學(xué)藝作文400字三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)藝作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)藝作文400字 篇1
一直以來(lái)，我都想學(xué)習一種自己喜歡的樂(lè )器。去年寒假的時(shí)候，媽媽給我報了架子鼓學(xué)習班。
一走進(jìn)架子鼓教室，我就看到了好幾臺架子鼓。每一臺架子鼓分別由大大小小的鼓和镲組成，這些鼓和镲都能發(fā)出什么聲音呢？我帶著(zhù)好奇心開(kāi)始上課。老師說(shuō)：“同學(xué)們，這種架子鼓是由五鼓三镲組成。每個(gè)鼓和镲都有它自己的音韻和音色�！笔紫�，老師把每一個(gè)鼓的作用告訴了我們，接下來(lái)，老師就教我們怎么握鼓棒，然后讓我們練習基本功，先單跳，左一下右一下，再雙跳，左兩下右兩下，三連音……老師對我們的基本功訓練要求很?chē)栏�，不準有半點(diǎn)差錯。
要考三級了，老師給我們加了踩低鼓。開(kāi)始的時(shí)候，我手忙腳亂，手上的節拍對了，腳上的節拍就錯了；腳上的節拍對了，手上的節拍又錯了。我練了半天還沒(méi)有練熟，想放棄不學(xué)了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“寶貝，你既然想學(xué)這一項特長(cháng)，你就要把它學(xué)徹底，做什么事情要有始有終，不能半途而廢�！蓖ㄟ^(guò)媽媽的鼓勵，我對自己又充滿(mǎn)了信心，我一定要把架子鼓練好。
學(xué)習架子鼓的道路雖然還很漫長(cháng)，但是我懂得了一個(gè)道理：做什么事情都要堅持，不能一遇到困難就想要放棄。要以恒心為友，以耐心為兄弟，只有堅持不懈，才能成功。
學(xué)藝作文400字 篇2
“哈！嘿！吼！”我聽(tīng)見(jiàn)了打拳的聲音。走過(guò)去定睛一看，原來(lái)是一位老師正在教自己的學(xué)生練跆拳道。我看了半個(gè)多小時(shí)，漸漸的喜歡上了跆拳道。
于是，媽媽給我報了一個(gè)跆拳道興趣班。第一次去上課，心情很激動(dòng)，我到了教室里，教練告訴我們他姓李，讓我們叫他李老師。接下來(lái)，李老師講述了跆拳道的由來(lái)。
第二次上課的時(shí)候，李老師教我們打跆拳道。我在下面像模像樣地學(xué)了起來(lái)。李老師又教我們一招“鯉魚(yú)打挺”我們第一次誰(shuí)都沒(méi)有挺起來(lái)。李老師又耐心地做了一遍“鯉魚(yú)打挺”并給我們講解了學(xué)習“鯉魚(yú)打挺”的技巧。第二次有幾名天賦異稟的同學(xué)挺了起來(lái)。但是我還是沒(méi)有成功地挺起來(lái)。第三次，第四次，第五次，第六次……我都有要放棄的想法了。結果我那不服輸的精神在心里默默地說(shuō)：“你還沒(méi)有成功，不可以放棄，一定要堅持下去！”結果，我求助了李老師，李老師又耐心地教了我一遍并做了示范。
我照著(zhù)李老師的樣子又做了幾遍。咦，就差一點(diǎn)就可以挺起來(lái)了！我又反復地做了幾遍終于挺起來(lái)了！我的心情從狂風(fēng)暴雨瞬間變成陽(yáng)光明媚了，我心里感慨道：“真是皇天不負有心人呀！”
李老師后來(lái)又教了我們幾個(gè)跆拳道的基本動(dòng)作，我都學(xué)會(huì )了！那一節課使我受益匪淺。李老師課上只認可了三個(gè)人，其中就有我。我真的.太開(kāi)心了。
學(xué)習跆拳道不僅可以使我們的身體強壯，還能在有危險發(fā)生的時(shí)候有效地保護自己。學(xué)習跆拳道好處真多��！
學(xué)藝作文400字 篇3
動(dòng)物王國要舉行一年一度的特長(cháng)大賽了，小猴也報了名。
小猴來(lái)到小兔家的窗前，只見(jiàn)小兔端正地坐在書(shū)桌前，認真地在練著(zhù)書(shū)法。小猴問(wèn)：“小兔，你干嘛要練習書(shū)法呢？”小兔一邊寫(xiě)，一邊對小猴說(shuō)：“我練習書(shū)法，是因為長(cháng)大后我想當一名書(shū)法家�！毙『镉謫�(wèn)：“那我能不能和你一起練書(shū)法呢？”“OK！”小兔爽快地答應了。于是，小猴就和小兔一起練起了書(shū)法，可還沒(méi)練幾分鐘呢，小猴聽(tīng)到外面喜鵲在吹喇叭，心想：“可能學(xué)吹喇叭更適合我吧！”
第二天，小猴很早就起床了。它抱著(zhù)個(gè)喇叭，跳到樹(shù)上就開(kāi)始練習�？墒�，小猴吹了很長(cháng)時(shí)間，卻連一個(gè)準確的音符都吹不出來(lái)，所以它又放棄了。
第三天，它看見(jiàn)小鹿飛快地從它家門(mén)前跑過(guò)，小猴也跟著(zhù)飛快地跑出家門(mén)，連衣服都沒(méi)來(lái)得及換呢！小猴一邊跑一邊說(shuō)：“小鹿，小鹿，我想跟你學(xué)跑步�！毙÷拐f(shuō)：“好的，好的，那你追上來(lái)��！”沒(méi)過(guò)多久，小猴就兩腿發(fā)酸，跑不動(dòng)了，它連連向小鹿喊道：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！”
動(dòng)物王國的特長(cháng)大賽終于開(kāi)始了，小動(dòng)物們都大顯身手，紛紛展示才藝�！靶�(shū)法家”、“音樂(lè )家”、“長(cháng)跑冠軍”的大獎牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢，什么也沒(méi)學(xué)成，只好在臺下發(fā)呆。
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