一張照片的故事作文400字(通用20篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的一張照片的故事作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一張照片的故事作文400字 篇1
在我的影集里,有一張我最喜歡的照片,每當我看到它,就讓我記憶猶新。
去年冬季的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽一起去三門(mén)峽的植物園游玩。我看見(jiàn)一群鴿子在草坪上吃食,許多小朋友在給它們喂。鴿子有白色的、黑色的、灰色的……。桔紅色的嘴巴,又黑又圓的眼睛,胖乎乎的身體,嘴里咕咕地叫著(zhù),扇著(zhù)翅膀在小朋友面前飛來(lái)飛去,好想在給我們表演節目?蓯(ài)極了!我也激動(dòng)地飛快跑去買(mǎi),來(lái)了大海的懷抱。到了海里,我和哥哥打起了水仗,哥哥用水槍噴我,我趕忙往后退,海水還是噴到了我的臉和頭上,我也還擊著(zhù),用雙手連續撩起海水向哥哥潑去,我們叫著(zhù)、笑著(zhù)、打鬧著(zhù)。這時(shí)一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),我從浪尖上沖了下來(lái),一頭栽入水中,眼前一片朦朧,我嘗到了海水的味道-咸咸的。我正趴在游泳圈上,雙手用力擺動(dòng)著(zhù),向大海深處游去,海浪一個(gè)接一個(gè)涌來(lái),我被海浪不住地蓋住,海浪像給我做游戲,我隨著(zhù)海浪漂來(lái)漂去,不一會(huì ),我被海浪無(wú)情的沖回了岸邊,海水拍打著(zhù)沙灘,激起一朵朵浪花,“嘩、嘩"地唱這歡快的歌。在海里游泳真有趣!媽媽用相機拍下了這一幕。
每當我看到這張照片,想到那天在海里游泳的事,我的臉就笑成了花。
一張照片的故事作文400字 篇2
小時(shí)候的時(shí)光特別美好,就像陽(yáng)光照著(zhù)一顆顆潔白的珍珠,閃閃的,放著(zhù)光芒。
我有一張照片,就是其中一顆閃著(zhù)光芒的珍珠。那是我在幼兒園照的,老師幫我把照片裝飾好,貼在了教室的墻上。每天早上我來(lái)到教室,都會(huì )看一下我的照片,每當周未看不到我的照片時(shí),就會(huì )在心里想它,后來(lái)老師就把照片送給了我。
照片里面的我留著(zhù)小平頭,頭發(fā)下面是一雙小小的眼睛,在陽(yáng)光的照耀下,瞇成了一條線(xiàn),很可愛(ài)。圓圓的臉蛋上透著(zhù)一些帥氣,就那樣站在滑滑梯上甜甜的笑著(zhù)。
那天是老師讓小朋友們在院子里玩,有騎木馬的,有玩跳跳床的,有玩積木的,小朋友們玩得都很開(kāi)心。我在玩滑滑梯,玩得很高興,老師看見(jiàn)了叫我:“楊智淵!”咔嚓一聲,拍下了這張珍貴的照片,留下了我美好的瞬間。照片中的我笑嘻嘻的,那時(shí)侯才四歲,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
如今,我已是一名三年級的小學(xué)生了,熱愛(ài)學(xué)習,對生活充滿(mǎn)了向往。那個(gè)瞬間是我生命中一顆閃著(zhù)光芒的珍珠,今后我會(huì )積攢更多的珍珠,把它們串起來(lái),讓它們閃閃發(fā)光。
