一次關(guān)于鹽的實(shí)驗優(yōu)秀作文400字（通用8篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的一次關(guān)于鹽的實(shí)驗優(yōu)秀作文400字，希望能夠幫助到大家。
一次鹽的實(shí)驗優(yōu)秀作文400字 篇1
科學(xué)是非常有趣的，成功的實(shí)驗可以給我們帶來(lái)喜悅，讓我們愛(ài)上科學(xué)。
今天是星期六，我無(wú)意中看到了一本書(shū)，書(shū)中說(shuō)鹽水能把雞蛋浮起來(lái)，我頓時(shí)來(lái)了興趣，決定做這個(gè)實(shí)驗，看一看，鹽水是不是能把雞蛋浮起來(lái)。
我按書(shū)中的介紹準備了雞蛋、玻璃杯、鹽、水、小勺。我先把玻璃杯裝滿(mǎn)水，然后把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋就像一個(gè)睡著(zhù)的小姑娘，沉在杯子底下。
我用小勺把一點(diǎn)鹽，放進(jìn)杯子里面，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我再把一點(diǎn)鹽，放進(jìn)杯子里面，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我不放棄，繼續往杯子里面加鹽，就在我第六把鹽加進(jìn)去的時(shí)候，雞蛋慢慢地豎直了身子，不一會(huì )兒，雞蛋就像個(gè)睡醒的小姑娘伸出了頭，哈哈！雞蛋終于浮起來(lái)了。
我一直在琢磨雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋為什么在鹽水里可以浮起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“你去查一查資料看看吧！”
我認真地查看資料，終于明白了，原來(lái)是鹽水的浮力比自來(lái)水的浮力大，我興奮地跑去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢屛抑离u蛋為什么在鹽水中會(huì )浮起來(lái)了，因為鹽水的浮力大�！�
這次實(shí)驗太有趣了，它不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，而且讓我增長(cháng)了知識，以后我要多做實(shí)驗，在實(shí)驗中掌握更多的科學(xué)知識。
一次鹽的實(shí)驗優(yōu)秀作文400字 篇2
星期天的早上，我們在竹君園做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，準備的實(shí)驗材料有：一個(gè)雞蛋、一杯清水、一包鹽和一根筷子。聽(tīng)到我介紹的實(shí)驗材料，是不是腦海里已經(jīng)有很多的疑問(wèn)了呢？那就趕緊跟著(zhù)我一起來(lái)瞧瞧實(shí)驗過(guò)程吧！
只見(jiàn)老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水里。此時(shí)，雞蛋像熟睡的小姑娘一樣靜靜地躺在水底。而同學(xué)們都目不轉睛地盯著(zhù)，心里仿佛都在想：雞蛋會(huì )游泳，那它是自己浮上去，還是靠工具才能浮上去呢？我心中可真是充滿(mǎn)了好奇呀！真想趕快看到結果！
接著(zhù)老師開(kāi)始把鹽一勺一勺地放進(jìn)去，水里的鹽好像漫天飛舞的雪花一樣，可美了。老師用筷子不斷攪拌，此時(shí)水中的鹽又像舞蹈演員一樣在水中翩翩起舞�？墒请u蛋偏不上來(lái)，好像調皮的小孩。我們大家都滿(mǎn)臉疑惑，我心想：難道實(shí)驗失敗了？這時(shí)老師猛地把剩下的鹽全倒了進(jìn)去，只見(jiàn)雞蛋竟然奇跡般地慢慢升了上去。
“實(shí)驗成功了，實(shí)驗成功了！”全班同學(xué)都歡呼起來(lái)！可興奮的同時(shí)，大家臉上都多了一份好奇：雞蛋真的會(huì )游泳，那是什么“魔力”呢？后來(lái)通過(guò)老師的講解才明白：原來(lái)是因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì )像游泳似的浮上來(lái)。
一次鹽的實(shí)驗優(yōu)秀作文400字 篇3
“喝的！”“吃的！”“實(shí)驗的！”“喝的！”疑？什么聲音？原來(lái)是湖泊三班在制作鹽水鐘表實(shí)驗啊，讓我們來(lái)一探究竟吧！
首先，老師給我們每一個(gè)人發(fā)一袋材料，里面的重要材料主要有：三根電線(xiàn)、銅絲、鋅絲、酸性液體和兩個(gè)50ml的量杯。
