抽獎作文400字6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的抽獎作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
抽獎作文400字 篇1
暑假里，我在西北書(shū)城參加了一次印象深刻的抽獎活動(dòng)。為什么抽獎呢？中了什么獎呢？這說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)，
那天我買(mǎi)了三本教輔書(shū)，共花去了59.5元，而書(shū)城則剛好有一則布告：暑期，凡于本書(shū)城購買(mǎi)正價(jià)圖書(shū)滿(mǎn)55元，就有機會(huì )參與抽獎活動(dòng)。我高興地想：哈哈，我最近運氣不錯，如果中個(gè)一等獎，抱個(gè)電飯煲回家多好，等于用59.5元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)電飯煲和三本書(shū)呢，還給爸爸媽媽給個(gè)意外之喜……想著(zhù)，我便排到了抽獎隊伍之中。
前面的人越來(lái)越少，我暗暗祈禱：一等獎，一定是一等獎！終于到我了，我“勢在必得”地抽取了第六個(gè)卡片，因為六六大順，圖個(gè)吉利嘛！我迫不及待地刮開(kāi)涂層層一看，卻是個(gè)紀念獎—一個(gè)環(huán)保袋。我腦袋頓時(shí)“嗡嗡”作響，不相信自己的眼睛，愣愣地站在那兒。但是就在這時(shí)，我看到排到我后面的人刮到的多的是“謝謝光臨”，他們依然笑嘻嘻的，好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，和家人手牽著(zhù)手走出了書(shū)城大門(mén)。
站著(zhù)的我突然明白了一個(gè)道理：遇到挫折時(shí)，回頭望一眼，也許有人比你的處境更壞，他們沒(méi)有自暴自棄，依然前行，我們還有什么理由埋怨？
抽獎作文400字 篇2
放學(xué)了，我走 出校門(mén)，突然瞧見(jiàn)一個(gè)攤位前圍著(zhù)一大堆人。穿過(guò)人群，我看到一個(gè)小伙子，在小伙子的腳旁，放著(zhù)一個(gè)裝著(zhù)玩具自行車(chē)的大箱子，原來(lái)，這是在抽獎。
這時(shí)，來(lái)了個(gè)小胖子。小胖子問(wèn)小伙子：“抽一次幾元？”“一元，沒(méi)錢(qián)別在這兒搗亂！”小伙子沒(méi)好氣地說(shuō)�！罢l(shuí)說(shuō)我沒(méi)錢(qián)？”小胖子說(shuō)完，便從口袋里摸出一元錢(qián)，遞給了小伙子。小伙子一見(jiàn)錢(qián)，馬上就不吭聲了。小胖子隨意從小紙盒里抽出一張卡片，小伙子麻利地將紙條撕開(kāi)，“運氣還不錯！”說(shuō)著(zhù)，小伙子便從大紙箱里拿出一輛玩具自行車(chē)，遞給了小胖子。周?chē)拿恳粋�(gè)人都瞪大了眼睛。
我這時(shí)才想起我口袋里有兩元錢(qián)，這可是我的全部家產(chǎn)��！我決定冒著(zhù)“生命危險”去抽一次，我遞給那小伙子一元錢(qián)，從紙盒里抽出了一張卡片，小伙子撕開(kāi)卡片看了一下，便從紙箱里拿出一輛玩具自行車(chē)，遞給我，我頓時(shí)上了癮，又抽了一次，可是運氣就不如第一次啦！只得到了一支筆。
一回到家里，我先拆掉玩具自行車(chē)的包裝，發(fā)現自行車(chē)的骨架都已經(jīng)斷了，那支筆也寫(xiě)不出來(lái)。我火冒三丈，準備找那小伙子理論，但又一想：如果當時(shí)不去抽獎，那就不會(huì )上當受騙了。
