貝殼作文400字6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的貝殼作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貝殼作文400字 篇1
今天空氣里彌漫著(zhù)一種熱鬧，歡快的氣息，因為我今天要去寧波博物館。
博物館依舊氣勢雄偉的屹立在鄞州公園上，一塊一塊的石頭堆砌起來(lái)更加古樸，古色古香。一進(jìn)入一樓大廳就看到貝殼展的大門(mén)，貝殼是大海的禮物，形態(tài)各異。在800平方米的展覽大廳里貝殼多的數都數不清，令人眼花繚亂。
在這里，我仿佛進(jìn)入大海，潮水拍打著(zhù)海岸，海灘上到處是貝殼。貝殼按照顏色分有的是白色，有的黃色，有的花樣的，有的五顏六色。貝殼按照大小分，有小的如綠豆大小的綠豆螺，有長(cháng)的如腿一般的長(cháng)管螺。如以動(dòng)物命名的：鸚鵡螺、蝎子螺、蜘蛛螺、海兔螺、蚯蚓螺。以水果命名的：楊桃螺、枇杷螺、草莓螺等等。另外還有海星、�？群Ｑ笊�。我還知道了鮑魚(yú)不是魚(yú)，它是一種貝類(lèi)也叫鮑貝。還知道鸚鵡螺是國家一級保護動(dòng)物，展廳里擺放的被截剖的鸚鵡螺，它通體白色為主，像極了鸚鵡的嘴巴。又像是旋轉的樓梯，又像一條百褶裙，紅褐色的線(xiàn)條螺旋的分布著(zhù)。爸爸說(shuō)潛艇最初的構想有它開(kāi)始的，一下子它在我心里就高大起來(lái)。它是活化石，因為鸚鵡螺進(jìn)化過(guò)程中沒(méi)有啥變過(guò)，是軟體動(dòng)物。有90只的如絲般的觸手用于捕食和爬行，一群群的鸚鵡螺漂浮在海面被稱(chēng)為“優(yōu)雅的漂浮者”。海膽就像是一個(gè)綠色的團子，它外表粗糙，中間還有一個(gè)小洞，透過(guò)小洞，我看見(jiàn)里面有一個(gè)小小的殼，貝殼真好看。
看完了五彩斑斕的貝殼，我們更加要保護海洋環(huán)境，給貝殼一個(gè)美麗的家。
貝殼作文400字 篇2
我有一個(gè)自己的房間，一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)我的書(shū)柜，書(shū)柜的左邊是小床，床上有柔軟的小被子，小床的旁邊是我的小木桌，木桌的正上方是一扇窗戶(hù)。但是，我更希望我的小房間是一個(gè)貝殼！
貝殼上有美麗的花紋，貝殼里有一顆珠光閃閃的珍珠，告訴你，珍珠上面有一個(gè)小機關(guān)呢！只要我按一下小機關(guān)，珍珠的中間就會(huì )分成兩半，然后變大，一半是我的小床，床上的被子非常華麗，而另一半是我的小木桌，上面放著(zhù)魚(yú)蝦……當我把貝殼的大門(mén)打開(kāi)時(shí)，溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，��！我感嘆道：“好舒服呀！”一陣陣浪花向我打來(lái)，我連忙把大門(mén)關(guān)上，貝殼被沖到了海的那邊，我又打開(kāi)了大門(mén)看見(jiàn)珊瑚在向我問(wèn)好，小魚(yú)們在給我歌唱！又一陣陣的浪花向我打來(lái)，趕快又把門(mén)關(guān)上，貝殼又被沖到了海的另一邊，慢慢的貝殼下沉了，沉向深海了，我再一次把大門(mén)打開(kāi)，一看！有一群小人魚(yú)們正在游戲呢！我也同它們一起玩耍，從此我就住在了大海里。
