朗誦比賽作文400字（精選36篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的朗誦比賽作文400字（精選36篇），歡迎大家分享。
朗誦比賽作文400字 篇1
今日，大家就需要舉辦朗讀比賽了，大家大家都很激動(dòng)，大家苦練了這么多年，為的便是得冠的這一天！
這并不是浮夸，大家自打收到通告就剛開(kāi)始訓練，早已練了很多禮拜了，能夠說(shuō)是穩操勝券、萬(wàn)無(wú)一失、十拿九穩、勝券在握盡管大家早已是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，但是，學(xué)生們還是很焦慮不安，又到樓底下練了幾次。不練還好，一練更焦慮不安了，倒并不是由于太熱了，有同學(xué)們的妝有點(diǎn)兒花，只是由于一開(kāi)始練，就出師不利第一句就不對！背到正中間的情況下，居然又背不對，還好不是什么大事兒，多練了幾次就解決了。
歇息了一下，就提前準備入場(chǎng)比賽了。在比賽前，大家都很焦慮不安，能夠說(shuō)是心都提及嗓子眼兒上來(lái)了，但是還好，在比賽的情況下，并沒(méi)有出現訓練時(shí)的低等不正確，這倒讓大伙兒松了一口氣，不那麼焦慮不安了，姿勢也很流利，沒(méi)有一切缺陷，能夠說(shuō)是完美無(wú)瑕。
演出告一段落，大伙兒的心一下子就從嗓子眼兒來(lái)到腳尖放松出來(lái)了。大家都述說(shuō)這比賽時(shí)的焦慮不安情緒。大家都很希望，結果到底如何呢？這時(shí)候誰(shuí)也不知道，大家都很盼望著(zhù)星期一，由于星期一是公布結果的一天，期待這一天能快點(diǎn)兒來(lái)臨
朗誦比賽作文400字 篇2
今天，我、陳晗……參加了區實(shí)驗小學(xué)舉行的詩(shī)歌朗誦比賽。
我們是最后一個(gè)出場(chǎng)，看見(jiàn)前面的選手表現都很出色，饒是我參加過(guò)許多的表演，也忍不住有些發(fā)顫。我就想：“我能不能勝過(guò)他們呢？”我多想此時(shí)來(lái)一場(chǎng)地震，或一陣火災，讓我多準備一些時(shí)間，哦，不！是不用參加比賽！
當主持人說(shuō)：“下面輪到第8號選手朗誦：《哪一個(gè)季節你最喜愛(ài)》�！卑盐覐幕孟胫欣嘶貋�(lái)，臺下響起了熱烈的掌聲。此刻我的心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我連忙捂住胸口安慰自己：“別怕！要相信自己！”我的心仿佛已經(jīng)聽(tīng)懂了，慢慢的平靜下來(lái)。我們走上舞臺，將道具擺放好，我開(kāi)始朗誦：“每一年有四個(gè)季節……”我的目光炯炯，完全投入到詩(shī)歌里去了。讀到一半時(shí)，無(wú)意中瞥見(jiàn)了評委一眼，發(fā)現評委像看見(jiàn)有趣兒的、好玩兒的小玩意兒一樣，盯得我全身起雞皮疙瘩，由于害怕被打擾，所以，我無(wú)視了評委。
當我們讀完時(shí)，掌聲以排山倒海響起。我走下臺，“朗誦的真好！”其他學(xué)校的同學(xué)不約而同的說(shuō)，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他（她）們征用贊許的目光看著(zhù)我，仿佛在夸我呢！我笑了笑，臉紅得如三月桃花一般，笑得那么甜美，那么歡暢……
朗誦比賽作文400字 篇3
星期一，梁老師告訴我們要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，讓我們把寒假寫(xiě)的十篇日記挑出一篇最好的，上講臺朗讀，同學(xué)們打分。
我們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的走上臺朗讀了。星期一過(guò)去了，星期二的比賽又開(kāi)始了。星期二下午，我開(kāi)始找自己的日記本了。��！慘了！慘了！我的日記本忘在家里了！我一看，我的前面還有十多個(gè)人呢，上一節課才讀了八個(gè)人。我放心了。
誰(shuí)知，人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。這一節課同學(xué)們讀得比上一節課快多了。不到一會(huì )兒，王玉濤讀完了，李晨旭也讀完了，我給他們分別打了九十二分和九十八分。
輪到路來(lái)霖上場(chǎng)了，高雨寒沒(méi)來(lái)，下一個(gè)就是我了。我忐忑不安的想著(zhù)。我偷偷瞄了一眼墻上的表，還差五分鐘下課，我心里盼著(zhù)快一點(diǎn)下課，我的愿望實(shí)現了。路來(lái)霖讀了一半，自己就被自己寫(xiě)的日記笑到了，最后，路來(lái)霖笑一會(huì )兒，讀一會(huì )兒；笑一會(huì )兒，讀一會(huì )兒。就在這時(shí)，下課鈴響了！我逃過(guò)了一劫。
第二天，我把日記本帶來(lái)了，第一個(gè)就是我。我的心又忐忑不安了起來(lái)。我上了臺，飛快的讀完了我選的日記：美麗的煙花。然后，我飛快地走下臺。梁老師都忍不住批評我讀得太快。
讀日記，不但是朗讀的要有感情，而且還是一個(gè)勇氣的考驗呢！我想我還要更加努力！
朗誦比賽作文400字 篇4
中午，邵老師對我們說(shuō)：“下午共省課時(shí)，我們要舉行一場(chǎng)朗誦比賽，參加的同學(xué)到班長(cháng)那里去報名�！甭�(tīng)到“比賽”二字，我心中那好勝的小火苗燃燒了起來(lái)，下課我就轉動(dòng)腦子想，終于在幾分鐘后，我決定了，我要朗讀第27課《水》，但是陳尚一跟我說(shuō)他也想朗讀這－課，我就又選了第14課《秦兵馬傭》，到班長(cháng)那報完名就玩去了。
終于共省課的鈴聲響起來(lái)了，老師把我們參加比賽的同學(xué)按順序排列了一下，陳尚一打頭陣，他娓娓動(dòng)聽(tīng)地朗讀著(zhù)。下一個(gè)輪到我了，我走上講臺，向大家敬了個(gè)禮開(kāi)始朗讀，由于沒(méi)好好預習，不熟悉，心里有點(diǎn)膽卻，覺(jué)得小腿有點(diǎn)顫顫悠悠，朗讀得有點(diǎn)結結巴巴，感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)世紀，終于朗讀完了，我覺(jué)得臉上像著(zhù)了火一樣，迅速地走下講臺。接下來(lái)同學(xué)們按順序朗讀著(zhù)，一個(gè)比一個(gè)讀的好，其中李昀珂讀得最好，第一名，金蕓竹第二名，史譽(yù)之第三名。
