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我們在一起作文400字（精選19篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我們在一起作文400字，希望對大家有所幫助。
我們在一起作文400字 1
曾幾何時(shí)，你們對我說(shuō)：“親，我們要永遠在一起�！倍F在，我要對你們說(shuō)：“我們一定會(huì )永遠在一起的。謝謝你們，讓我感受愛(ài)、友誼的滋潤�！边@‘愛(ài)’如同一雙飛翔的翅膀，帶我飛出茫茫的大海。在我們好久不聯(lián)系中，你們卻依舊念著(zhù)我，我卻依舊想著(zhù)你們，這才是真愛(ài)。
一個(gè)漆黑是世界，一個(gè)迷茫的道路，一個(gè)漫無(wú)目的'方向，我一個(gè)人走啊，走啊，大聲呼喚，聽(tīng)到的卻只是回音，投一顆石子，投來(lái)的卻是無(wú)人呼應。親，你們在想我嗎？你們在等我嗎？我沒(méi)有目的地在路上走著(zhù)。
我不知道你們是否在等我，是否聽(tīng)到我呼喚你的聲音，是否看見(jiàn)我投的石子。我在不停流淚，不禁加快了腳步，突然，我看見(jiàn)了我生日時(shí)你們送給我的一塊手表，我的心突然一巔。加快了速度，漫無(wú)目的地向前跑去。
終于，迎來(lái)了勝利的曙光，你們都在！此時(shí)，就連那淚水也無(wú)法表達內心的激動(dòng)，我知道，你們愛(ài)我，我愛(ài)你們，我們要永遠在一起，無(wú)論春秋，無(wú)論冬夏，無(wú)論天涯，無(wú)論海角，只要心在，夢(mèng)就在，只要夢(mèng)在我們就在。
我們要永遠在一起！我在心里許諾要珍惜與你們在一起的每一瞬間，把他們都銘刻在一起1我們要永遠在一起，一直到我們?yōu)t灑地走到生命終結的那一天。
我們在一起作文400字 2
一顆流星劃破天際，這就代表人間又多了一份滄桑。驀然回首往昔，我們用笑語(yǔ)淹沒(méi)悲傷，歡聲覆蓋沉默。有那一個(gè)個(gè)詼諧的老師；一場(chǎng)場(chǎng)如電影般的課堂40分。對了，還有我們曾一起躺過(guò)的那片青草地。當我們從懵懂的小孩逐漸成為青年，在這過(guò)程中，種下了我們許許多多的愿望，期望——科學(xué)家、文學(xué)家、護士、商人。我們用熱情血液譜寫(xiě)壯麗的人參篇章，直到爬上自己理想的`高度。
同學(xué)們，還記著(zhù)嗎？我們曾是六一班的一份子，集體為班級爭過(guò)榮譽(yù)，如歌詠比賽，運動(dòng)會(huì )，市先進(jìn)班級，都成為我們的囊中物，但是我們的目標不僅僅如此，我們有著(zhù)更遠大的目標：在六年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。將來(lái)，我們望著(zhù)星辰，回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又會(huì )有何感受呢？一把辛酸淚由心而生，這淚上閃爍著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，晶瑩剔透，純潔美好，見(jiàn)證友誼的長(cháng)久。
