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抒情作文400字（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的抒情作文400字，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文400字 1
是誰(shuí)，靜靜的，悄悄的，溫柔地撫摸一下你的臉，從你身旁輕輕溜過(guò)？是誰(shuí)，跑跑顛顛，冒冒失失，猛然間推你一把，再撒一抔塵沙落荒而逃？
啊，是春風(fēng)！春風(fēng)，是一個(gè)不是很懂事的孩子，帶著(zhù)生長(cháng)的訊息，到處跑啊。溫和微笑是她，任性調皮是他。
春風(fēng)，是頑皮的男孩。
他打著(zhù)冰出溜，敲擊著(zhù)凍著(zhù)的河面，小河，小河你快醒吧。他登上柳枝把枝頭雀舌一樣鵝黃色硬殼扯破，去拽嫩嫩的幼芽，小芽，小芽趕緊出來(lái)吧。他偷偷地鉆進(jìn)地洞里用小手撩撥蟄伏的蟲(chóng)蛹，小蟲(chóng)，小蟲(chóng)快起來(lái)吧。小河嘩啦啦歡快地唱起歌來(lái)，柳枝齊刷刷有節奏地跳著(zhù)舞蹈，小蟲(chóng)呼啦啦歡笑著(zhù)一下子涌出地面……頑皮的男孩一邊奔跑，一邊喊著(zhù)“我看見(jiàn)啦，我看見(jiàn)啦！”
春風(fēng)，是可愛(ài)的女孩。
每一根手指都是柔軟的，每一塊肌膚都是溫潤的'。她用柔軟的手指撫摸樹(shù)枝，樹(shù)枝漸漸泛出了綠色；她把溫潤的小臉貼在地上，地上慢慢返青；她用稚嫩的語(yǔ)言告訴大伯，是不是該播種了？當她微笑著(zhù)小臉朝向田野的時(shí)候，田野已一片綠油油。
春風(fēng)，你無(wú)比金貴！
抒情作文400字 2
它，帶我航行于浩瀚的海洋；它，讓我飛翔在無(wú)邊的天空；它，助我穿梭在茂密的筆林；它，幫我攀登人生的頂峰。沒(méi)錯，它就是我心愛(ài)的朋友——書(shū)。
一本書(shū)的外殼樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有精美的外殼。但是它卻能源源不斷地供給我們寶貴的知識，就像一座取之不盡，用之不竭的巨大寶藏。
認真讀好書(shū)的每一個(gè)字，你會(huì )受到許多啟發(fā)。如果你懷著(zhù)“是家長(cháng)逼我看書(shū)的”、“為別人而讀書(shū)”的想法去看書(shū)，那么書(shū)中的“黃金屋”會(huì )悄然溜過(guò)你的眼前，你便會(huì )一無(wú)所獲。到了要用知識時(shí)，你才會(huì )覺(jué)得“書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲”。
書(shū)是最好的老師，它能教會(huì )你最好的知識，比如人生的'哲理；同時(shí)，書(shū)也是你最好的朋友，當你心情不快時(shí)，不妨找一本書(shū)來(lái)看看，你會(huì )驚訝地發(fā)現心中的不快仿佛被一股甘泉沖洗掉了，已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。是的，書(shū)就是有這般不可思議的神奇魔力。
你也許會(huì )問(wèn)：我看書(shū)的時(shí)為什么沒(méi)感覺(jué)到這些呢？正如每位教師所說(shuō)，看書(shū)要用心去讀，要把書(shū)的重點(diǎn)深深印在腦海里。不要讓它只局限于書(shū)本里。只有做到了這些才可以被稱(chēng)作是真正的看書(shū)。
關(guān)于書(shū)，還有許多奇妙的事需要你去探索、去發(fā)現。希望你從此愛(ài)上看書(shū)！
抒情作文400字 3
在梧桐樹(shù)的光影流離中，閑逸地讀幾行輕靈的小詩(shī)；在萬(wàn)籟俱寂的深夜中，一盞散發(fā)淡淡暗黃的小燈，伴隨著(zhù)書(shū)中人物而哀喜苦笑；在夢(mèng)中，用書(shū)籍碼一座城，給城中的每一個(gè)人種下一個(gè)種子，在小小的心田里，可否種下一個(gè)珍惜的種子！
我們都太喜歡等，固執地相信等待永遠沒(méi)有錯，美好的.歲月就被這樣一日一日被等待消耗掉�！稓q月的童話(huà)》。青春易逝，人生易老，亦喜亦悲，不知不覺(jué)中時(shí)間溜走了。
時(shí)間都去哪了？誰(shuí)能回答，時(shí)間在中獨自的思吟溜走？在來(lái)往無(wú)痕的清風(fēng)中溜走，在哪里消失只有我們自己才能回答，來(lái)也匆匆，去也匆匆，就像在沙漠中尋找水源的那一絲心酸，卻又轉身不見(jiàn)，我們只有直起腰，看著(zhù)藍色的天，珍惜這快樂(lè )的一天。
我們要把心變得空曠，便豁達了，空曠是明亮，是希望，是雨季里的晴天，是放下之后的輕盈。人的心變大了，視野變寬了，目光變遠了，萬(wàn)般紛擾便剎那間魂飛湮滅。那些豁達使人生之旅變成禪之花園，讓生命之樹(shù)有了不老歲月，那將繁花開(kāi)放，是愛(ài)，是溫暖，是希望，是最美麗的時(shí)光。
"明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……"
抒情作文400字 4
一位醫務(wù)工作者，他在一只小白鼠身上移植了癌細胞。腫瘤隨著(zhù)時(shí)間流逝在小白鼠的身上越長(cháng)越大�？伤l(fā)現了一個(gè)奇異的現象。那只白鼠焦躁不安，痛苦地撕咬著(zhù)背上的腫瘤，并將它大口大口地吞食，它的傷口血跡斑斑，露出白森森的骨頭。
兩天后，小白鼠產(chǎn)下了一窩晶瑩透亮的鼠仔。小白鼠的身子日漸消瘦，可仍舊拖著(zhù)鮮血淋漓的身軀為嗷嗷待哺的鼠仔喂奶。
一天天的，小白鼠在癌細胞的折磨下，用無(wú)比頑強的意志，用生命的能量化作乳汁，喂養著(zhù)胃口逐漸大起來(lái)的.鼠仔。
終于，小白鼠倒在了籠中，沒(méi)有了一絲呼吸。被喂養了二十一天的長(cháng)大了的鼠仔們將小白鼠圍在了中間……
