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關(guān)于我喜歡的字作文400字（精選46篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我喜歡的字作文400字，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的字作文400字 篇1
我喜歡的這個(gè)字，它碧綠青翠，蒼勁挺拔。它節節高升，不畏嚴寒，它就是一年四季皆碧綠的“竹”。
你看！“竹”字，它是一個(gè)雙胞胎，最上面的“撇橫”是為竹竿遮風(fēng)擋雨的竹葉；下面的"豎"是竹子的."心臟"，就好像竹竿為竹子傳輸著(zhù)能量。
“竹"字，它代表著(zhù)"節節高升”、“堅強”和“勇敢”，在冬天，它佇立在白皚皚的雪地之上。竹子的堅強，是無(wú)人能比的，它輕盈細巧，慢慢延長(cháng)自己的身子，穿過(guò)堅硬的石頭，才能伸出地面。之后它會(huì )經(jīng)過(guò)大地的培育，慢慢長(cháng)成節節高升的竹子。后來(lái)人們經(jīng)�？滟澦�，許多作家為它提筆寫(xiě)作，許多畫(huà)家還為它作畫(huà)。竹子憑借它的清淡高雅，不圖華麗成為了一種人見(jiàn)人愛(ài)的植物。
2008年汶川大地震牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心，許多解放軍，醫療人員千里迢迢來(lái)到汶川，冒著(zhù)生命危險來(lái)到樓房、橋梁的廢墟下，尋找著(zhù)一個(gè)個(gè)幸存者，被救下的人，都紛紛感謝他們，面對生與死，他們不正是具有竹子那般堅強、勇敢品格的人呢？
“竹”字的品格，正是我們中華民族自強不息的精神��！而我們每個(gè)人不也需要這種精神嗎？
我喜歡的字作文400字 篇2
它，可以用魯迅說(shuō)的話(huà)來(lái)描述：“有一分勞動(dòng)，就有一分收獲。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)�！彼钦l(shuí)？沒(méi)錯它就是“創(chuàng )”字。
大家別看這個(gè)“創(chuàng )”字沒(méi)有什么特別之處。今天我這個(gè)“解說(shuō)員”就給你們講述有關(guān)它的奧秘吧！
“創(chuàng )”，從字形上來(lái)看，它就似一個(gè)“倉”庫里裝滿(mǎn)了無(wú)限的空間讓你思考、想象。而這個(gè)有趣的“刂”，就像是把你想象的生物和物體中的不合理的地方，三兩下消除在了你的思想空間里。
“創(chuàng )”，從字意上來(lái)看，它就似一個(gè)艱難的選擇。因為“創(chuàng )”它有許多種含義：一是創(chuàng )舉從未有過(guò)的舉動(dòng)和事業(yè)；二是獨創(chuàng )、新穎的構思。這也是我愛(ài)這個(gè)漢字的原因之一。
“創(chuàng )”，再從我和它的.故事講起吧！
記得在星期四，輪到我和我的播音朋友播音時(shí)，該讓我的播音朋友來(lái)寫(xiě)播音稿時(shí)，她卻忘記了。這時(shí)，既糊涂又著(zhù)急的我立馬想到了一個(gè)好點(diǎn)子：在中午之前，我自己再創(chuàng )一個(gè)唄！“太好了，太好了”，這時(shí)的我似乎感到了“創(chuàng )”字給我帶來(lái)的幫助。
我愛(ài)它，神奇的“創(chuàng )”字。
我喜歡的字作文400字 篇3
漢字不僅字形美觀(guān)，還有著(zhù)悠久的歷史。其中，我最喜歡的，就是“家”字了。
“家”字寓意美好，人們常把家比作溫馨的港灣，它結構很獨特，上面的'“宀”像房子，更像爸爸寬闊的肩膀。
爸爸為了這個(gè)家早出晚歸，辛勤工作，為我們遮擋風(fēng)雨。家中有什么事情需要辦理，爸爸總是第一個(gè)沖向前，家中什么東西壞了，爸爸分分鐘就能修好。在我的成長(cháng)道路上，爸爸也給了我許多幫助。當我犯錯時(shí)，爸爸會(huì )教導我、鼓勵我；當我成功時(shí)，爸爸會(huì )為我豎起大拇指。爸爸的辛勤奔波，為我換來(lái)衣食無(wú)憂(yōu)的快樂(lè )童年。
橫線(xiàn)下的撇、彎鉤和捺就像樹(shù)根，它代表的是媽媽。媽媽就是這個(gè)家的根基，她每天天不亮就起床為我們做飯，把我們的衣服洗得干干凈凈。
我就是“宀”下的那一橫。我是維系這個(gè)家庭平衡的重要人物，我一頭連著(zhù)媽媽?zhuān)活^系著(zhù)爸爸，這個(gè)家有了我，多了許多樂(lè )趣。爸爸媽媽無(wú)微不至地呵護著(zhù)我，常說(shuō)我是這個(gè)家的希望。
“家”字無(wú)論是外形還是寓意，都讓人感到溫暖，我愛(ài)“家”這個(gè)字。
我喜歡的字作文400字 篇4
我們每天書(shū)寫(xiě)的漢字是凝聚著(zhù)我們祖先的智慧文字，這些字里面含有我最喜歡的一個(gè)字“愛(ài)”，因為愛(ài)是無(wú)私的，是溫暖的，更是無(wú)疆的。
什么是愛(ài)呢？愛(ài)含有親情之間的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，還有師生之間的愛(ài)……
愛(ài)無(wú)處不在，我們的身邊也有許多種愛(ài)，愛(ài)隨時(shí)隨地的陪伴在我們的左右。
有的'人說(shuō)父愛(ài)如山，也有的人說(shuō)父愛(ài)是我們堅強的臂膀。但是在我看來(lái)，父愛(ài)是在我們困難的時(shí)候，伸出大手，緊握著(zhù)我們的手，幫助我們渡過(guò)難關(guān)。
有的人說(shuō)母愛(ài)如海，也有的人說(shuō)母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。我認為母愛(ài)是在我傷心的時(shí)候，將我摟在她那她那溫暖的懷抱里；在我快樂(lè )的時(shí)候，與我一起分享，并一直在我背后默默地守護著(zhù)我。這就是母愛(ài)。
有的人說(shuō)朋友之間的關(guān)愛(ài)可以用一句名言：“海內存知己，天涯若比鄰”來(lái)形容。但我認為朋友應該是幫助我們進(jìn)步，幫助我們改正缺點(diǎn)的真誠友愛(ài)。
我看到“愛(ài)”，就會(huì )想到父親對我的慈愛(ài)；想到母親對我的關(guān)愛(ài)，想到朋友對我的友愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在，我相信只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，我多希望這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)！
“愛(ài)”，我喜歡你！
我喜歡的字作文400字 篇5
一橫一豎，就是“十”。它純粹、正直、簡(jiǎn)單、明了。
“十”表示數目，同時(shí)又表示達到頂點(diǎn)。我們常說(shuō)“十分”、“十足”、“十全十美”中的“十”就是這個(gè)意思。
“十”讓我聯(lián)想到了耶穌，耶穌當初為了宣揚他的教義，由于叛徒的出賣(mài)，最后被釘死在十字架上�！笆弊衷谶@里又成了仁愛(ài)、正義、堅強的象征。
“十”字還讓我想到了紅十字會(huì )。紅十字國際委員1863年創(chuàng )立日內瓦，紅十字委員會(huì )是一個(gè)獨立、中立的組織，宗旨是為戰爭和武裝暴利的受害者提供人道保護和援助。每當有災難發(fā)生或是有很困難很困難的人需要幫助時(shí)，就能看到紅十字會(huì )的身影，他們把健康和快樂(lè )灑遍人間。
嗬，還有我媽媽繡的“十字繡”也正是這個(gè)“十”呢！她把五顏六色的絲線(xiàn)用針穿好，參照圖案，以“十”字的走法，就繡出了一幅幅漂亮的壁畫(huà)。
我更覺(jué)得“十”像一條條四通八達的'大馬路，正是由于這樣的無(wú)數條的大馬路，才能使人們順利出行。
這就是“十”，簡(jiǎn)單外表，豐富的內涵，怎能不叫我喜歡？
我喜歡的字作文400字 篇6
我的太爺爺已近百歲，高齡的他生活不能自理，需要有人來(lái)照顧。
放假的時(shí)候，我主動(dòng)提出和爸爸一起來(lái)照顧太爺爺。爸爸負責給太爺爺擦身、換衣褲，而我來(lái)負責喂飯、送水，并且晚上一起守夜。
每天早晨，我都會(huì )來(lái)到太爺爺的病榻前給他喂飯。有一天，我跟平常一樣給太爺爺喂飯，可沒(méi)吃幾口，太爺爺就劇烈地咳嗽起來(lái)，把剛吃進(jìn)去的幾口稀飯全都嗆了出來(lái)，還不停地干嘔，喉嚨里好像有痰。我迅速抽了兩張紙巾放在太爺爺嘴邊接痰�？伤p咳了幾下，喘得很厲害，一時(shí)，痰也難以吐出。我看著(zhù)太爺爺那黯淡無(wú)神的雙眼里透出的無(wú)助、難受的模樣，掩飾不住心中的難過(guò)，流下了眼淚。
爸爸循聲趕來(lái)，我含著(zhù)眼淚問(wèn)：“我們怎樣才能讓太爺爺不那么難受？”爸爸聽(tīng)了，把我攬在懷里，安慰道：“不要難過(guò)，爸爸知道你是個(gè)孝順的孩子，不怕臟，不怕累，一直照顧著(zhù)太爺爺�，F在我們只能做些力所能及的事�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我轉身端了盆洗臉水，準備給太爺爺擦臉，那一刻，太爺爺睜開(kāi)了他那沉重的`眼皮，朝我笑了一下，我知道，太爺爺真的能感受到我們?yōu)樗龅囊磺小?/p>
我喜歡“孝”字，孝是感恩的，是博愛(ài)的，更是充滿(mǎn)責任的。
我喜歡的字作文400字 篇7
在成千上萬(wàn)的漢字中，有一個(gè)我最喜歡的字，它的左邊是“亻”像一個(gè)人，它的右邊是一個(gè)“言” ，對它就是“信”！
古時(shí)候的人都懂得講誠信，比如，增子殺豬的'故事，以前曾子的兒子想和媽媽一起去買(mǎi)菜，就一直跟在后面，媽媽說(shuō)：“回來(lái)給你殺豬吃，”孩子一聽(tīng)樂(lè )了就回家等了。媽媽一回來(lái)，看到曾子把豬已經(jīng)捆起來(lái)，正要殺了。母親，急忙跑過(guò)去說(shuō)“你怎么還真傻呀，我只是逗他玩玩的，不想讓他跟我去�！痹诱f(shuō)：“孩子會(huì )學(xué)我們，如果你欺騙了孩子，他也會(huì )欺騙別人的�！闭f(shuō)著(zhù)就開(kāi)始殺豬了。
