教我作文400字4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的教我作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
教我作文400字 篇1
在一個(gè)美麗又豐富的大城市里，我從房子里走了出來(lái)。突然博人從天而降，把我嚇了一跳。我看見(jiàn)了真的博人，興奮地對他說(shuō)：“請問(wèn)你能教我“忍術(shù)”嗎？”博人很高興地對已月說(shuō)：“你能幫我嗎？”已月說(shuō)：“我聽(tīng)你的�！辈┤藢ξ艺f(shuō)：“那好，我們先去火影巖上吧！”
突然已月把手伸得跟一條蛇一樣長(cháng)，把我帶到了火影巖上。博人說(shuō)：“好，你記住你要先學(xué)會(huì )查克拉�！蔽易诹说厣�，身體四周都是藍色的火焰。博人說(shuō)：“你先把手合在一起，緊緊地握住然后左手握右手，同時(shí)伸出食指與中指。然后快速地變成分開(kāi)的樣子，右手向上放在左手前方，變成一個(gè)十字架�！�
我學(xué)著(zhù)做了一下，突然邊上也有一個(gè)和我一樣的人，我高興極了，在火影巖上跳來(lái)跳去。接著(zhù)博人又對我說(shuō)：“你拿著(zhù)這個(gè)‘苦無(wú)’，你往前用力一扔，然后做出同樣的‘印’就可以讓你的‘苦無(wú)’分成好幾個(gè)，能分成幾個(gè)就靠你自己的實(shí)力了�！�
我試著(zhù)做了一下“苦無(wú)”，飛過(guò)去都打到地面了，都沒(méi)分出來(lái)。接著(zhù)我又試了十幾次都失敗了，博人說(shuō)：“加油！”突然有個(gè)人走了過(guò)來(lái)對博人說(shuō)：“兒子該回家了�！辈┤怂麄冏吡艘院�，我又試了幾次，終于成功了。
我興奮地跳了起來(lái)，不對，我躥到了一團又軟又暖的東西……我揉揉眼一瞧：啊，在床上！我笑了，心里覺(jué)得特別踏實(shí)。
教我作文400字 篇2
沒(méi)有挫折就不會(huì )有進(jìn)步。挫折使人想要努力向上，就算是天才也一定有過(guò)挫折才有后來(lái)的成就，所以即使必需面對挫折，但只要是對的就要一直堅持不要放棄。有的挫折困擾我們很多年，有的挫折讓我們難過(guò)，有些挫折讓我們啼笑皆非，有些挫折反而可以讓我們增長(cháng)智慧。
在我的.印象中我面對的其中一個(gè)挫折是“組合積木”。那是一套買(mǎi)給我的3D紙制積木要組合的是“泰姬瑪哈陵”的縮小版，我剛開(kāi)始看到那么多的零件，覺(jué)得好復雜，不知道要從何下手，摸不著(zhù)頭緒，但是因為對它又滿(mǎn)有興趣的，所以心里想著(zhù)不放棄。于是我就耐著(zhù)性子，一片一片放好，對照著(zhù)說(shuō)明書(shū)，小心翼翼的歸類(lèi)好，城堡規城堡，城墻歸城墻，不能弄亂，心緒也要很清楚，先從底部先組合，在一步一步往上組合，最后組好城墻，雖然天氣很熱，雖然要連接的地方一次又一次的脫落但是我還是一一克服了。在完成作品的那一剎那，我高興得跳了起來(lái)，大聲歡呼，呼叫大家來(lái)看我的作品，我那時(shí)不再在意我組了多久，流了多少汗，只是看到作品就覺(jué)得滿(mǎn)心歡喜。
所以我們都會(huì )有遭遇挫折的時(shí)刻，只要好好思考，要如何處哩，不懂得再去請教別人，多學(xué)習，就能增長(cháng)智能，這就是挫折教我的一些事。
教我作文400字 篇3
每當看到同學(xué)們騎自行車(chē)到處玩耍，我的心就癢癢得難受，我央求爸爸教我騎自行車(chē)，爸爸同意了。
