詩(shī)經(jīng)作文400字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的詩(shī)經(jīng)作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
詩(shī)經(jīng)作文400字 篇1
《詩(shī)經(jīng)》有愛(ài)情，有戰爭，有勞作。各種題材，多種手法。想來(lái)，它的顏色必定是五彩的。但就這樣下定義，對它來(lái)說(shuō)太草率了點(diǎn)吧，我必須要找個(gè)顏色為它冠名，那便是：熱烈的紅。
它的情感，非愛(ài)之深切，便是恨之入骨。還記得在城樓邊苦等男子的姑娘嗎？還記得使盡渾身解數追求淑女的失眠者嗎？或者又是在鄉間小路一見(jiàn)鐘情，相視一笑后一切盡在不言中男女嗎？各種各樣的愛(ài)，她愛(ài)得傲嬌，他愛(ài)得瘋狂，他們愛(ài)得有默契。
真想把變異大碩鼠一網(wǎng)打盡，真想讓還在田間干活的人們趕緊回家洗洗睡，真想抽那個(gè)找個(gè)機會(huì )就談婚事的小伙子兩個(gè)大嘴巴子。我恨壓榨百姓的地主，我恨那個(gè)讓農民們在水中泥中泡爛雙腿的君主，我更恨那位拋妻棄子表里不一的大渣男！我沒(méi)有他們的經(jīng)歷，我的生活相較于這些不幸的人更加幸福美好，但讀了《詩(shī)經(jīng)》，我卻能產(chǎn)生共鳴，我好象受過(guò)地主欺負，我好象看見(jiàn)過(guò)雙腳腫脹的樣子，我好象……我的心，被一團熾熱的紅色火焰包圍，久久不能平息�！皟热葸^(guò)于真實(shí)，引起不適�！痹诟袀@些故事的隱約之中，我又好象體會(huì )出了放達的內心，強大的內心。他們選擇了歌唱把故事公諸于眾，他們不怕被人可憐，那是心中強烈的憤怒與放手一博的釋然。
不論是愛(ài)之深切，或是恨之入骨，詩(shī)經(jīng)都展現得淋漓盡致，它帶領(lǐng)我走向兩個(gè)極端，詩(shī)三百，百味人生，每一味都富含最真摯的情感，最熾熱的紅色。不論酸甜苦辣，我都愿再?lài)L一次，再走一遭。
詩(shī)經(jīng)作文400字 篇2
撥開(kāi)歷史的重重迷霧，柳暗花明的便是先秦那淳樸的民風(fēng)；踏過(guò)千年的滾滾紅塵，源頭處便是《詩(shī)經(jīng)》那閃耀著(zhù)的華夏文明�！对�(shī)經(jīng)》的魅力深深地吸引著(zhù)我，讓我不自覺(jué)地打開(kāi)了那千年古卷，誦讀《詩(shī)經(jīng)》中的文字。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！倍潭處仔泻�(jiǎn)短的文字中，卻把一幅溫婉女子在水中央，謙謙君子傾慕追求的畫(huà)面淋漓盡致地展現在我眼前。讓我看到了男子心中的激動(dòng)羞澀，女子心中的芳心萌動(dòng)，仿佛馬上就要像河中結伴關(guān)雎鳥(niǎo)那樣比翼雙飛。短短幾行文字，讓我恨不得立馬穿越時(shí)空去尋找這對美好男女，目睹這樣的畫(huà)面。
《詩(shī)經(jīng)》的兩大核心主題就是情人之愛(ài)和家國之愛(ài)，而我讀《詩(shī)經(jīng)》中最震撼的是家國之愛(ài)。
《無(wú)衣》中“豈曰無(wú)衣，與子同袍。王于興師，修我戈予，與子同仇！》從字里行間都流露出那同仇敵愾的經(jīng)過(guò)千錘百煉的錚錚鐵骨豪情，那不畏生死的嗜血屠狼的英勇無(wú)畏與大義凜然。短短幾字便給了我超過(guò)百倍的沖擊力，讓我不禁贊嘆人們是多么偉大——那么難以用語(yǔ)言表達的復雜情感，已完全訴諸于方寸紙頁(yè)之間。
