精選我喜歡的字作文400字合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的我喜歡的字作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我喜歡的字作文400字 篇1
我非常喜歡純綠色吊蘭,我家就有兩盆,就放在我書(shū)桌旁的書(shū)架頂層。
它長(cháng)著(zhù)翠色如洗的葉子,葉子特別修長(cháng),由花盆的邊沿向外下垂著(zhù)一條條匍匐莖,隨著(zhù)窗戶(hù)打開(kāi),風(fēng)吹進(jìn)房間,吊蘭的莖就會(huì )隨風(fēng)飄蕩,姿態(tài)優(yōu)雅,F在莖上冒出了許多雪白的小花朵。有的花朵張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小嘴巴,有的還只是花骨朵兒,有的已經(jīng)開(kāi)過(guò)花變枯黃的了。不少花朵頂部有一粒粒小小的水珠,像一個(gè)個(gè)小小的珍珠粘在花朵上,看上去吊蘭顯得更加漂亮了。一般吊蘭都懸在空中,所以被人們稱(chēng)為“空中仙子“。
吊蘭能幫助我們吸收有毒氣體,能凈化空氣。它們能把一氧化碳和過(guò)氧化氮吸收并輸送到吊蘭的根部,經(jīng)過(guò)土壤中微生物的分解變成無(wú)害物質(zhì),作為吊蘭生長(cháng)需要的養料供給吊蘭,所以吊蘭又叫“空氣凈化器”。因為吊蘭的這些作用,所以人們會(huì )說(shuō)“家種吊蘭,污鬼膽寒”。而且吊蘭的根和全草可入藥,具有清肺、涼血等功效。長(cháng)時(shí)間看書(shū)和寫(xiě)字后,純綠色可以讓我們眼睛放松一下,感覺(jué)不會(huì )那么疲勞。吊蘭的作用可真令人驚奇。
我喜歡我們家的純綠色吊蘭,它們是我家的“空氣凈化器”,也是我們家的好朋友。
我喜歡的字作文400字 篇2
在眾多的漢字中,我最喜歡“誠實(shí)”的“誠”字,因為它時(shí)常告誡我們:做人一定要誠實(shí)。
記得那是在我數學(xué)輔導課的第一節課上,老師讓我們去買(mǎi)《名牌學(xué)校課課練》。當晚,我捧著(zhù)書(shū)回家時(shí)想到了一個(gè)“好”辦法:我把這本數的答案撕下來(lái)放在家里,等到要做的時(shí)候再拿出來(lái)抄就可以了,保證全對。說(shuō)干就干,回到家就拿起一把剪刀“蹭蹭”幾下把答案剪了下來(lái),放在抽屜里。
又到上輔導課的時(shí)候了,老師讓我們把答案傳上去,我渾水摸魚(yú),哈哈,還好沒(méi)被發(fā)現。等到老師問(wèn)我們交了沒(méi)有,我和著(zhù)同學(xué)們一起回答;“交了!边@天,老師讓我們做練習;氐郊椅绎w快地做著(zhù),可是有一題一直困擾著(zhù)我。我打開(kāi)抽屜,把答案拿出來(lái)抄了上去,又小心翼翼的.把它放了回去。
又要上輔導課了,我喜滋滋的想:這次肯定全對。就在這時(shí),老師把“課課練”發(fā)了下來(lái),我得意洋洋地打開(kāi)書(shū),卻發(fā)現老師用紅筆寫(xiě)了一個(gè)大大的“誠”字,我羞愧難當,不敢看老師的臉。隨后,老師又讓我們做練習,我做完題目后,悄悄的把答案拿出來(lái)夾在試卷里一起交了上去。
從此,我和“誠”字交上了好朋友,我要永遠做一個(gè)誠實(shí)的人。
我喜歡的字作文400字 篇3
我的相冊里有許許多多照片,它們記錄下了我成長(cháng)的足跡。其中有一張照片,每當我看到它,就會(huì )想起一件快樂(lè )的往事。 我六歲那年的夏天,爸爸媽媽帶我去沙家浜公園游玩。那天的天氣很熱,太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地,盡管我們打著(zhù)遮陽(yáng)傘,可還是汗流浹背。當我們走到荷花池邊時(shí),一陣風(fēng)從湖面吹來(lái),夾帶著(zhù)荷花的清香,讓我們感到無(wú)比的涼爽和愜意。站在荷花池邊望去,只見(jiàn)滿(mǎn)池的荷花挨挨擠擠、競相開(kāi)放,真可以用“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”來(lái)形容。