世間的母親，都是偉大的。即使是骯臟的母親，它內心噴涌而出的母愛(ài)也值得感動(dòng)。這濃濃的愛(ài)，這絲絲的血，都是這位母親偉大的證明。也許在臨死前，望著(zhù)長(cháng)大的孩子們，它已無(wú)憾。是啊，只要活著(zhù)，就有希望。小白鼠憑著(zhù)這個(gè)信念，撐著(zhù)羸弱的身軀，將孩子們喂養長(cháng)大，又死去了。只是那么簡(jiǎn)單。
這悲壯的母愛(ài)，恐怕只有天下的母親才懂得吧。
動(dòng)物或許有著(zhù)更為復雜的情感，并且懂得面對死亡。
抒情作文400字 5
秋啊，你多姿多彩，你就像一位姑娘，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲傷。
秋風(fēng)，你就像秋天女王派過(guò)來(lái)的一個(gè)大臣，一邊急急忙忙、大步流星地走過(guò)來(lái)，一邊大聲的喊道：“秋天女王就要來(lái)了！”當你走累了，就站在原地輕輕吹了一口氣，吹的那些樹(shù)木急急忙忙地換上了秋裝，準備迎接秋天女王的到來(lái)。
樹(shù)葉呢，有的在歌唱，有的在空中歡快地跳舞，還有的緊緊的依偎在大樹(shù)媽媽的腳下，舍不得和大樹(shù)媽媽分開(kāi)。
秋雨，你就像是一位魔術(shù)師。輕輕地一點(diǎn)，含苞待放的白菊花伸展腰肢，露出了迷人的微笑。又輕輕點(diǎn)了一下玫瑰花，這嬌羞的花朵一下子變得嬌艷欲滴了。
秋雨，你又像一位善良的.女巫，你把開(kāi)心藥水給石榴喝，石榴喝了開(kāi)心地咧開(kāi)了嘴。你把變色藥水給葡萄喝，原本青青的葡萄變成了紫色的珍珠。
秋月，你像一盞明燈，為夜間回家的人照亮了前方的道路；你又像一個(gè)明亮的玉盤(pán)掛在空中；秋月，你是一位送信使者，你把遠在他鄉人的游子的思念托明月寄給了親人，使人不禁想到了一句詩(shī)：舉頭望明月，低頭思故鄉。
秋啊，你那么美！讓我不由得從心里愛(ài)上了你！只愿你的腳步能慢些，再慢些……
抒情作文400字 6
往事如煙，亦如風(fēng)，煙散，風(fēng)止，往事何在……
江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？
孤影獨立江畔，面對浩瀚宇宙，顯得那么渺小。何人初見(jiàn)月？不知；江月何年初照人？不曉。當時(shí)光流轉，圣者賢人只能流水興嘆，這“流水興嘆“對于我們來(lái)講，無(wú)外乎是現在的圣賢書(shū)。時(shí)間好似滾滾長(cháng)江東逝水，一去不復返。悲矣！光陰似箭。
人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。
這是鐵證的事實(shí)：人生代代，光陰之嘆，滄桑之感，且會(huì )層出不窮。物序流轉，萬(wàn)物輪回，中華大地春意又生。反反復復，何時(shí)有盡。故江月相似，圣人貌似相識，其實(shí)不然。悲矣！光陰似箭。
不知江月待何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水。
念歲月流淌，人生苦短，卻不知江月待何人。所以我們面對此時(shí)，此景，只能滄然泣下。這全是無(wú)知所致。故職能看長(cháng)江送流水。悲矣！光陰似箭。
然而，你為何不反思呢？人生有限，自然永恒！何必等到你目送流水之時(shí)，才懂得珍惜，才去惋惜昨日之過(guò)。
最后望天下人“莫等失去方知悔”！
抒情作文400字 7
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@麼優(yōu)美的詩(shī)句，是詩(shī)人對萬(wàn)物的“懂你”。只有唯一的“懂你”，才能讓詩(shī)人的心如此的透徹，八萬(wàn)五看的也如此的透徹！
我，也會(huì )“懂你”。
“懂你”，蠟燭。明明可以放棄燃燒自己的身體，依舊披著(zhù)鮮亮的外衣，最紅最亮，最耀眼！卻還是不為了自己的輝煌而犧牲。為了打敗黑暗，迎來(lái)光明，就在或嚴重被吞噬�？赡苣悴蛔鳡奚�，古時(shí)沒(méi)有在黑夜中陪伴那些莘莘學(xué)子，不為他們照亮書(shū)本，哪會(huì )有那麼多的人才輩出。在他們臉上看到了喜悅，被你照亮的喜悅！而你卻在殆盡中微笑。
“懂你”，行道樹(shù)。
學(xué)了這篇課文，我就開(kāi)始懂你，行道樹(shù)。雖然有被安排在滿(mǎn)是飛塵的城市之中的.命運，有著(zhù)和同伴成反比的命運。卻還是不停的成長(cháng)，長(cháng)的枝繁葉茂。哪怕唯一的裝飾是一身抖不落的煙塵，還是執著(zhù)的吸收二氧化碳，制造清新空氣，為人們遮光避陽(yáng)，為迎接黎明的太陽(yáng)而苦熬著(zhù)。你們主動(dòng)奉獻難能可貴，可欽可敬，默默無(wú)聞，懂你的責任感知和高尚的輕快，你的同伴在森林里雖然快樂(lè )，但沒(méi)有你奉獻過(guò)后的自豪與喜悅。
有些奉獻和犧牲總不被理解，但是“懂你”才是唯一的方式！
抒情作文400字 8
在我的家鄉廣東陽(yáng)江，有一個(gè)美麗的海邊小鎮——東平鎮。那里有玉豚山公園、珍珠灣、葛洲帆影等美麗的景點(diǎn)。
玉豚山公園位于玉豚山的山頂，公園里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。在山頂有一個(gè)非常巨大的漁女像。傳說(shuō)她是海龍王的三女兒，她是在大海漲潮的時(shí)候，為了救被海水淹沒(méi)的漁民而失去生命。人們?yōu)榱擞肋h記住她，才建造了這一個(gè)雕像。在玉豚山西面的山腳下有許許多多奇形怪狀的巖石，海浪不時(shí)地拍的著(zhù)巖石發(fā)出一陣陣的響聲，就像是美妙的'音。濺起一朵朵的浪花，像是美麗雪白的鮮花。