我也有這樣守信的事，我對門(mén)有個(gè)小弟弟，上一年級，每次做題目有不會(huì )的都會(huì )來(lái)問(wèn)我，我還對他說(shuō)：“你以后有不會(huì )的題目就來(lái)問(wèn)我�！庇幸淮挝业膶W(xué)校里搞了一個(gè)活動(dòng)，我回來(lái)的很晚，但對門(mén)的小弟弟又有不會(huì )的題目，讓我教他，我想我自己的作業(yè)都沒(méi)做呢，還能教他嗎？但我又想起我對他說(shuō)的話(huà)，我想我一定要遵守諾言，也就一題一題的教他了。
這就是我最喜歡的字——信。
我喜歡的字作文400字 篇8
我最喜歡的一個(gè)字
我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”字，我們大家都知道，我們每天都生活在“愛(ài)”字當中，所以，我最喜歡“愛(ài)”這個(gè)字。
“愛(ài)”是個(gè)看到后會(huì )感到暖意的字，說(shuō)這個(gè)字難寫(xiě)它就難寫(xiě)，說(shuō)這個(gè)字好寫(xiě)它就好寫(xiě)。我總結出想要記住這個(gè)字的方法，可以根據字面來(lái)記：你的一個(gè)朋友戴著(zhù)一頂繡著(zhù)三朵花的帽子。帽子就是指“ ”，朋友指的是“友”字，一個(gè)是指“帽子”上的“ ”，三朵花指“帽子”上的“ ”，它們拼湊起來(lái)就正好是“愛(ài)”字了。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！�。一想起這句話(huà)，我就發(fā)現我和愛(ài)字是多么有緣，我的父母和別人的父母表達愛(ài)的方式遠遠不同：別人家的父母表達愛(ài)的方式就是慣、寵的方式，我的父母表達愛(ài)的.方式是嚴養加關(guān)愛(ài)的方式。我的一個(gè)同學(xué)他的 父母每天都給他很多的零花錢(qián)，而且他想用這些錢(qián)去干什么都行，而且他每天都沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中，他的父母也不管他，他就每天用他的零花錢(qián)去充值網(wǎng)絡(luò )游戲幣，而且他每次到街上想買(mǎi)什么東西，他的爸爸媽媽都會(huì )買(mǎi)給他??就是說(shuō)，他要干什么他的爸爸媽媽都會(huì )依著(zhù)他、順著(zhù)他，絕不反對。而我的爸爸媽媽
我喜歡的字作文400字 篇9
中國的漢字歷史悠久、博大精深，每個(gè)漢字的含義都是獨一無(wú)二的。其中，我最喜歡的字既不是“錢(qián)”，也不是“富”，而是平平常常的“信”字。
“信”有不同的含義，比如書(shū)信，而我喜歡的是“言必信，行必果”中的“信”，關(guān)于它，小小年紀的我可是有不少經(jīng)歷呢。
記得有一次經(jīng)歷是發(fā)生在幼兒園，當時(shí)我有一個(gè)非常好的朋友，我們無(wú)話(huà)不談，在幼兒園形影不離，連假期后也想要一起玩，有一次，我們約好周六去游樂(lè )場(chǎng)，可是出門(mén)前天氣突然變糟糕了，狂風(fēng)大作，眼看就要下雨的樣子，我有點(diǎn)猶豫是不是不去了，可是總覺(jué)得這樣就不守信了，于是我毫不遲疑地就出門(mén)了。等我到了游樂(lè )場(chǎng)時(shí)，我的好朋友已經(jīng)在那里了，他看到我的第一句話(huà)就說(shuō)：“哇，你真的來(lái)了，我還擔心因為天氣不好你會(huì )不來(lái)呢，你真是我的好朋友，說(shuō)話(huà)算數！”現在想想，他說(shuō)的說(shuō)話(huà)算數可不就是“言而有信”嘛！
自那以后，“信”一直是我默默遵守的守則，因為“信”，我成為了一個(gè)被信任的`人，我有很多的好朋友，因為“信”，也讓我在很多事情上得以堅持，而取得了很多學(xué)習上的好成績(jì)。我決定，我將一直把“信”看成我人生路上的好朋友，做一個(gè)可“信”的人！
我喜歡的字作文400字 篇10
我最喜歡的一個(gè)字是“眾”。
“眾”字是由三個(gè)“人”字組成的，如果“眾”字沒(méi)有了三個(gè)“人”字，它就不會(huì )有那么強大的力量，可見(jiàn)，人的合力是多么的重要。
曾經(jīng)發(fā)生的一件事使我感受到了人多力量大的'真正含義。那是四年級下學(xué)期快結束的一天，老師讓我把兩摞作業(yè)本和十幾張獎狀拿到教室，我一手抱一摞，同時(shí)將獎狀放在其中的一摞上。我哼著(zhù)小曲小心翼翼地走著(zhù)，突然，一個(gè)低年級的小女孩飛快地從我身邊跑過(guò)去，“��！好險呀！碰著(zhù)了可狼狽不堪了�！蔽夷罅税牙浜�，幸虧抱得緊。因為教室在二樓，老師辦公室在三樓，看來(lái)下樓又是一個(gè)難關(guān)，正當我發(fā)愁的時(shí)候，同桌小源走了過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“小予，抱這么多本子，我來(lái)幫你吧!”邊說(shuō)邊迅速地接過(guò)去一摞。這時(shí)，我的好朋友小雨、小凡、小麗也來(lái)了，她們每個(gè)人都分擔了一部分本子，這下可輕松多了。我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上了心田，我們一起加快腳步來(lái)到了教室。之后，我們又一起將作業(yè)本發(fā)了，老師到教室后，還夸我能干呢！其實(shí)，那里面包含了朋友的功勞。
那一刻，我真正明白了“人心齊，泰山移”及“人多力量大”的真正內涵。
我愛(ài)“眾”字。
我喜歡的字作文400字 篇11
現在的漢字有許多個(gè)，也有許多個(gè)可喜歡的漢字，比如：安、愛(ài)、美、善、人、財等，可是最值得喜歡的卻是安字。
安有三個(gè)基本詞，安全、安心、安靜。
我喜歡安字的理由有三個(gè)，也就是三個(gè)詞，第一個(gè)，安全。
大家都知道，安全是最重要的，如果安全設備不好，大家都會(huì )過(guò)著(zhù)忐忑不安的日子，如果有的地方不安全，千萬(wàn)不要去，因為安全是第一重要的，如果不安全，人的生命可能就保不住了。
安全了，大家都很安心，因為不用擔心會(huì )被無(wú)情的大自然或兇惡的搶劫分子奪走生命，而就因為安心了，大家就很安靜，很安心。
安靜是表現一個(gè)人的心態(tài)，安靜的.人，她的心態(tài)就會(huì )很溫順，溫柔。脾氣暴躁的人，肯定就是不能自控的人，上課的時(shí)候，別人不小心碰他一下，他就大喊大叫。大喊大叫自然就不安靜了。
安全、安心和安靜也是幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞，安全了，大家就很安心，安心了，大家就很安靜。
在這幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞里面，我最喜歡的是安全，因為象征著(zhù)生命的生或死。而且，如果沒(méi)了生命，也就不會(huì )安心和安靜了。
我喜歡的字作文400字 篇12
中國的漢字有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)要問(wèn)我喜歡哪一個(gè)字，我會(huì )選擇“富”字，因為這是我名字中的一個(gè)字。
富字寶蓋頭——宀讀miān，表示與房屋有關(guān)，下面的畐fú，表示充滿(mǎn)�！板病迸c“畐”聯(lián)合起來(lái)表示“房屋被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的”。本義：家庭財產(chǎn)多。富字就像它的本意那樣，比較富，我喜歡的詞：富強，國家富足而強大，有我比較做到的：富裕，財物充裕豐富。
富字還有一個(gè)起源：
富源于姜姓，出自春秋時(shí)期魯國公族大夫富父終甥，屬于復姓省文簡(jiǎn)化為氏。
春秋時(shí)期，魯國有個(gè)公族大夫，復姓富父，名終甥，為炎帝之后。富父終甥為魯國大將，驍勇善戰，曾在周頃王姬壬臣四年農歷10月率軍在咸邑擊敗侵擾的北狄民族，并捕獲其首領(lǐng)僑如，“富父終甥樁其喉，以戈殺之，埋其首于子駒之門(mén)，以命宣伯�！边@個(gè)“宣伯”就是魯國大夫公孫僑如，為魯桓公姬允（姬軌，公元前711～前694年在位）的五世孫，因與北狄首領(lǐng)僑如同名，因此富父終甥覺(jué)得有趣，要告之公孫僑如。在富父終甥的'后裔子孫中，有以先祖名號為姓氏者，分衍有許多姓氏：富父姓、富姓、終姓、鐘姓、甥姓等，皆世代相傳，其富氏是濟陰富氏。
我喜歡我的富字，希望我們的國家富國安民，希望天下人民富足安康。
我喜歡的字作文400字 篇13
中國的漢字不像英文、法文……你看到漢字，不會(huì )感覺(jué)這是一個(gè)字，而是一幅圖畫(huà)�？吹健吧健�，我的眼前仿佛真的出現了一座巍峨的大山；看到“河”，我的眼前仿佛就出現了一條源源不息的河流；看到“草”，我的眼前又仿佛看到一片生機勃勃的草地……
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)“人”這個(gè)字，總共就兩筆，想必大家都認識也會(huì )寫(xiě)�！叭恕钡募坠俏恼娴木褪且粋�(gè)彎著(zhù)腰勞作的人，后來(lái)經(jīng)過(guò)小篆等多種文字才變成今天這個(gè)樣子，我們也要熱愛(ài)勞動(dòng)、積極向上、為人善良，一定要腳踏實(shí)地地、好好做人。
我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)“明”，“明”是由“日”和“月”組成的。我們翻開(kāi)《現代漢語(yǔ)詞典》，關(guān)于明的組詞有：明亮、光明、鮮明等，它們都多有亮的意思。是呀，太陽(yáng)能給我們在白天帶來(lái)光明，月亮能在夜晚給大自然帶來(lái)朦朧的月色，那月亮和太陽(yáng)在一起還不明亮嗎？哈哈，聰明的中國古人在造字的時(shí)候是不是也是這樣想的'呢？
接下來(lái)，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)“林”�！傲帧崩锩嬗袃蓚�(gè)“木”字，一眼就能看出來(lái)，就是有很多樹(shù)的意思，樹(shù)多了就成林子了。我們也要多植樹(shù)，保護生態(tài)環(huán)境，“綠水青山就是金山銀山！”