都說(shuō)“詩(shī)三百，一言以蔽之，曰思無(wú)邪�！薄对�(shī)經(jīng)》就是一部集華夏五千年文明于一體的文學(xué)巨著(zhù)，在我讀《詩(shī)經(jīng)》的過(guò)程中給了我美好、震撼等多個(gè)影響，讓我愛(ài)上了《詩(shī)經(jīng)》。
詩(shī)經(jīng)作文400字 篇3
國慶節的一天，我和媽媽還有姑媽、姑父約好了一起去詩(shī)經(jīng)里游玩。
一大早，我們就出發(fā)了，坐車(chē)到詩(shī)經(jīng)里，天氣晴朗，人山人海的。我們就順著(zhù)人流往前走，走到了一個(gè)有很多大哥哥大姐姐穿著(zhù)漢服的一間屋子，他們邀請我們進(jìn)去，抄寫(xiě)詩(shī)經(jīng)。我們走進(jìn)去，已經(jīng)有很多大人、小孩換好了漢服，坐在座位上等著(zhù)寫(xiě)字。
我很著(zhù)急，急忙換好漢服，拿著(zhù)牌子，沖到座位上等著(zhù)，桌子上放了一張紙，紙上有一首詩(shī)。這時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽也換好了漢服進(jìn)來(lái)坐下了，我心里很高興，向媽媽招招手。
這時(shí)候開(kāi)始了，一位先生坐在臺上，放了一首音樂(lè )，點(diǎn)了一支香，然后就說(shuō)開(kāi)始了。他讓我們學(xué)禮儀，說(shuō)每次上課前要作揖，女生和男生還不一樣，大家作揖后，先生說(shuō)大家現在可以抄寫(xiě)詩(shī)經(jīng)了。
我還是第一次爬在古時(shí)候的桌子上寫(xiě)字，大家都穿著(zhù)漢服，我很新奇，也很激動(dòng)，我拿著(zhù)筆，不會(huì )用毛筆，是用握鉛筆的姿勢，描寫(xiě)完了一首詩(shī)。等我寫(xiě)完的時(shí)候，先生說(shuō)結束了。
這次活動(dòng)我印象最深的就是描詩(shī)，我嘗試了用毛筆寫(xiě)字，我學(xué)會(huì )了作揖，回家的路上還表演了好幾次。我覺(jué)得穿漢服很漂亮，如果所有的人都穿上漢服，街上那該多好看啊!我也想要媽媽買(mǎi)一件。
詩(shī)經(jīng)作文400字 篇4
《詩(shī)經(jīng)》是一首綿遠亙古的經(jīng)典吟唱，我們行吟其中，找到了現代人迷失的詩(shī)意和情懷。
我們在河心的小洲，聽(tīng)雎鳩鳥(niǎo)“關(guān)關(guān)”地對唱，看勤勞的姑娘細細地擇取荇菜。我們看到男子的輾轉反側，也聽(tīng)到他彈琴鼓瑟，看到兩人手挽手步入新婚的洞房。
我們在幽暗的月下，看勞役者在露水泥地中勞作，遠遠地傳來(lái)家人的呼喚。我們又在城樓上，心傷獨自徘徊、約會(huì )不遇的失落女子。
我們聽(tīng)到被剝削的農奴含淚斥責著(zhù)“碩鼠”，聽(tīng)到痛失愛(ài)人的傷心人吟唱著(zhù)《葛生》，聽(tīng)到閨中女子請求心儀之人不要折了花木，聽(tīng)到戰地的鏜鏜鼓聲、金戈鐵馬。
而這一切一切，在跨越千年的現代，在無(wú)數人夸耀著(zhù)“源遠流長(cháng)、沃土深根”的中華文化的今天，在科技蓬勃發(fā)展的如今，竟似要越來(lái)越迷失，越來(lái)越消失消于滔滔的歷史長(cháng)河、隆隆的車(chē)水馬龍、浮躁的心頭眼間了。很少有人真心愿意停下來(lái)、慢下來(lái)、靜下來(lái)，尋覓、探究、感悟、吟唱、植種……
難道文化典藏要湮滅在騰飛的腳步中了嗎？
在快節奏的今天，為什么不能停下來(lái)，聆聽(tīng)一下時(shí)間的聲音，尋覓就要迷失的情懷？我們——應當拯救它們！
詩(shī)經(jīng)作文400字 篇5