在玉豚山公園東面的山腳下，是風(fēng)景秀麗的珍珠灣。一條長(cháng)大2公里的沙灘環(huán)抱著(zhù)一灣碧水，珍珠灣岸邊林海蒼翠。猶如一塊黃金和翡翠鑲邊的巨型藍寶石。那里沙灘、海灣開(kāi)闊、沙質(zhì)潔凈。每到了夏天，總會(huì )有許許多多的游人在那里戲水，海浪不斷地涌向沙灘，引起一陣陣歡呼。
葛洲帆影位于珍珠灣的對面，是陽(yáng)江八景之一。因其形狀像一架帆船，因此又叫它為帆島。它四周環(huán)海，林木郁蔥。遠看碧波帆影、銀鷗嬉浪水天一色；近處漁船成排、驚濤拍浪。美得如詩(shī)如畫(huà)，讓游人陶醉，流連忘返。
東平鎮還有鴛鴦石、萬(wàn)人墳、娘媽廟等美麗的景點(diǎn)，每個(gè)景點(diǎn)都有自己的特別之處。如果你有空也可以去那里玩一下，我相信你也會(huì )像我一樣，喜歡上這美麗的東平鎮。
抒情作文400字 9
人生是一次旅途，一次單程的旅途，所走過(guò)的每一步，都注定回不了頭。
就算可以，也回不到最初的地方�？醇毸L(cháng)流，人就是水中的花瓣，沒(méi)有停泊的彼岸，只有棲息的港灣。
人生旅途短短幾十載。百歲光陰，轉眼并年過(guò)花甲。重要的不是盡頭的歸宿，畢竟那已經(jīng)是不可改變的結局。重要的是旅途的春暖花開(kāi)。重要的是那春天陽(yáng)光的溫暖，夏季烈日下的辛酸，秋收落葉的凄涼，寒冬伴侶的渴望。
人生，不只有鮮花和掌聲，也有淚水可質(zhì)疑。不只有奇跡和希望，也有絕望和悲傷。
看淡人生，你才不孤單，了解人生，你才會(huì )減少遺憾，才會(huì )心向春暖花開(kāi)，才不會(huì )在寒冬徘徊。
人生，痛苦和快樂(lè )同存，希望和絕望同在，均勻與不公同行，溫馨和不幸相伴。
痛苦，是快樂(lè )的陪襯，只有經(jīng)歷痛苦，你才會(huì )知道快樂(lè )的重要，在快樂(lè )是才會(huì )珍惜屬于自己的美好。
因為有絕望，希望才可以定義其價(jià)值。才會(huì )在崩潰的邊緣朝著(zhù)希望的光芒堅強。
不公，體現了均勻的可貴。不公與你同行，你才會(huì )力求均勻的存在，才會(huì )編織七彩的世界，點(diǎn)綴生命的黑白。
溫馨給予你微笑，不幸讓你悲傷。只有看過(guò)緣起緣滅，你才會(huì )真正的`成長(cháng)，才可以勇敢的去承載悲傷，勇敢的接受命運的挑戰。
懷著(zhù)感恩的心走在人生路上。幸福也好，痛苦也好，那都是你路上的又一次成長(cháng)和堅強。
帶著(zhù)感恩的心上路，編織著(zhù)屬于自己的天空，讓你的路充滿(mǎn)璀璨的光芒，書(shū)寫(xiě)著(zhù)布滿(mǎn)色彩的大寫(xiě)的句號！
抒情作文400字 10
清新的海風(fēng)吹起層層波浪，鼓起我的小風(fēng)帆，藍色的波浪把我的船槳推向哪里？
——銘文
我比山里的孩子幸運多了。我的家鄉靠近大海。不到半個(gè)小時(shí)，我就可以從我家門(mén)口走到海灘。藍色的大海留在我心里，我無(wú)法抹去。我是在家鄉常年吹來(lái)的咸咸的海風(fēng)中長(cháng)大的。小時(shí)候父母不在身邊，我就一直喜歡待在海邊，聽(tīng)大海用它特有的聲音和我說(shuō)話(huà)。我總是對他大喊大叫，但他從不罵我。記得我四五歲的時(shí)候，一直覺(jué)得藍色的海水一定很甜，就用手指從舅舅的魚(yú)桶里蘸了點(diǎn)海水，忐忑不安地舔了舔�！芭夼��！薄Ｋ�。我充滿(mǎn)了好奇。
大一點(diǎn)，和父母一起搬到廈門(mén)，朋友大海還和我在一起，但我知道它已經(jīng)不是家鄉的大海了。長(cháng)大了，學(xué)習任務(wù)多了，沒(méi)時(shí)間看海了。每天我都疲憊地躺在床上，閉上眼睛，夢(mèng)見(jiàn)我的朋友和海水。浩瀚的大海，蘊含著(zhù)濃烈的.生命氣息，陪著(zhù)我走過(guò)漫漫長(cháng)夜，迎來(lái)了黎明。
數百條河流匯聚入海，無(wú)數條河流不斷流淌，交織成一灣海水。大海里有多少淚水？眼淚像海水一樣又苦又酸。但是大�？梢园哑v和苦澀融化到每一個(gè)水分子里，不是壓抑，而是一如既往的蔚藍遼闊。每一朵浪花都在謳歌生命。相比較而言，我有什么理由大喊苦累而放棄？每次被撞倒，朋友都用海浪聲告訴我——沒(méi)什么，站起來(lái)！于是我站起來(lái)迎接下一個(gè)挑戰，繼續跑。
我知道我有我的朋友大海陪伴。海浪把我的船推到哪里都沒(méi)關(guān)系。重要的是他一直陪著(zhù)我。我不會(huì )停止。黎明時(shí)分，我將駛向彼岸。
抒情作文400字 11
母親——一群平凡而偉大的人。他們陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，給與著(zhù)我們不同的愛(ài)，而我的母親，以她那沉重的過(guò)去來(lái)無(wú)盡的去“教導”我。
星期六的上午，我正在陽(yáng)光的沐浴下寫(xiě)作業(yè)，正在寫(xiě)著(zhù)，只聽(tīng)“嘭！”的`一聲，他將一摞書(shū)攤在我的面前，“看看李白的詩(shī)，讀一讀，看人家怎么寫(xiě)的，瞅瞅你寫(xiě)那玩仍，什么東西，你瞅瞅，啊……”一頓劈頭哄吵，我猜到，肯定不會(huì )有好事發(fā)生，果不其然，父親很快拿出皮鞭走了過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，連問(wèn)都不問(wèn)，上來(lái)就一頓好打，母親還笑：“打狠點(diǎn)，叫他長(cháng)記性！”笑聲如同蝎子一樣狠毒，我想解釋?zhuān)晌抑�，母親和父親是一伙的，他不會(huì )聽(tīng)我的解釋?zhuān)浇忉尨虻姆炊絽柡Α?/p>