一張照片的故事作文400字 篇3
我的書(shū)桌上擺著(zhù)一個(gè)相框,里面有一張彩色的照片。上面是我和丹妮姐姐第一次與大海親密的情景,每當我看到那張照片,就會(huì )回憶起前年暑假里的一天。
那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和媽媽還有一些叔叔、阿姨哥哥姐姐來(lái)到了我們盼望已久,又稱(chēng)海中之島的青島。一下火車(chē)媽媽首先提意見(jiàn)說(shuō):“這么大熱天,不如我們一起去沙灘玩吧!”媽媽話(huà)剛說(shuō)完,只聽(tīng)身旁連連說(shuō)好。走出火車(chē)站,我們就坐車(chē)往沙灘駛去。
到沙灘,只見(jiàn)沙灘上人山人海,水泄不通,真是一片人的海洋。我們換好游泳衣,帶上游泳圈,望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海我們迫不急待的向大海的懷抱沖,我跑進(jìn)海水淺的地方,涼冰冰的海水不停的向我的胸前沖打,我就好像來(lái)到初秋的秋節。突然,海風(fēng)吹來(lái)一排排海浪向海灘涌來(lái),激起無(wú)數浪花,把我也吹回了軟綿綿的沙灘,當我再次游進(jìn)大海時(shí),海風(fēng)把我和丹妮姐姐吹的打著(zhù)轉轉,我們轉了一圈又一圈,忽然,我眼前一亮,丹妮姐姐腳丫還沒(méi)有放下呢,媽媽早已做好了準備!照下了這難忘的一瞬間。
!這張照片包含了我的故事,包含了我的難忘,也包含了我美麗的童年!
一張照片的故事作文400字 篇4
照片能留住許多美好的或有紀念意義的瞬間。每當我翻開(kāi)相冊,看到那張我和白鴿的合影,就會(huì )想起那段快樂(lè )的時(shí)光。
冬天的一個(gè)假日,爸爸帶我去南陽(yáng)公園玩。南陽(yáng)公園里有熱鬧的游樂(lè )場(chǎng)、有我喜歡逛的畫(huà)畫(huà)攤兒,但最吸引我的就是喂鴿子的場(chǎng)面了。
公園的一角圍著(zhù)許多人,我遠遠的就看見(jiàn)有鴿子在人群上空盤(pán)旋飛翔。我連忙跑過(guò)去,呀!有幾十只鴿子在覓食,它們一點(diǎn)兒也不怕人,有的在吃人們手里的食兒,有的還敢立在人的肩頭。爸爸給我買(mǎi)了一包鴿子食,我走進(jìn)鴿子群,先撒了一些在地上,馬上有鴿子飛來(lái)?yè)屩?zhù)吃。我又倒了一些食兒在手上捧著(zhù)蹲下來(lái),有四只鴿子圍過(guò)來(lái)慌張著(zhù)吃起來(lái),中間那兩只似乎來(lái)不及收起翅膀,互相交疊著(zhù)一側翅膀,就像兩個(gè)好朋友手搭肩頭。還有一只鴿子見(jiàn)擠不進(jìn)來(lái)了,有些懊惱地望著(zhù)它們。在一旁的爸爸及時(shí)地拍下了這個(gè)鏡頭。
鴿子啄著(zhù)我手中的食兒,弄得我手心兒有些癢,我怕驚動(dòng)了它們,只好不動(dòng);看著(zhù)粉雕玉琢的鴿子,我想伸手去摸摸它們,又怕驚動(dòng)了它們,只好不動(dòng)。
看這張照片,那個(gè)被白鴿簇擁的小女孩微笑著(zhù),那就是我!要是人與動(dòng)物、人與自然都這么和諧,那該多好!
