名作作文400字7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的名作作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
名作作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼，我已是四年級的學(xué)生了。我經(jīng)常想：十年，二十年后的我會(huì )是什么樣子呢？
假如我成為了一名作家。我一定會(huì )走遍我們祖國的大好河山，那數之不盡的秀麗風(fēng)光，名勝古跡。雄偉的故宮，美麗的頤和園，壯美的萬(wàn)里長(cháng)城，奔騰不息的長(cháng)江，洶涌澎湃的黃河，神秘的布達拉宮…….我希望用我的筆寫(xiě)下它們那光輝燦爛的歷史，用我積累的好詞好句寫(xiě)下一篇篇優(yōu)美的文章。
假如我成為了一名作家。我還會(huì )走遍我們祖國貧窮的地方。用我的筆寫(xiě)下許許多多感人的文章，優(yōu)美的小說(shuō)和有趣的童話(huà)故事。給貧窮的山區兒童送去。還要用我的筆寫(xiě)下他們艱苦的學(xué)習和生活，要大家都來(lái)幫助，關(guān)心他們，獻上一份愛(ài)心。我還要向冰心奶奶那樣，為那些愛(ài)好寫(xiě)作的學(xué)生輔導作文，教他們寫(xiě)作知識，為祖國培養更多的寫(xiě)作人才。
我多么想成為一名作家��！為了讓我的理想成為現實(shí)，我從現在開(kāi)始就一定要努力學(xué)習，勤奮向上。那么十年、二十年后的我也許就是一名作家。
名作作文400字 篇2
有意無(wú)意地幫助他人，可能就是生活中經(jīng)常發(fā)生的一些溫暖人心的小舉動(dòng)。
那天是星期三，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，寒風(fēng)攜帶著(zhù)呼呼的聲音，滿(mǎn)世界地跑來(lái)跑去。不過(guò)在這美妙的“樂(lè )曲”里，也會(huì )有一絲危險。每當你碰到了它時(shí)，臉就會(huì )被它拍打得麻木起來(lái)……
不過(guò)。即使在這天氣里，我還是傲然地站在學(xué)校門(mén)口。不是為了什么，就是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心：當上到校的第一名。
不一會(huì )兒，保安拉開(kāi)了門(mén)，那門(mén)在保安手里就像是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的寵物，讓它到哪里它就到哪里。不過(guò)我等不了那么長(cháng)的時(shí)間，在校門(mén)打開(kāi)的一瞬間，我便像閃電一樣穿了進(jìn)去，后面的人群也跟著(zhù)涌了進(jìn)來(lái)。突然，后面發(fā)出一聲沉重的聲音，我扭過(guò)頭一看，是一個(gè)小女孩摔倒了。但是我為了讓自己當上第一名，并沒(méi)有把這個(gè)摔倒的小女孩扶起來(lái)。我想：讓她自己起來(lái)吧！正當我調整心態(tài)準備繼續向前走時(shí)，后面發(fā)出了一些聲音，在我扭頭的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我害臊的事。
有一個(gè)二三年級的小男孩，正在把這個(gè)小女孩吃力地扶起來(lái)。寒風(fēng)正在他的臉上調皮的做游戲，男孩的臉蛋也因太過(guò)用力而憋的通紅。那個(gè)小男孩雖然很用力，但是人群太擠，小女孩一直沒(méi)有被扶起來(lái)……我看的眼眶濕潤了，便跑過(guò)去幫助了那個(gè)小女孩。雖然到班里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)了，但是我依然很開(kāi)心。
這次我雖然沒(méi)有當第一名，但是我幫助了別人，心里非�？鞓�(lè )。
名作作文400字 篇3
今天，金清鎮各小學(xué)舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。我和妹妹決定去為我們學(xué)校的運動(dòng)員加油打打氣。一切準備就緒之后，我們騎上自行車(chē)愉快地向運動(dòng)會(huì )舉辦場(chǎng)地——金清中學(xué)出發(fā)了。
到了金清中學(xué)，我看到跑道旁的人們揮著(zhù)雙手大聲的吶喊著(zhù)：“張穎，加油，張穎，加油�！边�？這這名字怎么如此耳熟，哦！我想起來(lái)了，那是我們學(xué)校四（1）班的班長(cháng)。我的心也被感染了，不禁也為他們加起油來(lái)，越來(lái)越近了，五米，四米，三米，二米，一米，到終點(diǎn)了�！耙�，贏(yíng)了！”我不禁歡呼起來(lái)，從心底里感到高興，雖然不是我得第一，但是，為學(xué)校爭光，我們臉上也有面子。
隨著(zhù)一聲槍響，又有一批長(cháng)跑運動(dòng)員在互相競爭了，“加油，加油，跑快點(diǎn)！”同學(xué)們和老師在大聲呼喊，為他們打氣。