飯桌上，母親還是瞪著(zhù)我：“這個(gè)不孝順的兒子！生他干什么？”正生氣父親哪忍得住火上澆油，身邊像死一般的恐怖，仿佛有兩只小鬼跟我說(shuō)：“你完蛋了！嘿嘿！”我再也忍受不住了：“我惹那個(gè)人了！憑什么��？”我終于受不了將滿(mǎn)腔怒火發(fā)泄出來(lái)，我摔下筷子，回到了房間。父親沒(méi)有像往常一樣追過(guò)來(lái)打我，而是在那屋聽(tīng)母親怎樣的“公正”地“評判”我“這孩子，大早上起來(lái)就玩，不好好學(xué)習，叫他背點(diǎn)古詩(shī)他還不樂(lè )意了，說(shuō)他什么好��？”父親就在那聽(tīng)著(zhù)她的“評判”覺(jué)得很合理，于是便又“教訓”我一頓……
為什么？！誒~，只因一樣，他們總想讓我成才，可他們卻錯了，體罰教育是不對的，但我真的不懂，怎么才叫學(xué)習？難道要學(xué)到書(shū)里面么？我不明白！
抒情作文400字 12
上學(xué)的路上，人來(lái)人往，卻似乎沒(méi)有人注意到，路兩邊的樹(shù)枝已經(jīng)悄悄染成了綠色。
春天來(lái)了。春天揮動(dòng)著(zhù)袖子，樹(shù)和草沙沙作響，仿佛在迎接春天的到來(lái)。春天跳得很美。冬天，花兒睜開(kāi)眼睛，從沉睡中醒來(lái)。帶著(zhù)一絲不愿被吵醒的意思，他們向人們報告春天的到來(lái)。春天唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，風(fēng)輕輕吹著(zhù)。雨滴也在地下回應“滴答滴答”，但它似乎在抱怨春天的姍姍來(lái)遲。
春天穿過(guò)了草地，被冬雪淹沒(méi)的草地一下子充滿(mǎn)了生機，尖端發(fā)黃的草地一下子變得那么綠。春天穿過(guò)了鮮花，突然，樹(shù)枝和地面變得五顏六色：抬頭看看優(yōu)雅的櫻花，它們在風(fēng)中飛舞，形成了一場(chǎng)“櫻花雨”�？纯锤哔F的山茶花，高高掛在枝頭，讓人覺(jué)得高不可攀。有優(yōu)雅的木棉，燦爛的紫荊花，羞澀的桂花.往下看，草叢里有可愛(ài)的紅色天鵝絨球和美麗的杜鵑花。春天穿過(guò)樹(shù)林，優(yōu)雅的`柳樹(shù)揚起長(cháng)發(fā)，挺拔的梧桐樹(shù)站起來(lái)。春天穿過(guò)了鳥(niǎo)林，鳥(niǎo)兒們立刻精神抖擻地啁啾歌唱。春天過(guò)了河，河跳了起來(lái)。春天已經(jīng)穿過(guò)田野，莊稼已經(jīng)變綠了。
春天過(guò)去了，大江南北，給大地帶來(lái)了生機�？炜�！柳樹(shù)輕輕撫河，遠遠望去，像一幅綠色的幕布。清澈的河水映出藍天，成為一條優(yōu)雅的藍帶；映著(zhù)綠樹(shù)，成了一片碧玉。微風(fēng)一吹，河上就出現了層層微波。河邊高聳的青山和亭臺樓閣沐浴在金色的陽(yáng)光中。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝上的裂縫照耀著(zhù)大地和河流。
這是春天，它給我們帶來(lái)陽(yáng)光和快樂(lè )。你注意到春天的到來(lái)了嗎？
抒情作文400字 13
一年四季，竹子都靜靜地待在竹林里。
我踏著(zhù)步伐來(lái)到竹林，一步步腳印也深深地印在了地上，在竹林中轉了個(gè)圈，仔細地觀(guān)察眼前的這棵竹子。它筆直地在地上立著(zhù)，那一節節的竹竿不正像筆直而有氣節的人嗎？在這時(shí)候，綠色而清新的空氣使人清新自然，我撿起地上的葉子，這葉子也像竹子那樣有氣節。有些花朵有自己的姿態(tài)，但沒(méi)有竹子那么筆直，一直屹立在哪兒。
我靜了下來(lái)，發(fā)現了長(cháng)在土里的竹筍，竹筍也有它的用處。它沒(méi)化成竹子，被其它竹子阻擋了生長(cháng)，就只能成了竹筍，被人們挖來(lái)吃。而竹子卻在不停地生長(cháng)，不管遇到什么阻礙，竹子也能生長(cháng)，就算是遇上大雨大風(fēng)，也不一定能吹倒它。竹子被人們采摘，也會(huì )被當成材料，仔細觀(guān)看，頓時(shí)發(fā)現竹子實(shí)空心的，虛心和空心，也許是虛心的人。堅立不催的竹子又像國家的棟梁，而變成材料的.它更是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻。
這時(shí)我突然意識到一棵竹子原來(lái)有這么多的特點(diǎn)，是品學(xué)皆?xún)?yōu)的人。一束陽(yáng)光又從高處射下，我頓時(shí)看到了竹子的那些葉子，它們穿插起來(lái)，茂盛的一片又一片，雖少，但那風(fēng)景，也成了畫(huà)家的喜愛(ài)之物。這種堅韌不拔、不怕困難、頑強生長(cháng)的品質(zhì)正像學(xué)習中的知難而進(jìn)。
我想著(zhù)，一定要成為像竹子那樣的人，做對社會(huì )有貢獻的人。
抒情作文400字 14
時(shí)光荏苒，歲月如梭，最后明白了“陪伴”這個(gè)詞。有了它的存在，我們不在孤單。還記得那年在東京的夏天嗎，我和你在新宿御苑里賞櫻花，那里的櫻花美麗極了。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我就像是櫻花那樣嫵媚動(dòng)人，像個(gè)小花仙。你還為我編了一首詩(shī)呢：櫻花樹(shù)下，你和我人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。婆娑紅塵苦，櫻花子綻放我問(wèn)過(guò)你這首詩(shī)是不是寫(xiě)給過(guò)很多人，你的回答讓我喜笑顏開(kāi)，我記得你說(shuō)過(guò)最動(dòng)情的話(huà)就是：待到山花爛漫時(shí)，那便是我娶你的時(shí)候。
那時(shí)的我紅著(zhù)臉打趣你說(shuō)，現在都什么世紀了，還有這么老的情話(huà)，你看著(zhù)我無(wú)奈的笑笑，知道我是口是心非。我們就這樣手牽著(zhù)手一起走在櫻花開(kāi)的爛漫的時(shí)候，那時(shí)我真希望時(shí)間可以靜止，我癡癡的看著(zhù)你，你寵溺的刮了刮我的鼻子，我感覺(jué)我是世界上最幸福的人。我的眼淚不知什么時(shí)候已經(jīng)覆蓋了我的臉，你心疼的`詢(xún)問(wèn)我怎么了，我微笑的搖了搖頭，你輕輕擦拭我的眼淚，溫柔的把我抱在懷里，雙手撫摸著(zhù)我的背，輕聲的安慰著(zhù)我。
