笛子作文400字三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的笛子作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

笛子作文400字 篇1

　　今天是星期一，又是一個(gè)星期的開(kāi)始，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我精神抖擻的走進(jìn)了校園，心想今天必將會(huì )過(guò)得十分有意義。

　　果不其然，上午的課間操過(guò)后，我們并沒(méi)有回教室，而是整齊地排列在了教學(xué)樓前，和同學(xué)一打聽(tīng)才知道，下節課原來(lái)是大家魂牽夢(mèng)繞的音樂(lè )課。向音樂(lè )教室走的途中，我樂(lè )得都要笑出聲來(lái)，這可是一個(gè)星期當中唯一一節音樂(lè )課��！不過(guò)，這節課要上什么呢？心中想著(zhù)，帶著(zhù)滿(mǎn)是喜悅與期待，踏入了音樂(lè )教室的大門(mén)。

　　咦，那是什么？一聲聲疑問(wèn)鉆進(jìn)了我的耳朵里，循著(zhù)他們的指向看去，只見(jiàn)一個(gè)大箱中整齊地放著(zhù)一些長(cháng)長(cháng)的木棒，還是被紅色外皮套著(zhù)的木棒，不，不會(huì )的，我為自己的想法感到有些好笑，便自嘲的笑笑，坐到了自己的座位上。

　　后來(lái)，經(jīng)老師的介紹，我才知道原來(lái)那些東西是我們即將要學(xué)的笛子，一拿到手后，我便迫不及待的瞎練了起來(lái)，嗷-嗚，這是啥聲音��！我真有些恨鐵不成鋼，怎么吹的這么難聽(tīng)啊，便又一遍遍的吹，就這樣度過(guò)了一節課，下課鈴聲響起，我無(wú)奈地走出教室，下節課一定要把這個(gè)木棒操練好！

笛子作文400字 篇2

　　一次偶然的機會(huì )，讓我和笛子結下了不解之緣。

　　那天，我在操場(chǎng)上玩，無(wú)意中，聽(tīng)到有人在吹笛子，優(yōu)美的`音韻像靈泉一般流了出來(lái)，我聽(tīng)得如癡如醉。后來(lái)得知竟然是爸爸在吹。我一時(shí)興起說(shuō)：“我也要學(xué)笛子！”我知道爸爸做事一向嚴謹，說(shuō)了以后就后悔了，認為沒(méi)戲。沉默了許久，爸爸終于開(kāi)口了：“你要學(xué)笛子我不反對，可你想好了，一旦開(kāi)始就不能中途而廢�！睆拇宋姨ど狭似D難的學(xué)藝之路。

　　一開(kāi)始，我練得既自覺(jué)又勤奮，媽媽總是夸我“精彩極了”，這時(shí)爸爸卻說(shuō)“糟糕透了”。媽媽的夸贊給了我前進(jìn)的信心，爸爸的批評讓我看到了自己的不足之處。正是這兩種聲音讓我進(jìn)步很快。

　　久而久之，單調枯燥的練習，讓我有了要放棄的念頭。這時(shí)爸爸那句鏗鏘有力的警告就浮現在我腦海中。我想，是啊，想想哪個(gè)奧運冠軍不是通過(guò)長(cháng)期單調而乏味的訓練取得好成績(jì)的！學(xué)音樂(lè )更是一個(gè)反復練習的過(guò)程！況且“臺上一分鐘，臺下十年功”，對比自己真是慚愧��！

　　在媽媽一次次的表?yè)P中我收獲喜悅，在爸爸一次次的批評中我積累經(jīng)驗。我不斷地努力著(zhù)，是爸爸媽媽的兩種聲音驅動(dòng)著(zhù)我前往成功的小船，它讓我克服了種種困難。

　　功夫不負有心人。如今，我已經(jīng)在學(xué)八級的曲子了，老師也時(shí)�？洫勎摇胺A承了爸爸的天賦”。其實(shí)我知道：是爸爸媽媽兩種聲音的愛(ài)的鼓舞，讓我努力地向前走去。

笛子作文400字 篇3

　　個(gè)一生中從未失去過(guò)任何東西的人？誰(shuí)不擔心貨物丟失？誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)和自己競爭商品的人？這在當時(shí)太普遍了，例如，我今天高高興興地來(lái)到學(xué)校，但我似乎發(fā)現了什么東西不見(jiàn)了。我把手放在下巴上，盯著(zhù)我的書(shū)包，嘴里說(shuō)著(zhù)什么。突然，我拍了一下我的手，突然意識到，“我的笛子在哪里？”課后我一直在找長(cháng)笛，但什么也沒(méi)找到。在重大突破時(shí)，我仍然像一只小狗，四處嗅來(lái)嗅去，希望找到任何線(xiàn)索。但是夢(mèng)想是美麗的，現實(shí)是殘酷的，最終還是一無(wú)所有看著(zhù)外面的人開(kāi)心地玩青蛙技巧，我不禁嘆了口氣。我真的很嫉妒，嫉妒和憎恨！

　　突然，小明激動(dòng)地哭了，他想去發(fā)現新世界:“誰(shuí)的笛子？”

　　"我的！"我和小剛異口同聲地喊道

　　“嘿，這個(gè)淘氣的國王怎么能扔東西？是的，他一定是把他們引得亂七八糟的！”我心想小明看起來(lái)很謹慎�？纯次液托�剛。做出決定怎么樣

　　"是我的！我先下手為強吼道

　　"是我的！小剛也不甘示弱，就像一頭憤怒的獅子

　　我和小剛像兩條蛇一樣糾纏在一起。學(xué)生們都圍了上來(lái)，有些人呼吁戰斗，有些人則幸災樂(lè )禍。

　　“石頭、剪刀和布決定！”也不知道是哪個(gè)人才想出了一個(gè)奇怪的辦法我和小剛都同意了，結果我贏(yíng)了當

　　回家時(shí)，我有點(diǎn)自豪地把這件事告訴了母親。

　　"？你的笛子不是平靜地躺在你的書(shū)桌上嗎？”

　　"什么？我真的怪了小剛嗎？”第二天早飯后，我匆匆趕往學(xué)校...

【笛子作文400字三篇】相關(guān)文章：

【精品】笛子作文300字4篇01-22

會(huì )吹笛子的小白兔_500字02-08

新年作文_寫(xiě)景作文10-28

作文：弟弟—作文大全08-29

中秋作文簡(jiǎn)短作文01-06

民俗作文春節作文12-28

作文：母愛(ài)-高中作文01-10

青春勵志 作文作文12-03

作文：家鄉-初中作文01-10

溫暖作文小學(xué)作文01-21