同學(xué)們，還記著(zhù)嗎？我們曾躺在那片芳草地上，暢談著(zhù)自己的趣事，訴說(shuō)著(zhù)自己的哀傷，似乎時(shí)光在那一刻凝固了，習習涼風(fēng)吹來(lái)，心里產(chǎn)生了一種莫名的懷念：如果我們在一起，不分開(kāi)，永遠懵懵懂懂，那該多好��？但這似乎又是不太可能。我隱約聽(tīng)到一種回答：只要我們曾擁有，哪管天長(cháng)地久。
我們在一起作文400字 3
時(shí)光匆匆似流水，流得快，一切一去不復返。有人曾說(shuō)“時(shí)間能沖淡掉一切憂(yōu)傷”卻沖不掉我的記憶，它一直刻印在我的腦海里，刻印著(zhù)，不會(huì )忘記。
天空是湛藍的。一切都變了，不變的，唯有同學(xué)之間的真情，師生之間的'深情�；氐皆瓉�(lái)的教室，被同學(xué)因淘氣而踢黑的教室墻；發(fā)出無(wú)限巨大噪音的風(fēng)扇都早已改變。社會(huì )因時(shí)代的進(jìn)化而改化著(zhù)，而我們還停留在原點(diǎn)，不是思想，而是情感。是那些年，同學(xué)們在一起的時(shí)光；是那些年，同學(xué)們在一起不可抹去的記憶；是大家在一起不可割舍的情誼。
還記得蕩漾在操場(chǎng)上的歡笑；還記得在操場(chǎng)上奔跑的汗水；還記得勾肩搭背的背影，和我們在一起打打鬧鬧的場(chǎng)景。這些是童年的見(jiàn)證，更是對童年回憶的不可忘懷。
可所有事情都已過(guò)去，大家都長(cháng)大了，都各自有各自獨一無(wú)二的歸宿，只能懷念的，是當年的情誼。羞澀的時(shí)光早已過(guò)去，留下的只是懷念不已，各自拘謹，各自陌生，不再熟悉。
在以前，早晨睜開(kāi)眼睛，迎接自己的是愜意是溫暖，而現在……以前想早點(diǎn)長(cháng)大，脫離作業(yè)的苦海，而現在卻想念以前，想念童年。
那些年，我們一起走過(guò)的歲月，是溫暖，是依賴(lài)。
我們在一起作文400字 4
“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)一定要記住我愛(ài)你�！眿寢尨蜷_(kāi)電腦給我念了這一篇文章，這是一個(gè)媽媽死前留給孩子的一條短信，讀完，我和媽媽都淚如雨下。
畫(huà)面上的小寶寶躺在解放軍叔叔的懷里，甜甜的睡著(zhù)，此時(shí)的他那么安靜，可愛(ài)，他不知道他的媽媽已經(jīng)永遠離開(kāi)了他，在地震來(lái)臨的時(shí)候，媽媽為了保護他，用自己的身體，趴在地上給寶寶留了一個(gè)生存的空間，并且給寶寶留了一條短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)一定要記住我愛(ài)你�！痹谏淖詈笠豢�，媽媽和寶寶在一起。
這次地震非常的嚴重，在這次地震中很多人都失去了親人，但是全國各地的人都在關(guān)心他們，紛紛捐款捐物，我也把自己平時(shí)積攢的'零花錢(qián)都捐出來(lái)了，希望這些錢(qián)能給災區的小朋友買(mǎi)水，買(mǎi)食物，買(mǎi)衣服，希望他們不再挨餓不再寒冷不再害怕......
