關(guān)懷作文400字三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)懷作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)懷作文400字 篇1
通過(guò)讀《西游記》里的《三打白骨精》我才領(lǐng)悟到信任是非常的重要。
話(huà)說(shuō)唐僧師徒過(guò)了萬(wàn)壽山，來(lái)到一座山前，孫悟空前去化齋，中途一個(gè)白骨精，化作人形以齋誘三人。八戒與唐僧受其誘惑，于將食齋前，行者飛回，一棒殺之。長(cháng)老才看其齋為蟲(chóng)蠱，差受其當。尸身仍在，精化煙飛，長(cháng)老大罵，遂念緊咒。行者弗忍，跪以求怒。長(cháng)老遂停，使其立誓。八戒見(jiàn)之，心生嫉恨。須叟，精又化人來(lái)，亦斃之。又一尸身，魂飛而去。三藏又念，因八戒挑撥，念二十余回。悟空難忍，止得再立誓。言罷，精又化人來(lái)，大圣思忖良久，即殺之原形，玄奘見(jiàn)白骨，大驚。悟能見(jiàn)，挑唆言，長(cháng)老信。念咒罷，即驅?zhuān)蚩罩坏萌�。后于寶象國之難，長(cháng)老被抓，八戒遂邀，才與其行，解難。此是后話(huà)。
孫悟空與唐僧正因無(wú)法理解、信任，師徒之間出現了矛盾。八戒偏偏在這個(gè)時(shí)候火上澆油，更是增加了矛盾激化。其實(shí)，在生活中常有些因不理解不信任而發(fā)生的事，比如老師在上課時(shí)憑感覺(jué)冤枉未說(shuō)話(huà)的學(xué)生;男生推另一位男生，撞到了一位女生，女生修理那一個(gè)撞她的男生……如果不能正確理解，便會(huì )像貓中的第三只貓一樣，永遠留下遺憾;如果可以理解、信任，便會(huì )像動(dòng)物笑談中的“我”，廣交益友，與他們和諧相處。在生活中，我們應多一份理解，多一份信任，多一份關(guān)懷，多理解他人，多信任他人，多關(guān)懷他人。如果人人都能夠做到如此，我們的世界就會(huì )更加美好和諧。
關(guān)懷作文400字 篇2
天空碧藍如洗，悠悠白云柔軟又寧靜。習習秋風(fēng)中，期待以久的運動(dòng)會(huì )，拉開(kāi)了帷幕。我的`心情也如明媚的陽(yáng)光，那么燦爛、美好。心中迫不及待地想知道，這是一個(gè)怎樣的運動(dòng)會(huì )？
綠茵茵的操場(chǎng)上，迎風(fēng)飄揚的彩旗、鏗鏘有力的鑼鼓聲，撫弄得運動(dòng)會(huì )格外隆重。精神抖擻的運動(dòng)健兒們，個(gè)個(gè)斗志昂揚。老師們的臉上，笑成一朵墨菊，十分和藹可親。預備槍聲中，現場(chǎng)的氣氛愈漸緊張。
終于到我了，兩年連續第一，使我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。但依然緊張得牙齒打顫，手里捏了一把汗�？廴诵南业臉屄曧懫�，我如一支箭輕盈地射出，又如一匹野馬奔騰向前，一馬當先。圈數越來(lái)越少，體力也透支，步伐也變得沉重，對手的影子仍跟隨其后，十分難纏。最后100米，眼看勝利就在前方。對手的步伐加快了速度，我心焦如焚，左腳猛得一用力，一陣劇痛，緊接著(zhù)一個(gè)踉蹌。對手趁機超過(guò)，遙遙領(lǐng)先。真是心急吃不了熱豆腐，我后悔不已。聽(tīng)著(zhù)老師、同學(xué)一聲聲吶喊與鼓勵。我咬緊蒼白干燥的嘴唇，使出吃奶的勁，削尖腦袋往前沖。我累得倒下，但只得了第二。
沒(méi)得第一，我傷心又羞愧。本以為，老師和同學(xué)會(huì )對我很失望，責罵我�？衫蠋煱参课�，同學(xué)們也十分關(guān)心我、照顧我�？粗�(zhù)她們忙碌時(shí)，額頭上冒出晶瑩的汗水。我堅強的心，瞬間被融化了。雖然我沒(méi)有奪得冠軍，但與這個(gè)團結友愛(ài)的集體在一起，我倍感幸福。
這是一個(gè)與往年不同、意義非凡的運動(dòng)會(huì )。這里我不僅收獲了運動(dòng)拼搏的成果，也更讓我珍惜與602班集體的緣分！
關(guān)懷作文400字 篇3
走在喧鬧的大街上，總是要蹲下來(lái)系那不知不覺(jué)中散開(kāi)了的鞋帶。無(wú)數次的蹲下，也許會(huì )讓你覺(jué)得很厭煩，但我卻覺(jué)得很幸福。
小時(shí)候，和伙伴玩耍，我的鞋帶像一小段藤蘿垂在了泥地里，玩耍的盡興使我忘記了被我踩得滿(mǎn)是泥土的散了的鞋帶。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我面前，——是媽媽?zhuān)紫律碛美w細的手熟練地替我系上這鞋帶，然后牽著(zhù)我的小手回家去了。
小學(xué)時(shí)，我清楚地記得在一次晨跑中，同學(xué)們都整齊地向前跑著(zhù)，一不小心，鞋帶散了，可隊伍仍舊不停地向前擁，我只好繼續踩著(zhù)鞋帶向前跑，終于還是被絆倒了，淚水不爭氣地流出來(lái)。這一幕被老師看見(jiàn)了，他急忙跑到我身邊，蹲下身來(lái)，替我系好這散了的鞋帶，兩只蝴蝶又在我的鞋上飛舞了起來(lái)。
長(cháng)大了，在同齡人的身邊，我永遠都是那么微不足道。一個(gè)陽(yáng)光充足的午后，我和同學(xué)漫步在花園中，天漸漸冷了下來(lái)，我倆都不自覺(jué)地靠攏了點(diǎn)，聊著(zhù)聊著(zhù)，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)鞋帶已散，朋友忽然停下，蹲下身來(lái)，用她白皙的手敏捷地給我系了個(gè)蝴蝶結。此刻，就連鞋帶也在為我們的友誼而歡唱。
現在，我學(xué)會(huì )了熟練地系鞋帶。以后的路上，也不會(huì )因為它而絆倒，親人、老師、朋友……已經(jīng)給了我太多的關(guān)懷，也讓我學(xué)會(huì )了面對人生中一個(gè)個(gè)困難。也許當我看見(jiàn)別人的鞋帶散了時(shí)，我也會(huì )微笑著(zhù)，替他系好鞋帶，獻出自己力所能及的關(guān)懷。
擁有這些無(wú)私的關(guān)懷，我可以昂首走在大路上！
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