我知道這一切都是夢(mèng)，等我醒來(lái)的時(shí)候，你還是那個(gè)我高攀不起的秦家公子，我還是那個(gè)平平無(wú)奇的老百姓。雖然知道這一切都是夢(mèng)，但我還是藏不住對你的愛(ài)，謝謝你的陪伴，有你的陪伴即使在冷的夜，我也能挺過(guò)去。
就像耀一說(shuō)的話(huà)：陪伴是最長(cháng)情的告白，而守護是最沉默的陪伴。所以我會(huì )默默的守護你，即使你不知道我的存在……
抒情作文400字 15
“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠�！贝核櫭剂x就是春天的江水，他來(lái)自冰山，是雪的化身；他來(lái)自自然，是雨的匯集。
農民用他來(lái)澆灌土地，陪伴泥土，聽(tīng)軟泥萌發(fā)的響音；詩(shī)人用他來(lái)抒發(fā)感情，吐露心聲，聽(tīng)細水長(cháng)流的聲音。春水有片麥田，只播種卻從不收割。
春水是無(wú)形的，變化萬(wàn)千不可捉摸；春水是剛毅的，可水滴石穿；春水博大精深，既用寬闊溫暖的`胸膛包容人間萬(wàn)象，又用豪邁奔放的氣概蕩滌世間污濁。柔而不弱，柔能克剛，這是春水所獨有的品質(zhì)。
而作為一名師范生，人民教師的后備軍，得像春水一般。
像春水一般，寬容博愛(ài)。教師應有博愛(ài)的胸懷，容納一切學(xué)生，容納學(xué)生的一切。每一個(gè)孩子都應該被尊重，每一個(gè)孩子都有一雙雙渴望求知的眼睛，去點(diǎn)亮他們心中的光。
像春水一般，水滴石穿。每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，教師要有耐心，細心，愛(ài)心和責任心，去發(fā)掘學(xué)生的潛能，培養學(xué)生的興趣。
像春水一般，溫柔和順。教育是根植于愛(ài)的，教師用知識去滋潤學(xué)生的心田，感化學(xué)生。
余世存在《時(shí)間之書(shū)》中說(shuō)過(guò)：“年輕人，你的職責是平整土地，而非焦慮時(shí)光，你做三四月的事，八九月自會(huì )有答案”沒(méi)有春的辛勤耕耘，哪來(lái)秋的碩果累累？
為了耕耘，我們首先要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，豐富內心世界；其次要學(xué)會(huì )七十二變，提高自身本領(lǐng)，才能抵擋八十一難；最后在學(xué)思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。
愿我們都能像春水一般剛毅而又堅韌！
抒情作文400字 16
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生�！笔翘K東坡面對人生挫折時(shí)的承諾;“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！笔抢钐酌鎸γＣＮ磥�(lái)時(shí)的承諾。以夢(mèng)為馬，不負韶華，這是我的承諾。
走在時(shí)光這頭，看到時(shí)光那頭的我。有好多次，緊緊攥著(zhù)那帶著(zhù)紅壓壓數字的`卷子，淚水肆無(wú)忌憚地爬滿(mǎn)了我的臉，黑暗吞噬了心中的那片光明。
那好多次，我迷失在黑夜里。放學(xué)路上，漫長(cháng)久遠。拖著(zhù)疲倦的身子，挪著(zhù)笨重的步子，內心晦暗陰沉。
徘徊在小道上，有好多次，眼前呈現出一派生機。啾啾鳥(niǎo)鳴，打破了這里的沉寂;萋萋芳草，增添了這里的色彩。我沉浸在這里，把苦悶置之于九霄云外。
汪國真曾說(shuō)：“縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)�！崩杳髟谖覂刃幕薨当虐l(fā)光芒，我將看見(jiàn)新的曙光。有好多次，我找到了光明的路。
也有很多次，在困境中前行。當我做題時(shí)，總會(huì )有一道道坎兒跨不去。有時(shí)候，絞盡腦汁，無(wú)一思路，便放棄了它，倒在它的腳下。有時(shí)候，抓耳撓腮，有一條新路可走，但走到一半就堵住了，之后又再次放棄。
但有很多次，我克服了它。換條思路，跨過(guò)這條坎兒!我相信，我走得很慢，但我從不后退。
華羅庚說(shuō)過(guò)：“只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠�！痹谀婢持谐砷L(cháng)，在困境中前行，這就是我的承諾，這就是我對漫漫人生路的承諾。
抒情作文400字 17
愛(ài)，是人與人之間的信任？愛(ài)，是魚(yú)兒對水的感激？愛(ài)是月亮對星星的承諾？愛(ài)，是什么？
母愛(ài)
母愛(ài)，如綿延的流水。母愛(ài)，是在無(wú)盡黑暗中的一聲問(wèn)候；母愛(ài)，是在餐桌上的一道佳肴；母愛(ài)；是在熟睡時(shí)的蓋好被子。母愛(ài)，充滿(mǎn)溫馨。
父愛(ài)
父愛(ài)，如威武的'泰山。父愛(ài)，是在我失意的時(shí)候投過(guò)來(lái)一個(gè)信任而又真誠的眼神；父愛(ài)，是在我哭泣的時(shí)候遞過(guò)來(lái)一張純潔而又美麗的衛生紙；父愛(ài)，是在我成功的時(shí)候露出一個(gè)燦爛而又真摯的笑容。父愛(ài)無(wú)言，卻充滿(mǎn)真情。
師愛(ài)
師愛(ài)，如茂密的大樹(shù)。師愛(ài)，是在我不懂事的細心講解；師愛(ài)，是在我考試失利時(shí)的“沒(méi)關(guān)系，下次努力”；師愛(ài)，是在期末考試后的“考得不錯，繼續保持�！睅煇�(ài)，充滿(mǎn)真意。
友愛(ài)