在同學(xué)們的掌聲中，朗誦比賽結束了。今天我雖然朗誦的不好，但也十分開(kāi)心，在歷練中知道自已的不足，也是為下一次作鋪墊。
朗誦比賽作文400字 篇5
今天，我們就要舉行朗誦比賽了，我們大家都很興奮，我們苦練了這么久，為的就是奪冠的這一天！
這可不是夸張，我們自從接到通知就開(kāi)始練習，已經(jīng)練了好幾個(gè)星期了，可以說(shuō)是穩操勝券、萬(wàn)無(wú)一失、十拿九穩、勝券在握……雖然我們已經(jīng)是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，可是，同學(xué)們還是很緊張，又到樓底下練了幾遍。不練還好，一練更緊張了，倒不是因為太熱，有同學(xué)的妝有點(diǎn)花，而是因為剛開(kāi)始練，就出師不利—第一句就錯了！背到中間的時(shí)候，竟然又背錯了，還好不是什么大事，多練了幾遍就解決了。
休息了一下，就準備進(jìn)場(chǎng)比賽了。在比賽前，大家都很緊張，可以說(shuō)是心都提到嗓子眼兒上去了，不過(guò)還好，在比賽的時(shí)候，并沒(méi)有出現練習時(shí)的低級錯誤，這倒讓大家松了一口氣，不那么緊張了，動(dòng)作也很流利，沒(méi)有任何瑕疵，可以說(shuō)是完美無(wú)瑕。
表演結束了，大家的心一下子就從嗓子眼兒到了腳尖—放松下來(lái)了。大家都訴說(shuō)這比賽時(shí)的緊張心情。大家都很期待，結果究竟怎么樣呢？這時(shí)誰(shuí)也不知道，大家都很期盼著(zhù)星期一，因為星期一是宣布結果的一天，希望這一天能快點(diǎn)到來(lái)……
朗誦比賽作文400字 篇6
今天下午第二節課，我們班要進(jìn)行朗誦比賽。
我們班共有37人，才報名參加12個(gè)，我也報了名，抽簽是第四個(gè)朗誦。前三個(gè)分別是李佩雨，張闖，劉鑫。
班會(huì )開(kāi)始了，先是李佩雨，再張闖、劉鑫，他們朗誦的和劉紫薇的都是ㄍ國家》，ㄍ國家》是成龍的歌曲，應該唱，而他們都是讀，因此感情不太感人。終于輪到我了，我一站到講臺上，腿就開(kāi)始發(fā)抖，也許是太緊張了吧。我的聲音也變得有點(diǎn)小，最后的動(dòng)作也忘了加。我真恨自己怎么那么膽小，聲音那么低。我們的班長(cháng)卜千禧上臺了，她大大方方，聲音洪亮，飽含感情的朗誦了詩(shī)歌，贏(yíng)得了一片掌聲。我們全校的老師都在看，校長(cháng)還給我們照了相。
朗誦完之后，我的老師又講了幾句，給我們參賽的同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)本，作為獎品。我和卜千禧被選拔出來(lái)參加全校的朗誦比賽，我非常興奮。我一定會(huì )好好預備，功夫一定不會(huì )白付出的。
在這里我想告訴大家，學(xué)校搞的活動(dòng)我們都要積極參加，即使我們第一次做的不好，那也會(huì )是一次鍛煉，應該放開(kāi)膽子做我們自己。
朗誦比賽作文400字 篇7
未來(lái)，充滿(mǎn)無(wú)限憧憬。相信未來(lái)，更是無(wú)限美好。
“請朗誦選手入場(chǎng)”我大步流星的步入會(huì )場(chǎng)。開(kāi)始，會(huì )場(chǎng)只有幾十人。后來(lái)，人越來(lái)越多。最后，幾百號人人頭涌動(dòng)�！袄收b比賽正式開(kāi)始！”時(shí)間，猶如水般流逝，流到了六年2班的《相信未來(lái)》。只見(jiàn)那位女孩和男孩昂首挺胸地踏上了舞臺，磅礴的氣勢在一瞬間卷席了整個(gè)會(huì )場(chǎng)，吸引了全場(chǎng)人的目光�！爱斨┲刖W(wǎng)……”男孩精神飽滿(mǎn)的的誦讀而出。觀(guān)眾們聚精會(huì )神地盯著(zhù)，唯恐錯過(guò)這振奮人心的誦讀。女生滿(mǎn)意地掃視著(zhù)會(huì )場(chǎng)，悠然自得地接了上去，有意的越讀越高，把觀(guān)眾的內心，推向了高潮，但卻越讀越快，雖說(shuō)是推向了高潮，可是我和裕峰大有囫圇吞棗的滋味。
再反觀(guān)臺上，男孩急促的跟了上去，刻意放慢了一絲速度，鏗鏘的聲音從他口中蹦出，夾雜著(zhù)磅礴的氣勢，震動(dòng)了全場(chǎng)。觀(guān)眾的臉上流露出敬佩的神情，在看我右手邊的裕峰，出神地聽(tīng)著(zhù)，左手旁的含冰，靠在椅子上，靜靜的傾聽(tīng)著(zhù)，又似在構思著(zhù)未來(lái)的無(wú)限美好�！跋嘈盼磥�(lái)”男孩的聲音對朗誦進(jìn)行又一次的升華，再度把我們團體的內心推向了無(wú)比高潮，內心不斷地為他們的精彩表演鼓掌。
相信未來(lái)吧！熱愛(ài)生命吧！對美好的未來(lái)抱有無(wú)限的憧憬吧！
朗誦比賽作文400字 篇8
今天是周末，下午四點(diǎn)到五點(diǎn)我應該坐在書(shū)桌前看書(shū)，而今天我卻參加了一個(gè)比賽。
是怎么回事呢？我報了一個(gè)比賽，而比賽時(shí)間正是這段時(shí)間。只見(jiàn)我來(lái)到比賽的地方，看到我班的同學(xué)嚴兆俊。只見(jiàn)他假模假樣地坐在那看古詩(shī)，看來(lái)他準備朗誦古詩(shī)。
老師不斷進(jìn)來(lái)問(wèn)有誰(shuí)準備好了，說(shuō)完看了一下嚴兆俊便問(wèn)到：“小同學(xué)，你已經(jīng)進(jìn)來(lái)很久了，準備好了嗎？“這時(shí)嚴兆俊慢條斯理地說(shuō)：“NONONO，我還沒(méi)準備好呢，不能參賽�！闭f(shuō)完便一遍又一遍的讀起了古詩(shī)。我呢也端坐在椅子上，兩眼看著(zhù)即將參加比賽的文章——嘿，我們這個(gè)班。
過(guò)了一會(huì )兒，嚴兆俊去比賽了，而此時(shí)的我還沒(méi)背出來(lái)，心急如焚，我深深吸了一口氣，自己對自己說(shuō)，淡定淡定，這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“小同學(xué)，你準備好了嗎？”我說(shuō)：“不行，我還沒(méi)背下來(lái)呢！”老師說(shuō)：“誰(shuí)讓你背了？讀也可以的�！蔽殷@訝的叫了一聲，便以劉翔百米沖刺的速度奔向了考場(chǎng)，參加了比賽，比賽后，老師說(shuō)讀的很流暢，也很自然、。