一張照片的故事作文400字 篇5
咦,這不是我和妹妹的合影嗎?我在看媽媽手機里的相冊時(shí),看見(jiàn)了這張照片。照片里的妹妹怎么這么難看呀!小光頭,瞪著(zhù)眼睛,撅著(zhù)小嘴,一臉不愿意的樣子。
這張照片是妹妹還沒(méi)有滿(mǎn)月的時(shí)候拍的。妹妹剛出生的時(shí)候,媽媽總是不讓我抱。終于有一天,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,同意我抱一下妹妹,我高興得手舞足蹈。于是,媽媽讓我坐在沙發(fā)上,然后把妹妹放在我的腿上,我用雙手輕輕的摟住妹妹。
誰(shuí)知,我剛把妹妹抱在懷里,她的臉就由晴轉陰,變成了哭臉。喏,就像我上面說(shuō)的那樣,瞪著(zhù)眼睛,撅著(zhù)小嘴,一臉不愿意的樣子。媽媽看了,趕緊讓我笑一下,然后拍下來(lái)了這張照片。
忽然,“哇”的一聲,把我嚇了一跳,我耳邊頓時(shí)“哇”聲大作,原來(lái)妹妹哭了。媽媽連忙抱過(guò)妹妹,咦,她的臉竟然又由陰轉晴,變成了笑臉。唉,甜甜啊,你真是太不給你姐面子了。
看了這個(gè)故事,你們是不是覺(jué)得很好笑?其實(shí)這個(gè)故事對于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不好笑,我反倒覺(jué)得很珍貴。因為這張照片記錄了我第一次抱妹妹的情景。
一張照片的故事作文400字 篇6
一天又一天,一年又一年,從出生到現在,也不知照了多少照片,在這些照片當中,有一張照片讓我感到又艱辛、又自豪,它記錄了我的成長(cháng),所以我特別喜歡這張。
這張照片是我在家里聯(lián)系吹小號時(shí)拍的。二年級時(shí),我處于好奇想學(xué)習吹小號,便加入了學(xué)校的樂(lè )團。剛一開(kāi)始練,我覺(jué)得很難,想放棄。在家人和老師的幫助下,再想起學(xué)過(guò)的貝多芬堅持不懈學(xué)習音樂(lè )的故事,我下定決心一定要練好小號。
我按照老師的要求,先打牢基本功,每天照著(zhù)鏡子練習嘴型,在此基礎之上,我再練習音階,并且讓媽媽拍視頻,發(fā)給老師點(diǎn)評,我再練習、調整。一次又一次,一天又一天,我終于從吹不出音,到可以流利地吹一首曲子了,我覺(jué)得此時(shí)的自己像從黑暗走向了光明,從戰斗走向了勝利!
每次當我看到這張照片時(shí),我都會(huì )想到練習小號的不容易和取得成績(jì)時(shí)的開(kāi)心,F在我已經(jīng)練會(huì )很多曲子了,并且進(jìn)步很快。我一天一天地努力,也一天一天地成長(cháng)!
未來(lái)我希望我是一個(gè)音樂(lè )家,像貝多芬一樣,為人們創(chuàng )造很多美妙的音樂(lè ),讓人們通過(guò)我的音樂(lè ),體會(huì )到世界的美好,更加喜愛(ài)這個(gè)世界!到那個(gè)時(shí)候,再回憶起今天的一切努力,再看這張照片,一切都是值得的!