當災難來(lái)臨的時(shí)候，你們不是孤單的，你們的身邊有全國全世界人民的關(guān)心和愛(ài)護，我們和你們永遠在一起！
我們在一起作文400字 5
歲月的輪回牽動(dòng)著(zhù)我們每一根神經(jīng)，每當我們回頭望哪些遠去的時(shí)光，思維也百感交集的涌上心頭。
每當我翻開(kāi)班級紀念冊時(shí)，“緣讓我們在一起”這7個(gè)楷體字映入了我的.眼簾。一剎那間，一股傷感不能自己的侵占了我的全身。翻開(kāi)我們的班級全家福，50幾個(gè)幼稚的笑臉映在我的視網(wǎng)膜上。
記憶又回到了那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，還記得我們經(jīng)常玩摸子的游戲，玩的不亦樂(lè )乎，記憶猶新啊。每次下課前，我們都全副武裝準備沖向教室外的閣樓里，生怕跑到最后。每當我還沉浸在這游戲中時(shí)，殊不知已過(guò)了今年了。
還記得我們去斑馬湖搞燒烤的美好時(shí)光嗎？還記得畢業(yè)前幾天我們互贈禮物的哪些晝夜嗎？還記得我們狂寫(xiě)同學(xué)錄的那個(gè)時(shí)代嗎？這一切的一切，我將永遠銘記。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙一般跑走了，容不得一分一秒的停留。時(shí)間改變了太多，曾近我們瘋瘋狂狂`瀟瀟灑灑，而現在也只能客套的寒暄幾句。童年啊。
我們在一起作文400字 6
“地震”這兩個(gè)字眼對我來(lái)說(shuō)太遙遠，太陌生了�？墒�5月12日發(fā)生的汶川大地震讓我覺(jué)得他近在咫尺。
接下來(lái)幾天，我的耍鬧時(shí)間就變成了關(guān)心災區人民的時(shí)間。從電視上我看到了漂亮的.大樓瞬間變成了一片廢墟，空氣中彌漫的不再是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而是塵土飛揚。我看到了許多人被壓在厚重的石板下，痛苦的叫喊�？吹竭@里，我的眼睛濕潤了，仿佛我也承受到了這樣的痛苦，因為我們是個(gè)大家庭，血肉相連，同甘苦，共患難。
我只是一個(gè)七歲的小孩，我所能做的就是拿爸爸媽媽的100元錢(qián)為災區捐贈，同時(shí)我在心里為他們祈禱，為它們默默地加油鼓勁！
通過(guò)這次汶川大地震，我學(xué)到了許多：一方有難，八方支援，我們中國人永遠在一起。我要加倍珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)用行動(dòng)回報祖國！
我們在一起作文400字 7
“要畢業(yè)了�！庇腥四剜�。
“擔心什么？記�。何覀円恢痹谝黄�！”
“一直在一起？”
“對！我們在一起！”
回想起那一天，我們同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，就注定我們會(huì )相遇，相識，直到——直到相惜，相離。
其實(shí)我好想，一直和你們在一起，不離也不棄，信奉著(zhù)快樂(lè )至上，細數著(zhù)過(guò)去和未來(lái)，微笑著(zhù)面對。
我遇到了你們，才發(fā)現你們也有著(zhù)如此鮮明的個(gè)性。
有人知識豐富，有人文筆優(yōu)美，有人思維敏捷……
�。�3）班的樂(lè )觀(guān)，（3）班的團結，（3）班的`友誼，你們是我心中最美的風(fēng)景。
夢(mèng)想小組，我依然記得取這個(gè)名字的寓意：我們要充滿(mǎn)夢(mèng)想。那“快樂(lè )學(xué)習，放飛夢(mèng)想”的響亮口號，至今仍回蕩在我的耳畔。