我的成績(jì)如何呢？
朗誦比賽作文400字 篇9
在古代，有多少文人墨客在長(cháng)江、黃河面前寫(xiě)下千古不朽的名句。在現代，又有多少詩(shī)人在長(cháng)江、黃河面前吟誦出優(yōu)美的詩(shī)歌，今天，我們班就開(kāi)了這樣一場(chǎng)朗誦會(huì )。
朗誦會(huì )開(kāi)始了。老師首先為我們朗誦了一首《長(cháng)江之歌》。老師的聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。時(shí)而雄壯，時(shí)而溫柔。聽(tīng)著(zhù)老師的朗誦，我眼前仿佛浮現出長(cháng)江在我面前緩緩流淌的畫(huà)面。朗誦完后，我們不禁使勁拍起了手。
最令我難忘的還是郭亦心朗誦的《母親河》了吧。她的聲音不僅動(dòng)聽(tīng)，而且還十分響亮、清脆。她的表情也隨著(zhù)詩(shī)歌的內容而變化著(zhù)。她的表情有時(shí)悲傷，有時(shí)微笑，有時(shí)豪邁，有時(shí)溫柔，我簡(jiǎn)直聽(tīng)的入了迷。直到旁邊的人開(kāi)始鼓掌，我才回過(guò)神來(lái)，使勁的為她鼓掌。她的朗誦實(shí)在是太棒了，我不禁打心眼里佩服她。
接下來(lái)就輪到我和劉惠琪的合誦了。我心里十分緊張，手心里也直冒汗，忐忑不安的上了講臺。開(kāi)始的一切還算順利，可朗誦到一半的時(shí)候，我不知怎么的就忘了下面該朗誦什么了，只好讓她提醒我一下，這樣整首詩(shī)才朗誦完�；氐阶�，我仍感覺(jué)背上在冒冷汗，真是太尷尬了。
我覺(jué)得朗誦會(huì )很有意義，既開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，又積累了許多好詞好句，真希望以后多辦點(diǎn)這種活動(dòng)。
朗誦比賽作文400字 篇10
今天下午，我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧，那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個(gè)人也代表二（1）班參賽了。
比賽從一年級開(kāi)始，看著(zhù)小弟弟小妹妹精彩的表演，我們都有點(diǎn)兒沒(méi)信心了，最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個(gè)人圍成一圈手搭手摞在一起，大聲地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感覺(jué)信心已經(jīng)足夠了，我們就去準備了。
很快就輪到我們了，我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑，感覺(jué)就要隨著(zhù)風(fēng)兒飛起來(lái)了。我的眼睛一直盯著(zhù)前面的書(shū)法老師，她一直笑瞇瞇地看著(zhù)我們。
整個(gè)電教室里只剩下了我們朗誦的聲音，臺下的老師和同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著(zhù)我們，我都笑呆了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)前排趙軒的聲音有點(diǎn)顫抖，我就覺(jué)得不妙了。一定是我們班的小可愛(ài)又緊張了，會(huì )不會(huì )影響我們的分數啊，頓時(shí)我心里有點(diǎn)著(zhù)急。正在這時(shí)我看見(jiàn)書(shū)法老師對趙軒做了個(gè)不好的臉色，搖了搖頭，我們小可愛(ài)的聲音又一下子變好了。
我們終于朗誦完了，臺下的老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲，我們得了9。60的高分。
最后，評委老師宣布我們二一班得了低年級組的第二名。我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我們成功了！
朗誦比賽作文400字 篇11
12月13日星期五下午，我和十幾個(gè)小朋友要代表我們三（1）班去參加學(xué)校組織的古詩(shī)文朗誦比賽。由于要拍照，老師讓我們都穿上了校服，因此我們的隊伍看起來(lái)很整齊。出發(fā)的時(shí)候，我很緊張，但其他小朋友們卻有說(shuō)有笑，很輕松的樣子。
不一會(huì )兒，我們就到了比賽場(chǎng)地——多媒體教室，那里已經(jīng)人山人海了，老師安排我們先坐下。很快，比賽就開(kāi)始了，先是有其他班級的同學(xué)們上臺朗誦，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，炯炯有神的眼睛注視著(zhù)前方，像是在對我們說(shuō)：“你們也要加油哦！”每當他們朗誦結束，場(chǎng)上都會(huì )響起經(jīng)久不息的掌聲。
當時(shí)我在心里想：我們一定要比他們做得更好。沒(méi)多久，輪到我們了，我們不慌不忙地走上舞臺，排齊隊伍，開(kāi)始有感情地朗誦起來(lái)，該輕的時(shí)候輕，該響的時(shí)候響，特別是在朗誦《滿(mǎn)江紅》那首壯烈的詩(shī)歌時(shí)，我們把它表現得豪氣沖天，不僅贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲，也得到了老師們的贊揚。朗誦結束后，我們有序地退場(chǎng)，我緊繃的神經(jīng)也放松了下來(lái)。
這次朗誦比賽既鍛煉了我們的能力，又增強了我們的集體榮譽(yù)感，真是一次有意義的比賽！
朗誦比賽作文400字 篇12
星期五是我們學(xué)校組織的“慶國慶歌唱祖國”詩(shī)歌朗讀比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)躊躇滿(mǎn)志，精心的準備了很長(cháng)時(shí)間。早晨七點(diǎn)半，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服陸續來(lái)到操場(chǎng)上。