佛經(jīng)中有一女子，美麗如蓮，每行一步，腳下便開(kāi)出簇簇睡蓮，常開(kāi)不敗。小時(shí)候讀書(shū)至此，常常合卷暗想，若是真有此人，怕已不是美麗明艷就足以形容的了。那樣的女子，她若出現在你的面前定會(huì )使得日月失色，言語(yǔ)乏陳。那一瞬，你驚她為天人，想要走進(jìn)，卻又怕驚擾到她的寧靜美好，只能在遠處靜靜的看著(zhù)，看她走過(guò)如蓮的盛世，看她漸行漸遠，只留一地明艷的曾經(jīng)。
幻想的世界只存在書(shū)本與夢(mèng)境中，一日又一日，一年又一年，直到我們成長(cháng)的一敗涂地，在現實(shí)與泥濘，徹底遺忘掉曾經(jīng)五彩斑斕的夢(mèng)境。
那一日遇見(jiàn)她，純屬偶然。下午3點(diǎn)，冬日的圖書(shū)館，暖的陽(yáng)光撒在冷的人周身。我扶著(zhù)那一排書(shū)架走過(guò)，那一本書(shū)便不偏不移的砸了下來(lái)，落在腳踝的位置，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光撒了上去。忘了具體是怎樣的一本雜志了，唯一讓我牢記的只是攤開(kāi)那頁(yè)上的那個(gè)女子。
動(dòng)人心魄的笑容。想了很久，我終于找到了可以用來(lái)形容我初遇她時(shí)的印象。是的，那女子笑容動(dòng)人心魄，宛如江南的蓮不動(dòng)聲色的開(kāi)過(guò)一季又一季。
你好，安意如。采訪(fǎng)的人如是說(shuō)。
她是安意如，我記得那一期訪(fǎng)談錄得標題是《折斷翅膀也要飛過(guò)滄�！�，我記得她的言談從容、恍若隔世，我記得她說(shuō)這是偶然，關(guān)于自身，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于寫(xiě)作。
就是那樣一個(gè)下午，我忽然又從未知的地方獲得了驚人的力量。跟阿姨借走所有關(guān)于她的書(shū)，抱著(zhù)離開(kāi)，一路平坦。
詩(shī)經(jīng)作文400字 篇6
《詩(shī)經(jīng)》是我國古代五經(jīng)之一。其中它按音樂(lè )劃分為三個(gè)類(lèi)別：風(fēng)、雅、頌。而我最喜歡的一篇莫過(guò)于十五《國風(fēng)》中的《蒹葭》。
《蒹葭》一詩(shī)雖然看似平常，宛如于《詩(shī)經(jīng)》中三種表現手法中的“賦”（平鋪直敘），但如果細細品讀，會(huì )深感意味深長(cháng)。它講述的是：一位玉樹(shù)臨風(fēng)的美男在蘆葦邊隱隱約約地看見(jiàn)了一位楚楚動(dòng)人的花季少女在湖中央，從而不顧一切去追尋她。
就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但如果細細品味，就會(huì )發(fā)現文中的“伊人”不僅是指清純的少女，也泛指生活中的理想。而美男追尋的路程，又可看作是尋求理想的艱難長(cháng)途。這么一來(lái)《蒹葭》不再是“賦”；而是“興”（借助其它事物為所詠之內容作鋪墊），是激勵我們的壯美詩(shī)篇呀！
從中告訴我們要為自己的理想不斷地努力努力，再努力。而再看看我自己，每次都說(shuō)要寫(xiě)一本書(shū)，但哪一次，我是堅持把書(shū)寫(xiě)完的呢？還不是都只開(kāi)了個(gè)頭，就放棄了呢？正如屈原所說(shuō)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我缺少的不正是恒心嗎？所以要想成功能不有毅力，有恒心嗎？恒心是成功之根本，之源泉！要想成功必需有恒心；必需堅持不懈！有了恒心，不但能成功而能起到事半功倍！
魯迅先生曾對《老子》一書(shū)作出了這樣的評價(jià)：“不讀《老子》不知中國文化，不知人生真諦�！倍蚁胝f(shuō)：“不讀《詩(shī)經(jīng)》，不知中國文化，不知人生真諦！”