抽獎作文400字 篇3
不久前，我和爸爸媽媽一起到超市購物，準備出門(mén)的時(shí)候看到超市門(mén)口圍了不少人。那是干什么呢？我們走近一看，原來(lái)是個(gè)購物抽大獎活動(dòng)。
我看到抽獎箱旁邊掛著(zhù)一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：凡是購物滿(mǎn)500元錢(qián)，均可參加一次抽獎活動(dòng)。一等獎：一輛運動(dòng)自行車(chē)（加配套裝備）；二等獎：一臺烤箱；三等獎：50元購物代金券；四等獎：抽紙一包。
我想，我們購物總共花了600多元錢(qián)，可以參加抽大獎活動(dòng)，或許我還能抽到夢(mèng)寐以求的運動(dòng)自行車(chē)呢！我拉著(zhù)爸爸媽媽去抽獎，我抽出一張獎券，是四等獎抽紙一包。唉，真可惜，沒(méi)有抽中好的獎項。當我垂頭喪氣準備離開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現人群中，還有大半的人是抽中的“謝謝惠顧”獎券，連抽紙都沒(méi)有。我又站在旁邊觀(guān)察了一會(huì )兒，很多抽獎?wù)叨汲榈檬强摘�，抽中三四等獎的很稀少，我能抽中一盒抽紙已�?jīng)不錯了。明明有那么誘人的大獎，大家怎么抽不到？這是為什么呢？
回到家，我忍不住問(wèn)爸爸，大獎為什么這么難抽，這到底是怎么回事��？“這是商家為了激發(fā)顧客購物的興趣，賺取更多的利潤而采取的一種促銷(xiāo)手段�！卑职指嬖V我：“一個(gè)抽獎箱內可能只有一個(gè)一等獎，兩個(gè)二等獎，三個(gè)三等獎，五十個(gè)四等獎，剩下的幾百個(gè)都是空獎。所以，顧客抽中大獎的機會(huì )非常的小�！�
原來(lái)是這么回事兒。小朋友，如果我們購物抽中大獎，那最好不過(guò)，如果抽不到，就當是一次娛樂(lè )吧！這也是我們學(xué)習數學(xué)知識中關(guān)于“可能性”的實(shí)踐運用吧！
抽獎作文400字 篇4
今天，我們在小橘燈學(xué)作文的時(shí)候，老師神秘地對我們說(shuō)：“等會(huì )下課的時(shí)候我們玩兒一個(gè)好玩的游戲�！边@是什么游戲呢？我心里打了個(gè)問(wèn)號。
終于下課了，我們都問(wèn)老師玩兒什么游戲，可是老師非但不告訴我們，還舉起了緊握的左手，讓我們猜她手里藏著(zhù)什么東西。我們想了想，有的猜是橡皮，有的猜是粉筆，可是都不對。正想著(zhù)，老師伸開(kāi)左手給我們看，原來(lái)是一些紙片。我心里想這應該是要玩兒天黑請閉眼，可是老師說(shuō)是要玩兒一個(gè)抽獎活動(dòng)，我們聽(tīng)了好奇極了！
老師告訴我們，這些紙條里有的是加分的，有的是減分的，還有唱歌等完成任務(wù)的，我們聽(tīng)了既興奮又緊張。我們先排成一隊，終于可以抽了，我是第一個(gè)，我覺(jué)得反正都不知道內容，隨便抽一個(gè)聽(tīng)天由命吧，于是我就順手抽了一個(gè)。抽好后，我回到自己的座位上，剛要打開(kāi)看看內容是什么，就聽(tīng)到老師喊：“先不要看，等大家抽完了一起看�！蔽椅罩�(zhù)手里的紙條，心里癢癢的，真想看一下。終于抽完了，我迫不及待地打開(kāi)紙條，一看是“給你加三百顆星”，我心里興高采烈的。再看同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的哀聲嘆氣……劉玉琪的比較有意思，是猜一個(gè)腦筋急轉彎。她想都不想地說(shuō)了起來(lái)：“小明的媽媽有四個(gè)孩子，大兒子叫大毛，二兒子叫二毛，三兒子叫三毛，問(wèn)小兒子叫什么？”剛聽(tīng)完，我就知道答案了，大喊道：“小明�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，我的答案是正確的。