最后，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)“誠”�！罢\”可以組：誠實(shí)、誠信等詞。言字旁表示語(yǔ)言、說(shuō)話(huà)；右邊的“成”表示讀音。我們做人也要誠實(shí)，做生意也要懂得誠信，不可以欺騙別人。
今天，我們遨游了漢字王國，品味了中國漢字的魅力。中國的漢字仿佛是一幅圖畫(huà)，一看就知道意思。我愛(ài)你，中國漢字！
我喜歡的字作文400字 篇14
我最喜歡的一個(gè)字是“闖”，因為如果人們不闖天下，就不會(huì )發(fā)現大海、松鼠、鱷魚(yú)等生物，也不會(huì )對這個(gè)世界有全新的探索！
“闖”代表著(zhù)冒險和發(fā)現，因為人們不出去走走就不會(huì )發(fā)現美洲，就會(huì )以為這是唯一的大陸。如果人們停止了他們發(fā)現的腳步，就會(huì )永遠停在那個(gè)時(shí)候，就不會(huì )發(fā)現地球之外還有宇宙，更不會(huì )打破“天圓地方”的結論，發(fā)現地球是圓的。
“闖”這個(gè)字，是象征著(zhù)科技發(fā)展進(jìn)步。但也象征著(zhù)人類(lèi)的發(fā)現，因為“闖”字上面是個(gè)“門(mén)”，下面是個(gè)“馬”。這完全是表明了人不出去走走就不會(huì )有新發(fā)現。
有一次，我和伙伴們在公園里玩土，他們都不帶我玩，所以，我只好一個(gè)人在旁邊看了。忽然，我看見(jiàn)不遠處有一團黑色的東西，仔細一看，發(fā)現原來(lái)是一團螞蟻在圍著(zhù)一只死蜜蜂。突然！一只螞蟻做出了令人震驚的動(dòng)作，它先來(lái)到蜜蜂旁邊，然后絲毫不費力地舉起了比它體型和重量大好幾倍的蜜蜂，而且還不要同伴的幫忙。最令人驚訝的是，它還走得跟它平時(shí)走路的速度一樣快，連我的.朋友也都過(guò)來(lái)看這個(gè)螞蟻的表演。你看，如果我們不去“闖”，說(shuō)不定還不會(huì )發(fā)現這個(gè)秘密。
后來(lái)我上網(wǎng)查了查，原來(lái)已經(jīng)有人發(fā)現了這個(gè)秘密，但我是為了找到答案才勇敢邁出這一步的！
“闖”這個(gè)字，就預示了不出去走走，就不會(huì )發(fā)現生活中的奧秘，但也告訴了我們，人不要局限在狹隘的空間里，不要做那只“井底之蛙”！
我喜歡的字作文400字 篇15
我學(xué)過(guò)的字中，有很多我喜歡的字，因為有了它們，讓我的學(xué)習生活更加的豐富多彩。但是，在千千萬(wàn)萬(wàn)我喜歡的字中，我最喜歡的只有一個(gè)字——那就是“細”。
“細”是粗細的“細”也是細小的“細”，是仔細的“細”也是詳細的細。正是因為這個(gè)“細”，細是細心的“細”也是細節的“細”。正是因為細心，細心，我才體會(huì )到了了認真學(xué)習的快樂(lè )！
記得在學(xué)校的一次單元測試中，我有好幾道題都是因為粗心才少了好幾分。從那以后我就決定，改掉粗心大意的毛病，在學(xué)習中要細心，細心，再細心！從此之后，每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候
我都會(huì )提醒自己，“記得細心一點(diǎn)呀”！因為時(shí)時(shí)提醒自己細心，細心，我真的慢慢開(kāi)始變得細心起來(lái)。細心使我能把老師留的古詩(shī)背的滾瓜爛熟；細心能讓我把英語(yǔ)老師布置的單詞默寫(xiě)的一字不差；細心讓我可以寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候得到一顆星！
因為細心，不僅我的作業(yè)寫(xiě)得更好了，而且，考試成績(jì)還提高了呢！
還記得有一次我寫(xiě)試卷的`時(shí)候，有道題不會(huì )。我馬上就想放棄了。后來(lái)我想起來(lái)“要細心，要仔細”，于是我細心的又審了一下題，終于寫(xiě)出來(lái)了。卷子寫(xiě)完之后，我仔細檢查了一遍，發(fā)現了錯題，立即改正了過(guò)來(lái)。那次考試，我終于考到了自己理想的成績(jì)。
正是因為細心才讓我改掉了粗心的壞毛病，不僅讓我得到了老師的表?yè)P，而且學(xué)習成績(jì)也得到了很大的提高，所以我最喜歡這個(gè)字。
我喜歡的字作文400字 篇16
我最喜歡的一個(gè)字就是愛(ài)，為什么喜歡這個(gè)字呢？讓我舉幾件事例給你看吧！
嗯，可以在你無(wú)助的時(shí)候給你幫助，比如上次媽媽讓我自己回家，我一口答應了，可是在當天晚上卻下起了大雨�！霸趺崔k？怎么辦？媽媽說(shuō)讓我自己回家我又沒(méi)有帶雨傘怎么辦呢？”
我自言自語(yǔ)道�！袄钇M雨，我來(lái)接你了！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的聲音鉆進(jìn)了我的耳朵里�！斑@個(gè)聲音是……媽媽?zhuān)寢專(zhuān)阍趺磥?lái)了？”“我看見(jiàn)外面雨下得不小，所以就趕過(guò)來(lái)接你了�！眿寢屨f(shuō)�！拔抑懒�，下次我出門(mén)前，一定會(huì )看天氣預報的'�！蔽艺f(shuō)。你看吧，這就是一種愛(ài)。
愛(ài)是你傷心時(shí)給你的安慰，比如還有一次我和同學(xué)鬧矛盾了，因為上次體育委員讓我管理一下班級，他去叫體育老師，表現好，可以蓋紅章，表現不好的，就必須要蓋藍章，而且不提醒。結果，有一位同學(xué)表現特別不好，我一連等了好幾次，沒(méi)辦法，我真的忍不住了，就給他蓋了個(gè)藍章。他說(shuō)再也不理我了，我就又生氣又傷心，生氣是因為他的表現真的不好，我才給他蓋了個(gè)藍章，傷心是因為他和我可是好朋友��！我回家就把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参康溃骸皼](méi)事的，你成績(jì)好了，他也自然會(huì )和你和好的！”“我知道了�！蔽一卮鸬�。
現在，你應該知道為什么我喜歡愛(ài)這個(gè)字了吧？
我喜歡的字作文400字 篇17
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)帶給我了許多樂(lè )趣，許多知識、道理，于是我最喜歡的一個(gè)字是什么呢，當然是書(shū)啦！
讀書(shū)是我最喜歡的事，如果人不讀書(shū)，那會(huì )怎樣呢？人不讀書(shū)，就會(huì )變得比別人愚笨，成人后只能做苦力，也就是說(shuō)，不讀書(shū)，那就許多事都不知道，以后會(huì )一事無(wú)成。
讀書(shū)對一些人來(lái)說(shuō)，是件困難的事，讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)，他是我生命中很重要的一部分，因為讀書(shū)樂(lè )趣多。書(shū)中的內容大多都很精彩。比如：《西游記》、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》等。這些書(shū)，我都看，書(shū)中的內容扣人心弦，讓我如癡如醉。書(shū)中歡樂(lè )的地方讓我興高采烈，書(shū)中傷感的地方讓我淚落如珠，書(shū)中夢(mèng)幻的地方讓我浮想聯(lián)翩……
書(shū)告訴我，許多道理，如：《大偵探福爾摩斯自行車(chē)的神秘人》告訴我：做錯了事，不能找各種理由，而足要找出自己錯在了哪里，在進(jìn)行改正。
不僅如此，書(shū)還讓我的理解能力增強了，本來(lái)做不出來(lái)的'難題，現在能理解透徹，并能想出正確的答案。書(shū)還讓我的記憶能力，提高了，一天背課文都要折騰好久，才能背個(gè)出來(lái)大概來(lái)，現在讀個(gè)幾遍課文，就能背出來(lái)了。
書(shū)真是良藥，能將我原本都做不好的一些事，都做好。真是應了劉向那句話(huà)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！�
所以，我喜歡“書(shū)”這個(gè)字。
我喜歡的字作文400字 篇18
我最喜歡的字是“戰”。俗話(huà)說(shuō)“戰勝自己比戰勝別人更重要”。我就有這樣一個(gè)故事。
那是在晚上的時(shí)候，我從圖書(shū)館里借來(lái)的《歷史故事》看完了，我看到了書(shū)頁(yè)背面有一句話(huà)：此書(shū)有下版。這讓我欣喜萬(wàn)分，就跑到媽媽那兒吵著(zhù)要她給我去借下版，但是媽媽嚴厲地說(shuō)：“你自己去借！”無(wú)奈，我只好自己去借了。
我抱著(zhù)看完的書(shū)，走上冰冷而堅硬的公路，突然，一個(gè)黑影從我面前劃過(guò)，嚇得我差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭，那個(gè)黑影向我撲過(guò)來(lái)，我趕快逃跑。但是，那個(gè)黑影一下子蹦到了草叢里，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲貓叫。原來(lái)是貓啊，我的心一下子跌倒了心底。
我繼續前行，看見(jiàn)有一條小路，但是那條小路經(jīng)�！安幻魑矬w”飛掠而過(guò)。就在我考慮是否要前進(jìn)時(shí)，一個(gè)白色的'東西映入我的眼簾，我仔細一看，原始是只小兔子。我壯著(zhù)膽子走那條小路，小路并沒(méi)有想象中的那么長(cháng)，一下子我就走出了小路。走近了圖書(shū)館。
“終于借到書(shū)了”我興奮地歡呼起來(lái)�；丶业穆飞�，我感覺(jué)這一次并沒(méi)有上一次那么嚇人，我整個(gè)人都輕松了不少，不過(guò)一會(huì )就到家得門(mén)口了。原來(lái)，這條路并沒(méi)有那么可怕嘛！看著(zhù)靜靜躺在手中的書(shū)，我好像都能聽(tīng)見(jiàn)它也在為我歡呼雀躍呢！
從那時(shí)起，我深信，只要勇敢地踏出第一步，就離終點(diǎn)近了一大步。
我喜歡的字作文400字 篇19