我興奮不已,吵著(zhù)要去采蓮蓬。于是,我們租了一條船,爸爸媽媽蕩起雙槳,小船兒在荷花叢中穿梭。我第一次感覺(jué)到離荷花這么近,荷葉擦著(zhù)船沿和我握手,荷花向我頻頻點(diǎn)頭微笑。小蜻蜓立在花苞上,不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句來(lái)。一群群小魚(yú)兒在荷葉下乘涼、嬉戲,遠處不時(shí)傳來(lái)鴨子們歡快的叫聲。爸爸給我摘了一片碧綠的荷葉,我戴在頭上當遮陽(yáng)帽。媽媽給我采了一個(gè)蓮蓬,我剝開(kāi)外皮,露出一顆顆又白又嫩的籽兒,真是惹人喜愛(ài)。我嘗了一顆,哇,還真甜!就在我陶醉其中的那一刻,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,爸爸為我拍下了這幸福的瞬間我拍過(guò)許多照片,惟有這張照片最自然,笑容最燦爛,它記下了那次快樂(lè )、難忘的荷花池之旅。
我喜歡的字作文400字 篇4
我有許多好書(shū),如《少年百科》、《格林童話(huà)》、《作文大全》……可我最喜歡的,還是那本百讀不厭的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本書(shū)可好看了。封面上寫(xiě)著(zhù),中國孩子最想知道的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。畫(huà)著(zhù)幾個(gè)小問(wèn)號,和幾只小狗在玩耍。第一次看到封面時(shí),我就被它吸引住了,如饑似渴地讀著(zhù)。
它的內容很廣闊,有關(guān)于動(dòng)物的、植物的、生活的、科學(xué)的問(wèn)題,讓我知道了許多課外知識。這本書(shū)還幫了我一個(gè)忙呢!一次,小麗問(wèn)我:“蚊子為什么能在黑暗中叮人呢?”這下子,我都不知道回答什么。啊,有辦法了!靶←,我可以幫你查一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》!蔽腋吲d地說(shuō)。小麗說(shuō):“好!”我迫不及待地打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,“我知道啦!原來(lái),第一:你睡覺(jué)時(shí)呼出的氣體讓蚊子找到你;第二:蚊子會(huì )感覺(jué)到你的溫度;第三:它能聞到人的氣味。所以,蚊子能在黑暗中盯人!蔽艺罩(zhù)書(shū)讀給小麗聽(tīng),“謝謝你,欣欣!毙←愓f(shuō)。我連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是知識的源泉,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。讀了這本好書(shū),幫助了我解決許多問(wèn)題,讓我終身受益。
我喜歡的字作文400字 篇5
我有一節最喜歡的課,那就是常識課!我們的常識老師姓陳,她在上課時(shí)無(wú)比嚴肅,但是,在指導我們做實(shí)驗時(shí),卻又無(wú)比耐心。
有一次,老師給我們上“齒輪”這一課,為了讓同學(xué)們更深一步地了解齒輪的用途等等,老師給我們了一個(gè)玩具——旋轉樂(lè )園。讓我們自己動(dòng)手來(lái)拼一拼,裝一裝,并且要求把安裝在拼版上的齒輪通過(guò)馬達全部都轉動(dòng)起來(lái)。
陳老師示范了一遍,然后讓我們自己動(dòng)手操作。
自己動(dòng)手的時(shí)候來(lái)臨了!
我一邊回憶著(zhù)老師剛做的示范,一邊動(dòng)手操作著(zhù)……
我本以為自己會(huì )做得很順利,可是拼裝完畢后,一檢查,沒(méi)有想到的事情發(fā)生了——開(kāi)好馬達之后,只有幾個(gè)齒輪在轉動(dòng)!而且,那些轉的齒輪只轉了一會(huì )會(huì )兒就“卡帶”了。接著(zhù),我又做了N次,可都失敗了,我都有些泄氣了!
這時(shí),陳老師走了過(guò)來(lái),和藹地對我說(shuō):“是不是實(shí)驗不成功?”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!澳銘撨@樣做……懂了嗎?”陳老師陳老師耐心地指導我。
我又做了幾次,終于成功了!這,離不開(kāi)老師的指導與鼓勵。
試驗的成功,也讓我明白了:做任何事都要有恒心,這樣,才能做好每一件事;要是半途而廢的話(huà),只為以失敗而告歸。
這節課,老師給予我的鼓勵使我終身難忘,老師的印象深深地“刻”在了我的心里!我喜歡常識課,原因就從這兒起源!
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