晗，楠，萱，還記得我們一起歡笑，一起討論，一起研究的時(shí)光嗎？如果可以，我真想讓時(shí)光倒流，再回到那時(shí)候，我們一起度過(guò)的時(shí)光。
明媚的陽(yáng)光，我站在窗前，望著(zhù)遠處的學(xué)校一角，心中有些傷感。
7月4號后，或許就再也看不到有些人了，或許不在同一個(gè)城市了，但是那美麗的回憶我永遠珍藏著(zhù)，直到很久很久。
希望再遇到時(shí)，我們可以帶著(zhù)微笑，說(shuō)：“我們永遠在一起�！�
你愿意嗎？
我們在一起。
我們在一起作文400字 8
今天小猴子過(guò)四歲生日。他把家里布置得煥然一新，還把玻璃擦得干干凈凈。他自己買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕，上面有五顏六色的奶油，蛋糕上面插著(zhù)四根彩色的蠟燭，桌子上方有三個(gè)氣球在空中飄來(lái)飄去，可好看了。
不一會(huì )兒，蠶姑娘來(lái)了，她輕輕敲敲小猴家的.門(mén)。小猴打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是蠶姑娘。她帶了一條漂亮的絲巾做生日禮物，送給小猴。蠶姑娘說(shuō)：這是我送給你的生日禮物，請收下吧。小猴說(shuō)：謝謝你蠶姑娘，快請到沙發(fā)上休息一下。
過(guò)了一會(huì )兒，又有敲門(mén)的聲音，小猴聽(tīng)到后趕快去開(kāi)門(mén)，看到了一只可愛(ài)的小蜜蜂。小蜜蜂快請進(jìn)。小蜜蜂扇著(zhù)翅膀嗡嗡地飛了進(jìn)來(lái)，對小猴說(shuō)：這是我送給你的一瓶蜂蜜。小猴高興地說(shuō)：太謝謝你了，我正想吃蜂蜜呢。
不知什么時(shí)候，小老鼠偷偷摸摸地溜了進(jìn)來(lái)，他給小猴送來(lái)一筐又大又紅的桃子。小猴擺擺手說(shuō)：我不要你的桃子，你的桃子是偷來(lái)的吧？小老鼠臉紅了說(shuō)：我把桃子還回去吧！以后我再也不偷東西了。
小猴、蠶姑娘、蜜蜂聽(tīng)了小老鼠說(shuō)的話(huà)可高興了。改掉壞毛病就是我們的好朋友，以后我們永遠在一起。他們高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，吃起了蛋糕。
我們在一起作文400字 9
年5月12日14時(shí)28分，歷史銘記了那一刻。四川汶川縣發(fā)生了里氏8.0級的大地震。一時(shí)刻，山崩地裂，所有的房屋轟然倒塌，原本美麗的地方此刻卻成了廢墟！救援隊伍一批又一批的趕來(lái)，很多個(gè)被埋在廢墟之下的生命被解救出來(lái)，但有的卻因搶救無(wú)效離我們遠去。這是一次慘痛的天災，死亡人數好幾萬(wàn)，不斷的余震，令人們限入了恐懼之中。
在這場(chǎng)地震中，很多人喪失了親人，有的人甚至喪失了親人仍然戰斗在第一線(xiàn)，去救其他人！有的`教師，為了保護自己的學(xué)生，用自己的身體壓在講臺上，保護著(zhù)臺下的學(xué)生；有的教師，在地震發(fā)生的第一時(shí)刻理智又果斷地將學(xué)生從危險的教學(xué)樓中救出來(lái)，達到“一個(gè)都不少”的效果；有的媽媽?zhuān)瑸榱吮Ｗo自己剛出生的孩子，用身體擋著(zhù)水泥板，保證自己的孩子平安無(wú)事……在這場(chǎng)地震中，體現出的親情、友情、師生情、愛(ài)情可謂淋漓盡致。
這場(chǎng)地震也受到了全球的關(guān)注。全球各地的人們紛紛捐款捐物，有的人當了志愿者，去幫助災民，鼓勵他們，重振精神！他們可要知道，他們雖失去了一個(gè)小家，可他們還有一個(gè)大家，我們都是同胞，一方有難，八方支援！不管遇到什么，都要堅強！因為我們是中國人！