操場(chǎng)前面的橫幅上寫(xiě)著(zhù)西關(guān)小學(xué)“慶國慶歌唱祖國”詩(shī)歌朗讀比賽，十五個(gè)字打響全場(chǎng)，接著(zhù)主持人主持節目。
朗讀比賽開(kāi)始了，每個(gè)班級朗讀的內容大致相同，他們朗誦得很認真。
終于輪到我們班了，我們邁著(zhù)輕快的腳步走上臺來(lái)，站好了位置開(kāi)始朗誦，語(yǔ)氣時(shí)有變化。時(shí)而激烈豪邁，時(shí)而溫情脈脈；時(shí)而語(yǔ)氣高昂，時(shí)而圓潤甜美，給人截然不同的感覺(jué)。從同學(xué)們詩(shī)情畫(huà)意的朗誦中，感受他們對祖國的熱愛(ài)與贊美，表演完畢，我們在一片掌聲中走下臺去。
比賽結束了，主持人宣讀成績(jì)了，我們屏住呼吸，認真的聽(tīng)著(zhù)，“第二名五年級四班�！蔽覀兒艹泽@我們沒(méi)有得到第一名，很失望。
回到教室老師說(shuō)：“我很吃驚你們的表現，真的很好，雖然只得了第二名，但是在我心里你們永遠是第一名！”老師的話(huà)像溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我們失落的心，我們又有了信心，我們會(huì )在下一次朗讀比賽里爭取第一！
朗誦比賽作文400字 篇13
今天早上英語(yǔ)課，英語(yǔ)梁老師讀了郭嘉雯的日記給我們聽(tīng)，日記是關(guān)于英語(yǔ)朗誦比賽的，讀完后，梁老師又給了我們一些暗示，說(shuō)我們自己覺(jué)得會(huì )拿幾等獎，一等還是三等？我們每個(gè)人都希望是一等獎，可那位“諷刺大師”——何其盛卻說(shuō)希望拿三等獎，真是聽(tīng)到他這番話(huà)的人都會(huì )被氣死了！后來(lái)，老師非常明確地暗示我們拿一等獎，到了下課，黃偉杰開(kāi)了電腦，上課我們的校網(wǎng)，看到了我們果然是獲得了一等獎，當然，還有四（2）班，但是，管他呢！頓時(shí)，我們班比沸騰還沸騰，男的激動(dòng)地臉都全紅了，女的則和自己的朋友擊掌或說(shuō)：“太好啦，我們拿一等獎啦！”
雖然我們這一次拿了一等獎，但梁老師已經(jīng)說(shuō)了，我們并不是第一名，四（二）才是第一名。而且我們只是多別人一點(diǎn)分數，是險勝別人的，所以以后六年級再有機會(huì )比賽時(shí)就要再努力才行！
朗誦比賽作文400字 篇14
20xx年11月29日下午，我們基礎部1—6年舉辦了朗誦比賽。
比賽分成三組：低年級組、中年級組、高年級組。
低年級組的小朋友朗誦得好精彩，我還發(fā)現他們的得分一個(gè)比一個(gè)高。
中年級組哩，也就是我們四年級和三年級，三年級選手的朗誦，我感覺(jué)他們好棒呀！我們四（1）班的小選手們也不甘落后，經(jīng)過(guò)激烈地比拼，我們班的朱佳玉、連文杰同學(xué)獲得了二等獎，吳振軒同學(xué)獲得了三等獎，我真為他們感到無(wú)比地自豪。
高年級組的哥哥、姐姐們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在比賽中把自己最好的狀態(tài)展示給大家�？吹剿麄冊陬I(lǐng)獎臺上喜悅的笑容，我由衷得為他們高興。
我們班同學(xué)由于在整個(gè)比賽過(guò)程中，嚴格遵守會(huì )場(chǎng)紀律，還比學(xué)校評為“優(yōu)秀班級”哩。同學(xué)們都為此興奮不已。
我覺(jué)得這次朗誦比賽好有趣��！
朗誦比賽作文400字 篇15
今天，我在兩江新區金山小學(xué)的會(huì )場(chǎng)，進(jìn)行了20xx第四屆語(yǔ)文朗誦大賽，我靜靜的坐在座位上，我看前面同學(xué)的表演很精彩。這時(shí)我不由自主的擔心起來(lái)：萬(wàn)一……這些問(wèn)題使冷靜的我感到一絲不安。
輪到我了，我先自我介紹了一下，然后報了朗誦的題目，接下來(lái)，我就按照老師教我的動(dòng)作，認真的做好每一個(gè)動(dòng)作。下臺后，我感覺(jué)沒(méi)出錯，所以我就懷著(zhù)高興的心情回到了座位上，等待公布成績(jì)。
回到了座位上，我也認認真真的觀(guān)看每一位選手的精彩表演，同時(shí)也在猜測自己是不是第一。
過(guò)了一會(huì )兒，主持人上臺了，按照選手的順序來(lái)說(shuō)成績(jì)，我認認真真的聽(tīng)著(zhù)，“94號89。1分”我心想：怎么我才80幾分，我也沒(méi)做錯��！我使勁的在回想“哦！我想起了就是那段結尾的地方動(dòng)作不到位，感情也不夠豐富�！痹瓉�(lái)如此，看來(lái)，想一點(diǎn)不錯的完成一件事，得需要長(cháng)時(shí)間的練習，俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”。
朗誦比賽作文400字 篇16
有一天，呂老師笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)校要舉行朗誦比賽，根據平常朗誦的表現，我報一下參加比賽的同學(xué)姓名”。只聽(tīng)老師也報到了我的姓名�？墒�，我卻不太想參加，因為這是第一次參與學(xué)校的朗誦比賽，有點(diǎn)害怕；而且還要背誦一些段落，擔心記不住。老師看出了我的小心思，很有信心地說(shuō)：“呂逸楷肯定可以的�！�
沒(méi)辦法，我只有硬著(zhù)頭皮參加了。課余時(shí)，我們會(huì )背一些內容。排練時(shí)，我們學(xué)著(zhù)老師的語(yǔ)氣和動(dòng)作練習，而且越來(lái)越有模有樣。排練間隙，可以和其他小朋友不亦樂(lè )乎地玩一會(huì )兒。原來(lái)，參加比賽沒(méi)那么嚇人，還有點(diǎn)好玩。
就這樣，經(jīng)過(guò)了好多次的練習。比賽的日子終于來(lái)臨了，我的心都快跳出來(lái)了。上臺時(shí)，我緊張的都搞不清應該是左腳先走？還是右腳先走？到了舞臺上，腦子一片空白。但還是像平時(shí)一樣，把準備的內容和動(dòng)作一一呈現出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班得了第二名。真是一次難忘地比賽。