友愛(ài)，如鮮艷的花朵。友愛(ài)，是我們在一起拉鉤的承諾；友愛(ài)，是我們“有福同享有難同當”的誓言；友愛(ài)，是我們盡情嬉鬧是歡樂(lè )的笑聲。友愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)純真。
愛(ài)很簡(jiǎn)單，卻具有強大的魔力，它使生活中每時(shí)每刻都充滿(mǎn)著(zhù)幸福，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。愛(ài)在現實(shí)社會(huì )中無(wú)處不在，愛(ài)就是付出，愛(ài)就是給予。愛(ài)，不只是別人給予你的，真正的愛(ài)，是你的付出，是你給予他人的。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界，就會(huì )成為美好的人間。
抒情作文400字 18
在“歲寒三友”中，其中梅是最受詩(shī)人喜愛(ài)的，贊賞梅的詩(shī)也是數不勝數，而我最?lèi)?ài)的還是竹子，竹是那樣的翠綠，挺拔。
我家后園有一片竹林，大大小小的竹子，常年都是綠的，每當春雨一下，土里就會(huì )鉆出些小竹筍，它們已經(jīng)迫不及待了，在春雨和陽(yáng)光的孕育下，慢慢長(cháng)大，老竹子一節一節的，筆直，筆直，從不彎曲，竹因為善于小結，才能茁壯成長(cháng)步步高。
竹是一種萌動(dòng)的綠意，寒風(fēng)呼嘯，其它的樹(shù)木都枯萎了，樹(shù)葉也都掉了，但唯有竹子，堅韌不拔地站在狂風(fēng)暴雪中，持續它那種原本天然的綠，它經(jīng)受風(fēng)霜的洗禮，但還有綠在天地之間飛，這種綠不像禾苗的那淡，那嫩也不像夏天樟樹(shù)的那深、那濃，它的綠恰到好處，不濃不淡，不深不淺，微風(fēng)襲來(lái)，就像一片綠色的海洋，看到這種綠，令人心曠神怡。
童年時(shí)代，竹子在我眼里總是那美，夏夜里，坐在竹林里乘涼，聞那竹子的清香，聽(tīng)竹子上鳥(niǎo)兒的鳴叫。歲月的竹子挺拔的竹干上，季節在竹林無(wú)限的綠色上走過(guò)，慢慢地，我在竹林里留下的.腳印也越多，父親常常說(shuō)做人要像竹子那樣秀美、堅韌。
不錯，竹子確實(shí)是挺拔的，它的挺拔，能與松樹(shù)相比，它的堅韌能與梅相比，它的秀美能與花兒爭艷，它的一切融合是美的統一。
又是一個(gè)春委，又是一片花花綠綠的大汪洋，后山的竹子還堅韌不拔的挺立著(zhù)，一如既往地執著(zhù)地展現自我那獨特的美。
抒情作文400字 19
歲月流逝，不快樂(lè )，不新奇，但我回家了！這件看似平常的事情，給我的假期增添了一絲色彩。家，多么懷舊的地方！它是我們情感的棲息地，生活的地方，溫暖的港灣。更重要的`是，我們可以在家里“為所欲為”。沒(méi)有痛苦，沒(méi)有辛酸。想做什么就做什么，盡情享受。
看著(zhù)家里熟悉的物品，心里不禁泛起一絲漣漪。這是我住了十二年的地方！再見(jiàn)到她，還是那么熟悉，那么親切，那么溫暖，那么可愛(ài)。是的，我是一個(gè)戀家的孩子，跋涉百里只是為了回家，只是為了再次觸碰這熟悉又陌生的生命線(xiàn)，只是為了再次瞥見(jiàn)這熟悉又陌生的光芒。家庭是世界上最神圣最純粹的情感，家是這種情感的載體。它承載著(zhù)我們的淚水、微笑、淚水和汗水。
現在你知道我為什么這么想家了吧！
回家的路上，失望太多，但當我們看到家里熟悉的燈光，無(wú)數的抱怨和擔憂(yōu)瞬間煙消云散。在外面，我們可以盡情奔跑，盡情奮斗。即使你受傷了，你也不會(huì )害怕。當我帶著(zhù)傷痕累累的身體回到家，我并不后悔，因為我知道，有人會(huì )在家里默默等我，默默治愈我。
小時(shí)候，也許是因為從未離開(kāi)過(guò)家，天真地以為自己永遠不會(huì )離開(kāi)家。
長(cháng)大后，也許是因為離家太多，我絕望地想，我可能回不了家了。
可笑！荒謬！可笑！
別說(shuō)了。
……
家像魔法一樣誘惑著(zhù)我；家似乎有神力，吸引著(zhù)我；家，像一種神圣的力量，召喚著(zhù)我。
抒情作文400字 20
我喜歡下雨，無(wú)論是春夏還是秋冬我都喜歡。
一天，我放學(xué)回家，天空早已變得烏黑，云朵也都躲了起來(lái)，取而代之的是一大片一大片的烏云，我回到家時(shí)，雷公已經(jīng)開(kāi)始奏起了交響樂(lè )，透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面：外面烏云翻滾，天雷作響，鐵針般的細雨閃著(zhù)寒光無(wú)數的雨絲落下和著(zhù)狂風(fēng)卷走落葉無(wú)數，雷公仍在作曲，狂雷撕裂天空從烏云處撥出一道鈦白色的裂痕，雨和著(zhù)裂痕愈下愈大，同時(shí)又有無(wú)數的裂痕冒出來(lái)，可烏云也拼命地往裂痕里擠，更多的雨也沖出裂痕，穿破烏云，直奔大地......
雷公的交響樂(lè )已經(jīng)到了中程，雷聲漸漸變小，可雨的`熱情卻沒(méi)有任何消退的跡象，更多的雨飄落下來(lái)拍打著(zhù)路邊的樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，在搖沙鈴呢，好聽(tīng)，這時(shí)候來(lái)杯香茶，便看雨邊喝茶，聽(tīng)著(zhù)雨聲，就像在國家大劇院看一場(chǎng)話(huà)劇一樣，別有一番風(fēng)趣呢。
狂妄的雨，自傲的雨，總是密密麻麻地斜織著(zhù)，要把整個(gè)空間都填滿(mǎn)，又快又急，像是射出去的子彈有去便無(wú)回，這不正同我們的人生嗎？從出生到死亡，不就是一個(gè)不斷奔波的過(guò)程嗎？我們從出生就開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)形的賽跑正如那雨滴悄悄地來(lái)，或匯成流，或入干土，或猛而剛烈，或輕如鴻毛，似靜水長(cháng)江，似黃河流水......