我喜歡的字有很多，如康、廟、妙、史、愛(ài)、眾、亮等，但我最喜歡的就是愛(ài)字了。只要我一看到愛(ài)字，其它的字嘛，哼哼，就全部被我打入冷宮看都不會(huì )看一眼呢！
我越看愛(ài)字就越喜歡，你看，它長(cháng)得多漂亮呀！上面一撇像和煦的風(fēng)，吹得我們的心都變溫暖了，中間三點(diǎn)就像那絲絲涼涼的雨，讓我們張開(kāi)手臂，把朋友抱在懷里。
愛(ài)能給予人溫暖和安慰。有一次，我表弟從義馬遠道而來(lái)，找我拜年串門(mén)兒，說(shuō)白了，就是來(lái)找我玩兒來(lái)了。我高興極了，第二天，我就帶著(zhù)他去了人民公園玩兒。他到那里以后，東看看西瞧瞧，眼睛都不夠用了，一會(huì )兒他就想去畫(huà)存錢(qián)罐，他選了一個(gè)超人圖案的存錢(qián)罐，認真地畫(huà)了起來(lái)�？墒撬趺串�(huà)也畫(huà)不好，最后畫(huà)了一個(gè)鬼魔樣的人給我看，又沮喪的走開(kāi)了，起初，我想狠狠地嘲弄他一番，哼！自己把東西畫(huà)丑了，還給我看，誰(shuí)會(huì )看一件這么丑的東西呀！但是，當我看到他那一副失魂落魄的.神態(tài)，那雙無(wú)神的眼睛，那張寫(xiě)滿(mǎn)了沮喪的臉時(shí)，我立馬改變了想法。是��！他才僅僅六歲，能畫(huà)成這樣已經(jīng)很不錯了，我立馬想起了關(guān)愛(ài)這個(gè)詞，人人都是需要關(guān)愛(ài)的！想到這兒，我立刻走到他面前說(shuō)：你真棒！你畫(huà)的畫(huà)真好！他停止了哭泣，看著(zhù)我，慢慢的，他開(kāi)心地笑了。
愛(ài)，是一個(gè)多么好的字呀！它是一個(gè)有魔力的字，它可以幫你征服一切！只要有愛(ài)，人世間將更加美好！因為有愛(ài)，再貧困的土地也能開(kāi)出美麗的花兒！
我喜歡的字作文400字 篇20
漢字凝結著(zhù)中華文化的精髓。我人生字典里最常用的字，也是我最喜歡的字就是“童”。
我之所以喜歡這個(gè)字，是因為我的名字里面有一個(gè)“童”字。爸爸媽媽總是親切地叫我“童童”。
“童”，讓我一下子就想起了我難忘的童年。那些日子是那么難忘，每天在家里和爸爸媽媽堆積木，在院子里捉迷藏，在幼兒園里唱歌、跳舞。記得一次全縣幼兒園舉辦朗誦比賽，參賽的有10多個(gè)幼兒園，我們園是第三個(gè)上場(chǎng)的，現在還記得當時(shí)我們朗誦的節目是《沁園春·雪》，我們班獲得了一等獎，教育局局長(cháng)親自給我們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，還跟我們合了影，現在想起來(lái)，還美滋滋的呢。
“童”，還代表是一個(gè)童心，我和別的小朋友一樣，都有一顆童心。童心，代表著(zhù)真誠、純潔、可愛(ài)，天真爛漫，沒(méi)有世俗的污染，沒(méi)有煩惱的牽拌。擁有一顆童心，會(huì )更開(kāi)心，會(huì )更好地憧憬著(zhù)未來(lái)。
可是現在我是畢業(yè)班的.學(xué)生，馬上就要升入中學(xué)，童年即將離我們遠去。我現在每天就是學(xué)習、復習、模擬考試，各種各樣的卷子，每天一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。就連周末還要補課，英語(yǔ)、作文、舞蹈。唉，我多想永遠是一名兒童！我知道這是不可能的，每天都在手心上寫(xiě)著(zhù)這個(gè)字“童”。
“童”，多美好的字眼，我擁有這個(gè)字是多么幸福。
我喜歡的字作文400字 篇21
中國文化博大精深、源遠流長(cháng)、精妙絕倫，其中我最喜歡“刀”這個(gè)字。在生活中，“刀”字常在褒義詞里，它寓意深刻。
我在一次看電視中，立刻對它情有獨鐘。當我看到刺客伍六七拿著(zhù)刀，和海島警衛打斗，就覺(jué)得伍六七好帥��！拿著(zhù)刀更帥！我就從玩具箱里拿出塑料小刀，擺出姿勢，我照照鏡子，我也好帥��！我每次看刺客伍六七時(shí)，都會(huì )把小刀拿上，學(xué)著(zhù)伍六七的動(dòng)作，我就很開(kāi)心。
僅這一個(gè)例子，也體現不了我對“刀”字的喜愛(ài)，要不我再說(shuō)一個(gè)吧！
因為，“刀”這個(gè)字讓我很有安全感。你看“刀”是不是一種武器、兵器，用這個(gè)可以自衛。比如說(shuō)，小偷進(jìn)你家了，你警告了，他不聽(tīng)，還要把你打一頓。這時(shí)，你就用刀攻擊他，然后報警。
刀還可以做家務(wù)！比如，用刀砍砍肉做做飯，都是可以的呀！還可以組更多的詞，做更多的事��！我真的太愛(ài)“刀”字了。
這個(gè)字，別人說(shuō)它有些冷血，但我覺(jué)得它不怎么冷血，雖然它有一些不好詞，但本質(zhì)還是褒義的詞，因為它很有安全感，以后新的詞，都有可以出現褒義詞，好的詞。我希望它又有本質(zhì)的，再一變化。這樣我就可以多用，加強我對它的'愛(ài)。
在抗日戰爭時(shí)期，有一首歌曲叫《大刀進(jìn)行曲》，歌詞的第一句是“大刀向鬼子們的頭上砍去……”這首歌曲喚醒多少仁人志士拿起大刀，沖向抗日的戰場(chǎng)，砍出中華民族的骨氣，保家衛國，殺敵捐軀。
刀字，我最喜歡它。它雖然有褒有貶，但不影響我對它的喜愛(ài)，真是愛(ài)死它了。
我喜歡的字作文400字 篇22
我最喜歡的一個(gè)字是“善”。
看見(jiàn)“善”字，你一定會(huì )聯(lián)想到一些關(guān)于“善”字的詞語(yǔ)：善良、友善、上善若水……這些詞語(yǔ)都是美好的。但我喜歡的并不是它的含義，而是另有原因。
三年級剛學(xué)這個(gè)字時(shí)，我記的很不清楚，寫(xiě)的時(shí)候，要不然少寫(xiě)一橫成了“”，要不然少寫(xiě)兩點(diǎn)成了“”�？傊�，寫(xiě)的時(shí)候，總是錯的。
回到家我讓媽媽看作業(yè)的.時(shí)候，噢，媽媽發(fā)怒了：“李溪溪！你看看你這個(gè)‘善’字，寫(xiě)了十遍，沒(méi)有一遍是對的！你你你…你給我再寫(xiě)三十遍！只要有一個(gè)錯的，你再給我寫(xiě)上一百遍！聽(tīng)清楚了沒(méi)?”我低著(zhù)頭，嚇得像只小綿羊，輕聲說(shuō)了聲：“聽(tīng)清楚了。以后不會(huì )再錯了�！�
這三十遍我可是用心一筆一劃地寫(xiě)在紙上，同時(shí)也刻在了我心里。寫(xiě)完后，拿給媽媽看，但媽媽還是板著(zhù)臉：“下次考試的時(shí)候在寫(xiě)錯了，你就寫(xiě)一百遍！”我想：這母老虎發(fā)威，可真是太厲害了，真嚇人！就憑這一百遍，我也不敢再錯了！
然而，最不幸的事情還是發(fā)生了。單元測試時(shí)，雖然再三思考了，但是我又把“善”字少寫(xiě)了一橫。
回到家，我默不作聲地寫(xiě)完了這一百遍。
這個(gè)事情已經(jīng)過(guò)去好久了，我還是記憶猶新，因為“善”字給我最大的教訓是——細心。從此以后，我再學(xué)習漢字時(shí)就很認真、細心。
我想起來(lái)有一句話(huà)叫：“工欲善其事，必先利其器”。我也要像這句話(huà)一樣，想要做好一件事，必須先要做好準備。這樣，把單個(gè)字詞掌握好，才能寫(xiě)出好的文章。
我喜歡的字作文400字 篇23
中國的漢字已經(jīng)有四千多年歷史了，我每次看到它們，心里便有一種激動(dòng)的感情。
中國最早的漢字是甲骨文，從甲骨文發(fā)展到今天的漢字，經(jīng)歷了不小的磨練，源遠流長(cháng)。文字的發(fā)展經(jīng)歷過(guò)了甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等到幾個(gè)階段，每個(gè)階段都產(chǎn)生了不小的社會(huì )影響。
中國的漢字最有趣的`是字謎，比如：四個(gè)人搬一個(gè)木頭、一個(gè)在內、一人一張口，口下長(cháng)只手，一個(gè)人搬兩個(gè)土、七個(gè)頭上長(cháng)了草，有些謎底很簡(jiǎn)單，但也有些卻很刁鉆。在文化廣場(chǎng)里有一家奶茶店，叫泰芒了，諧音其實(shí)是太忙了，哈哈！很有趣吧！他這樣寫(xiě)無(wú)非是想吸引顧客，博來(lái)顧客的眼球，因為它叫泰芒了，生意很好，顧客都喜歡他們家的招牌！
除了諧音笑話(huà)，我還知道有一個(gè)關(guān)于文字的故事。從前有一個(gè)人叫馮玉祥，他有一個(gè)參謀，有一次打仗，他們決定在沁陽(yáng)集合。但是馮玉祥的參謀把“沁陽(yáng)”寫(xiě)成了“泌陽(yáng)”，將作戰地點(diǎn)發(fā)了出去，結果陰差陽(yáng)錯，正好真的有泌陽(yáng)這個(gè)地方，所以延誤戰機，為國民黨造成了不可挽回的損失。由此可見(jiàn)，漢字有時(shí)候不能亂用！
在我的生活中，也有過(guò)有關(guān)漢字的趣事，記得我小時(shí)候有一次奶奶在蒸饅頭，我突然想起奶奶忘記放一種東西了，于是我對奶奶說(shuō)：“奶奶！奶奶！您忘放酵母了！”奶奶說(shuō)：“什么？你讓我把酵母放進(jìn)蒸籠里面蒸��！”現在回想起來(lái)真是十分可愛(ài)又搞笑。
漢字可真有趣��！我以后一定要認真學(xué)習漢字。
我喜歡的字作文400字 篇24
在中國，漢字的魅力莫過(guò)于把它拆分成幾個(gè)部分，引申成更多的含義。我嘗過(guò)了生活中的酸甜苦辣，便喜歡上了一個(gè)字——甜。
酸，甜，苦，辣，就是人生的味道，每次在舌尖上嘗到甜味，都是經(jīng)過(guò)種種努力得來(lái)的。
人生只有經(jīng)過(guò)千萬(wàn)遍的磨煉，才會(huì )變得更加厲害，才能?chē)L到更多的甜。
記得有一次，我要去鋼琴比賽，我十分緊張，心想：萬(wàn)一考不好怎么辦？怎么辦？感覺(jué)到萬(wàn)一失敗別人那異樣的目光，臉都變得滾燙滾燙的。但回頭一想：沒(méi)關(guān)系，反正也是重在參與嗎！就這樣了唄！但這樣，我自己心里又過(guò)不去了。于是決定了要一直練，一直練，直到自己覺(jué)得完美為止。
二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上開(kāi)始練了起來(lái)，我對著(zhù)選中的'譜子先單手彈，過(guò)了很久，就練習雙手合著(zhù)彈，漸漸地我能夠彈得滾瓜爛熟。
