【精選】我和字的故事作文400字7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我和字的故事作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
我和字的故事作文400字 篇1
上學(xué)期學(xué)校組織活動(dòng)，要求我們?yōu)轸斘髂系貐^的農村小學(xué)同年級同學(xué)寫(xiě)封信、捐本書(shū)。同學(xué)們積極響應，將《課外閱讀》、《一課三練》等許多書(shū)本捐了出來(lái)，班主任老師為每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙條，上面有要寫(xiě)信同學(xué)的具體聯(lián)系地址，我要通信的是牛德志同學(xué)。
寫(xiě)好信貼上郵票寄出去后，同學(xué)們盼著(zhù)農村同學(xué)的回信。有一天班主任老師拿著(zhù)一摞信走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常高興地讀著(zhù)各自的來(lái)信。與我們寄出去的信不同，來(lái)的信沒(méi)有貼郵票，只是在信封上蓋了一個(gè)戳。
放學(xué)回家我問(wèn)爸爸：這是怎么回事?爸爸告訴我：可能是對方學(xué)校統一將信寄出的，郵費由學(xué)校付的。
我說(shuō)：要是學(xué)校不再統一組織了，是不是就得同學(xué)自己買(mǎi)信封和郵票了呢?爸爸說(shuō)：是的，沒(méi)有郵票信封，信怎么寄出呢?
我心里開(kāi)始嘀咕：老師說(shuō)農村小學(xué)有的孩子家庭非常困難，連幾塊錢(qián)的課本都買(mǎi)不起，他們還缺少文具、作業(yè)本和課外書(shū)籍，現在寄封信郵票和信封需要一塊多錢(qián)，如果要寫(xiě)信保持聯(lián)系，那么郵票和信封就是一筆不小的錢(qián)，要不這樣辦
回信的時(shí)候，我用爸爸媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大信封，又多買(mǎi)了10張郵票和信封，統統放在大信封里，貼足郵票寄了出去。
爸爸媽媽知道后高興地表?yè)P了我。過(guò)了幾天，班主任老師拿著(zhù)一封信走進(jìn)教室說(shuō)：孫天霖，你的信。
看著(zhù)信封右下腳牛德志的名字，看著(zhù)熟悉的郵票和信封，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼光，未開(kāi)始讀信我心里已像吃了蜜一樣樂(lè )開(kāi)了花。
我和字的故事作文400字 篇2
我們的生活中離不開(kāi)漢字，漢字不僅僅是單純的字，同樣的一個(gè)字因為發(fā)音的不同就代表著(zhù)不同的意思，而且漢字還是一種象形文字，你從每個(gè)字的形狀甚至就可以看到和理解到它的意思。所以說(shuō)我們的漢字千變萬(wàn)化，博大而精深。我剛開(kāi)始學(xué)拼音的時(shí)候與遇到的困難還真多，
主要是前鼻音ING和后鼻音IN是其中一個(gè)難點(diǎn)、還有AN安和ANG骯、或者是整體認讀音節CHI吃和不是整體認讀音節LI里也是非常難分的。
我記得我挺小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)過(guò)一本“學(xué)前拼音”。
那本書(shū)里面就告訴我們怎樣能夠學(xué)好拼音。
比如說(shuō)“火”，書(shū)上就畫(huà)著(zhù)一團在滾滾燃燒的火焰，而且畫(huà)的火焰栩栩如生，標著(zhù)音序是什么、音節是什么、音調是什么，而且下面有四行格子，讓我們每個(gè)格子寫(xiě)這個(gè)拼音十遍。
就每個(gè)拼音寫(xiě)了四十遍。
就這樣，我慢慢的克服了文字的種種困難，所以我現在慢慢的不怕拼音了。
通過(guò)學(xué)漢語(yǔ)拼音，我認識了更多的字，這也意味著(zhù)我可以去看更多的書(shū)，學(xué)更多的知識，了解更多的文化，我的世界變得更廣闊了。
我和字的故事作文400字 篇3
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”這句話(huà)在我腦中有多么重要，因為我每次不管走到哪里，一看見(jiàn)書(shū)店我就立馬跑進(jìn)去看書(shū)！但是我也因書(shū)而被誤會(huì )了。
我從小就和書(shū)結下了不解之緣。有一次，我們家來(lái)了客人，媽媽叫我去買(mǎi)一瓶花生油，我隨手拿了錢(qián)，就去附近一家賣(mài)油的`，我眼前一亮，眼睛立刻頂住了一家新開(kāi)的書(shū)店，我的身體好像不由自主地走了進(jìn)去，“哇！”好多書(shū)啊，應該有1000多本了吧！我拿了一本《查理九世》來(lái)看，這可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)��！我坐在靠近書(shū)架的旁邊，津津有味地看了起來(lái)，“一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……”我像一只餓狼貪婪地讀著(zhù)，里面講的內容是：墨多多和一只爺爺送給他的會(huì )用紅領(lǐng)帶模仿人說(shuō)話(huà)的小狗，還有3個(gè)好朋友一起去冒險的故事，那只小狗的名字叫做：“查理”
