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小學(xué)生教師節作文400字
范文一
今天是教師節。
今天我上學(xué)去得格外早，為的就是在黑板上寫(xiě)些祝福之類(lèi)的留言。
我快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)校園，當我推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，我的希望破滅了……原來(lái)昨天放學(xué)后，班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺(jué)前才想起明天是一個(gè)特殊的日子——教師節!由于我沒(méi)來(lái)得及給教師準備禮物，所以我想要給老師一個(gè)驚喜……
同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了，大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物，而我也想跟著(zhù)去看看張老師，向她祝賀節日。這時(shí)，班里有個(gè)調皮的男生說(shuō)話(huà)了：“切!你連禮物都沒(méi)帶，還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽(tīng)了他的話(huà)我的肺都快氣炸了，“哼!難道只有給老師禮物就是愛(ài)戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會(huì )他們都回來(lái)了，一個(gè)叫叢瑩的女生拿出了她自己的書(shū)法作品粘貼在黑板上，看著(zhù)黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花，我的氣也隨之消了，也開(kāi)始主動(dòng)幫助大家去擺放、整理。時(shí)間過(guò)得很快，由于忙碌，不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊，我連忙向老師表示祝賀：“老師早!老師節日快樂(lè )!”
老師告訴我們說(shuō)她很高興，也對大家表感謝!看到老師開(kāi)心的笑了，我也露出了開(kāi)心的笑容!我心里暗暗的告訴自己，我一定要努力學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)回報老師對我們愛(ài)!
范文二
9月10日是教師節，你們不知道教師節的那天場(chǎng)面可壯觀(guān)了……教師節的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校，一走進(jìn)教室只見(jiàn)同學(xué)們已在黑板上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )” 幾個(gè)大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著(zhù)藍色的上衣、灰白色的褲子，手上帶著(zhù)手鏈，那手鏈非常漂亮，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師，節日快樂(lè )!還有今天我一定要表現的更好一點(diǎn)，我發(fā)現，今天不光是我表現好，全班同學(xué)都表現的非常好，所有的老師和兩位校長(cháng)也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!
今后，我一定要勤奮學(xué)習，要以更好的學(xué)習成績(jì)回報辛苦的老師，為班集體爭光!
范文二
9月9日那天晚上，我走在大街上，想起語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有拿，就來(lái)到教室門(mén)口，看到教室的燈怎么還亮著(zhù)，我把門(mén)打開(kāi)一個(gè)小縫看看，原來(lái)是王老師在批作業(yè)，王老師怎么這么晚還在批作業(yè)，汗珠從額上落下來(lái)。頓時(shí)我的眼睛濕潤了，我就跑回家了，躺在床上，想長(cháng)大怎么報答老師，老師這樣不辭辛苦的為我們批作業(yè)。
想著(zhù)，想著(zhù)一下想起明天是教師節，教師節送給老師什么呢?
到了教師節這天早上，我想起家后山有一片野菊花，穿上衣服，就來(lái)到后山，采摘一些野菊花，就往學(xué)校跑，在途中我想起有一次，我和同學(xué)一起玩，不小心摔倒了，胳膊摔破了，直流血，老師看見(jiàn)了，從辦公室里跑出來(lái)，幫我止血，老師用濕毛巾幫我消毒，我感覺(jué)到我從來(lái)沒(méi)有的關(guān)懷和溫暖。跑著(zhù)，跑著(zhù)就來(lái)到學(xué)校，我兩手一束漂亮的野菊花，把花插在靠近窗戶(hù)的桌子上的筆筒里，老師桌子上的物品有;筆筒，地球儀，墨水，老花鏡，小臺歷，哪一樣不說(shuō)明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?桌上的老花鏡是您換過(guò)的第二副眼鏡了，您說(shuō)不戴老花鏡就看不清楚書(shū)上的字。
老師，您白天忙著(zhù)給同學(xué)上課，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜，由于長(cháng)期勞累，您的眼睛累花了，可您沒(méi)有白費，您教過(guò)的雪生有的上了大學(xué)，有的在自己的崗位擔任著(zhù)重要的工作。
范文三
老師是辛勤的園丁，是我們知識的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現在，教過(guò)我的老師有十幾位，在教師節來(lái)臨之際，我要向所有教過(guò)我的老師表示深深的感恩。
最讓我難忘的是教我一年級的語(yǔ)文的吳老師，她是位美女老師，高挑的個(gè)子，她的瓜子臉上有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，她愛(ài)穿流行時(shí)裝;她愛(ài)笑，對我們很親切，隨和。
吳老師工作很認真，上課很有耐心，我不會(huì )寫(xiě)字，她手把手地教我一筆一畫(huà)寫(xiě)字，她從一個(gè)一個(gè)拼音開(kāi)始教我認字;每一堂課，吳老師還鼓勵我們積極回答問(wèn)題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識教育，給我們樹(shù)立了很多自信心。聽(tīng)吳老師上課是一種享受，我們全班四十位同學(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著(zhù)園丁的澆灌。
吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我突然生病了，吳老師立即抱起起我去醫院掛號、打針，虛寒問(wèn)暖，她還及時(shí)打電話(huà)給我爸爸……事后，我爸爸、媽媽買(mǎi)了水果去感謝吳吳老師，吳老師說(shuō)：“謝什么，這是我們當老師應該做的。”我聽(tīng)了老師的話(huà)很感動(dòng)。
今天，同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師，我該送什么禮物給吳老師呢?我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉紅紙包好，系上了紅飄帶，再寫(xiě)上一句：“老師，您辛苦了!”，然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了，吳老師來(lái)了，看見(jiàn)那束菊花，欣慰地笑了，頓時(shí)，我有淚滿(mǎn)腮。我暗暗立志下志愿，要用功讀書(shū)，用最好的成績(jì)來(lái)報答吳老師，報答所有教過(guò)的老師!
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