經(jīng)過(guò)日夜的練習，參加比賽的日子一天天臨近了。比賽開(kāi)始之際，我上了臺，自信地表演著(zhù)，演奏結束了，臺下一片掌聲，我知道我成功了。我向大家鞠了一躬，喜悅的淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶。
比賽結果出來(lái)，我竟得了一等獎，感到十分的榮幸，這一次的成功驗證了我的所以努力。
“甜”這個(gè)字的魅力可真大呀，一定要先苦后甜才行。
中國漢字博大精深，甜這個(gè)字驗證了我的人生，所以我最喜歡的漢字就是“甜”了。
我喜歡的字作文400字 篇25
漢字是中國文化的象征，它的發(fā)展也是漫長(cháng)的。它就像是一位魔術(shù)師，千變萬(wàn)化，不管是加一筆還是減一筆，都有可能變出另一個(gè)漢字。每個(gè)人都有自己喜歡的漢字，我最喜歡的漢字就是“圓”了。
“圓”有著(zhù)團圓的意思，在中秋節和春節的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)不管是親人還是朋友都會(huì )聚在一起，吃月餅、吃團圓飯，每個(gè)人心中都會(huì )洋溢著(zhù)幾分甜蜜和快樂(lè )。
“圓”這個(gè)字也可以看成是一個(gè)家，里面的小“口”是指人口也就是代表爸爸媽媽?zhuān)谙旅娴呢愖志褪侵讣抑械膶氊惃D―孩子就是每個(gè)爸爸媽媽的`寶貝。外面的大口字就是家庭成員的房子。把這些合在一起就是一個(gè)家，“圓”就是一個(gè)溫暖的家。
“圓”還象征著(zhù)圓滿(mǎn)。他讓我們知道了做任何事情都不要半途而廢，要努力地完成。圓是不可半途而廢的，要勇于實(shí)踐，不怕困難和問(wèn)題，才能將這個(gè)圓畫(huà)的更加圓滿(mǎn)。
“圓”也有不少諧音字呢！其中我的名字里就有一個(gè)圓的諧音字它就是“元”�！霸笔枪艜r(shí)候狀元的元；又是現今金錢(qián)的計量單位，可能是爸爸媽媽希望我長(cháng)大后有才華和更富裕吧！
“圓”可以代表很多東西。過(guò)生日時(shí)吃的蛋糕是圓的；操場(chǎng)上同學(xué)們玩的足球、籃球是圓的；還有奧運會(huì )的五個(gè)圓環(huán)標志，它象征著(zhù)五大洲運動(dòng)員的友誼和團結，它將人們的心連接在一起，讓世界變得更加和平與美好。
漢字是中華民族的紐帶，沒(méi)有了它，就沒(méi)有了那些動(dòng)聽(tīng)的歌曲和生動(dòng)的詩(shī)句。我喜歡漢字，我更喜歡漢字中的這個(gè)――“圓”字。
我喜歡的字作文400字 篇26
中國的漢字從古至今有著(zhù)千年文化歷史，每一個(gè)漢字的創(chuàng )造和發(fā)明都蘊含著(zhù)一定的意義和道理。在眾多的漢字中，我最喜歡“汗”字。
“汗”字是從何而來(lái)呢？我心中充滿(mǎn)了疑惑和不解，于是我找資料查詢(xún)，經(jīng)過(guò)一番查找，終于找到了我想要的答案�！昂�，身液也�！币馑际钦f(shuō)汗是從身體里的毛孔排出的。那么為什么會(huì )從身體里的毛孔里排出來(lái)呢？原來(lái)當人們經(jīng)過(guò)一定的體力活動(dòng)時(shí)會(huì )產(chǎn)生體液，從而通過(guò)身體里的毛孔排出，這種排出的體液俗稱(chēng)為“汗”。這就是“汗”字的來(lái)源。
說(shuō)到“汗”字，我就想起一年級所學(xué)過(guò)詩(shī)人李紳所寫(xiě)的《憫農》“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蓖ㄟ^(guò)詩(shī)中“汗”字，我深深地體會(huì )到農民伯伯的堅辛與勞累。對于“汗”字，我又更深地想到了我的爸爸媽媽。每天我的爸爸媽媽會(huì )迎著(zhù)晨露出去，披星戴月回來(lái)。在這忙碌的一天中，他們不知灑下了多少汗水？而他們?yōu)⑾碌暮顾皇菫榱四軌蚪o我們過(guò)上一個(gè)幸福的生活。雖然爸媽的汗水，有時(shí)聞起來(lái)覺(jué)得很臭，但是在他們的.汗水中卻飽含著(zhù)濃濃的愛(ài)，而他們這種愛(ài)和汗水是無(wú)價(jià)的。
讓我記憶更深刻的是夏天的到來(lái)，爸媽總是頂著(zhù)大太陽(yáng)在校門(mén)口迎接我們放學(xué)，而他們后背和臉頰總是掛滿(mǎn)了汗珠。這時(shí)我就在心里想著(zhù)，如果我能快快長(cháng)大該有多好！這樣我的爸媽就不用那么辛苦了。
這就是我喜歡“汗”字的原因，我相信大家都有自己喜歡的漢字，快快動(dòng)筆和我們一起分享吧！
我喜歡的字作文400字 篇27
愛(ài)，是一種呵護；是一種關(guān)心；或者是一句陪伴一生的話(huà)。而“愛(ài)”，正是我喜歡的漢字。
傍晚的公交車(chē)上，熙熙攘攘，十分喧鬧。獨自一人坐在公交車(chē)上，覺(jué)得無(wú)聊，便四處張望。最終，定在了一個(gè)有著(zhù)稀疏的頭發(fā)，行動(dòng)不便的老人身上。他扶著(zhù)座椅，看起來(lái)很吃力，而周?chē)娜藚s視而不見(jiàn)或眼神流露出一絲嫌棄。我剛想給他讓座，一個(gè)風(fēng)度翩翩的叔叔搶在我的前頭。
那位老人的神情流露出感激，叔叔禮貌地笑笑，靜靜地站在那兒。雖然他沒(méi)有位置坐，但一定會(huì )很快樂(lè )，因為他幫助了別人。
愛(ài)，應是嫌棄，不應是厭惡，應該是一次禮讓?zhuān)腔ハ嗬斫�，互相幫助�?/p>
樓上的阿姨又在數落自己的女兒，我豎起耳朵，仔細聆聽(tīng)，過(guò)了好久，才明白了大概。
原來(lái)樓上的小妹妹不認真拉二胡，阿姨便開(kāi)始責怪，不停地責罵她：“你不認真練，純屬在浪費錢(qián)，樂(lè )譜都看不清，你是不是眼睛不好啊……”阿姨大約噼里啪啦說(shuō)了15分鐘，后來(lái)就聽(tīng)到小妹妹號啕大哭。
愛(ài)，不應該是責備，不應該是數落，更不是拿孩子發(fā)泄。我眼中的愛(ài)是一家人和和睦睦，溫馨相伴。
愛(ài)，它蘊藏在生活中的'細微處，愛(ài)是無(wú)形的，一次夸獎、一個(gè)舉動(dòng)、又或者是一個(gè)眼神，都是愛(ài)的表達方式。
愛(ài)，始終是我最喜歡的漢字！
我喜歡的字作文400字 篇28
漢字如同一顆顆頑皮的星星，在浩瀚如海的漢字中，我最喜歡這個(gè)字——知。
“知”字由“矢”和“口”組成�！笆浮眲t是“失”的簡(jiǎn)寫(xiě)，沒(méi)文化才會(huì )失口于人，對于這一點(diǎn)，我深有體會(huì )。
上幼兒園時(shí)，老師教我們識字，可我愛(ài)貪玩，壓根兒就沒(méi)聽(tīng)，心想：家里不是有字帖嗎？我練一下就行了唄�；氐郊抑�，爸爸給我留了張字條：寶貝，爸爸出去工作記得把水灑了�。。ńo花澆水）把水酒了？爸爸是要喝水還是喝酒呀？我百思不得其解。
幾小時(shí)過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，我連忙把紙條遞上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@上面寫(xiě)的什么呀？”媽媽一看立刻明白了怎么回事兒，拿起水壺沖向將近枯萎的花澆水，澆完水，媽媽站在一旁哭笑不得，我也不好意思地撓撓頭。
對“知”字我還有個(gè)小故事。
上個(gè)學(xué)期老師讓我們背《觸摸春天》這一課。我一回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的倒是寫(xiě)完了，背的卻被我忘得一干二凈。第二天老師抽背。我的心就像提著(zhù)15個(gè)水桶——七上八下。生怕老師點(diǎn)到我。后來(lái)老師又問(wèn)背完的`舉手，我只是在早上趕背了兩個(gè)自然段多一點(diǎn)，可意聽(tīng)到老師說(shuō)要加分時(shí)，我望望“評比欄”中最后一名的我們，又看看自己沒(méi)背完的書(shū)，心中仿佛有兩個(gè)小精靈在斗爭，“舉！”“不舉！”“舉！”“不舉！”最后我還是緩緩的舉起了手……
后來(lái)我學(xué)了一句話(huà)“知之為知之，不知為不知，是知也”十分后悔當初的所作所為。
我喜歡這個(gè)漢字——知！
我喜歡的字作文400字 篇29
我最喜歡的漢字是“純”。
我之所以喜歡“純”，是因為，“純”代表純潔、單純、專(zhuān)一不雜�！凹儭迸c好多漢字組合起來(lái)會(huì )成為許多含有美好意思的詞語(yǔ)，比如：純美、純潔、純真、純樸……
我之所以喜歡“純”，是因為，我一見(jiàn)到“純”，眼前就會(huì )浮現出一幅幅純美的畫(huà)面：小區里，一個(gè)小男孩跌倒了，哭了，旁邊的小女孩關(guān)愛(ài)地扶起他，他破涕而笑，小女孩也嫣然一笑。放學(xué)了，下雨了，帶傘的同學(xué)主動(dòng)幫助沒(méi)傘的同學(xué)……
我之所以喜歡“純”，是因為，我一見(jiàn)到“純”，就會(huì )想起純白的雪花，我最喜歡冬天純潔的雪花。冬天一到，我盼望著(zhù)下雪，好不容易等來(lái)了一場(chǎng)大雪。我和伙伴們在雪地里盡情地滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得特別開(kāi)心，純真的我們伴著(zhù)純潔的雪花，勾畫(huà)出一幅純美的畫(huà)卷……
我之所以喜歡“純”，是因為，我想：如果沒(méi)有“純”，那么世界上就會(huì )少了許多純真可愛(ài)的人，少了許多純真無(wú)暇的心靈，少了許多純美的生活樂(lè )趣；如果沒(méi)有“純”，那么世界將變得不再美好，人與人之間也因為缺少了純潔、純樸的心而發(fā)生很多矛盾；如果沒(méi)有“純”，那么童話(huà)作家也會(huì )因為缺乏純真的幻想而再也寫(xiě)不出純美的童話(huà)故事�？梢�(jiàn)，我們的身邊離不開(kāi)“純”。
我之所以喜歡“純”，是因為，我想擁有一顆純真的.心，做一個(gè)最純潔的人，在純美的世界里熠熠生輝。
我最喜歡的漢字是“純”。
我喜歡的字作文400字 篇30
在成千上萬(wàn)個(gè)漢字中，我最喜歡“雨”。
毛毛細雨，飄飄揚揚，如同絲綢一般，多美��！伸手摸一摸，涼絲絲的。告訴你吧，其實(shí)，這個(gè)“雨”字背后有一個(gè)小故事……