突然，兩個(gè)熟悉的背影從我身邊掠過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是方嘉豪和梁老師，只見(jiàn)一把漂亮遮陽(yáng)傘下面的梁老師滿(mǎn)臉通紅，雖然汗水已濕透了她的衣襟，擔仍然堅持跟在我們班選手的后面，氣喘吁吁的為他打氣，快到終點(diǎn)了，我的心跳也跟著(zhù)加快，這時(shí)，他離第一名選手只有一步之遙，我只能在心中默默祈禱，希望他得第一名，就在快要沖破紅線(xiàn)的那一剎那，方嘉豪突然加速，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，梁老師的臉上終于露出了欣慰的笑容。
這第一名可來(lái)之不易呀！我不禁為他們鼓起掌來(lái)。
名作作文400字 篇4
不要停留在過(guò)去，不要去回憶從前，生命的當下，心存熱情與活力。九月未央，一次挫敗，暮色下隱忍的淚花，都被夕陽(yáng)帶下山。你要知道“需與這個(gè)世間一一過(guò)招，最后仍稱(chēng)贊春花秋月”，更為者，和某時(shí)挫敗不堪的自己握手言和，然后拉著(zhù)手勇敢的走下去。一路花雨，一路歡歌。
書(shū)上寫(xiě)：只有被痛苦和動(dòng)蕩賜予過(guò)豐厚禮物的人，才能懂得和留住只爭朝夕的歡愉，才能理解感情之中純樸和深遠的所在。學(xué)生時(shí)代的即將終結，終是不忍心的，每天記錄一件與快樂(lè )有染的時(shí)光片段，無(wú)論在他人眼里多么冗雜無(wú)聊，依舊在做著(zhù)。有時(shí)一言難盡，有時(shí)無(wú)需言語(yǔ)。
最深重的愛(ài)必須和時(shí)日一起成長(cháng)，寫(xiě)下 墨淡情深意綿長(cháng) 是昨昔的一念之間和深思熟慮。便算流年盡散，仍去相信夏了又夏的重逢會(huì )是青春的歡舞。我們都一樣，一樣的倔強，為夢(mèng)想奮不顧身的遠航！
故事是一道道風(fēng)景，風(fēng)景里亦是寫(xiě)滿(mǎn)一個(gè)個(gè)故事。熱望一場(chǎng)說(shuō)走就走的'遠行，單是思及過(guò)程就足夠讓心醉香。心心念念，荷塘月色，盡透盎然詩(shī)意的花卷，江南風(fēng)情，蓮葉田田隨風(fēng)蹁繾。柒月，是夢(mèng)，是緣，是感恩。
夏七夕說(shuō)：如要得到，必先失去。一趟通往夢(mèng)想終點(diǎn)的火車(chē)，必然路途坎坷，幾經(jīng)滄桑，但過(guò)程和抵達同樣重要。于是，就這樣吧，因為你認定了那是日光肆意綻放的方向。23點(diǎn)完成七千字論文手稿。
一切，歲月都會(huì )給予答案。得到，就是歡喜，失去，也不悵然�？鄻�(lè )摻半，本就是生活真實(shí)的面目，能做的是微笑著(zhù)接納。
唯有幸福徒有虛名。
名作作文400字 篇5
假如我是一名作家，我會(huì )為小朋友寫(xiě)童話(huà)。我小朋友寫(xiě)童話(huà)。我的童話(huà)中，一個(gè)小動(dòng)物，一個(gè)植物，都是富有生命力的，十分可愛(ài)。它們教會(huì )小朋友如何面對世間的善惡。讓小朋友喜歡看。
假如我是一名作家，我會(huì )為廣大少年兒童編小說(shuō)。我會(huì )把水果、蔬菜等比作人物。這樣孩子們一定喜歡看。我的小說(shuō)故事情節曲折，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。
假如我是一名作家，我會(huì )為工作繁忙的中年人寫(xiě)書(shū)。那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，富有詩(shī)意的語(yǔ)句，讓他們放松一下緊張的神經(jīng)。
假如我是一名作家，我會(huì )為老年人寫(xiě)書(shū)，讓他們從我寫(xiě)的游記中，領(lǐng)略祖國大好河山壯美，知道祖國的風(fēng)光是多么美麗。老年人讀了，一定會(huì )有身臨其境的感覺(jué)。 假如我是一名作家，我會(huì )為病人寫(xiě)書(shū)。書(shū)中那催人奮發(fā)的故事，那剛勁有力的語(yǔ)句，令人振奮。病人讀了，會(huì )堅定地和疾病作斗爭。
假如我是一名作家，我會(huì )為那些出身貧寒的人寫(xiě)書(shū)。用他們的語(yǔ)言，寫(xiě)他們艱苦奮斗的故事。相信那催人淚下的故事，會(huì )喚醒人們的良知，去關(guān)懷和幫助他們。 我要和大家一起維護“作家”這一崇高職業(yè)的榮譽(yù)，以謝冰心作家為榜樣，把我的心奉獻在寫(xiě)文章上。
假如我是一名作家，那當然太好了。我知道，這只是一個(gè)美麗而遙遠的夢(mèng)。但只要我努力學(xué)習寫(xiě)作文，嚴格培養優(yōu)良的道德品質(zhì)，在欣欣向榮、突飛猛進(jìn)的中國，我一定能成為一名作家……到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。
名作作文400字 篇6
以春之名，“繽紛色彩”開(kāi)始降臨人間；以春之名，幼芽鼓足勇氣，破土而出；以春之名，太陽(yáng)沖出云霧，咧嘴而笑.