看看那雨，時(shí)熱烈時(shí)安寧，看看那雨時(shí)狂暴如獸，看看那雨，從不停留......看看那雨，好似看到了自己，看看那雨好似看到了我們......
這樣的天兒，真有意思。
抒情作文400字 21
金色的樹(shù)葉在秋風(fēng)中颯颯作響，哦，原來(lái)它們是在歌唱秋天的到來(lái)。
當我漫步走在林間小道上，已有很多樹(shù)的葉子染上了秋天的色彩，換上了華麗的禮服，隨處可見(jiàn)的是那些黃燦燦的樹(shù)葉。樹(shù)葉在枝頭翩翩起舞，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們有的在空中打了個(gè)旋兒就來(lái)到了大地媽媽的懷抱；有的在半空中飄飄悠悠，蕩來(lái)蕩去，過(guò)了好一陣，才依依不舍的告別了樹(shù)婆婆；有的不忍離開(kāi)，緊抓著(zhù)樹(shù)婆婆的衣角不放，身子在空中來(lái)回地擺動(dòng)著(zhù)。
我拾起一片片樹(shù)葉，有銀杏樹(shù)葉、楓樹(shù)葉、樟樹(shù)葉……金黃色的銀杏樹(shù)葉好似一把小巧玲瓏的蒲扇，又好像一條質(zhì)地精致的精美的裙子。楓樹(shù)葉形似手掌，但又如同紅色金魚(yú)大大的尾巴，它的`顏色是那的紅，那的艷，不禁使我想到了唐代詩(shī)人杜牧所作《山行》中的一句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。樟樹(shù)的葉子更是別有風(fēng)趣，在同一片葉子上，就有幾種顏色，葉子上的顏色大致形成三層，最內層是綠色的，中間一層是紅色的，而最外邊一層則是灰褐色的。將樟樹(shù)葉子放到鼻子邊聞一聞，一種香氣便撲鼻而來(lái)，這種獨特的香氣是蟲(chóng)子最害怕的了。樟樹(shù)所有的香氣可以防蟲(chóng)拒蟲(chóng)，由它我想到了宋慶齡奶奶那高尚的品格……
葉落歸根，我把這些樹(shù)葉放到了樹(shù)的根部，讓它成為肥料，為來(lái)年的新葉積蓄充分的營(yíng)養，滋潤大樹(shù)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
抒情作文400字 22
兒時(shí)的歡笑，兒時(shí)的想法，漸漸在我記憶中失去，而我卻忘記了兒時(shí)……
回到家時(shí)，無(wú)意間看到了在角落里“沉睡”了許久的玩具，它們身上已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵，可它們仍殘留著(zhù)我對兒時(shí)的回憶。
想想兒時(shí)，單純的想法，天真的笑容，幼稚的話(huà)語(yǔ)，還有玩具們的陪伴，總會(huì )讓我沉浸在歡樂(lè )的海洋，沒(méi)有作業(yè)的負擔，沒(méi)有成績(jì)的壓力，沒(méi)有煩惱的困擾，有的只是那無(wú)盡的`笑容。
想想兒時(shí)，極容易滿(mǎn)足的我，一件開(kāi)心事可以樂(lè )上半天；“童言無(wú)忌”的我，常讓父母的笑聲打斷了我的“演講”。
可是，時(shí)間沖淡了一切，沖淡了我對兒時(shí)的美好回憶。
而現在，學(xué)習就像一個(gè)沉重的包袱，壓在了我的身上，讓我喘不過(guò)氣兒。每天，腦海中浮現的只有學(xué)習這兩個(gè)字。父母的嚴格，讓我的作業(yè)本“更上一層樓”�，F在的我，遠離了快樂(lè )，遠離了歡笑。煩惱的事多如牛毛。
不知何時(shí)，我已不再抱起那個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，還有那些曾讓我愛(ài)不釋手的玩具。學(xué)習已成了我的一切；成績(jì)決定了我的“生死”，煩惱成了我最熟悉的詞語(yǔ)……
角落里的玩具仍在等待我的光臨，但是我知道，我已經(jīng)長(cháng)大了，不可能再天真地抱著(zhù)玩具們歡笑，而時(shí)間，也會(huì )洗刷掉我對玩具快樂(lè )的回憶……
真希望能回到過(guò)去，回到那個(gè)只有歡笑，沒(méi)有憂(yōu)愁的童年時(shí)代。然而，這個(gè)希望，伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的最后一縷陽(yáng)光，漸漸地消逝了……
抒情作文400字 23
天陰沉沉的，下著(zhù)蒙蒙細雨，我和媽媽一起坐著(zhù)公交車(chē)去鄉下做客。
我倆剛一上公交車(chē)，突然媽媽手機響了，媽媽跟我說(shuō)：“媽媽有急事必須要回公司�！蔽抑�(zhù)急地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液ε乱粋�(gè)人坐公交車(chē)，你還是把我......”公交車(chē)上的駕駛員叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，對我說(shuō)：“小朋友別怕，讓?zhuān)瑡寢屜萝?chē)去辦事好了，我會(huì )把你送到目的地�！眿寢屢宦�(tīng)后就跟駕駛員叔叔交待了幾下就下車(chē)了。
我望著(zhù)媽媽離開(kāi)的背影，眼淚情不自禁地流下來(lái)了。駕駛員叔叔不停地跟我說(shuō)：“小朋友別害怕，你叫什么名字呀！”我理都不理他，耳邊響起媽媽平時(shí)跟我說(shuō)的話(huà)“不要跟陌生人講話(huà)”，腦中浮現各種可怕的事，“他是不是壞人，會(huì )不會(huì )把我買(mǎi)掉”，我想都不敢想了，望著(zhù)窗外蒙蒙細雨，心里擔心極了。我拼命地回想著(zhù)以前媽媽帶我去鄉下的路。駕駛員叔叔還在想盡各種話(huà)題逗我開(kāi)心，不厭其煩地跟我說(shuō)話(huà)，使我緊張的心情慢慢放寬松了，我跟駕駛員叔叔說(shuō)話(huà)了，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)車(chē)子停下來(lái)了。我的心怦怦直跳，駕駛員叔叔看著(zhù)我，對我說(shuō)：“小朋友你到了，去看看有人來(lái)接你嗎？如果沒(méi)有人接你，我幫你打電話(huà)”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上起身下車(chē)，一眼就看見(jiàn)了爸爸，連忙撲進(jìn)了爸爸的懷抱里，激動(dòng)地告訴爸爸：“多虧了這位駕駛員叔叔�！庇谑�，爸爸帶著(zhù)我向駕駛員叔叔道謝，駕駛員叔叔連忙搖搖手：“不用的.，這是我應該做的”。