那天晚上，媽媽帶著(zhù)我、表哥和躺在推車(chē)里的妹妹一起來(lái)到了公園散步，走著(zhù)走著(zhù)，天上忽然襲來(lái)了滾滾烏云。緊接看下起了小雨點(diǎn)，媽媽馬上打開(kāi)唯一的一把傘，抱起妹妹，對我們說(shuō)：“下雨了，你們趕緊推著(zhù)車(chē)走，妹妹必須打著(zhù)傘！”話(huà)音剛落，我兩便飛奔似的向前跑去。過(guò)了一會(huì )兒，便下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)爭先恐后地“親吻”著(zhù)我們。表哥慌慌張張地推起車(chē)，三步并作兩步地跑到了樹(shù)下，我趕緊說(shuō)：“這可不行，萬(wàn)一被雷電霹著(zhù)了怎么辦？”于是，我們又手忙腳亂地推起車(chē)直奔公園口。
終于跑到屋檐下了！表哥探頭朝我一看，不禁撲哧笑出聲來(lái)。我看了看自身，只見(jiàn)衣服全部粘在了身上，手和腿上已分不出哪是雨滴，哪是汗珠了，睫毛上也掛滿(mǎn)了晶瑩透亮的水珠，頭發(fā)更不用說(shuō)了，亂成了一團，整個(gè)頭像個(gè)包子。
不知怎么回事，我“哇”的一聲，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，從我的'面頰滴到了地上。表哥見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“別哭了，其實(shí)我覺(jué)得你這樣子挺可愛(ài)的呢！”我聽(tīng)了，擦去淚水，心想：我應該勇敢面對，不做膽小鬼！
嘗過(guò)了雨點(diǎn)“親”我的滋味，摸過(guò)了雨點(diǎn)涼絲絲的愛(ài)意，我更喜歡“雨”字了！
我喜歡的字作文400字 篇31
中華漢字，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙！
漢字的起源有種種傳說(shuō)，中國古書(shū)里都說(shuō)文字是倉頡創(chuàng )造的。一共有三種傳說(shuō)。其中有一種傳說(shuō)，倉頡看見(jiàn)一名天神，相貌奇特，面孔長(cháng)得好像是一幅繪有文字的畫(huà)，倉頡便描摹他的形象，創(chuàng )造了文字。有的古書(shū)說(shuō)，倉頡創(chuàng )造出文字后，由于泄漏了天機，天落下了小半，鬼神夜夜啼哭。
漢字不僅文明歷史悠久，而且還有一件有趣的事情呢！美國費城的心理學(xué)家讓一個(gè)患失讀癥的.少年米尼進(jìn)行了一個(gè)月的中、英文對照訓練。沒(méi)想到，米尼竟然慢慢恢復了英語(yǔ)的閱讀能力。因為方塊字不僅有書(shū)法性的節奏、線(xiàn)性美，且字“形”能傳遞豐富的理性信息，既有猜讀的可能性，又有聯(lián)想的余地，有助于智商的提高及思維能力的發(fā)展。所以，美國的一些醫學(xué)家已感悟到：方塊字既能益智又能治病。
我和漢字之間也發(fā)生了不少事情。有時(shí)候，做作業(yè)遇到難題了，怎么也想不出來(lái)，我心中便產(chǎn)生了一絲厭煩的感覺(jué)。每當這個(gè)時(shí)候，書(shū)上一行行整整齊齊的小楷似乎在向我招手，并安慰我：“不要灰心，你一定能做出來(lái)的，我們相信你能做到的！”于是，我打起精神，用老師平常教我們的方法認真做了起來(lái)，竟然做好了！雖然不能保證全對，但是我已經(jīng)感受到了勝利的喜悅。
漢字是一群多么神奇的小精靈��！我愛(ài)中國的漢字！
我喜歡的字作文400字 篇32
“這個(gè)字挺好的，啊不對不對，這個(gè)字比那個(gè)字要好看，天哪！到底該選哪一個(gè)字��？”哎！煩煩煩簡(jiǎn)直煩透了，我到底最喜歡哪一個(gè)字呢？艷、美、依、愛(ài)、天、花……，等等，“愛(ài)”這個(gè)字我很喜歡，每天進(jìn)了校門(mén)，就可以看到一個(gè)大大的愛(ài)字，到了學(xué)校里，就好像進(jìn)入了愛(ài)的大家庭，可“花”這個(gè)字好像也挺不錯喲，好吧，就是這個(gè)字我最喜歡啦！。
“花”這個(gè)字我覺(jué)得含義不少哦！在花的世界里，美是無(wú)處不在的，包括不起眼的小黃花，這世界上不能沒(méi)有花，沒(méi)有了花，這個(gè)世界就少了許多色彩，沒(méi)有了花，路邊就只有綠色，沒(méi)有了花，世界上就沒(méi)有蜜蜂和蝴蝶。
我們深圳的市花：勒杜鵑，也是滿(mǎn)大街都能看得到的，不管是家里還是在外面，勒杜鵑永遠都是主角，或許國外就不一樣了，就像日本的.國花是櫻花。
“花”字對我來(lái)說(shuō)真是至關(guān)重要，要是以后我有了自己的寵物，我要給它取一種花的名字。列如櫻花、桃花、梨花、杏花等等，只要是花的都可以。
花也是能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)�？吹郊t艷艷的花朵，心里燃起了安慰的火；看到黃澄澄的花，心中長(cháng)出了油菜花，讓人感到豐衣足食；看見(jiàn)綠油油的花，心中想到了一顆顆堅強的小草，盡管老是叫人任意的踩踏，卻毫不畏懼。
我們身邊有很多花，需要我們去愛(ài)護，就像我喜歡“花”這個(gè)子一樣。
我喜歡的字作文400字 篇33
中國歷史文化悠久，而文字是一個(gè)文化體系的基礎，中國的文字從最初的結繩記事開(kāi)始衍生，經(jīng)歷了青銅器銘文、甲骨文、石刻文……最后發(fā)展到現在的簡(jiǎn)體漢字，這其中深深凝聚著(zhù)我們華夏民族智慧的結晶!
我喜歡的漢字其實(shí)有很多，而最喜歡的一個(gè)漢字就是“開(kāi)拓進(jìn)取”的“拓”(tuò)。原因有二。
其一：“拓”，扌+石，這是個(gè)形意字，生動(dòng)形象的表達了這個(gè)字的意思，就是用手去推石頭。古時(shí)候沒(méi)有現在發(fā)達的科技，開(kāi)山修路只能憑借雙手來(lái)劈荊斬棘、推石填土，這個(gè)字生動(dòng)的還原了當時(shí)勞動(dòng)人民勞動(dòng)時(shí)的艱苦以及不畏艱苦、銳意進(jìn)取的精神。
其二：“辟土四面，拓地千里�！薄秴亲印D國》。意思為開(kāi)發(fā)疆土，拓展空間領(lǐng)域。形容意志堅定，信心十足，勇往直前。這里的'“拓”字非常有激勵性，平時(shí)我在學(xué)習中遇見(jiàn)困難時(shí)，有時(shí)會(huì )氣餒，但是一看見(jiàn)“拓”這個(gè)字，腦海中不由得就冒出“進(jìn)取”、“開(kāi)拓”、“勇往直前”這些詞匯!是啊，學(xué)習中不也是要靠自己、靠雙手拼荊斬棘，搬開(kāi)一塊又一塊的絆腳石，把絆腳石變成通向成功的墊腳石嗎!
“開(kāi)拓進(jìn)取，砥礪前行”，這是今年我對自己的目標。加油!讓我們一起不畏艱苦、勇往直前吧!
哦!差點(diǎn)忘了，“拓”是多音字，還有一個(gè)音讀“tà”，千萬(wàn)別弄錯了哦!
我喜歡的字作文400字 篇34
中國漢字博大精深，從古代的甲骨文、金文到大篆、小篆再到隸書(shū)和楷書(shū)，經(jīng)歷了6000多年的歷史。從古至今，漢字一直都是人們表達感情的方式。如果讓我從這么多漢字中選出最喜歡的漢字，我覺(jué)得我最喜歡的漢字是“幸”字。
為什么？大家肯定有很多疑惑。我們先來(lái)看“幸”字本身，“幸”字上面是個(gè)“土”字，下面是“一只羊”的縮寫(xiě)，代表了在土地上耕耘，就可以有錢(qián)。說(shuō)明了要先耕耘才會(huì )有收獲，如果你都不去耕耘，何談收獲。
要說(shuō)我為什么喜歡“幸”字，背后還有一個(gè)故事呢！小時(shí)候，我經(jīng)常在房間里跑來(lái)跑去，像只頑皮的小猴子。那時(shí)，我在客廳跑，媽媽在旁邊拖地，我跑著(zhù)跑著(zhù)突然滑倒了，“砰”一下，我臉朝地板，下巴磕在了瓷磚上，流血了。我被扶起來(lái)后，大人們一直在說(shuō)：“幸好，這孩子運氣好，沒(méi)把臉摔壞！”從此我就和“幸”這個(gè)字結下了梁子。
逐漸長(cháng)大，對于“幸”字有了更深刻的理解。屈原曾說(shuō)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們的學(xué)習也是這樣的一條漫漫長(cháng)路。不過(guò)我覺(jué)得學(xué)習不是辛苦的`，而是幸福的，因為當你像毛竹一樣深深扎根于知識的土壤中時(shí)，你一定會(huì )在慢慢的努力中有很高的回報。所以學(xué)習是培養心性，是幸福的，而不是辛苦的。這也是我喜歡“幸”字的原因之一。
中國漢字博大精深，無(wú)處不在，它們是中國的漢字，更是中國的文化。我們借助漢字表達背后的思想，指引我們每一步的人生，知行合一，傳承智慧。
我喜歡的字作文400字 篇35
中國的漢字博大精深，不同的漢字有不同的含義，不同的漢字有不同的故事。我最喜歡的一個(gè)字是“一”字。
“一”字是整數中最小的數字，也是最大的“一”代表一切，當然“一”字也是一種至高的榮耀，代表第一。說(shuō)到第一，就讓我想起了令我感到驕傲的一件事情。
記得那年期中考試，我為了考一個(gè)好成績(jì)，做了充分的準備。每天背古詩(shī)、看作文，閱讀、默寫(xiě)詞語(yǔ)……我把我能用的.空閑時(shí)間全都利用起來(lái)了，經(jīng)過(guò)我的充分準備，終于迎來(lái)了期中考試。我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，在兩小時(shí)的奮戰后，我終于答完了所有題目。我的心情又激動(dòng)又忐忑。我懷著(zhù)志忑的心情等啊等啊，終于迎來(lái)了發(fā)考試券的那天。我心想：千萬(wàn)要考好，不枉費我每天背古詩(shī)、默寫(xiě)詞語(yǔ)的努力。功夫不負有心人，在券子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看成績(jì)，天吶!數學(xué)考了100分，英語(yǔ)考100分,語(yǔ)文竟然考了99分，是全班第一，真是出乎所有人的意料，我做夢(mèng)都沒(méi)有想到我能考這么好。我感覺(jué)我到了人生巔峰，忍不住想炫耀，但是一想到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)，我還是忍住了�！暗谝弧钡母杏X(jué)真是妙不可言!