朗誦比賽作文400字 篇17
“我們是第一，我們是第一！”四（1）班的教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們都欣喜若狂，因為我們班在學(xué)校組織的朗讀比賽中獲得了第一名，太好了！真的是應驗了那句話(huà)：付出總有回報！
班主任老師帶領(lǐng)我們風(fēng)吹日曬地很是辛苦地排練了好幾個(gè)星期，終于到了比賽的這一天：
星期五下午我們按照老師的要求化好妝早早的來(lái)到學(xué)校，到達比賽場(chǎng)地。我們有序地上了臺，望著(zhù)臺下黑壓壓的觀(guān)眾，還有那么多攝像的，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，但馬上想到老師說(shuō)過(guò)“我們是老虎，老虎來(lái)了”的話(huà)，對啊，我們是老虎，我們不怕！
在莊老師的指揮下我們有序地深情地朗誦著(zhù)屈原《離騷》的“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的名言，嘿嘿，我們成功了！
這次朗讀比賽我們收獲很多：我們理解了我們第一位浪漫主義詩(shī)人、愛(ài)國主義詩(shī)人屈原的愛(ài)國精神和他的高尚情操；我們知道了團結的力量；我們還獲得了全班到城西公園旅游的機會(huì )！太棒了！
春游去嘍！
朗誦比賽作文400字 篇18
盼星星，盼月亮，我們準備了一個(gè)多月的朗誦比賽終于來(lái)臨了，我既緊張又興奮。緊張的是：怕在這么多同學(xué)和家長(cháng)面前出丑。興奮的是：我們可以穿上漂亮的演出服，為大家誦讀《我和我的祖國》了。
那天早晨，我們早早吃過(guò)飯，就迫不及待地穿上演出服來(lái)到學(xué)校。女生是一條紅白相間的連衣裙，穿在身上更顯得活潑可愛(ài)。
為了迎接這次比賽，我們做了充分的準備，進(jìn)行了刻苦的排練，有些同學(xué)的嗓子都喊啞了。
看著(zhù)其他班級的朗誦一個(gè)比一個(gè)精彩，我不禁緊張起來(lái)，心怦怦直跳，生怕哪個(gè)環(huán)節出錯。輪到我們上場(chǎng)了，音樂(lè )一響起，我立刻深吸一口氣，整整衣服，帶著(zhù)自信的微笑和同學(xué)們一起走上了臺。我們聲情并茂地朗誦著(zhù)，臺下的觀(guān)眾向我們投來(lái)贊賞的目光。我心里一陣激動(dòng)，我們的演出成功啦！
比賽結束了，我們班得了第五名，雖然成績(jì)不怎么理想，但是我們收獲了自信與快樂(lè )。
朗誦比賽作文400字 篇19
星期五，我們準備了幾個(gè)星期的“贊美附小變化”詩(shī)歌朗誦比賽終于如期舉行了。
下午第二節課，同學(xué)們穿著(zhù)美麗的校服，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到藝體館。三（1）班的吳修遠同學(xué)首先宣布比賽正式開(kāi)始。第一個(gè)出場(chǎng)的是三（7）班，他們朗誦的《北大荒的秋天》充滿(mǎn)激情，仿佛把大家帶到了秋天美麗、富饒的北大荒……
輪到我們班出場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)自信，陳鳴、金玉潔以響亮、優(yōu)美的童聲拉開(kāi)了我們表演的序幕，第一首《北大荒的秋天》，因為我們感情投入、聲情并茂，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。當陳鳴介紹我們第二首朗誦文章是《我眼中的附小》時(shí)，我不由得激動(dòng)起來(lái)，因為我不僅用筆贊美了我們的學(xué)校，而且還被老師和同學(xué)們認可，被同學(xué)們用充滿(mǎn)感情的聲音大聲朗誦……
我為我自己自豪，我為我們三（3）中隊自豪，我為我們美麗的學(xué)校自豪！
朗誦比賽作文400字 篇20
詩(shī)歌能給人真、善、美的熏陶，能陶冶人的情操。使人神清氣爽，將一天的煩惱拋到九霄云外，剩下的便全是歡聲和笑語(yǔ)。今天下午，我們四年級組舉辦了“詩(shī)歌朗誦比賽”。
朗誦的內容豐富多彩，譬如：“少年中國說(shuō)”、“四季之歌”等等。當朗誦到優(yōu)美的地方，他們的聲音也逐漸優(yōu)美、緩和起來(lái)；當朗誦到鏗鏘的地方時(shí)，他們的聲音又是那么的鏗鏘有力、響亮起來(lái)！他們還隨著(zhù)語(yǔ)氣做出不同的動(dòng)作。想必他們一定排練了很長(cháng)時(shí)間，一定有很深厚的基礎，一定付出了許多汗水——————才換來(lái)今天這樣的完美、成功。
這次詩(shī)歌朗誦比賽給了我很大的啟發(fā)，使我體會(huì )到“臺上十分鐘，臺下十年功�！钡恼嬲x，在我的朗誦道路上也點(diǎn)亮了一盞指路燈。
今后，我一定要更加努力，爭取比他們還有好，并以他們?yōu)榘駱�。加油！努力�?/p>
朗誦比賽作文400字 篇21
“下一個(gè)就是我們了！”“對呀對呀，我好緊張哦！”“呀！我背不出來(lái)，我好像忘光了！”此時(shí)此刻，506班的同學(xué)們七嘴八舌地議論同一個(gè)問(wèn)題。對呀！能不緊張么？現在“迎國慶五年級組詩(shī)歌朗誦比賽”正進(jìn)行到尾聲了，而且下一個(gè)節目就是我們表演呀！我像剛跑完200米一樣，心跳急速加快。
上臺了，我時(shí)刻提醒自己要冷靜下來(lái)。等心靜下來(lái)后，我朗誦詩(shī)歌猶如背書(shū)那樣流暢，腳卻一直在發(fā)抖。我的眼睛不敢掃視其他班，一直目不轉睛地盯著(zhù)班主任王老師的手。
下臺了，我長(cháng)嘆了一口氣，心情舒服了不少，而這只是暫時(shí)的，因為接下來(lái)就要公布名次了。
田校長(cháng)每說(shuō)出一個(gè)字，我就緊張加一層。而只剩下下一等獎時(shí)，田校長(cháng)卻要我們喊出自己的班級。好！終于等到我大顯身手了。我興奮的想。深吸一口氣，我手按著(zhù)喉嚨，生怕喊啞了。大叫后又是一片歡呼聲。
這回總算是“心平氣和”了，不再擔心什么，只是心中暗暗高興著(zhù)拿到了一等獎的成績(jì)。
朗誦比賽作文400字 篇22