我望著(zhù)公交車(chē)前進(jìn)的背影，心里暖呼呼的，我暗自想：“我要向駕駛員叔叔學(xué)習�！�
抒情作文400字 24
母愛(ài)是什么？
在我每每因為挫折而失落時(shí)，有一個(gè)聲音鼓勵我，給予我前進(jìn)的動(dòng)力；在我遇到一條條坎坷時(shí)，這個(gè)聲音讓我懂得要知難而進(jìn)；在我取得成功時(shí)，這個(gè)聲音為我而驕傲……在這11年的歲月里，這個(gè)聲音陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，之前，我將這個(gè)聲音當作負擔，一般都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，可現在回想起來(lái)它是多么美妙而動(dòng)聽(tīng)��！
從學(xué)�；貋�(lái)準備做作業(yè)時(shí)，那個(gè)聲音叮囑我：“做題認真些，書(shū)寫(xiě)一定要和平時(shí)的正式作業(yè)一樣工整�！奔磳⒖荚嚂r(shí)，那個(gè)聲音巴不得趴在我耳邊、鉆到我肚子里說(shuō)：“認真對待每一次考試，不要三心二意，會(huì )的題要保證一定做對，不會(huì )的用你的腦瓜子想想�！泵看紊蠈W(xué)之前它又叮嚀我：“東西拿全，不要丟三落四，上課要積極回答問(wèn)題，還有不要和同學(xué)鬧矛盾……”當我不自信時(shí)那個(gè)聲音認真開(kāi)導我：“與其羨慕別人，不如改變自己�！被氐郊液貌蝗菀卓磿�(huì )兒書(shū)，那個(gè)聲音又出現了：“邊讀邊思考，不要讀過(guò)去什么都不知道，眼睛離書(shū)本遠點(diǎn)，眼睛看壞了可沒(méi)人管你�！薄爸懒�，你話(huà)好多啊�！蔽矣行┞�(tīng)不下去，便無(wú)情的.打斷了這個(gè)聲音，雖然我的語(yǔ)氣已經(jīng)盡量柔和，但那個(gè)聲音明顯沉默了許久。
母愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，是一盞永不熄滅的燈，是一滴滋潤花兒的露水，是萬(wàn)古不變的感情，更是一種最美的聲音。
抒情作文400字 25
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，童年像在烈日下的冰激凌，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化。直到手握著(zhù)的，僅是沒(méi)有晶瑩但依舊香甜的痕跡。
似乎有好久，沒(méi)有給媽媽唱歌了，還記得小時(shí)候，每次回到家，總會(huì )給媽媽唱著(zhù)《世上只有媽媽好》，然后又撒嬌似的鉆入媽媽的懷抱，感受她的溫暖。似乎有好久，沒(méi)跟小伙伴一起看煙火了，那一瞬間的煙花，點(diǎn)亮整個(gè)星空，分外美麗，分外通明。
坐在曾經(jīng)布滿(mǎn)歡笑的階梯上，回憶著(zhù)那些記憶中的時(shí)光。只是，都是支離破碎的。每次想到盡興，總是會(huì )拉回現實(shí)。極力想起的片段，也會(huì )在幾天后消失的無(wú)影無(wú)蹤，命運女神，是在笑我的愚昧，還是，這應該是我該得的結局呢？只是緣于，曾經(jīng)沒(méi)有好好保存那些時(shí)光的過(guò)錯。
還記得幾天前，見(jiàn)到以前的`好朋友，彼此都是那樣的內斂。面容都變的成熟，也都長(cháng)的很高，成長(cháng)的痕跡在我們的身上，十分顯著(zhù)。我們聊學(xué)習，聊夢(mèng)想，聊生活……只是，誰(shuí)都不曾提起小時(shí)候在一起玩的時(shí)光，是因為不想活在過(guò)去，還是不愿提起，怕那支離破碎的記憶一旦拿起，便會(huì )扎到手心，疼痛至心嗎？
還記得前幾天在夜里做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有兩個(gè)孩子在玩著(zhù)捉迷藏，他們微笑著(zhù)，那樣的天真頑皮。似乎就是曾經(jīng)的自己，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現一切只是一場(chǎng)夢(mèng)。不免流淚，不免惋惜。也漸漸明白，童年，真的已經(jīng)不能再復返了。
童年的那些記憶，我追逐著(zhù)你。就算那些發(fā)生過(guò)的事情不能再出現，就算那些稚嫩的心早已被埋沒(méi)。還是奢望，那一部我的童年的電影。
抒情作文400字 26
世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，每次放學(xué)回家，當我看到母親那慈祥的面孔時(shí)，心中便不由激起一種溫暖的感覺(jué)。
曾記得小時(shí)候，母親為了我們一家五口，每天起早貪黑，日夜操勞，為了給我們掙書(shū)費，她每天天朦朦亮就跟爸爸到縣城拉煤，一走就是兩三天。年輕美麗的媽媽卻因過(guò)度勞累而變得蒼老了許多，額頭上增添了幾道深深的皺紋，細嫩的手上布滿(mǎn)了老繭，盡管如此媽媽依然跟爸爸一道拉煤送煤，從沒(méi)有一句怨言。
為了生活媽媽奔波著(zhù)，為了我們美好的前程，她一直激勵著(zhù)我們姐妹三人，在我們身上操碎了心。
有一次，媽媽突然問(wèn)起我在校的表現情況，因我這段時(shí)間學(xué)習情況不是很好，所以支支吾吾的不敢說(shuō)。媽媽發(fā)現我異樣的神情，便和我要上次考試的成績(jì)單，知道媽媽的.脾氣不好，只好膽怯地從書(shū)包里抽出來(lái)給她看，我低頭無(wú)語(yǔ)，等待著(zhù)媽媽的責備……。奇怪這么長(cháng)時(shí)間了媽媽怎么？我輕輕地抬起頭，卻發(fā)現媽媽正聚精會(huì )神地看著(zhù)我的試卷。過(guò)了一會(huì )兒，她拉起我的手來(lái)到了書(shū)桌前說(shuō)：“孩子我剛才看了你的試卷，發(fā)現有很多題是因為你粗心大意才做錯的，只要你以后認真點(diǎn)就一定能考取更好的成績(jì)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我潸然淚下。
媽媽你的舉動(dòng)讓我出乎意料，今后我一定會(huì )更加努力，絕不會(huì )辜負你對我的期望。
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