“一”字是我最喜歡的一個(gè)漢字，它讓我知道：“第一”既是榮譽(yù)也是壓力。要想考第一，必須要努力，要比別人付出得更多。
我喜歡的字作文400字 篇36
沖，無(wú)所顧忌的往前沖，勇敢的往前沖，這句話(huà)，就是我的座右銘。
一個(gè)人，如果沒(méi)有沖勁，只知道退縮的話(huà)，便不會(huì )成功，有了沖勁，再加上自身的努力就會(huì )成功，有了沖勁，你才會(huì )知道在適當的情況下沖動(dòng)一回也是好事。一次，我參加毛筆等級考試。因為我的毛筆字并不是寫(xiě)的很好，我緊張的.拿筆的手也在發(fā)抖，一個(gè)字也不敢寫(xiě)，這時(shí)，我看見(jiàn)了例題上的沖字，頓時(shí)眼前一亮，想起了自己的那股沖勁，對了，不要怕，向前沖。于是，我流暢的寫(xiě)了起來(lái)，終于通過(guò)了考試，這可是沖勁的功勞。
沖，他會(huì )使人不變的婆婆媽媽的，做事說(shuō)話(huà)都很爽氣，他會(huì )增加人類(lèi)的勇氣與信心，這就是沖的威力。
我最喜歡沖這個(gè)字，他會(huì )帶給我信心和勇氣，會(huì )鼓勵我，會(huì )讓我張開(kāi)自己的翅膀，在天空中自由翱翔，開(kāi)闊出屬于自己的一片天地。
我就喜歡沖帶給我的感覺(jué)，他讓我明白了只有敢于去挑戰，才能有機會(huì )成功，不能總是躲在一邊。
沖帶給我快樂(lè )；沖帶給我喜悅；沖帶給我自信；沖帶給我力量，我享受沖在我身邊的每一分，每一秒。這是因為等我長(cháng)大了，我將要變的冷靜，想法要成熟和周到，再也不會(huì )有像小孩子一樣那股天真的沖勁了。
所以，我最喜歡的一個(gè)漢字就是“沖”。
我喜歡的字作文400字 篇37
漢字是躍然紙上的精靈，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)奇幻的故事；流傳一首首經(jīng)典的詩(shī)歌；贊頌著(zhù)一位位傳奇的英雄在眾多的漢字中，我最喜歡
你瞧，唐字的結構是不是很特別，上面是一個(gè)廣字，這就是為什么唐朝會(huì )有那么多賢君，因為皇帝都愿意廣納賢才，直言進(jìn)諫。而且你看唐包住了以下的字，像是在護衛人民。正因為唐朝的治理有方，我們才能看到貞觀(guān)之治，開(kāi)元盛世。使得老百姓能夠安居樂(lè )業(yè)。
唐中間的部分就像一面國旗，高高掛起，這是一個(gè)國家的國威，不管什么時(shí)候，國旗永遠冉冉升起，屹立不倒，這是一種民族精神。聯(lián)想到我們中國遭受侵略的時(shí)候，正是因為人民心中有國家，奮力抵抗，才不會(huì )國破家亡。而我們的歷史上也不并不缺少愛(ài)國人士。
讓我們繼續看，唐的最底下是一個(gè)口字，口則代表語(yǔ)言。唐朝的.詩(shī)人出口成章。在我還小的時(shí)候我就接觸到《唐詩(shī)三百首》。再長(cháng)大一些，我知道了，唐朝經(jīng)歷了短短的289年，卻留下了近五萬(wàn)多首詩(shī)作，詩(shī)歌發(fā)展到了頂峰。不僅如此，唐朝大臣們因為敢于直言，所以皇帝們才能更好地治理國家。比如唐太宗時(shí)期有一個(gè)叫魏征的人，從不阿諛?lè )畛�，敢于進(jìn)諫，正因為如此，唐朝才能開(kāi)創(chuàng )盛世。
簡(jiǎn)單的漢字也讓我對我們中國的文化和歷史有了更深的認識國民安樂(lè )，國家盛大，需要以民為本，以知識為根。
我喜歡的字作文400字 篇38
在茫茫漢字海洋中，有一個(gè)字它的最上面是“爫”，好似一陣微風(fēng)，捎帶著(zhù)三滴清涼的細雨；它的中間是一個(gè)“冖”宛如一把撐開(kāi)的雨傘；最下面是“友”。最后，它們組成了一個(gè)字叫“愛(ài)”。
那是一個(gè)暑假，我們一家來(lái)到了青島旅游，在等待公交車(chē)時(shí)，天氣悶熱，仿佛有一個(gè)大烤箱在烘烤著(zhù)這里。但公交車(chē)遲遲不來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我在太陽(yáng)那酷熱的陽(yáng)光下，不知不覺(jué)中暑了，軟綿綿地躺在了母親的肩上。
母親發(fā)現我中暑，先是吃了一驚，然后立馬鎮定下來(lái)，大吸一口氣，吹在了我的臉上，一次沒(méi)用，接著(zhù)是第二次、第三次……我隱隱約約看見(jiàn)媽媽的'臉，漲得好像一個(gè)大紅氣球。媽媽明知道這點(diǎn)微風(fēng)對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何作用，但她還是努力地幫我解除中暑的痛苦。此刻，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”我徹底理解了。
這是母親的愛(ài)！
有一次，我和媽媽坐公交車(chē)上少年宮。其中一站中，上來(lái)了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)，身穿一件藍色外衣的老人。她東張西望，發(fā)現沒(méi)有座位，只好站在那里。突然，一個(gè)急剎車(chē)，老人沒(méi)站穩，不小心撞到了前面的一位叔叔。她忙說(shuō)：“對不起！對不起！”見(jiàn)老人這樣，一位阿姨站起來(lái)說(shuō)：“大娘，你坐這兒吧，下一站我就下車(chē)了�！焙�(jiǎn)單的一句話(huà)感染了車(chē)廂里的每一個(gè)人。
這是一種發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)！
愛(ài)是甘露，可以滋潤萬(wàn)傾良田；愛(ài)是蜂蜜，可以為人們帶來(lái)甜蜜……
我喜歡的字作文400字 篇39
中國的漢字源遠流長(cháng)，從甲骨文到楷體，先后經(jīng)歷了七種字體的演變，目前，在常用的3500多個(gè)漢字當中，我最喜歡的就是“一”，“一”幾乎是所有漢字中不可缺少的部分。你看，我的作文題目《我最喜歡的一個(gè)漢字》中，就有一個(gè)“一”。
我喜歡“一”，是因為“一”這個(gè)字既簡(jiǎn)單有好寫(xiě)，不用費盡心思地去冥思苦想，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一橫就ok了。每次聽(tīng)寫(xiě)生字的時(shí)候，我就在想，要是所有的漢字都像“一”一樣那該多好，這樣我就不會(huì )常常被老師給難住了�？僧斘野堰@個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她竟笑著(zhù)對我說(shuō)：“如果世界上的所有漢字都像‘一’這樣簡(jiǎn)單，這樣好話(huà)，那漢字還需要經(jīng)歷那久的演變嗎？”想一想，也是。
“一”是起點(diǎn)，就拿我們學(xué)習來(lái)說(shuō)，小學(xué)上完就馬上跳入初一，初中上完就進(jìn)入高一，高中上完要邁入大一，大學(xué)讀完還要接著(zhù)上研一然而，“一”也是終點(diǎn)，當小河中最后一塊堅冰化為流水之后，冬天也就邁著(zhù)輕盈的腳步離開(kāi)了；當拿到那一本有著(zhù)鮮紅外皮的小記者證書(shū)時(shí)，我的小記者的學(xué)習也暫告一個(gè)段落了。
“一”還是我們身邊不可缺少的，例如：一扇門(mén)，一張桌子、一把椅子、一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)鬧鐘、一支鋼筆、一本書(shū)、一條魚(yú)、一張紙等等，你看，生活中到處都是“一”，可見(jiàn)，“一”的`用處有多大。
“一”沒(méi)有任何修飾，沒(méi)有任何虛榮，平平淡淡，它就像一個(gè)謙虛的老者一樣默默地為服務(wù)，它既是人生的起點(diǎn)，也是人生的終點(diǎn)，所以，“一”理所當然地成為我最喜歡的一個(gè)漢字。
我喜歡的字作文400字 篇40
漢字，是凝聚著(zhù)我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字里，我最喜歡“愛(ài)”。
“愛(ài)”字上面是爪字頭和禿寶蓋，下面是一個(gè)“友”字，如果“愛(ài)”缺了“友”，那么就不是一個(gè)完整的字，也不是一個(gè)完整的愛(ài)�！皭�(ài)”有很多，像“父愛(ài)如山”，“母愛(ài)如天”……可我最喜歡的還是“友愛(ài)”。有一件事讓我明白了“友愛(ài)”真正的含義。
星期二的早晨，天格外晴朗。我收拾好書(shū)包，信心百倍的去參加今天的期末考試。到了考場(chǎng)，我被安排在了左邊第三排的第二個(gè)座位上，靜靜地等待著(zhù)考試的`來(lái)臨�？僧斂荚囶A備鈴聲敲響的時(shí)候，我才發(fā)現忘記帶了鉛筆盒。我頓時(shí)急得想熱鍋上的螞蟻，周?chē)际且恍┠吧拿婵�，向誰(shuí)去借呀？我坐立不安，手心都出汗了……
我抬頭一看，老師已經(jīng)在發(fā)卷子了，怎么辦？我腦子一片空白。這時(shí)，我最要好的朋友“吳喆”出現在我面前，她坐在左邊第四排的第五個(gè)座位上，小聲的對我說(shuō)：“你怎么了？”“我……我的鉛筆盒忘……忘帶了！”我說(shuō)。吳喆當時(shí)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上從她的鉛筆盒里拿出一枝精美的自動(dòng)筆遞給我，并對我說(shuō)：“別急，好好考�！蔽蚁脒@就是人們常說(shuō)的“雪中送炭”吧。
這次考試我的成績(jì)很理想，我想這就是“友愛(ài)”的力量吧！
愛(ài)，在這個(gè)世界上是最具有魔力的一個(gè)字，愛(ài)能讓世間變得更加溫馨。在這個(gè)世界上，充滿(mǎn)愛(ài)是一件多么美好的事��！
我喜歡的字作文400字 篇41
要是你問(wèn)我最喜歡的一個(gè)漢字是什么？那我就會(huì )明確的告訴你，這個(gè)字是“一”。
你知道我為什么會(huì )選“一”字嗎？這是因為他在生活中一直陪伴著(zhù)我。它像一個(gè)小精靈，這樣淘氣可愛(ài)。
“一”子是所有漢字最基本的基礎漢字，它是數字之首，生活處處需要它。比如第一次叫爸爸媽媽?zhuān)谝淮螌W(xué)會(huì )走路，第一次上幼兒園，第一次自己上公交車(chē)。都是一直在陪伴著(zhù)我。爸爸媽媽第一次帶我去玩，這可比上面的第一次快樂(lè )多了。
回憶起那第一次，開(kāi)灶做飯時(shí)。我可把廚房搞得一塌糊涂。為此，我可沒(méi)少出丑：把木板砸出了一個(gè)小乒乓球，剛好可以放進(jìn)去的小坑，水潑在地上搞了一個(gè)淺水灘，雞蛋清蛋黃滿(mǎn)地都是。煤氣罐也給弄倒了，我去找來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢寚@著(zhù)氣搖著(zhù)頭把殘局收十干凈了。