不知不覺(jué)就看到了書(shū)店關(guān)門(mén)，書(shū)店的阿姨對我說(shuō)：“小朋友，快回家吧！書(shū)店關(guān)門(mén)啦�！蔽彝�(zhù)書(shū)店的燈管早已亮起來(lái)了，我一看表�！鞍�！”9點(diǎn)了，賣(mài)油的店應該關(guān)門(mén)了吧！
我急忙跑回家，媽媽看著(zhù)我說(shuō)：“怎么買(mǎi)瓶油要一個(gè)下午��？”我想這次一定又要被媽媽罵了，我對媽媽說(shuō)：“對不起，附近新開(kāi)了一家書(shū)店，我就進(jìn)去看了一會(huì )兒書(shū)，沒(méi)想到走的時(shí)候那么晚了�！眿寢屇樕系呐瓪怦R上消失了，一瞬間變成了一個(gè)燦爛的笑容對我說(shuō)：“孩子，看書(shū)媽媽不是不同意，而是不要太晚回家，免得媽媽擔心�！薄爸懒�，媽媽?zhuān)蚁麓我欢ú粫?huì )太晚回家�！�
我喜歡看書(shū)，你呢？
我和字的故事作文400字 篇4
書(shū)是我最好的朋友，雖然他不及電視電腦顯示的那么動(dòng)感，但那又何妨。他依然是我最好的朋友。
我最早開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候是我一歲的時(shí)候。我趴在床上，翹著(zhù)腳，有模有樣地看著(zhù)。我看的是識字書(shū)。小時(shí)候我非常喜歡聽(tīng)故事，其故事情節常使我牽腸掛肚。我常多愁善感，就連丑小鴨，我也常會(huì )掉一兩滴眼淚。并追著(zhù)媽媽問(wèn)：“丑小鴨的媽媽去哪了？”“丑小鴨還跟他媽媽在一起嗎？”之類(lèi)的問(wèn)題。后來(lái)實(shí)在不行，媽媽把書(shū)給了別人。在我五六歲的時(shí)候，書(shū)卻離我遠了不少，我對書(shū)的興趣卻減退了不少。上小學(xué)后我對書(shū)的性趣又漸漸回升了。媽媽常給我買(mǎi)《水滸傳》《三國演義》《名人傳》等等名著(zhù)。
我讀書(shū)時(shí)常會(huì )發(fā)生一些趣事例如：有一次，我一個(gè)人在家。到了中午，我的肚子餓的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍終于找到了僅有的一袋方便面。我加入熱水，一邊在邊上等一邊讀書(shū)，沒(méi)想到讀入了神。等我回過(guò)神來(lái)，面都冷了，因此吃壞了肚子。
直到現在，書(shū)，依然是我最好的朋友。最近，我發(fā)現了一本十分有趣的書(shū)。他叫《波西杰克.遜》主要講的是：美國帝國大廈第六百層是希臘天神居住的神殿，而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通過(guò)洛杉磯錄音室�；加凶x寫(xiě)困難癥與多動(dòng)癥的波西杰克遜卻是天神的孩子。在自我認同的過(guò)程中展開(kāi)了故事。我又開(kāi)始迷戀起來(lái)。
書(shū)是我最好的朋友，我永遠也不會(huì )拋棄它。
我和字的故事作文400字 篇5
讀書(shū)是人精神上的一種追求，讀一本好書(shū)，就如同和一位知己談心，定會(huì )受益匪淺。
記得在我三年級的時(shí)候，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)，到了書(shū)店，我就感受到了一種不一樣的氛圍。書(shū)店里人很多，但卻很安靜。有的人坐在地上看，有的人坐在凳子上看，還有的人站著(zhù)看，個(gè)個(gè)都聚精會(huì )神的。再看看，書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，我一下子被吸引住了，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《班里有個(gè)小書(shū)蟲(chóng)》……最終，我挑了一本名叫《班里有個(gè)小書(shū)蟲(chóng)》的書(shū)，學(xué)著(zhù)其他人的樣子坐在地上，看了起來(lái)。沒(méi)想到，這本書(shū)這么好看，我一直看到新華書(shū)店下班為止，又叫媽媽買(mǎi)了幾本書(shū)帶回家看。從此，我便喜歡上了讀書(shū)。
隨著(zhù)我年齡越來(lái)越大，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。讀了《柳林風(fēng)聲》，我認識了老實(shí)、正直的老獾；勇敢頑強的多蘿茜；讀了《西游記》我認識了機智勇敢的孫悟空、憨厚可愛(ài)的豬八戒；讀了《愛(ài)的教育》我明白了：愛(ài)是一種震撼人心的力量，是不可退縮的道路……