詩(shī)經(jīng)作文400字 篇7
原來(lái)我們已經(jīng)失去了，迷失了許多東西。
�。⑶嗲嘧玉�，悠悠我心＂《詩(shī)經(jīng)》，是我國古代人民智慧的結晶。人們之間所有美好的情感全在這里詮釋?zhuān)|(zhì)樸的語(yǔ)言中流露真情，讓人心中如同一股清流劃過(guò)。
子衿，是女子思念未能赴約的戀人而心生惆悵。＂縱我不往，子寧不來(lái)？＂一句反問(wèn)體現了她對戀人的失望與責問(wèn)，同時(shí)又有對戀人的擔心。那是純真的愛(ài)情，沒(méi)有絲毫雜念。無(wú)衣，古代人民為保家衛國發(fā)出最有力，也是最簡(jiǎn)單的呼喊。戰爭中，只有團結，方能取勝。關(guān)睢，那是一個(gè)怎樣的女子��！文靜善良的她牽動(dòng)著(zhù)君子的心，夜不能寐，輾轉反側。如此有內涵修養的女生應配上一個(gè)同樣的男子。君子為他彈琴鼓瑟，擊鼓作樂(lè )，簡(jiǎn)單的追求，才應是高尚的愛(ài)情。
一轉眼，滿(mǎn)是被霓虹燈裝飾的高樓大廈。川流不息的車(chē)輛圍繞著(zhù)每一棟房子，讓人眼花繚亂。原來(lái)才意識到，我們已經(jīng)在這個(gè)城市生活了這么久。時(shí)代在進(jìn)步，卻有許多東西變了味。人們變得更復雜，純真的感情在一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。詩(shī)經(jīng)的美，在于它的語(yǔ)言，它的格式，它的內容，更是他的情感與內涵。
如今我們迷失的，失去的都能在詩(shī)經(jīng)中尋找到。詩(shī)經(jīng)保存下來(lái)了這么久，而美更重要的也是留下。
詩(shī)經(jīng)作文400字 篇8
從古至今，有許多經(jīng)典文化，而我最喜歡的，就是那含意深厚，讀起來(lái)瑯瑯上口的古詩(shī)，從小時(shí)候的“床前明月光，疑是地上霜”到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，每一句都有豐富的哲理。這就是我喜歡的經(jīng)典。
那時(shí)，我只要看到經(jīng)典的詩(shī)句，就會(huì )忍不住抄在摘抄本上。慢慢地，這成了一個(gè)習慣，堅持到了現在。其實(shí)，我積累的'不僅僅是古詩(shī)，還有知識。
我還學(xué)會(huì )了把古詩(shī)分類(lèi)：有山水類(lèi)、友情類(lèi)、思鄉類(lèi)，甚至還有寫(xiě)明月的，我都把它分在一起。
我為什么喜歡古詩(shī)經(jīng)典呢？因為我喜歡古詩(shī)的那種節奏和韻律，最主要的還是內容涵義，一首好的古詩(shī)，最重要的就是作者要有高尚的情操，因為每一首古詩(shī)都抒發(fā)了作者的情感。從詩(shī)中，我感覺(jué)到了作者的心理、情感和理想，它能留給人深思的一片余地，能夠陶治人的情操。反復地吟詠，那種韻味，那種想象力，那種感染力，便恍然了解了詩(shī)人的心境。
我陶醉于詩(shī)人的浪漫經(jīng)典之中。
我在背古詩(shī)中，總愛(ài)先看詩(shī)意，不知為何，我背育都快了許多！這個(gè)絕竅讓我在以后背古詩(shī)時(shí)都搶在了第一個(gè)，我再也不怕背長(cháng)長(cháng)的古詩(shī)了。
總而言之，我背的古詩(shī)，也不能算太少。在繁華的城市里，大家都匆匆忙忙，來(lái)回穿梭。但是，請在安靜的夜晚，捧起一本詩(shī)書(shū)朗誦吧！讓我們做一個(gè)快樂(lè )的朗讀者，去感受文字間的那份快樂(lè )！
詩(shī)經(jīng)作文400字 篇9
詩(shī)經(jīng)，是千年釀的酒，是萬(wàn)年開(kāi)的花——題記