爸爸讓我先學(xué)會(huì )溜車(chē)。我學(xué)溜車(chē)的時(shí)候，爸爸就在旁邊保護著(zhù)我。學(xué)了一會(huì )兒，我的膽子開(kāi)始大起來(lái)，就加快了速度。正當我高興地溜著(zhù)車(chē)子時(shí)，忽然車(chē)子向右傾斜了一下，隨之“啪”的一下，邊車(chē)子帶我一起摔倒了。我爬起來(lái)一看，爸爸根本沒(méi)有在后面。我很生氣地埋怨爸爸不在身邊，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我看你學(xué)的差不多了，我就放了手，再說(shuō)了，誰(shuí)讓你只看車(chē)子，不盯緊前方，能不摔倒？學(xué)騎車(chē)摔幾次就更有經(jīng)驗了�！痹诎职值膭裾f(shuō)下，我只好繼續溜車(chē)。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸開(kāi)始教我學(xué)騎車(chē)。開(kāi)始爸爸邊扶著(zhù)自行車(chē)，邊跟著(zhù)我跑，而我邊溜車(chē)，邊按爸爸的方法跨上自行車(chē)。騎上自行車(chē)，我兩只腳使勁蹬著(zhù)，就這樣歪歪扭扭地騎了一會(huì )兒。我的心里稍微有些放松了，但是兩眼還是緊盯著(zhù)前方，不敢有半點(diǎn)馬虎�？芍�(zhù)騎著(zhù)騎著(zhù)，我覺(jué)得晃晃悠悠地，車(chē)子就像耍大龍似的，我心一慌，“啪”的一聲響，這一跤可把我摔痛了，我邊哭邊說(shuō)：“不學(xué)了，我不學(xué)了�！卑职稚鷼獾卣f(shuō)：“事上無(wú)難事，只怕有心人，你知道是什么意思嗎？如果知道就趕快起來(lái)！”于是，我又開(kāi)始學(xué)起來(lái)，終于學(xué)會(huì )了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了，只要堅持不懈，就一定會(huì )成功的。
教我作文400字 篇4
那天中午吃火鍋，媽媽想做珍珠奶茶搭配一下，便在網(wǎng)上查了資料，看看如何做出q彈的“珍珠”。
“第一步，我們來(lái)調制做‘珍珠’的汁�！庇谑�，我們用木薯淀粉與化開(kāi)的黑糖水和在一起。在做的過(guò)程中，木薯淀粉被我弄灑了好幾次，弄得廚房里到處都淀粉渣。
誰(shuí)知，這汁越和越難，最后都攪不動(dòng)了。媽媽摸了摸，我也摸了摸，唉，這怎么變成了“非牛頓流體”？媽媽上網(wǎng)查了查，哦，原來(lái)是因為調合在一起的汁放涼了而已。
媽媽把“非牛頓流體”放到鍋中，果然化開(kāi)了，媽媽攪了攪，變成了面糊。接著(zhù)，我們把面糊放到菜板上，依次搓成小球的形狀。
第一次我們試做“珍珠”可真不容易。搓成的“珍珠”大小不一，有大有小，有扁的，也有方形的……有時(shí)，面糊也不怎么好搓，搓好半天才能搓出一顆完整的“珍珠”。
“開(kāi)始下鍋嘍！”我小心翼翼地把“珍珠”依次放入鍋中，煮了一會(huì )兒，我迫不及待地想看一看，媽媽說(shuō)：“還沒(méi)熟呢，看把你急的！”
又繼續煮了一會(huì )兒，終于煮好了，從鍋里撈出來(lái)，看見(jiàn)了晶瑩透亮的黑糖“珍珠”，每顆的外皮都是透明的，而里面包裹的部分卻是黑糖的顏色。
“看起來(lái)真是可口極了！”我激動(dòng)地說(shuō)。
我迫不及待要嘗起來(lái)，我放進(jìn)嘴里一顆，一咬，哇，里面的黑糖汁水都溢了出來(lái)，而且qq彈彈，美味極了。最后，再放入奶茶里簡(jiǎn)直絕配。
那天，我不僅學(xué)習了如何做“珍珠”，還品嘗到了和媽媽一起完成的香甜的“珍珠”。
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