老師先給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的示范，我們全神貫注、目不轉睛、聚精會(huì )神地盯著(zhù)老師的那張小桌。老師一聲令下，同學(xué)們都十分激動(dòng)，欣喜若狂。我們和其他組爭分奪秒，我們這一組不到五分鐘，就有一位女生做好了，她團結合作幫助了許多同學(xué)，讓我們這組獲得壓倒性的勝利，我們這組全部做完不到十分鐘，才八分多鐘，我們這一組贏(yíng)了十分，這種成功的喜悅，組內誰(shuí)都有。這一次的實(shí)驗原理是：自來(lái)水本身能導電，加入了鹽之后，水的導電性能變得更好，當四根金屬通過(guò)電線(xiàn)插入水中時(shí)，形成了一個(gè)閉合電路，流量通過(guò)電子表原件時(shí)，電子表就會(huì )顯示出來(lái)。
我在這次實(shí)驗里，不僅懂得了我和同學(xué)們之間的團結友愛(ài)的重要性，更讓我們學(xué)到了科學(xué)的奧秘。
一次鹽的實(shí)驗優(yōu)秀作文400字 篇4
“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！”作文課上，當雞蛋在鹽水中浮起來(lái)之后，大家興奮地叫了起來(lái)。清明節假期的最后一天，作文班的老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗，讓雞蛋在鹽水里浮起來(lái)。你肯定會(huì )問(wèn)：雞蛋那么重，怎么可能浮起來(lái)呢？
只見(jiàn)老師先拿出一個(gè)杯子，再往杯子里倒上清水，然后把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋像跳水運動(dòng)員一樣掉進(jìn)水里，很快就沉到了水底。這時(shí)老師往水里加了一勺鹽，并用筷子攪拌，等到鹽完全熔化后，只見(jiàn)雞蛋慢慢浮起了一點(diǎn)，但也僅僅是離開(kāi)水面一點(diǎn)，幾乎只高出了幾毫米。老師又加了幾勺鹽，繼續用筷子攪拌，雞蛋搖搖晃晃，等到水面不再旋轉時(shí)，雞蛋也好像是在水里站累了一樣，一下子浮到水面上，然后躺下來(lái)開(kāi)始呼呼大睡。雞蛋真的浮起來(lái)了，真是太神奇了！
雞蛋怎么會(huì )浮起來(lái)呢？老師告訴我們：“一開(kāi)始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了，加入鹽之后，清水變成了鹽水，鹽水的密度比清水大的多，這樣一來(lái)雞蛋受到的浮力也就隨之變大，所以雞蛋就浮起來(lái)了�！痹瓉�(lái)是這樣呀。
生活中的科學(xué)無(wú)處不在，只要我們長(cháng)著(zhù)一雙善于發(fā)現科學(xué)的眼睛，就可以隨時(shí)發(fā)現科學(xué)的奧秘！
一次鹽的實(shí)驗優(yōu)秀作文400字 篇5
你們知道重重的雞蛋是怎么浮在水面上的嗎？我也覺(jué)得好神奇，于是就做了一個(gè)雞蛋浮出水面的小實(shí)驗。
首先，我準備好做這個(gè)實(shí)驗的材料：一杯清水、一個(gè)勺子、一個(gè)生雞蛋，還有一些鹽。
準備好了材料，我就開(kāi)始做這個(gè)有趣的實(shí)驗了。第一步，我把生雞蛋放入那個(gè)裝滿(mǎn)清水的杯子里，可不管我怎樣輕手輕腳地放，生雞蛋還是很快就沉入杯底。接著(zhù)，我把雞蛋從杯里拿出來(lái)，又往杯里的清水中加了很多鹽，再用一根筷子把杯子里的鹽攪拌到完全溶解。然后，我又把生雞蛋放入加了鹽的水中。哇，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻來(lái)了！生雞蛋成功地從水里浮了起來(lái)，沒(méi)有像前幾次那樣沉入水底。爸爸走過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“你可真厲害，其實(shí)我一直在仔細地看你做實(shí)驗，發(fā)現你專(zhuān)注實(shí)驗，仔細觀(guān)察，認真思考，真像一位小小科學(xué)家呢！”我得意洋洋地說(shuō)：“我感覺(jué)生雞蛋好像在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)呢！我說(shuō)要讓它漂浮在水面上，它還真聽(tīng)話(huà)��！”
我的小實(shí)驗成功了，生雞蛋成功地漂浮在了水面上。我開(kāi)心得眉開(kāi)眼笑。
我問(wèn)了爸爸這個(gè)小實(shí)驗的原理，爸爸告訴我，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著(zhù)變大，雞蛋就浮上來(lái)了。
一次鹽的實(shí)驗優(yōu)秀作文400字 篇6
星期日的上午，我在家里上作文課時(shí)，老師給我們做了一個(gè)鹽水浮雞蛋的小實(shí)驗，讓我好奇不已，我也想做做這個(gè)實(shí)驗。