這個(gè)抽獎活動(dòng)真有意思，下次我還要玩兒這個(gè)游戲。
抽獎作文400字 篇5
今天我一來(lái)到補習班的門(mén)口，王博同學(xué)就興奮的說(shuō)“：哎，我告訴你一個(gè)天大的好消息，今天可是要舉行抽獎活動(dòng)的！”我記得上一次抽獎是在圣誕節時(shí)舉行的，那時(shí)我抽到了一個(gè)和張一諾一模一樣的水杯；王博抽到的是一個(gè)粉色的暖手袋；王稼琪是和雷碩一起過(guò)來(lái)的.。她抽到的是一只粉色的鋼筆；可是雷碩雖然是最后一個(gè)來(lái)的，卻比我們的都好——三等獎：一臺加濕器！而這一年的抽獎是我最期待的了！
開(kāi)始抽獎了，我東摸摸，西拿拿。摸到了兩張藍色的，我就隨便的拿了一張，可是沒(méi)成想抽到了一個(gè)非常不好的數字——273。我本以為我的數字還算好一點(diǎn)，所以我就看著(zhù)她們繼續抽獎。首先是張一諾，她抽到了一張紅色的卡紙，上面的數字雖然是在一百以后，但是比我的多。下面是王稼琪，王稼琪看紅色的都是好的，也抽了一個(gè)紅色的。結果一看是86名，是我們幾個(gè)人當中最好的一名！王博見(jiàn)了也抽了一張紅色的，結果他和張一諾一樣，都是在一百以后。
開(kāi)始發(fā)禮品咯！我的禮品是一個(gè)筆記本張一諾和王博都是一個(gè)小鹿頭飾。而王佳琪的是個(gè)快板兒，這樣看來(lái)我還是很喜歡我的禮品！
抽獎作文400字 篇6
你知道嗎？我們今天上了一節特別的語(yǔ)文課。特別的地方是，我們今天居然在上課的時(shí)候抽獎了。
郭老師一開(kāi)始先賣(mài)關(guān)子，我們問(wèn)了一等獎什么？二等獎是什么？過(guò)了一會(huì )老師才告訴我們，因為一等獎是一本28元錢(qián)的字典。二等獎是團體獎，只要有一個(gè)人獲獎了全組都會(huì )有獎品。 當老師說(shuō)我們開(kāi)始抽獎的時(shí)候，我的心里非常激動(dòng)。
我心里想：誰(shuí)會(huì )有這樣的好運呢！就在這時(shí)郭老師說(shuō)：“今天二組和三組舉手的人比較多，所以請二組和三組的組長(cháng)出來(lái)抽獎�！倍M的組長(cháng)是曾佳琪，三組的組長(cháng)是肖睿。郭老師讓肖睿先來(lái)，只要掐準了中指就算贏(yíng)。一開(kāi)始肖睿掐錯了，所以三組的曾佳琪獲得了勝利。郭老師答應了三組的人下午給禮物。接下來(lái)要抽一等獎了，老師說(shuō)：“今天表現特別好的人，就有機會(huì )上來(lái)抽獎�！蔽蚁耄骸叭绻蠋熌茏屛疑先コ楠劸秃昧��！钡�，我的愿望沒(méi)有達成，老師請張梓雯、羅澤彬、孔繁一上去抽獎。最終張梓雯獲得了一等獎，郭老師讓孔繁一的爸爸孔大教授給張梓雯頒獎，他們還留影紀念了呢！
雖然郭老師沒(méi)有讓我上去抽獎，但是我的心里還是默默的為今天獲獎的張梓雯慶祝。希望郭老師下次抽獎的時(shí)候能叫上我，不管獎品豐不豐富。
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