這一次后，我就沒(méi)有再?lài)L試過(guò)學(xué)做飯了。當我瞅見(jiàn)一本書(shū)中的`第一次的時(shí)候，又重拾了勇氣。我悄悄來(lái)到了廚房，雙手拿起沉重的大鍋，架在火上，打開(kāi)煤氣罐，把油倒進(jìn)鍋里，放進(jìn)切好的香腸，拿起木鏟就往鍋里擦，我抓點(diǎn)鹽一下子全撒了進(jìn)去，不一會(huì )兒出鍋了。我把盤(pán)子放上桌，叫醒睡午覺(jué)的爸媽?zhuān)屗麌L一嘗，誰(shuí)知他們說(shuō)：“寶貝，下次少放點(diǎn)鹽吧，我們都要咸死了！我吐吐舌頭。
瞧吧！“一”字是我心中最喜歡的字，任何漢字都不可以代替他。
我喜歡的字作文400字 篇42
人們常說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！边@個(gè)成語(yǔ)中就有我最喜歡的一個(gè)字“樹(shù)”。
“樹(shù)”，左邊是一個(gè)“木”字，代表樹(shù)是木質(zhì)的，中間是一個(gè)“又”字，右邊是一個(gè)“寸”字，代表著(zhù)樹(shù)是從一寸小樹(shù)苗開(kāi)始，一寸又一寸的長(cháng)成了參天大樹(shù)。
一次，我和媽媽去爬山，一路上山石嶙峋，道路險峻，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的攀爬，我們來(lái)到半山腰的一片樹(shù)林里，望著(zhù)前方無(wú)窮無(wú)盡的路，我打起了退堂鼓。媽媽仿佛看透了我的心思，指著(zhù)石頭旁的一棵小樹(shù)苗，對我說(shuō)：“你看這棵小樹(shù)苗，它為什么樹(shù)葉枯黃呢？它停止生長(cháng)了嗎？”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，媽媽自問(wèn)自答道：“因為那些參天大樹(shù)把它的陽(yáng)光擋住的。但它沒(méi)有放棄，從一寸，到一尺，到一米，幾年后，也會(huì )成長(cháng)參天大樹(shù)的！”聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，我深受啟發(fā)，連樹(shù)都有這種堅持不懈的精神，那我們人類(lèi)呢？想到這，我似乎有了無(wú)窮的力量，一直堅持爬到山頂。
幾年后，我再次來(lái)到了這座山，來(lái)到了樹(shù)林，來(lái)到了這塊熟悉的石頭邊，眼前的一幕，令我心中一震：這棵樹(shù)已經(jīng)成為了參天大樹(shù)，樹(shù)干有了人合抱粗，枝葉蒼翠，給人一種莊嚴高大的感覺(jué)。這就是堅持不懈的成果。
從那以后，一旦遭遇挫折，我想要放棄時(shí)，總會(huì )想起媽媽給我講的那個(gè)“樹(shù)”字。每當想起那個(gè)字，我總會(huì )勇往直前，堅持到底的。這就是中華民族漢字的博大精深！
我喜歡的字作文400字 篇43
在眾多的漢字中，我最喜歡的字是“誠”字，誠信的“誠”字。
誠信是做人之本，沒(méi)有誠信，那你就丟了做人的根本。沒(méi)有誠信，那你就可能會(huì )沒(méi)有朋友�！罢\”字告訴我們世界的美好。你瞧，“誠”字中含有“成”這個(gè)字，而旁邊的.言字旁，很形象地告訴我們說(shuō)出來(lái)的話(huà)就要做到，如果你說(shuō)出來(lái)不做，那還談什么“成功”呢！
我最喜歡“誠”字，因為“誠”是做人的基礎，只要你為人“誠”為先，那發(fā)生任何事，別人都會(huì )相信你。
關(guān)于“誠”字，還有個(gè)虛擬的小故事呢！從前有一個(gè)人，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的旅行，得到了六個(gè)寶袋，分別是誠信、財富、快樂(lè )、愛(ài)情、幸運、自由。他回家的途中，要渡過(guò)海洋，他坐上了小船過(guò)海，海上波濤洶涌，船夫說(shuō)：“客人，請丟掉一個(gè)袋子，否則船就要沉了�！蹦侨俗罂从铱�，選擇丟掉了“誠信”�！罢\信”游啊游，游到了一座孤島上，盼望著(zhù)有人能帶他一程�！翱鞓�(lè )”的小船經(jīng)過(guò)，“誠信”叫道：“快樂(lè )，我是誠信，能帶我一程嗎？”“快樂(lè )”搖搖頭走了�！罢\信”很失望，這時(shí)時(shí)光老人乘船經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“孩子上來(lái)吧，我載你�！薄罢\信”坐上了船問(wèn)：“時(shí)光老人，你為什么愿意載我呢？”時(shí)光老人說(shuō)：“因為只有時(shí)光才知道誠信有多么重要�！�
是呀，連時(shí)光老人都這么喜歡“誠信”，可見(jiàn)“誠”字的價(jià)值無(wú)法估量。
時(shí)光能流逝，人也會(huì )慢慢變老，但“誠”字永遠不會(huì )老去，它只會(huì )越變越年輕、美麗，所以我喜歡“誠”字。
我喜歡的字作文400字 篇44
中國漢字是多么可愛(ài)，在書(shū)法家的筆下，它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
在這些耀眼的明珠中，有一顆讓我情有獨鐘，它就是——“狼”這個(gè)字。
“狼”在文字中，我認為幾乎沒(méi)有好的稱(chēng)贊，“狼心狗肺”，“如狼似虎”等等。但是，在后來(lái)發(fā)生的一件事情上，讓我徹底改變了原本的想法。
有一次，我去動(dòng)物園。一位飼養員在喂小鹿，可是那只小鹿竟然用犄角撞傷了飼養員。原來(lái)，是因為那位飼養員是新來(lái)的，小鹿怕生，使無(wú)辜的飼養員受傷。相反，不遠處狼棚里，也是飼養員在喂食物，飼養員手法熟練，似乎已非常熟悉狼的習性，把最容易受傷的脖子露在外面，也沒(méi)有害怕。剛剛還性情憤怒的狼母親，看到飼養員給它和它的狼崽送吃的來(lái)了，便一下子彎下肩來(lái)，慢慢地走到飼養員身旁，開(kāi)始吃食物，還時(shí)不時(shí)用舌頭舔一舔小狼崽。
很多人把“狼”和“狠”來(lái)作比較，認為“狠”多一點(diǎn)，即為“狼”。但是，有些人也會(huì )把“娘”和“狼”作比較，認為“娘”的.意思是優(yōu)秀的女人即為“娘”，如果我們把這種意思延伸到“狼”字上，那么優(yōu)良的“犬”即為“狼”。
這件事情已過(guò)去許久，但依然讓我記憶猶新，它讓我明白什么事情不要只看壞的一面，也要多看看好的一面。
我想說(shuō)，無(wú)論什么東西，都是有多樣性的，不能只看表面，要看內在。
我喜歡的字作文400字 篇45
漢字，是凝聚著(zhù)我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著(zhù)親情之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之愛(ài)的“愛(ài)”字……但我最喜歡的，還是“書(shū)”字。雖然“書(shū)”這個(gè)字只有了了四筆，但它包含了一個(gè)個(gè)故事。我喜好書(shū)，雖然我不是小書(shū)蟲(chóng)，那也算是個(gè)小書(shū)迷了。
有一天，爸爸說(shuō)：“家里沒(méi)有白糖了，葉粞，幫我去買(mǎi)一包�！薄芭��！蔽倚牟辉谘傻幕卮鸬�。因為我正在看一本書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我接過(guò)錢(qián)，還不忘拿上我的`書(shū)。走出家門(mén)，我突然想：我出來(lái)是買(mǎi)什么的來(lái)著(zhù)？哦！我想起來(lái)了，是買(mǎi)書(shū)！我帶著(zhù)我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》興奮地跑向書(shū)店。
來(lái)到書(shū)店后，我看見(jiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的《笑貓日記之云朵上的學(xué)�！肺遗d奮不已，趕緊向老板詢(xún)問(wèn)這本書(shū)多少錢(qián)，好像擔心下一秒鐘就會(huì )被人搶走似的。
付過(guò)錢(qián)后，我興奮不已地捧著(zhù)兩本書(shū)回家了。
回到家后，我高興的對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我買(mǎi)到書(shū)了！我買(mǎi)到書(shū)了！”爸爸深感莫名其妙的說(shuō)：“買(mǎi)書(shū)？”“對啊，不是你讓我出去買(mǎi)書(shū)嗎？”爸爸哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“小書(shū)迷，回你房間看書(shū)去吧。我自己去買(mǎi)白糖�！辟I(mǎi)白糖？不是去買(mǎi)書(shū)嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書(shū)”這個(gè)漢字永遠是我這個(gè)小書(shū)迷最喜歡的一個(gè)漢字。
我喜歡的字作文400字 篇46
漢字，是燦爛的中華文化的象征，在不計其數的漢字中，我最喜歡愛(ài)這個(gè)字。
愛(ài)最上面是爫，好似一股涼爽的風(fēng)，捎帶上三顆雨滴；中間的︹，好似一把寬大的傘；愛(ài)的最下面是一個(gè)友字，代表著(zhù)一對好朋友。在我的'理解中，愛(ài)字便可以解釋為：一把大傘為你和朋友遮風(fēng)擋雨。
一天放學(xué)，我和我的好朋友一起走在回家的路上，突然下起了傾盆大雨。翻翻書(shū)包，我只帶了一把小傘，這可怎么辦？這把傘怎么夠我們兩個(gè)人遮呢。于是，我和好朋友肩并著(zhù)肩，緊緊地挨在一起，把我們兩個(gè)擠進(jìn)這小小的雨傘里。順著(zhù)路，我先將他送回了家，到家以后一看，原來(lái)我的半邊肩都濕透了。濕漉漉的我卻望著(zhù)鏡子笑了，雖然我淋濕了，但是我的朋友沒(méi)有淋濕，那就好了。我想這就是朋友之間的愛(ài)吧。
昨天，我在乘公交車(chē)的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)老爺爺上車(chē)了卻沒(méi)有人讓座，正當我準備給這位和藹的老爺爺讓座時(shí)，我前面的一位哥哥站了起來(lái)，把老爺爺扶到自己的座位上。老爺爺笑瞇瞇地，對著(zhù)這位哥哥說(shuō)：年輕人，真是謝謝你啊。爺爺笑了，哥哥笑了，車(chē)上的乘客也笑了，我想這就是陌生人的愛(ài)吧。
愛(ài)，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，蘊含著(zhù)許多美好的寓意，千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字中，我才最喜歡愛(ài)這個(gè)字。愛(ài)的形式有千種萬(wàn)種，愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是美好的，我希望愛(ài)能灑遍世界的每一個(gè)角落。
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