---題記
我把手輕輕地蒙在眼睛上，想攔住眼前的一片白，可陽(yáng)光還是從我的指縫中悄悄鉆了進(jìn)來(lái)。
“起來(lái)！今天是立春！一年之計在于春！春！懂不懂？”老媽又開(kāi)始說(shuō)教了。
“春！"我輕輕吐出這個(gè)字，猛得從床上爬了起來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)：“原來(lái)是春天來(lái)了啊，怪不得空氣里帶著(zhù)一股清新味兒�！�
初春的日子，迎來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)小雨以及春送給我們的薄紗，薄紗掛在天上，走在路上只能朦朦朧朧的看出有身影在移動(dòng)，而風(fēng)一吹，薄紗便隨著(zhù)起舞。
那細細的小雨掛在了睫毛和頭發(fā)上，親昵的不肯遠走，雨中有沉默著(zhù)的小屋，和那坑坑洼洼的小路。小路是怕雨滴摔疼了，所以用親昵的身體接住了雨滴。而那在雨中盛開(kāi)的花朵，貪婪的吸吮著(zhù)這難得的“甘露”。那些在小路上移動(dòng)的小傘兒，紅的、黃的、綠的，是花的陪襯。
小雨過(guò)后，微微看見(jiàn)天上的彩云，做背景的太陽(yáng)也毫不遜色，它調好自身的溫度，高高抬起頭，灑下一地的影子。
以春之名，百花競相開(kāi)放。毛毛蟲(chóng)從繭中探出身子，想爬去看花兒爭先斗艷，可沒(méi)想到，自己竟從地上飛起來(lái)。
我輕輕抬起頭，看著(zhù)空中飛舞的蝴蝶，輕輕說(shuō)了句：“真美��！”
我知道，毛毛蟲(chóng)是以春之名而變成蝴蝶的。
名作作文400字 篇7
“啊!我的對手怎么是他?”
“這盤(pán)棋我贏(yíng)定了!”
“老師我該怎么下啊?”操場(chǎng)上一片喧鬧聲。你們猜我在哪里?告訴你們吧，今天我來(lái)到馬鞍山市采秣小學(xué)，準備參加圍棋比賽呢!
第一輪要開(kāi)始了，我心潮澎湃，學(xué)了許久的圍棋終于盼到了晉級賽，我既激動(dòng)又興奮�！罢埗谓M的參賽選手進(jìn)場(chǎng)�！备∠肼�(lián)翩時(shí)聽(tīng)到廣播的聲響，我昂首挺胸走進(jìn)指定教室。比賽時(shí)，我聚精會(huì )神地看著(zhù)棋盤(pán)，生怕對手在棋盤(pán)上做手腳。哎，只有專(zhuān)注可是不行的，所以我的第一盤(pán)棋遺憾落敗。經(jīng)過(guò)上一盤(pán)棋的教訓，我決定采取一系列的計策來(lái)打敗對手。果然，教訓還是有用的，第二盤(pán)棋我運用了多種巧妙方法戰勝了對手。第三至六盤(pán)我又以全勝的成績(jì)進(jìn)入賽場(chǎng)第一臺，穩占優(yōu)勢。
最后一盤(pán)至關(guān)重要，決定我能否進(jìn)入前三名。一聽(tīng)到廣播的“召喚”，我便帶著(zhù)自信的姿態(tài)進(jìn)入賽場(chǎng)。這絕對是一場(chǎng)“殊死拼搏”。因為能堅持到最后的都是絕頂高手。呵呵，當然也包括我啦!一陣廝殺后，對手略領(lǐng)先我一籌。你們能想象出我當時(shí)的心情嗎?緊張、焦慮，生怕這盤(pán)棋輸了，出去后同學(xué)笑話(huà)我。不行，不行，我告訴自己一定要冷靜下來(lái)。我的對手似乎也變得緊張起來(lái)，在這個(gè)危急關(guān)頭，他竟然主動(dòng)“跳”進(jìn)了我精心布置的“陷阱”。哈哈，這下好啦!我興奮地差點(diǎn)歡呼起來(lái)。贏(yíng)了!贏(yíng)了!他認輸了。
“功夫不負有心人”，最終我以六勝一負的優(yōu)秀成績(jì)奪得小組賽第二名。我喜愛(ài)圍棋，喜歡挑戰，期待下一次晉級比賽中取得更加優(yōu)異的成績(jì)!
【名作作文400字7篇】相關(guān)文章：
為自己正名作文12-23
給烏龜起名作文09-18
名作作文400字6篇01-22
空谷無(wú)名作文3000字06-22
以支配之名作文1000字01-10
以夢(mèng)之名作文1000字10-15
開(kāi)學(xué)報名作文(5篇)12-17
開(kāi)學(xué)報名作文5篇12-17
開(kāi)學(xué)報名作文-關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文12-23
開(kāi)學(xué)報名作文集錦5篇12-17