我們在一起作文400字 10
2008年5月12日，四川汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震，八萬(wàn)多中國同胞在這次地震中失去了寶貴的生命，他們中有公務(wù)員、小學(xué)生、工人、教師……其中有一位教師用自己的身體來(lái)保護學(xué)生，寧愿自己失去生命，也不讓學(xué)生受到損害，他就是譚千秋老師。
今年51歲的譚老師，地震發(fā)生時(shí)，他正在教室里給同學(xué)們上課，在突如其來(lái)的地震中教學(xué)樓忽然倒塌，譚老師不顧自己的生命，把學(xué)生撲在身子下面，他用自己的身軀換回了幾個(gè)年輕的生命。
天災無(wú)情人有情，全國人民紛紛向災區捐款捐物，還有人放棄優(yōu)越的生活到災區自愿服務(wù)，他們與災區人民一起努力著(zhù)，盡自己最大的能力幫助受災地區的人們渡過(guò)難關(guān)。在全國人民的'關(guān)注下，如今，災區人民的生活已經(jīng)恢復正常，災區小朋友又重新回到了心愛(ài)的教室。
也許，汶川大地震對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)創(chuàng )傷；也許，有的同學(xué)在地震中不幸失去了生命，但是我們的心永遠在一起。汶川大地震再強也強不過(guò)我們心底的頑強，汶川大地震再大也大不過(guò)我們心中的信念！讓我們在一起，共創(chuàng )美好的未來(lái)。
我們在一起作文400字 11
“世博，我們在一起！”今天我約了許多好朋友一起觀(guān)看世博的開(kāi)幕儀式。晚上7：45大家準時(shí)到了我家。遙控器一直放在電視機上沒(méi)人去打擾它睡覺(jué)。
8：00開(kāi)幕式正式開(kāi)始了，來(lái)自世界衛生組織246個(gè)國家和地區的代表們歡聚一堂，共同慶祝世博會(huì )的舉行。冉冉的旗幟升起來(lái)了；悠揚的樂(lè )曲奏起來(lái)了；我的'心無(wú)比激動(dòng)，為了這一天，我們等待了10年，這是多少人的心血組成的；這也是我們與世界相互溝通的橋梁。開(kāi)幕式分為兩大部分，分別是室內的文藝表演和室外的焰火表演。
那焰火表演真是漂亮，同學(xué)們放下手上的零食拍手叫好，因為這實(shí)在是太精彩了。五彩繽紛的禮花，在空中綻放；噴泉的水柱有幾十米高，并隨著(zhù)樂(lè )曲有節奏地擺動(dòng)，像在跳舞；黃浦江兩岸被照亮了半邊天，讓我眼花繚亂，好像進(jìn)入了仙境一般。噴泉�；鹧�。音樂(lè )交相輝映，構成了一幅和諧的畫(huà)面……那場(chǎng)景誰(shuí)能按捺住自己的心情不叫好呢？
盡管開(kāi)幕式結束了，可是那些場(chǎng)面久久不能忘懷！媽媽說(shuō)暑假我考試考的好要陪我去上海世博會(huì )體驗一把。所以我要努力學(xué)習去上海世博會(huì )玩玩！
我們在一起作文400字 12
踏雪尋梅有你堅強的腳步。往事追憶有你細膩的相伴。怎能忘記？那些灰色的歲月，是你的關(guān)心伴我度過(guò)你用真誠幫我擦去腮邊的淚痕。為了要讓我開(kāi)心，是你的情誼打動(dòng)我你不惜用自己為我當信鴿。多少個(gè)日日夜夜，我們一起歡笑一起流淚。一起幻想未來(lái)，一起思考人生該怎么生活。你說(shuō)我是藍天，心胸寬闊我說(shuō)你是天使，善良圣潔我們如同姐妹，不離不棄更要讓幸福與我們永遠在一起。
