讀者作文400字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讀者作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

讀者作文400字 篇1

　　作為中國最有商業(yè)價(jià)值的傳統文學(xué)作家，麥家曾憑借諜戰小說(shuō)《暗算》摘得中國傳統文學(xué)最高獎項"茅盾文學(xué)獎"，由他的每一部小說(shuō)都被改編成影視劇，曾一度掀起中國當代諜戰影視的狂潮。

　　雖然麥家憑借作品在業(yè)界和讀者群中獲得了巨大的影響力，但在生活中，他行事低調內斂，極少在公眾面前講述自己的個(gè)人生活。此次，在《朗讀者》節目中，麥家是第一次公開(kāi)分享自己與兒子的父子故事。

　　"兒子，當你看到這封信時(shí)，你已在我萬(wàn)里之外，我則在你地球的另一端。地球很大，我們太小了，但我們不甘于小，我們要超過(guò)地球，所以你出發(fā)了。這是一次蓄謀已久的遠行，為了這一天，我們都用了十八年的時(shí)間作準備;這也是你命中注定的一次遠行，有了這一天，你的人生才可能走得更遠......"《致信兒子》是一封麥家寫(xiě)給遠在美國留學(xué)的兒子的信件，字里行間，不但有麥家對兒子的叮嚀囑咐、有對生活感悟的分享、對人生的探討、也有不吝表達的切切愛(ài)子之心。

讀者作文400字 篇2

　　在寒假里，我讀了一本叫《再寄小讀者》的書(shū)。相信大家對這本書(shū)應該不陌生，對了!其實(shí)這就是冰心寫(xiě)的一篇十分有名的書(shū)。

　　書(shū)中的內容只要看一下書(shū)名就可以知道了，就是把冰心從小到大的生活用寫(xiě)信的格式給我們看。這本書(shū)記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情，如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

　　然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛(ài)的祖國，在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開(kāi)始的到現在的國泰民安，都是用無(wú)數戰士的鮮血換來(lái)的!我們是幸福的，有多少美好的日子等著(zhù)我們來(lái)過(guò)，更有多少偉大的事業(yè)等著(zhù)我們去做啊!

　　外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹(shù)、強大的部隊所以，我們不能做井底之蛙!應該勇敢得去面對每一個(gè)困難，心中還得有一個(gè)遠大的目標，然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅持不懈，長(cháng)大以后做一個(gè)對祖國有用的人，讓我們的祖國變得更加強大!

　　最后希望大家也能買(mǎi)一本《再寄小讀者》，細細地品味一下這本書(shū)的內容。

讀者作文400字 篇3

　　讀者是reader，而不是writter。讀者是用來(lái)讀的，而不是寫(xiě)的。

　　多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)！可怎么讀，還是讀不通。有些人就抗議了：“書(shū)讀多能當飯吃��？”可能身家過(guò)百萬(wàn)的老板和富商們會(huì )這樣說(shuō)吧。像是守株待兔，不請自來(lái)，但卻未曾想到守株待兔的結局。這些讀者讀的都是望天書(shū)，讀書(shū)只讀半邊。

　　你看過(guò)，《讀者》么？那本書(shū)很好，尤其是，在一天勞累之后，賞心悅目。里邊的文章，是有才華并橫溢的人寫(xiě)的，爛文章極少在這兒濫竽充數。作為一個(gè)讀者，讀《讀者》，是在品讀人生還是作品？

　　做一個(gè)抉擇：讀者和作家，選個(gè)你最想的？

　　許多人都會(huì )選擇作家，因為吃香啊，唐家三少就是靠寫(xiě)作賺得年薪過(guò)千萬(wàn)的作家。我也不得已說(shuō)自己，在這兒，或是在任何地方，都很懶——也就是我選擇讀者的理由。讀者好啊，光看別人的書(shū)，要錢(qián)的給錢(qián)，不想給錢(qián)的在網(wǎng)上下資源。懶是構成許多讀者的最重要的特征，即使改變了也會(huì )照舊，因為他們還依賴(lài)著(zhù)人的天性——習慣。

　　沒(méi)有人看到我會(huì )拿著(zhù)幾塊錢(qián)的零鈔在報亭找書(shū)買(mǎi)書(shū)或空蕩蕩的在新華書(shū)店站一下午。世界上魅力最大的，是讀者。