今天學(xué)校組織的古詩(shī)朗誦會(huì )非常精彩。有各式各樣的服裝，有各種各樣的頭飾，還有多才多藝的表演。我們班表演的是《論語(yǔ)》朗誦。有兩位小朋友子在臺前領(lǐng)讀，其他小朋友整齊的站在后面跟讀。特別要指出的是，我們班還有兩架古箏伴奏。小朋友朗讀的聲音非常舒緩，古箏伴奏的聲音非常悠揚。大家的聲音非常整齊、嘹亮。我也非常喜歡四六班的表演，他們有詩(shī)歌朗誦，也有精彩的舞蹈。
三三班的表演中穿插了一個(gè)小姑娘的獨舞表演。還有四三班的武術(shù)表演也給大家留下了深刻的印象。二六班的道具是荷花和荷葉，他們朗誦的就是關(guān)于荷花的詩(shī)歌。三二班的《將進(jìn)酒》非常的響亮。上一次的歌詠會(huì )和這次的古詩(shī)朗誦會(huì )都非常精彩。我希望學(xué)校以后還會(huì )舉辦這樣的活動(dòng)。
朗誦比賽作文400字 篇23
10月14日，是我們期待已久的古詩(shī)朗誦會(huì )。
我們朗誦的是《淡泊明志，寧靜致遠》。我們已經(jīng)排練了很久，今天是我們展示排練成果的日子。
早上，我很激動(dòng)，早早地來(lái)到了學(xué)校。比賽前，湯老師讓我們再排練一次。排練結束后，我們排除到體藝館集合，準備演出。在我們之前的幾個(gè)班級表演得很好。但是，我覺(jué)得我們會(huì )表現得更出色。終于輪到我們上臺了。我們排著(zhù)隊依次走上臺。我排在第一排的最后一個(gè)，第一個(gè)是倪文浩同學(xué)。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，一動(dòng)也不動(dòng)地站著(zhù)。
音樂(lè )開(kāi)始了，傅琪瑋同學(xué)開(kāi)始朗誦：“夫君子之行”，男生齊聲說(shuō)：“靜以修身�！蔽覀兣黄鹫f(shuō)：“儉以養德�！比帻R聲說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！�
我們把我們排練的都展現出來(lái)了。
我想我們能拿到第一名最好；就算我們不能拿到第一名也沒(méi)關(guān)系，因為我們學(xué)會(huì )了一所古詩(shī)，也展現了我們的風(fēng)采。
朗誦比賽作文400字 篇24
如果你問(wèn)我，什么時(shí)候作業(yè)最少，而且能把你的喉嚨喊到啞。那就是這次誦讀大會(huì )。
在我們一天天的期待中，誦讀大會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。我們穿著(zhù)整齊的禮服，自信地踏進(jìn)校園，等待這次誦讀大會(huì )。不一會(huì )兒就到了中午，姚老師全副武裝拿起化妝品準備來(lái)一場(chǎng)“化妝大戰”！很快每位女生都變成了“白骨精”，個(gè)個(gè)看起來(lái)都有點(diǎn)怪怪的。
誦讀大會(huì )開(kāi)始了，一二年級表演完，就輪到我們開(kāi)始上臺表演了，緊張和興奮的心情也越來(lái)越強烈，大家使出吃奶的勁把“祖國啊，我是您的明天”誦讀完了。讀完后我們變得十分輕松，心中的大石頭終于落地了，我們每人都得到一塊小小的巧克力，那甜蜜的心情溢于言表。那小小的巧克力中有著(zhù)我們辛勤的'勞動(dòng)和汗水，是我們的小寶物。
這真是一次難忘的誦讀大會(huì )！
朗誦比賽作文400字 篇25
“白云飄蕩在藍天，陽(yáng)光映照著(zhù)笑臉……”，聽(tīng)，這是什么聲音？哦，是我們503班的同學(xué)們在參加祖國成立70周年的詩(shī)詞朗誦大會(huì )。
我們身穿白襯衫，下面配一條紅色的格子短裙，看上去神氣又莊重。站在舞臺上，我們信心十足，胸有成竹地朗誦著(zhù)，獲得了一片掌聲。
但是就在前幾天，我們可不是這樣。有的同學(xué)動(dòng)作跟不上，有的不會(huì )背誦，有的不認真，這讓姚老師很是頭疼。于是，她幫我們請了一位專(zhuān)業(yè)老師——蔡老師。蔡老師一來(lái)，就幫我排隊形，練站姿，練表情，朗誦的時(shí)候強調重音，動(dòng)作。過(guò)了幾天，我們就有了很大的進(jìn)步。到了比賽這天，老師還給我們畫(huà)了漂亮閃閃的妝容。我們登上舞臺，昂首挺胸地朗誦。
這次朗誦比賽讓我難忘，既提高了我們的朗誦能力，也增強了我們的團結能力。我希望今后還有這樣的活動(dòng)。
朗誦比賽作文400字 篇26
星期五的下午，我們學(xué)校舉行了美文朗誦比賽。
第二節課鈴聲一響，我們就聽(tīng)著(zhù)晨曲有序的搬著(zhù)椅子進(jìn)入了操場(chǎng)。場(chǎng)上氣氛十分熱鬧。比賽開(kāi)始了，主持人宣布從一年級到六年級的順序進(jìn)行比賽。比賽在同學(xué)們的掌聲中有序地進(jìn)行著(zhù)。終于輪到我了，我走上了臺，拿著(zhù)話(huà)筒，面帶微笑大聲地朗誦。那時(shí)候我好緊張，可是很快就朗誦完了，在大家熱烈的掌聲中走下了臺。這時(shí)我想起了古人說(shuō)的話(huà)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！笔茄�！為了今天的比賽，我在這每個(gè)星期練習，為了朗誦的更好，我的嗓子都練啞了。但我仍然堅持著(zhù)，我覺(jué)得我的嗓子越來(lái)越好了。
所有的節目中我最喜歡六（3）班朗誦的《中華少年》，這個(gè)題目很適合她，通過(guò)她動(dòng)情的朗誦，表達了對祖國的贊美。
比賽結束了，每個(gè)班級都把自己班上參加美文朗誦比賽的同學(xué)展示給全校同學(xué)聽(tīng)，我希望我能取得好成績(jì)。
朗誦比賽作文400字 篇27
今天，我的心情格外激動(dòng)，因為下午的第二節課上我們班要舉行一次比賽，那就是詩(shī)歌朗誦比賽。
一中午，我都聚精會(huì )神的練習著(zhù)我將要表演的詩(shī)歌：《最后一分鐘》，生怕在臺上出了丑，那我不就很難堪了嗎？我一定要奪取第一名！
“詩(shī)歌朗誦比賽正式開(kāi)始！”隨著(zhù)主持人楊佳玉清脆的聲音，比賽開(kāi)始了。
前面的節目都愉快地進(jìn)行著(zhù)，不知不覺(jué)，該我上場(chǎng)了，我的心一下子繃緊了，兩只手在“打架”，我真的很怕出錯呀！但我還是走上了講臺，音樂(lè )開(kāi)始了，誰(shuí)知，我剛一開(kāi)口，就卡殼了，我居然在開(kāi)頭的地方就錯了，唉，真是的。