我想來(lái)想去，還是現在的房間好！因為我可以在這里看書(shū)、寫(xiě)字和盡情的幻想！我愛(ài)我自己的房間！
貝殼作文400字 篇3
今天晴空萬(wàn)里，是讓我最開(kāi)心的一天，因為老師要讓我們完成一個(gè)任務(wù)，就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想：不就是做東西嗎！難不倒我的！
我帶著(zhù)我的貝殼來(lái)到學(xué)校時(shí)，便迫不及待的做了起來(lái) 。我先取出了一根螺旋形的長(cháng)螺，我把它做為身子，又挑出四個(gè)仙貝，兩個(gè)大大的，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿，，了兩個(gè)綠螺做眼睛，嗯——好像還差一點(diǎn)什么？哦！加個(gè)尾巴吧！一會(huì )兒，一個(gè)完美的作品便完成了！給他取個(gè)名吧！嗯——？就叫它“駒”吧！
我總覺(jué)得只做一只好像很無(wú)聊，就突發(fā)奇想，在做一個(gè)！這不，我又忙起來(lái)了。
我先挑了一個(gè)珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小貝殼，充當翅膀，又拿了一個(gè)螺旋小螺當脖子，最后拿了個(gè)海星，貼在螺旋形小螺上，就大功告成啦！我在桌子上“走”了幾步，“走”著(zhù)“走”著(zhù)，，我感覺(jué)自己真傻，沒(méi)腳怎么走呀？我又貼了兩片仙貝，“加農炮之星”就活了。
最后，手癢的我有它們并在一起，成了無(wú)敵大王，名叫“加農炮之星*駒”！多神氣呀！老師還拍了照呢！
這次貝克街活動(dòng)加強了我們的動(dòng)手能力，也開(kāi)發(fā)了我們的智力，這次活動(dòng)還真讓我們成長(cháng)了一點(diǎn)呢。
貝殼作文400字 篇4
這個(gè)故事
在遠古時(shí)期
為一位神所著(zhù)
并不新奇
亦不復雜
蔚藍色的海水怒吼著(zhù)
翻騰著(zhù)沖刷沙灘
耀眼的光吸引了
一位豐腴的婦女
搖著(zhù)肥大的腰
一扭一扭地尋去
這是條貝殼項鏈
璀璨的一枚奇特的貝殼
在陽(yáng)光的照耀下
發(fā)出無(wú)可挑剔的光芒
她興奮了
慶幸自己得到了
一條這樣的貝殼項鏈
急忙用手去拾
忽然
神降臨了
和藹地制止她
并對她說(shuō)：
“你很幸運
貝殼項鏈被你發(fā)現
不過(guò)
你要有被它認可的心
才可擁有它
現在，閉上你的眼睛
用心去摸吧�！�
婦人是個(gè)野心家
她正是部落的酋長(cháng)夫人
她的珠寶可以填一條河
但她，還不滿(mǎn)足
用人們那寶貴的精力
換取更多的珠寶
她要全世界的珠寶
成為她地下室的一部份
她嫉妒比她美的女人
比她的珠寶還好的
一個(gè)個(gè)擁有者
婦人遵照神的話(huà)
占有心，野心，與嫉妒心，
在她的心里周旋
一道灼熱的光
忽地撕裂了她的身體
神不語(yǔ)
拿回項鏈消失了。
貝殼作文400字 篇5
今天，我觀(guān)察了一個(gè)貝殼做的船。
它用數不清的貝殼做成，貝殼大部份用黃色的，向上的，小部份用白色的，向下的。它旗桿上有紅色小旗子，上面還系著(zhù)幾條紅毛線(xiàn)，每根紅毛線(xiàn)連到一朵朵的花上，花有黃的、紅的、粉紅色的，真像個(gè)美麗大花壇。最中間的`那根旗桿上寫(xiě)了四個(gè)大字：“一帆風(fēng)順”。在左右兩邊的旗桿上的從下往上數的第三個(gè)各畫(huà)著(zhù)兩只海鷗。在船面上有兩只長(cháng)著(zhù)尖尖嘴的小鳥(niǎo)。在船底有六個(gè)向下的貝殼，在中間有三個(gè)特別大的貝殼，貼在船面上。