讀者作文400字 篇4

　　世界上有許許多多的'書(shū)，但有些書(shū)是只有自己能讀到的。下面請你們一起來(lái)欣賞我讀到的那一本書(shū)吧！

　　從我出生開(kāi)始我就是一個(gè)讀者，我每天與那本書(shū)而見(jiàn)面，而那本書(shū)每天都會(huì )自動(dòng)續寫(xiě)。當有一天我死了之后，書(shū)也便停止續寫(xiě)、

　　我是一個(gè)讀者，每天閱讀我和我家人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得有一天、我因為考試考差了。爸爸媽媽就狠很的把我罵了一頓。讓我讀到了什么叫自作自受，什么叫愛(ài)，讀到自作自受是因為我平時(shí)自己沒(méi)努力學(xué)習就應該被批評、讀到愛(ài)是音問(wèn)爸爸媽媽的批評其實(shí)是想讓我考好點(diǎn)、努力一點(diǎn)，這一點(diǎn)我自己也很清楚、所以才會(huì )更加努力的想考好、

　　曾經(jīng)、我與爸爸一起騎單車(chē)，那時(shí)侯的我很天真，很快樂(lè )。這使我讀到了幸福的味道

　　書(shū)一天天的記錄，我一天天的讀。使我知道了人生中的喜怒哀樂(lè )、書(shū)的故事不一定是美好的，曾經(jīng)有一次我無(wú)緣無(wú)故的被人誤會(huì )，還被爸爸說(shuō)，那時(shí)候我感到很不服氣，便和爸爸吵了起來(lái)、那時(shí)侯越吵越大聲，我開(kāi)始后悔跟爸爸吵了起來(lái)，因為我開(kāi)始害怕爸爸對自己失望，也開(kāi)始害怕爸爸不愛(ài)我了、所以很煩、也很不開(kāi)心。這是我作為一個(gè)讀者讀到的怒與哀。

　　家庭是我的一本書(shū)，一本長(cháng)久閱讀而精彩的書(shū)。在家庭著(zhù)本書(shū)中使我感受到喜怒哀樂(lè )。雖然每本書(shū)都有喜怒哀樂(lè )。但這本書(shū)是我最珍貴的，也是唯有我才能讀到的一本書(shū)�，F在我把我所讀到的一部分拿出來(lái)與你們分享，希望你們也能讀到。

讀者作文400字 篇5

　　最近在中央臺播出了《朗讀者》這個(gè)節目，是極具有影響力的主持人董卿主持的節目。節目剛開(kāi)始，是請一些名人來(lái)朗讀一些大作家寫(xiě)的名篇，隨著(zhù)節目越來(lái)越紅，現在連一些普通老百姓也可以去朗讀了。我想，我為什么不可以去朗讀呢?

　　假如我去，我朗讀什么呢?我會(huì )朗讀《三國演義》這本書(shū)中《草船借箭》這一片段，朗讀給誰(shuí)呢？當然是給我表弟啦！《草船借箭》這一片段中講了聰明的諸葛亮乘天氣有大霧之時(shí)，給船上插了稻草人。由于天氣霧太大，曹操誤以為敵人有伏兵，不敢追擊，于是命令將士放箭，想逼迫敵船停下來(lái)。諸葛亮等船上的稻草人上全射滿(mǎn)箭后，迅速撤退。等曹操反應過(guò)來(lái)后，急忙追趕，卻已來(lái)不及了。

　　因為我認為諸葛亮足智多謀，正好表弟也喜歡打打殺殺，也讓他知道一些關(guān)于古代戰爭中計謀的故事，古代人們在打仗時(shí)怎么贏(yíng)得勝利，使他增長(cháng)增長(cháng)知識。

　　我最想聽(tīng)表姐朗讀《水滸傳》中所有關(guān)于武松的故事。當然最生動(dòng)的就數《武松打虎》這一片段了，里面將武松和老虎的動(dòng)作寫(xiě)的淋漓盡致。

　　總而言之，我覺(jué)得朗讀是一件非常好的一件事，不但能使人膽子變大，而且能深刻理解、體會(huì )語(yǔ)言的魅力，可謂一舉兩得。所以我呼吁大家有時(shí)間多朗讀，最好把朗讀養成一種習慣。

　　老師評語(yǔ)：文章層次清晰，中心明確，最重要的是把朗讀的內容和聽(tīng)眾及原因寫(xiě)的很到位.