終于，到了該投票的時(shí)候了，我心里像是十五只吊桶打水——七上八下的，我想：只要能上第二名就可以了。
結果，我終于獲得了一個(gè)理想名次——第二名，我心里真開(kāi)心呀！
詩(shī)歌朗誦比賽讓我明白了在表演時(shí)要按平常的心態(tài)來(lái)演出，不能緊張，否則在臺下練得不管有多么好，也功虧一簣了。
朗誦比賽作文400字 篇28
老師選我代表學(xué)校參加校際詩(shī)歌朗誦比賽，這簡(jiǎn)直是讓我又驚又喜。驚的是我沒(méi)想到老師會(huì )選中我，喜的是我終于有機會(huì )參加詩(shī)歌朗誦比賽了。
比賽前，每天放學(xué)后，老師都留下來(lái)幫我練習。老師給我多方面的指導，他糾正我的發(fā)音，咬字和教導我正確的聲調。此外，老師孩提醒我要注意自己的儀態(tài)和表情。經(jīng)過(guò)老師的指導后，我掌握了一些朗誦詩(shī)歌的竅門(mén)。
比賽的日子終于到來(lái)了。當天，我穿了整齊的校服到賽場(chǎng)。拿了出賽騙號，我便和其他的參賽者坐在座位上。評判老師坐在臺前，賽場(chǎng)有許多學(xué)生和家長(cháng)，臺上的一角了。
比賽正式開(kāi)始，我越來(lái)越緊張。其他參賽者的表現都很有水準。輪到我了，我鎮定地走到臺上，看了看老師，然后便開(kāi)始朗誦。我朗誦完畢，臺下馬上傳來(lái)如雷的掌聲。
成績(jì)揭曉的時(shí)刻終于來(lái)臨，我不負老師對我的期望，獲得了特優(yōu)獎。我和老師滿(mǎn)心歡喜地踏上歸途。
朗誦比賽作文400字 篇29
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！倍嗄昵暗闹偾镏�，蘇軾曾望月縱酒，舉杯輕吟，作出了《水調歌頭》。如今，在我們學(xué)校舉行的詩(shī)朗誦比賽，我們班就表演了《水調歌頭》。
比賽開(kāi)始了，張圣意同學(xué)吹著(zhù)葫蘆絲，緩步走上舞臺。樂(lè )聲悠揚遠去，似乎帶著(zhù)傷心。一曲終了，從后面走上一位身穿紫紗裙的小姑娘，她輕輕吟唱著(zhù)，歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，當她唱到“人有悲歡離合”的時(shí)候，身穿黃上衣，白背帶褲的我邁著(zhù)輕快的腳步登場(chǎng)了，我用響亮的嗓音和豐富的情感吟誦著(zhù)千古佳句：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”我仿佛身臨其境，自己就是把酒問(wèn)青天的蘇軾。
最后，我和其他參加朗誦的同學(xué)反復地朗誦千古佳句——“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！蹦锹曇魵鈩莅蹴缬植环追滞褶D悠揚之感，同時(shí)也博得了評委和觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。
這是一場(chǎng)精彩的比賽，是集體的榮譽(yù)，為我們的小學(xué)生活增添了許多色彩。
朗誦比賽作文400字 篇30
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的精心準備，今天下午終于迎來(lái)了古詩(shī)朗誦比賽。
年級組參賽的總共有十二位選手，六男六女，我們通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)的先后順序，而我恰好是第二號。當第一個(gè)同學(xué)朗誦結束后，就輪到我上場(chǎng)了。
我三步并做兩步的走上了講臺，胸有成竹地拿過(guò)了麥克風(fēng)，做立定的姿勢站好，目不斜視，環(huán)視了一下座位上的觀(guān)眾，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，議論紛紛地教室里鴉雀無(wú)聲了，所有的老師和同學(xué)們都不由自主地向我看來(lái)。鏗鏘有力地伴奏音樂(lè )響起來(lái)了，我稍微穩定了一下情緒，便開(kāi)始朗誦起于謙的《石灰吟》。
很短的一首詩(shī)，很快朗誦結束了，可是老師們給我的分數并不高，才得了8。94分，是個(gè)優(yōu)秀獎，評完分后，我們便開(kāi)始頒獎了，獎品是一個(gè)文具盒。
現在我非常懊悔，如果當初認真點(diǎn)兒，再練一練，就不會(huì )得到這種成績(jì)了。我以后再也不能能驕傲了，“失敗乃成功之母”，真是一次令我難忘的比賽啊。
朗誦比賽作文400字 篇31
每個(gè)人一生中都有無(wú)數的第一次，有的感覺(jué)是開(kāi)心，有的是難過(guò)，但都令人牢牢記住。
第一次參加英文朗讀比賽，最令我印象深刻。剛報名時(shí)心情還很平靜，拿到英文稿子看一下內容，心想：“這么簡(jiǎn)單的句子應該難不倒我吧！只要我這幾天努力下功夫去讀，要打敗其他對手應該不難�！�
日子一天一天逼近，比賽這一天終于來(lái)臨了。一早，所有三、四年級的參賽者都往視聽(tīng)教室集合。比賽開(kāi)始了，天��！聽(tīng)了同學(xué)的朗讀我才知道，人外有人、天外有天、一山還有一山高�！�17號”該我上臺了，我看著(zhù)臺下的評審老師、同學(xué)和家長(cháng)們，原本的自信被緊張一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉了，而我的聲音也由洪亮變得微弱，心臟好像要從嘴巴跳出來(lái)似的。終于朗讀完畢，坐回位置的我，兩腿已經(jīng)軟掉了。
雖然這次比賽我沒(méi)有得名，但是我得到無(wú)價(jià)的難得經(jīng)驗。成功是經(jīng)驗的累積，如果還有機會(huì )我一定會(huì )好好把握，全力以付迎接挑戰。
朗誦比賽作文400字 篇32
今天下午，我們班進(jìn)行了朗誦比賽。我朗誦的是《春雨》，我的全程是這樣的：“大家好！我是5號陳嘉曦，今天我為大家朗誦《春雨》滴答滴答，下小雨了。種子說(shuō)：下吧下吧，我要發(fā)芽。梨樹(shù)說(shuō)：下吧下吧，我要開(kāi)花。麥苗說(shuō)：下吧下吧，我要長(cháng)大孩子說(shuō)：下吧下吧，我要種瓜。滴答滴答，下小雨了。謝謝大家！”我覺(jué)得我讀的聲情并茂、身臨其境、活靈活現，等等等等。我贏(yíng)了！我嬴在哪里？我嬴在敢上臺的勇氣！我愛(ài)朗讀！我愛(ài)朗誦！