我看著(zhù)這艘貝殼船，覺(jué)得它從貝殼島來(lái)到這里，好像是專(zhuān)門(mén)來(lái)接我的。我站上貝殼船，貝殼船啟動(dòng)了起來(lái)，我覺(jué)得非常怪，因為我頭一次看到能在地上動(dòng)的船。過(guò)個(gè)幾天，我們來(lái)到海邊，這個(gè)時(shí)候，從貝殼連接的地方走來(lái)了許多人，其中一個(gè)人帶了一個(gè)大大的貝殼帽，原來(lái)這個(gè)人就是這艘貝殼船的船長(cháng)。船長(cháng)對我說(shuō)“是我們貝殼島的元首叫我們來(lái)接你的，是因為你用我們貝殼島的貝殼船來(lái)寫(xiě)了一篇作文�！贝L(cháng)的話(huà)音剛落，貝殼船就下海了。過(guò)了幾天，我們終于快到了船員和船長(cháng)的故鄉----貝殼島�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，刮起了大風(fēng)，海嘯來(lái)了，貝殼船漏了一點(diǎn)水。在風(fēng)過(guò)后，船長(cháng)迅速命人用最快速度來(lái)到貝殼島搶修此船。過(guò)一會(huì )，我們終于在貝殼船沉沒(méi)之前來(lái)到了貝殼島，那里的人靠撿貝殼來(lái)生活。那里有撿不完的貝殼，大的、小的，形狀千奇百怪。
��！多美的貝殼船，真是精致的作品！
貝殼作文400字 篇6
陽(yáng)光慵懶地灑進(jìn)屋子里，在光斑點(diǎn)點(diǎn)中我同樣以一種悠閑的心態(tài)整理著(zhù)瑣碎物件。不斷清理出一堆堆童年我視作“寶貝”的小玩意兒，可是現在看來(lái)，它們除了占據空間好像一點(diǎn)用處也沒(méi)有了，只殘存斷斷續續抽絲搬美好的回憶。
忽然，一小束耀眼的光直射進(jìn)眼里，讓我下意識躲開(kāi)，也繼而翻曬出了記憶深潭里的那段印象。一枚貝殼，借助陽(yáng)光暫時(shí)阻擋了我的視線(xiàn)，發(fā)出了它的光芒。雖然微乎其微，但足以在瞳孔中印下一個(gè)深深的點(diǎn)。仔細端詳著(zhù)那一圈圈旋進(jìn)的精致而倔強的弧線(xiàn)，仿佛也帶著(zhù)我一起旋了進(jìn)去……仍是燦爛的一塌糊涂的陽(yáng)光，那時(shí)的我嬉笑著(zhù)在沙灘上留下了一排排歪歪扭扭的小腳印。
星光點(diǎn)點(diǎn)中，我?jiàn)^力挖出貝殼，看見(jiàn)了留下的深深貝殼印記。
那時(shí)我最驚訝的是，那樣看似脆弱的貝殼，在影影綽綽的時(shí)光如熒幕放映電影般瞬間一晃而去后，竟還能實(shí)實(shí)地鑲嵌在沙灘上，閃耀著(zhù)屬于它的光芒，也許就像席慕蓉說(shuō)的一樣，它是一絲不茍的，如同我們所該對待人生的態(tài)度一樣。
同樣像貝殼一樣，人們在經(jīng)受過(guò)歲月洗禮，等到漸漸老去的時(shí)候，談起對貝殼的印象，還是會(huì )用堅硬和一絲不茍與其聯(lián)系起來(lái)，并希望像它那樣度過(guò)精致的一生。
人生如貝，描述對貝殼的印象就是在品味人生的感悟，都已貫穿于生活點(diǎn)滴中。