畢業(yè)了，是哪一次的分離讓我們五年來(lái)在也沒(méi)有走到一起你有你的家，我有我的生活雖然不見(jiàn)面，但你常在我心底突然有一天，聽(tīng)說(shuō)天使在意外中折翼，心疼在瞬間，把夢(mèng)擊碎。盼望著(zhù)知己好友，再把堅強拾起。折翼的天使，只要有夢(mèng)一樣可以飛。痛恨烏云，突然遮日生活的`重擔砸向弱小的你。遭遇背信棄義小人欺，但愿我的天使莫忘了，堅強懲奸除惡。照顧好自己朋友啊，真的對不起不能在你身邊像你陪伴我那樣陪伴你朋友啊，我們在一起無(wú)論何時(shí)何地只要你堅強起來(lái)做什么決定我都支持你。別忘了，你不是孤單的我們的心永遠不分離。
我們在一起作文400字 13
這一段時(shí)間，老天爺好像受了多大的委屈，一直哭個(gè)不停，我們宣城的許多地方都被淹了，許多人都在和洪魔決斗，許多人都被安置在城區的學(xué)校，許多人都送去了慰問(wèn)品
我們小記者也在七月七日的下午來(lái)到陽(yáng)光中學(xué)安置點(diǎn)，為那里的爺爺奶奶、小朋友們送去我們的愛(ài)心。
我們在大門(mén)口集合后，就有秩序地跟著(zhù)趙老師走進(jìn)了陽(yáng)光中學(xué)的`宿舍樓。在這里，我認識了一個(gè)好朋友十小四（2）班的謝琦。林老師帶著(zhù)我們和謝琦一起做游戲，她一會(huì )兒就和我們玩熟了。在交流的過(guò)程中，我知道謝琦和她媽媽、弟弟是昨天晚上到達這個(gè)安置點(diǎn)的。我問(wèn)謝琦住得怎么樣，她說(shuō)還可以。我看到她還帶來(lái)自己的書(shū)和作業(yè)，安置點(diǎn)的志愿者叔叔還給她送來(lái)了《少兒畫(huà)王》。謝琦的媽媽很熱情，還洗了葡萄請我們吃。謝琦的弟弟似乎對宿舍里的兩層床很感興趣，爬上爬下，玩得可高興了。時(shí)間過(guò)得很快，我們就要下樓集合了，我讓謝琦在我的采訪(fǎng)本上簽上名字，還告訴她我們的名字。謝琦送我們下樓，遠遠地向我們招手，并邀請我們開(kāi)學(xué)后到十小去玩。開(kāi)學(xué)后我一定要去看看她，看看她的家。
陽(yáng)光正好，今天離出梅還有六天，我要和謝琦一起面臨這洪水。
我們在一起作文400字 14
劉老師帶了我們四年，為我們付出了太多。我們深深的記住了劉老師的好。
那一幕幕老師帶我們打雪仗、堆雪人的歡樂(lè )場(chǎng)面不停在我腦海中浮現，在生活中，她不像一名老師，而像一位母親。讓我印象深刻的`一件事就是當我們贏(yíng)得獎杯時(shí)，您和我們一起歡呼、跳躍，回到班里大家不約而同地談起這件事，您高興的表情溢于言表。每當我們遇到困難時(shí)，您細心地幫助我們，每當我們犯錯誤的時(shí)候，您耐心地教導我們。但您生病的時(shí)候，您卻忍著(zhù)痛苦，操著(zhù)沙啞的聲音堅持給我們上課，每到下課您抱著(zhù)水杯不停地喝水、吃藥。堅持著(zhù)、堅持著(zhù)，終于有一天，您病倒了，住進(jìn)了醫院。學(xué)校安排了代課老師給我們上課，見(jiàn)不到您的身影，聽(tīng)不到您的聲音，我們心里空落落的，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
四年來(lái)，您帶我們取得了許多成績(jì)：優(yōu)秀班集體、運動(dòng)會(huì )年級第一名、體操比賽第二名、20xx校長(cháng)杯足球賽全校冠軍……這一切讓我知道劉老師和我們班四十五個(gè)同學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)不可分割的整體。
我們在一起作文400字 15
火球瞬間爆炸開(kāi)來(lái)，影嫻的瞳孔陡然緊縮。她看見(jiàn)了什么��？那個(gè)總是傻乎乎的嵐，那個(gè)總是跟在她后面叫她嫻姐、嫻姐的嵐，竟然有勇氣擋在她們面前。
她不是被送走了，又怎么會(huì )出現在這里？