下課后，我迫不及待地開(kāi)始了我的實(shí)驗，我要先準備材料：一根筷子、一把勺子、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一些溫水和一包鹽。首先把溫水放到玻璃杯中，接著(zhù)把一勺鹽放到水中用筷子攪拌，我發(fā)現水開(kāi)始慢慢變渾濁了。這時(shí)，我趕緊把雞蛋放到水中，雞蛋沉了下去，并沒(méi)有浮出水面，我忐忑不安，心想：難道我的實(shí)驗失敗了么？我又仔細看了一遍老師實(shí)驗的視頻，發(fā)現我的鹽加少了。于是，我又往杯中加了幾勺鹽，一看雞蛋微微浮起又沉下去了，我開(kāi)心極了。繼續又往水中加了六七勺鹽，雞蛋終于浮出水面了，我興奮地跳了起來(lái)，連聲大喊：“我的.實(shí)驗成功了！”
做完實(shí)驗，我明白了雞蛋能浮在水面上是因為往水里加鹽后水的浮力變大，鹽越多，浮力就越大，所以雞蛋就會(huì )浮上來(lái)了。我們一定要好好學(xué)習，掌握更多的知識，長(cháng)大當個(gè)科學(xué)家，做更多有趣的實(shí)驗，探索科學(xué)的奧秘。
一次鹽的實(shí)驗優(yōu)秀作文400字 篇7
你能把胡椒粉和鹽分離開(kāi)嗎？今天呢，我就來(lái)做個(gè)實(shí)驗把鹽和胡椒粉分離，不信我做給你看。
記得那天天氣非常炎熱，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，知了熱得不停地鳴叫，小狗熱得聳拉著(zhù)腦袋有氣無(wú)力地走著(zhù)。我無(wú)精打采地來(lái)到教室。
上課了，老師請來(lái)了四位“嘉賓”：胡椒粉，鹽，塑料勺子和紙。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，教室里頓時(shí)熱鬧非凡。有的說(shuō)：“老師，難道你要做飯嗎？葫蘆里賣(mài)的是什么藥��？”同學(xué)們議論紛紛。
實(shí)驗開(kāi)始啦，第一組同學(xué)先把胡椒粉和鹽混合在一起，然后用勺子攪拌了幾下，這時(shí)胡椒粉和鹽像連體嬰兒一樣密不可分，接著(zhù)，他把勺子放在衣服上摩擦，周?chē)耐瑢W(xué)也把脖子伸的老長(cháng)，探出腦袋來(lái)，做實(shí)驗的小明也屏息凝視，生怕實(shí)驗失敗，結果實(shí)驗失敗了。同學(xué)們的笑容也消失的無(wú)影無(wú)蹤，胡椒粉和鹽似乎在說(shuō)：“想把我倆拆散，不自量力�！蓖瑢W(xué)們也紛紛表示，這實(shí)驗簡(jiǎn)直比登天還難。
輪到我們組上臺了，我使出吃奶的力，兩眼死死地盯著(zhù)，不放過(guò)任何一個(gè)細節，這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了，胡椒粉在勺子上好像精靈一樣跳起了舞，鹽想：究竟是什么力量把我們分開(kāi)的？這也太神奇了吧。
聽(tīng)了老師的講解，我明白了其中的原理，原來(lái)胡椒粉比鹽輕，所以先被靜電吸在勺子上，于是就被成功分離了。
生活中有很多神奇的問(wèn)題，等待我們去探究，去解決。
一次鹽的實(shí)驗優(yōu)秀作文400字 篇8
你能把鹽和胡椒粉分離嗎？是不是很好奇？陳老師為了滿(mǎn)足我們的好奇心和提高我們的寫(xiě)作水平，今天就在教室里做了這個(gè)實(shí)驗。我們既激動(dòng)又緊張。
陳老師從家里帶來(lái)了實(shí)驗材料：鹽、胡椒粉、一個(gè)碗和一個(gè)塑料勺子。老師先把胡椒粉和鹽依次放入碗里，然后輕輕地搖了一下，使胡椒粉和鹽均勻地混在一起。接著(zhù)老師把塑料勺子放入裝著(zhù)胡椒粉和鹽的碗里，塑料勺子放得很低很低了都吸不起一粒胡椒粉，也包括鹽。我們都覺(jué)得很奇怪和生氣。心想：老師不會(huì )是在忽悠我們吧。老師宣布第一次試驗失敗了。
第二次試驗，老師又查了查手機，原來(lái)剛才的塑料勺子沒(méi)有被摩擦過(guò)，所以吸不起來(lái)。手機上說(shuō)要來(lái)回摩擦才吸得起來(lái)。第二次試驗開(kāi)始，陳老師往碗里加了一點(diǎn)鹽和胡椒粉，再用塑料勺子往自己的衣服上擦。擦完后，慢慢地把塑料勺子放在碗的上方，這次成功了一點(diǎn)，也失敗了一點(diǎn)，因為吸起的胡椒粉很少，是老師把勺子放到碗里的動(dòng)作太慢了。
第三次實(shí)驗開(kāi)始，我們又倒了一點(diǎn)鹽和胡椒粉進(jìn)去，然后老師把塑料勺子在衣服上摩擦，摩擦后在快速地把勺子放在碗的上方。奇跡出現了，胡椒粉像跳舞一樣，跳上了勺子，牢牢地粘在了勺子上。我們成功了，我們精神亢奮，心情非常激動(dòng)。
原來(lái)，塑料勺子摩擦衣服時(shí)，會(huì )產(chǎn)生靜電，靜電會(huì )吸起較輕的物質(zhì)。
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