每一次去品《詩(shī)經(jīng)》，讀過(guò)之后中，頌過(guò)之后，喝過(guò)之后，品過(guò)之后，總能一次又一次的發(fā)現它的美好，永遠是那樣甘甜爽口。同時(shí)它又如萬(wàn)年的醞釀，有著(zhù)一種清澈而又凜冽透骨的美。所以，我常被它所表達的那種和諧、執著(zhù)、崇高與圣潔所吸引。叩開(kāi)詩(shī)詞的門(mén)扉，走入詩(shī)經(jīng)的世界。
《詩(shī)經(jīng)》的美，是音韻之美，重章疊句，朗朗上口，它不同于現代作家所描繪的喧囂都市，它的世界滿(mǎn)是祥和與安寧。拂去歷史的塵埃，依舊能清晰的看見(jiàn)詩(shī)經(jīng)中的潺潺流水與暖暖斜陽(yáng)，徐徐清風(fēng)與裊裊炊煙，恍然間，透過(guò)詩(shī)經(jīng)單純而又缺華美的詩(shī)句與韻味，在心田開(kāi)出一朵“靜好”之花。
《詩(shī)經(jīng)》的美，是情韻之美，“窈窕淑女，君子好逑”是少年在不經(jīng)意間道出的青澀愛(ài)戀；“死生契闊，與子成說(shuō)，執子之手，與子偕老”，是在最美好的時(shí)光中，與心中的她攜手一生的契約與堅貞的愛(ài)情�！疤抑藏�，灼灼其華，之子于歸，宣其室家”是看到心愛(ài)之人身著(zhù)嫁衣時(shí)難以言表的喜悅�！对�(shī)經(jīng)》中的愛(ài)情是如此令人羨慕，但也許也只有詩(shī)詞才能描繪出這般的深情不朽的愛(ài)情。
《詩(shī)經(jīng)》，是一本不化的書(shū)，她似動(dòng)聽(tīng)的歌喉，唱出了一份真情、一份贊美；但也有一份無(wú)奈。漫步于《詩(shī)經(jīng)》中，是一種無(wú)法抗拒的飄逸的美；輕頌《詩(shī)經(jīng)》，口中吟出的是一首首雅俗共賞的曲調。遠離塵世喧囂之后，洗凈鉛華，如此無(wú)與倫比，又令人心醉。
詩(shī)經(jīng)作文400字 篇10
居五經(jīng)之首的《詩(shī)三百》，可以說(shuō)是中華民族最原始也最純真的表達。茫茫原野上，人們在為愛(ài)情、友誼、戰爭等大聲放歌，那是一副怎樣的美好畫(huà)面！依我說(shuō)，《詩(shī)三百》是青澀的，也是青色的。
《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)句是青色的�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心”是纏綿相思的青；“瞻彼淇奧，綠竹青青”是尊重仰慕的青……青，表達著(zhù)人們不同的情感，寄托了人們簡(jiǎn)單美好的愿望。
《詩(shī)經(jīng)》這個(gè)廣袤舞臺的“幕布”也是青色的。興是常見(jiàn)的手法，作者們往往挑選身邊常見(jiàn)的事物來(lái)起興，而不布置是否是巧合，這些事往往是青色的：“參差荇菜”、“采采卷耳”、“葛之覃兮”……青色遍布各處，它藏在歌者的籮筐中，藏在淑女的纖指間，藏在君子的衣飾上。再放眼望去，天空、草地、山川……哪里不是青色的？
青色是一種奇妙的色彩，它不起眼又無(wú)處不在，同時(shí)能賦予人們不同的情感、渲染詩(shī)中不同的基調。
最后，也是最突出的，《詩(shī)經(jīng)》的情感是青色的�！扒喑鲇谒{而勝于藍”，它使一種復雜卻不繁瑣、單純卻不單調、伶俐卻不圓滑、清澈卻不張揚的顏色。而這種顏色，正符合《詩(shī)經(jīng)》文藝的特點(diǎn)，符合古代人民率真的特質(zhì)……
青色，將《詩(shī)三百》的“思無(wú)邪”表達的淋漓盡致。
《詩(shī)三百》是青澀的，也是青色的。
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