的時(shí)候，老師要求我們加快搖繩的速度，原本就膽小的我，看著(zhù)飛速旋轉的繩子，忽然不知道什么時(shí)候起跳才是，同學(xué)們都很著(zhù)急，在旁邊大聲地喊：“跳，跳，趕緊跳，快上！”沒(méi)有辦法，我只好硬著(zhù)頭皮往前沖，一下子被繩絞住了小腿，起跳早啦！再來(lái)，第二次我稍稍猶豫了一下，又晚了�！鞍パ�！”聽(tīng)到同學(xué)們的唏噓聲，我越發(fā)緊張了。我是整支隊伍的排頭，如果在比賽中，遇到這種情況，定會(huì )影響我們班的成績(jì)，我感覺(jué)有一點(diǎn)害怕。訓練繼續進(jìn)行，繩子又飛起來(lái)了，同學(xué)們都在身后大聲喊：“起跳，起跳，快，快！”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的吵鬧聲，我越來(lái)越猶豫不決了，這時(shí)候，張老師走到了我們身邊，在我背后輕輕一推，我順勢跳了起來(lái)，一下子就成功了�！编�，過(guò)了，加油！加油！”在同學(xué)們的歡呼聲中，在我的領(lǐng)跳下，同學(xué)們也都按著(zhù)我的.節奏，一個(gè)個(gè)跳了過(guò)來(lái)，這一輪訓練非常成功，大家都很高興�！岸ｂ忊彙币还澱n怎么這么快就結束了！
謝謝同學(xué)們的鼓勵，謝謝老師的輕輕一推，老師的輕輕一推，給了我戰勝困難的勇氣和信心。真希望運動(dòng)會(huì )快點(diǎn)到來(lái)，我要帶領(lǐng)我的團隊拿回一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)！