現在，我已經(jīng)到了“飯可以不吃，但不可一日無(wú)書(shū)”的程度。我常常因看書(shū)看得津津有味而忘了吃飯，甚至連上廁所都忍不住把書(shū)帶著(zhù)。媽媽一看到這個(gè)情景，就會(huì )說(shuō)：“你這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，真讓人擔憂(yōu)��！”
讀書(shū)是一種享受，一種快樂(lè )，一種成長(cháng)，我愛(ài)讀書(shū)！
我和字的故事作文400字 篇6
在幼年時(shí)，書(shū)已是我生活的一部分，是不可缺少的�，F在回憶往事，就想起了我是怎樣得到第一本書(shū)的。
一天傍晚，我看見(jiàn)姐姐做完作業(yè)，正打算拉著(zhù)姐姐去玩。突然，看見(jiàn)姐姐從書(shū)包里拿出了一本精致的書(shū)。我看見(jiàn)了，又嫉妒，又羨慕。于是，我跑出房間，找到媽媽?zhuān)鹚氖�，撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业暮脣寢專(zhuān)o我買(mǎi)書(shū)，好不好？”“不行！”媽媽說(shuō)�！拔也�，我就要，哇哇哇！”說(shuō)完，我便在地上打滾，號啕大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我，只好無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”我聽(tīng)了，摟住媽媽?zhuān)鹈鄣赜H了一個(gè)。就這樣，我的到了第一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》。
我用彩紙給它做了一件衣服，以免書(shū)被弄壞了。每次看之前我會(huì )把手洗干凈，然后才小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)。
不久，我就把書(shū)看完了，從這本書(shū)中，我明白了許許多多的道理�！冻笮▲啞返墓适轮凶屛颐靼琢讼霠幦〉侥承〇|西，就必須有勇氣，不氣餒。
現在，童話(huà)書(shū)并不能滿(mǎn)足我的要求了。于是，我還看文藝書(shū)、科普書(shū)、中外名著(zhù)……這些書(shū)的知識，讓我充滿(mǎn)了智慧，連說(shuō)話(huà)也常常引經(jīng)據典。
雖然有些書(shū)已不在我身邊了，但是，我依然如饑似渴的讀書(shū)。有時(shí)候，吸引我的是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，給我的心靈帶很大的震撼。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！鄙勘葋喺f(shuō)得沒(méi)錯，書(shū)籍有的時(shí)候確實(shí)可以讓讓我們廢寢忘食的哦！
我生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的書(shū)的世界里，讀書(shū)已成為我生活的一部分了。
我和字的故事作文400字 篇7
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。這句話(huà)是深印在了我的腦海中，書(shū)對我來(lái)說(shuō)是很重要的。
老師經(jīng)常從學(xué)校的圖書(shū)館里給我們借書(shū)看。我看書(shū)呢，就是一個(gè)字一個(gè)字看，有不懂得就重新讀一遍，有時(shí)一個(gè)句子要讀三四遍，所以我讀過(guò)的書(shū)都對我印象非常深刻。但是有一個(gè)壞處，看的特別慢。那次老師又給我們借書(shū)看，我就很害怕看不完，就把書(shū)拿回家看。我很害怕看不完，就想“一目十行”的開(kāi)始看，結果家里正好來(lái)了一個(gè)客人，吃完飯后就嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停。我就只能勉強看了。那本書(shū)講的太好看了，看著(zhù)看著(zhù)我簡(jiǎn)直像喝醉了酒一樣昏昏欲睡了，我感覺(jué)該上學(xué)了時(shí)，看了看表，真的差點(diǎn)就遲到了。
一天下來(lái)，我有好多次都在看書(shū)：早上起來(lái)媽媽做飯時(shí)看，在學(xué)校下課時(shí)看，中午回家時(shí)看，下午、晚上做治療看，睡覺(jué)前也看。因為書(shū)能給我們知識，能和我們一起成長(cháng)。所以書(shū)是我最寶貴的東西。
有一次，我把我的寶貝書(shū)借給好朋友看，結果她上課看被老師沒(méi)收了。天哪!我從能看書(shū)以來(lái)從來(lái)都不敢把自己的書(shū)上課時(shí)看，更別提別人給我的書(shū)了�；丶椅铱蘖�，竟然為一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的物體哭了。
書(shū)真是個(gè)有趣的東西，能讓我們增長(cháng)知識，還能讓我痛苦。但是，書(shū)想我的好朋友一樣，永遠剪不斷我們之間的“友誼”。
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