火球術(shù)的威力巨大，看著(zhù)曾經(jīng)的笑顏在一剎那被撕裂，余溫未散的水晶瞳孔中還留有點(diǎn)點(diǎn)的憨厚。
——神是強大的，他不會(huì )因為一個(gè)無(wú)辜之人的死而愧疚，也不會(huì )因為一個(gè)生命的消散而放棄，更不會(huì )被所謂的人世溫情所打動(dòng)，從而放棄他那所謂的“大義”
“阿嵐！”幾乎是異口同聲，兩道驚慌的聲音響起。
影嫻的手伸向那飄逸的衣角，眼角泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光，那個(gè)笨蛋啊，怎么回來(lái)了，那個(gè)傻乎乎的嵐啊，那是她的嵐��！
但她什么都沒(méi)有抓到，火球術(shù)的`威力是不可低估的，就算是固若金湯的堡壘在它面前都會(huì )瞬間被摧毀，何況是一個(gè)區區的人類(lèi)？
一聲銳物刺進(jìn)血肉的聲音響起，影嫻的手僵在了半空，她頭艱難地轉動(dòng)，看到了自己血肉模糊的胸口，以及一支貫穿了她胸口的冰箭。
雖然很難受，但是已經(jīng)。不疼了。再疼的失心之痛她都嘗過(guò)了，她怎么還會(huì )在意這個(gè)呢？只是，她不甘心啊，她真不甘心啊，她的仇，她的恨，她的葬和嵐啊，就這樣沒(méi)了么？
我們在一起作文400字 16
我凝視著(zhù)電視幕面，伴著(zhù)播音叔叔溫情的話(huà)語(yǔ)，一幅幅畫(huà)面，情真意切，催人淚下，我深受感動(dòng)。
一點(diǎn)點(diǎn)如瑩的燭光交織在一起，映照著(zhù)一張張悲切，慈愛(ài)的臉龐，一顆顆真誠的心放射出奇異的生命光彩。那燭光是生命之托，燭光是精神支柱。
記得，頻幕上燭光第一次出現在幼兒園里，數百名小朋友用點(diǎn)燃的蠟燭圍成個(gè)“愛(ài)”字，一只只小手把零花錢(qián)投到了“愛(ài)”的捐款箱里，為災區小朋友散發(fā)自己的光和熱。那全國千萬(wàn)個(gè)一只只，將匯聚一鼓巨大的暖流。
又記得燭光出現在災區遇難同胞哀悼日那天的夜晚，數十個(gè)校園里的小朋友流著(zhù)淚捧著(zhù)閃閃的燭光在深情祈禱：“四川加油。中國加油�！闭沼沉耸肿闱�，血脈通，相依患難永遠在一起的中國心。
還記得燭光第三次出現在某小學(xué)的校園里，災區的兩位小朋友來(lái)大慶就讀，同學(xué)們手捧燭光，為他們祝福，送去溫暖，撫平憂(yōu)傷，多么真誠的大愛(ài)，多么患難與共的`真情。
看到這些，我深深感到燭光的明亮，燭光的溫情，燭光的無(wú)私，燭光的力量。在這融融的燭光里，不僅有微笑和關(guān)愛(ài)，有眼淚和悲傷，也凝聚著(zhù)同胞骨肉的大愛(ài)。這燭光情比山高，這燭光愛(ài)比海深。這燭光之情促人向上，催中華炎黃子孫奮發(fā)。
我們在一起作文400字 17
自發(fā)生了“5.12”大地震后，我國又發(fā)生了百年難遇的大旱災。
在我國西南大部分地區，從去年9月份以來(lái)就從未下過(guò)雨了，河流干枯，農作物絕收。災民用水困難。再加上水利設施陳舊，從而造成嚴重缺水的狀態(tài)。
在困難面前，災區人民并沒(méi)有坐以待斃，而是積極采取自救。打井、找水等，只要有辦法解決困難，災區人民也就不會(huì )放棄希望。有了希望再加上努力就一定能成功！
一方有難，八方支援。很快人民子弟兵都源源不斷的往災區送水。一些志愿者們每三天就往災區送一次水，他們開(kāi)著(zhù)自家的私家車(chē)往災區送水，在車(chē)不能通往的山路錢(qián)他們沒(méi)有退縮，而是找來(lái)附近有摩托車(chē)的.人來(lái)運，路實(shí)在是太壞了，就下車(chē)把水扛過(guò)去。許多學(xué)校的小學(xué)生們也紛紛捐出愛(ài)心礦泉水、愛(ài)心水桶等。
