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關(guān)于繡十字繡作文400字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的繡十字繡作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
繡十字繡作文400字 篇1
今年學(xué)校開(kāi)設了校本課程,老師要我們按照自己喜歡的班,比如:十字繡班、手工……我報了十字繡班,因為它能鍛煉我的耐性和意志。
校本課安排在星期三的下午兩節課。丁零零。上課啦,我興高采烈地走進(jìn)了十字繡班,老師走進(jìn)來(lái)幫我們一個(gè)一個(gè)地安排座位,座位安排好了,老師開(kāi)始講解十字繡的基本手法,我跟著(zhù)老師一針一線(xiàn)地學(xué)了起來(lái),直到老師一個(gè)一個(gè)地來(lái)檢查我們的手法,老師走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我的繡法錯了,就蹲下來(lái)握著(zhù)我的手細心地教我怎么繡才是對的,老師教了許久,我終于學(xué)會(huì )了,我向老師說(shuō)了一聲:“謝謝老師!比缓罄蠋煖睾偷貙ξ艺f(shuō):“不用謝!蔽矣珠_(kāi)始繡了起來(lái),我信心十足地對照圖認真地檢查,咦?我怎么繡錯了,我手腳開(kāi)始慌亂,老師在講臺上看見(jiàn)了我,笑著(zhù)對我說(shuō):“不要著(zhù)急,想想我剛剛教你的繡法和繡錯了怎么原路穿回!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,靜了下來(lái)想老師教我的繡法,我一針一線(xiàn)的終于把繡錯的地方反穿了回來(lái),我吐了一口長(cháng)氣,又繡了起來(lái),時(shí)間過(guò)的很快,丁零零下課了,老師走下來(lái)檢查我們的作品,檢查完后又走上講臺說(shuō):“同學(xué)們繡的不錯,下個(gè)星期接著(zhù)繡哦!比缓,我們一起說(shuō)了聲:“老師再見(jiàn)!
放學(xué)后,我和同學(xué)一起高興地說(shuō)起了今天繡十字繡的事情,我們越說(shuō)越開(kāi)心,感謝學(xué)校又給了我們一個(gè)學(xué)習的平臺。
繡十字繡作文400字 篇2
這年代,21世紀,十字繡是種流行時(shí)尚,可稱(chēng)真正的繡花,像我這十幾歲的孩子會(huì )的也不多。
第一次接觸十字繡是因為媽媽。媽媽一有空就會(huì )來(lái)繡十字繡,坐在沙發(fā)上,一針一針的,可仔細了。一次,我放學(xué)回家,發(fā)現媽媽這幾天總在繡什么。我準備去探個(gè)究竟。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@是什么?”“十字繡!眿寢尨鸬!袄C這個(gè)干什么!消磨時(shí)間嗎?”“可以當裝飾品。你不知道,十字繡是一種古老的民族刺繡,具有悠久的歷史。要不,你也來(lái)試試,我教你!
平時(shí)我在家是“十指不沾陽(yáng)春水”的大小姐,連針都沒(méi)碰過(guò),更別提繡花了。由于我好奇,就答應了。
一開(kāi)始,我以為很簡(jiǎn)單,就沒(méi)仔細聽(tīng)。我一個(gè)耳朵聽(tīng),一個(gè)耳朵冒。到頭來(lái),連針都拿不好。于是,媽媽開(kāi)始從頭教我。我這次可認真聽(tīng)了,穿針引線(xiàn),步步不落。
不一會(huì )兒,基本功學(xué)得差不多了,媽媽給我了個(gè)半成品,讓我練練。我照著(zhù)圖紙選顏色,然后,沿著(zhù)輪廓繡了出來(lái)!耙欢ㄒ心托!”我開(kāi)始“照貓畫(huà)虎,比著(zhù)葫蘆畫(huà)瓢了!蔽夷弥(zhù)針,左看看右瞧瞧,比畫(huà)了半天,這才敢下針。我每一針每一線(xiàn)都小心翼翼地扎著(zhù)!鞍!”我大喊了一聲!霸趺椿厥?”媽媽問(wèn),她看了看我的'手指,二話(huà)不說(shuō)把手指放到嘴里一吸,又吐出來(lái),這才止住了血。我忍著(zhù)疼痛繡著(zhù)…
功夫不負有心人!我把半成品繡好了,兩條小金魚(yú)游來(lái)游去,真可愛(ài)!我看著(zhù)我成功的作品欣慰地笑了。
以后,我就愛(ài)上了十字繡。到現在,我的小金魚(yú)還依然陪伴著(zhù)我!