給我印象最深的兩人是田恒宇和方旖佳。田恒宇朗誦的是大語(yǔ)文書(shū)上的《春媽媽的三個(gè)小姑娘》。他做的動(dòng)作簡(jiǎn)單、利索，看起來(lái)感覺(jué)很輕松。方旖佳朗誦的是課外閱讀里面的《雨后》。她朗誦的很有滋味，如：嫩綠的樹(shù)梢閃著(zhù)金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里赤腳的孩子，快樂(lè )的像神仙一樣。等等。我喜歡朗誦！希望大家也都喜歡起朗誦來(lái)！
朗誦比賽作文400字 篇33
今天，我們二2班將要在全校師生古文吟誦會(huì )上，表演《淡泊明志。寧靜致遠》。
去體育館的路上，我很激動(dòng)，也有一點(diǎn)害怕，因為，萬(wàn)一該我說(shuō)的時(shí)候我沒(méi)說(shuō)，不該我說(shuō)的時(shí)候我說(shuō)了，那就糟糕啦，這樣會(huì )影響我們班的表現，集體榮譽(yù)很重要��！
在后臺的時(shí)候，我很緊張，雙腳都發(fā)抖了。
在舞臺上，我很自信，很專(zhuān)注，聲音很洪亮，其它同學(xué)表現得也非常棒。
在體育館里，我在暗自發(fā)笑，還和旁邊同學(xué)講話(huà)了，因為，臺上同學(xué)講的我幾乎都會(huì )，我覺(jué)得很自豪！
他們表演得很好，不過(guò)，比我們二2班，還差那么一點(diǎn)laugh
回教室以后，我很興奮，似乎這整天都在表演古文呢：夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。夫學(xué)須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。
我覺(jué)得，班級的演出很成功，這歸功于湯老師的指導，還有全班同學(xué)的合作！
朗誦比賽作文400字 篇34
“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家好！我宣布，三年級古詩(shī)文朗誦比賽，正式開(kāi)始——”你聽(tīng)，我們三年級的朗誦比賽開(kāi)始了！
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我那激動(dòng)的心一直安靜不下來(lái)。萬(wàn)一出事了怎么辦？萬(wàn)一聲音不響亮怎么辦？萬(wàn)一上臺下臺踏步不齊怎么辦？萬(wàn)一……反正，我就一直放不下心來(lái)，心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不放心的理由。
時(shí)間可過(guò)的真快，轉眼間就輪到了我們班�！白鹁吹母魑活I(lǐng)導……”我們班的小主持人李亞寧已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)臺詞了。她那可愛(ài)又溫柔的聲音給我們開(kāi)了一個(gè)好頭。比賽的時(shí)候，我依舊很緊張。不管了，我就把臺下的所有人當作空氣，再當成一次普通排練就行了……
“我讀書(shū)，我收獲。我讀書(shū)，我快樂(lè )�！北荣惤K于接近尾聲了，此時(shí)此刻，我才放松了下來(lái)。
果然，“功夫不負有心人”，我們班獲得一等獎。老師很高興，我們也很快樂(lè )。
今天真是快樂(lè )的一天！
朗誦比賽作文400字 篇35
輪到我們六年級開(kāi)始朗誦比賽了，我的懷里像揣了一只小白兔似的怦怦直跳，七上八下的�？墒�，在我朗誦前面，有一個(gè)小男孩，他個(gè)子矮矮的，鼻梁高高的，大家都小看它，哪知他一亮嗓門(mén)兒，大家都驚訝得睜大眼睛，張大嘴巴，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，沒(méi)想到他小小的身板，但又這么大的嗓門(mén)兒，我和我的小伙伴們都驚呆了！可是不過(guò)一會(huì )兒，他的氣兒就瀉下來(lái)了，可能是因為他緊張過(guò)度給忘詞了吧。這才讓我松了口氣，否則還遇到了一位勁敵了。輪到我出場(chǎng)了，我定睛一看，臺下許多雙眼睛都盯著(zhù)我，心跳的更厲害了，腳有些發(fā)軟了，竟忘了張嘴。我慢慢的抬起頭來(lái)，結結巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地朗誦著(zhù)，聲音小得簡(jiǎn)直就像只蚊子在哼哼似的。慢慢地我把聲音放大，不在膽小了。我開(kāi)始繪聲繪色的朗誦起來(lái)，盡管后來(lái)出現了一些小插曲，但我還是盡力完成了表演，最后取得90分。
我認為這對我來(lái)說(shuō)是一次突破，我想，以后我一定會(huì )有更多的突破！
朗誦比賽作文400字 篇36
星期五，學(xué)校為了慶祝2017年金秋讀書(shū)節，舉行了朗誦比賽！
我們班表演的是三字經(jīng)朗誦，第一個(gè)上臺表演的是二（2）班，我看到，他們個(gè)個(gè)都化了妝，我心想：他們會(huì )表現得怎樣呢？
過(guò)了一會(huì )兒，輪到我們二（1）班上場(chǎng)了，首先，由朱耘賢帶我們進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們很快的排好了各自的位置，我和其中七位同學(xué)坐在前面領(lǐng)讀。我看到，臺下有我們班的陳老師，和學(xué)校十幾位評委老師，還有許多的同學(xué)。
多功能廳里響起了歡快的音樂(lè )，同學(xué)們在認真地表演。剛開(kāi)始表演的時(shí)候，我非常緊張，輪到我們領(lǐng)讀了，同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，終于到我了，我站了起來(lái)大聲的讀了出來(lái)，我心里想：我要好好表演，為我們班爭光，不能讓老師失望……
后來(lái)，我把老師教給我們的動(dòng)作都完整地表演了出來(lái)！最后，我們得到了臺下觀(guān)眾雷鳴般的掌聲！
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