現在通過(guò)人民子弟兵的援助和災區人民的自救。災區人民的生活用水也基本正常了。
在這次大旱中，充分體現出中國人民的“大災有大愛(ài)”的精神。在這種力量下，中國的明天必當越來(lái)越繁榮，越來(lái)越美好！
我們在一起作文400字 18
最近看了一部電影叫做那些年我們一起追過(guò)的女孩。這不禁讓我想起那些年，我們一起玩過(guò)的游戲……
吹泡泡
小時(shí)候，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡向天空飄去，心里總會(huì )有許多的激動(dòng)。滿(mǎn)屋子都是泡泡，有的像珍珠，有的像皮球，還有的像小葫蘆，在空中飄呀飄，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀，看到這么多的五彩繽紛、形狀各異的泡泡，我和小伙伴都十分快活。更重要的是這彩色的泡泡，象征著(zhù)我彩色的.童年，值得我留戀，值得我回味。
捉迷藏
“1、2、3、4、5、6、7……60”耳邊仿佛又傳來(lái)了一陣熟悉的聲音。捉迷藏是我兒時(shí)最?lèi)?ài)的游戲�？墒敲恳淮芜\氣最差是就是我，但我卻把這看成一次智慧考驗，因為我需要用我的智慧去尋找他們，他們也并非是等閑之輩，有的躲在桌底下，有的藏在柜子里，有的直接鉆入紙箱里，有的還在床底下趴著(zhù)。但是都沒(méi)逃過(guò)我的火眼金睛，他們一個(gè)接一個(gè)被我揪了出來(lái)。捉迷藏，讓我在玩耍當中運用到了智慧。
童年那一些做游戲的時(shí)光就縮成了一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫的我一回憶起來(lái)就留下了那幸福的眼淚。
那些年，我們一起玩過(guò)的游戲已經(jīng)永遠的留在了我們的腦海里。
我們在一起作文400字 19
記得，我都還記得。
都幾年了，或許，時(shí)間磨滅了一切，可您對我來(lái)說(shuō)，勝過(guò)一切。小時(shí)候，記得您曾經(jīng)最?lèi)?ài)說(shuō)的：我兒子真棒！當時(shí)聽(tīng)到您的這句話(huà)時(shí)，我簡(jiǎn)直高興的跳了起來(lái)！可現在，我卻聽(tīng)不到了，只有回憶，才能使那句平常話(huà)能回響在我的腦海。那時(shí)我什么也不懂，也正是這樣，您成了我唯一的也是最好的朋友。我還記得您身上的味道——愛(ài)的味道，它聞不出來(lái)，捉摸不到，唯有像清茶，平淡中帶著(zhù)一絲芬香；苦澀之中品得淡淡甜美，這是你給我的，最好的禮物。
獻給您的詩(shī)
冬，它將要去了，帶走了茫茫雪原，帶走了酷寒之風(fēng)；春，它將要來(lái)了，帶來(lái)了生機勃勃，帶來(lái)了生命之光！草兒生，花兒齊放，在生命的奇跡之中，帶來(lái)了希望。明的那一抹曙光，灑在了您的`身上，您仿佛充滿(mǎn)了金色的光芒，是那樣的神圣，唯有這樣，你才能讓我充滿(mǎn)力量。
一片不大的草原，總會(huì )被饑餓者吃光，可冬去春來(lái)，這又是一片茫茫草原，它不斷壓榨著(zhù)自己的僅有的乳液，這使得流浪者們，找到了溫馨的家園。
微風(fēng)親昵了花草，狂風(fēng)搖曳著(zhù)碧樹(shù)，可誰(shuí)知？孰是孰非。時(shí)而仿佛霹靂雷霆，時(shí)而又如同微風(fēng)親昵。當你細細傾聽(tīng)時(shí)，它似乎在竊竊私語(yǔ)，寄托著(zhù)您的聲音。
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