繡十字繡作文400字 篇3
上星期,我由于發(fā)燒,沒(méi)參加“十字繡組”的活動(dòng)。這星期,我第一次參加。
到第二節課下課時(shí),我們就去了活動(dòng)地點(diǎn)。剛要走出教室時(shí),她們對我說(shuō):“姚姚,要帶一個(gè)袋子和剪刀的!
我一想:“完蛋了,剪刀我還能應付,可我的袋子全在樓上!
這時(shí),康迪對我說(shuō):“姚姚,我有個(gè)袋子,我借你吧!”就這樣,我拿全了東西。
很快,我們就到了302班的教室。我剛想在苗苗身邊坐下,他們又說(shuō):“老師說(shuō)要一個(gè)人坐兩個(gè)座位的!庇谑,我就找了第四大組的第一排坐下。
老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“今天材料還沒(méi)到,所以我們待會(huì )兒把錢(qián)交了就看電視,先看看別人是怎么刺繡的,說(shuō)不定看到一半是材料就到了呢!”我聽(tīng)到有人在嘆息。
當胡老師正要打開(kāi)電腦時(shí),吳老師進(jìn)來(lái)了,還拿著(zhù)很多東西,高興地說(shuō):“我們的材料到了!”我們都歡呼著(zhù),心里有說(shuō)不出的喜悅。
老師先發(fā)手機鏈給我們,讓我們繡。我拿到手機鏈后,暗暗自喜:“幸好我暑假時(shí)已經(jīng)繡過(guò)了,會(huì )繡!笨晌矣钟袩⿶懒,我穿線(xiàn)穿不進(jìn)去。后來(lái),我讓吳老師幫我穿好了線(xiàn),又讓張麗婷幫我起了個(gè)頭,就開(kāi)始繡了。
看到我第一次繡居然這么熟練,下課了,很多人都說(shuō)我繡得好,我心里美滋滋的!
今天,我的收獲很大,我既參加了“十字繡組”的活動(dòng),,又讓我暑假里努力繡十字繡的成果得到了回報,得到了同學(xué)們的贊揚。
繡十字繡作文400字 篇4
星期天,老師教我們繡十字繡。
只見(jiàn)老師拿出兩個(gè)嶄新的十字繡,把包裝袋打開(kāi),拿出原料盒。那張圖上有一個(gè)長(cháng)著(zhù)大大的頭,小小的身子的外星人。它戴著(zhù)綠色的帽子,穿著(zhù)藍色的衣服,背著(zhù)淺綠色的包。我們決定從他的帽子開(kāi)始繡,于是我們和老師都選了一條綠色的線(xiàn)。我們拿起一根閃著(zhù)銀光的針,小心翼翼地把線(xiàn)穿入針孔。然后,我們拿出繡布,從中間開(kāi)始往兩這邊各數四格,并且用鉛筆在布上輕輕地畫(huà)上標記。
做完這些準備工作,我們就要開(kāi)始繡了。首先,用右手拿起針,從右邊第一格的右上方,由背面向正面穿上來(lái),左手輕輕地壓線(xiàn)尾。接著(zhù),由格子的右上方斜著(zhù)拉線(xiàn),從格子的左下方穿下去,這樣就成了“/”。然后,用線(xiàn)壓著(zhù)線(xiàn)尾,從格子的左上方由背面向正面穿上來(lái)。最后,從格子面在的右下方穿下去,這樣在正面就形成了一個(gè)“X"形?粗(zhù)這個(gè)簡(jiǎn)單的圖案我的心里涌出一陣歡喜。我居然會(huì )繡十字繡了。我拿起針,按同樣的方法繡更多的“X"形。這樣正面就由無(wú)數個(gè)“X"形組成了一幅美麗的圖案。而背面卻是一排排規規矩矩的長(cháng)城。
原來(lái)繡十字繡還真不簡(jiǎn)單,不過(guò),只要有耐心你就會(huì )覺(jué)得很容易。
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