一張照片的故事作文400字 篇7
一天,我翻著(zhù)我的照片,突然,我翻出了一張在香山香爐峰拍的照片。
照片中的我和奇石站在一起,咧開(kāi)嘴巴,眼睛瞇成了一條線(xiàn),右手擺出了勝利的姿勢,一副得意洋洋的樣子。
那天,我和爸爸去爬香山,我剛爬了一小會(huì )兒就累了。爸爸鼓勵我說(shuō):“一定要堅持不懈地爬下去!”原本要打道回府的我,想了想說(shuō):“好吧!比缓笪覀兙屠^續爬山。我和爸爸又爬了很久后,看到了一個(gè)溫馨提示:“到香爐峰還有600個(gè)臺階!迸赖臅r(shí)候,我看見(jiàn)了蜘蛛和蜜蜂,它們仿佛在鼓勵我,爸爸也再次給我鼓勵:“堅持就是勝利,加油!”我和爸爸繼續爬山,我倆你扶著(zhù)我、我扶著(zhù)你,路上我們又看見(jiàn)了一個(gè)溫馨提示,“進(jìn)入森林公園就能看到終點(diǎn)!薄榜R上就要到了,再堅持一會(huì )兒吧!”我咬牙開(kāi)始往上爬。
“終于爬到山頂了!”我氣喘吁吁地說(shuō)。爬到山頂太不容易了,爸爸決定幫我記錄下來(lái)這寶貴的瞬間。
這就是這張照片的來(lái)由。爬山路上,爸爸不停地鼓勵著(zhù)我,我感受到了濃濃的父愛(ài),最主要,它還讓我記住了“堅持就是勝利”的道理。
一張照片的故事作文400字 篇8
在我的書(shū)桌上放著(zhù)一張我今年滑冰時(shí)的照片。照片中,我穿著(zhù)紅艷艷的滑冰服正在參加華潤五彩城的滑冰邀請賽,那時(shí)的場(chǎng)景讓我終身難忘。
我開(kāi)始上場(chǎng)的時(shí)候非常緊張,在教練的鼓勵下我上了場(chǎng),比賽開(kāi)始了,聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )后我反倒不緊張了。在父母,朋友和教練的期盼眼神中,我跟著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始滑了起來(lái),評委、觀(guān)眾看著(zhù)我,我心里很緊張,我擔心動(dòng)作不到位會(huì )被扣分,但是,當我想到自己辛苦練了這么久,教練也對我寄予了很高的期望,于是我專(zhuān)注于自己的動(dòng)作,成功地完成了在冰上旋轉的動(dòng)作。比賽結束,爸爸為了紀念這次寶貴的演出,就為我拍下了這張照片,為我留存這段美好的回憶。
下場(chǎng)了,比賽結果出來(lái)了,我得了第二名,大家都為我高興!我也非常高興。
感謝我的教練,也感謝我的父母對我的支持。我也要努力做到更好!這次比賽讓我知道了付出才有收獲的道理,等我長(cháng)大了,等我的滑冰水平有了更大的進(jìn)步時(shí),我相信,等我再看見(jiàn)這張照片,一定會(huì )感動(dòng)地說(shuō):“謝謝王佳琳你的付出!”
這真是一段令我終身難忘的經(jīng)歷,這真是一張寶貴的照片。
一張照片的故事作文400字 篇9
流年放下那本塵封已久的相冊,我的思緒開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著(zhù)每一張照片,這每一張照片都講述著(zhù)一件往事,關(guān)于我,還有我的童年。我的日光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上,我開(kāi)心地笑了。
這張照片記錄了我和妹妹一次愉快的摘菜體驗。這個(gè)菜園是我奶奶的,奶奶家的菜園四季常青,是我每次回老家最喜歡去的地方之一。奶奶的菜地里面有綠油油的白菜,通體碧綠的大蔥,還有一根根綠油油的黃瓜,個(gè)個(gè)藏進(jìn)枝葉里,跟我玩捉迷藏。每次,我看見(jiàn)一棵棵茁壯成長(cháng)的菜我都不舍得摘?墒俏乙换仡^看見(jiàn)妹妹肩膀上扛著(zhù)菜園里最大的白菜,我也忍不住想去拔。突然,我也發(fā)現一個(gè)綠油油的大白菜,我放下手里的蘿卜,雙手用力地拔,妹妹看我費勁地拔卻拔不出來(lái),于是主動(dòng)走過(guò)來(lái),豪爽地說(shuō):“我幫你”。我說(shuō):“好的.”。兩雙小手使勁一拔,最后拔了出來(lái),抱著(zhù)我們的戰利品,我們開(kāi)心地笑了。爸爸在一旁趕緊把這一瞬間拍了下來(lái)。
一張照片雖然不值錢(qián),但它保留了你人生中難忘的一段經(jīng)歷,現在看到它,我依然會(huì )沉浸在那輕松愉快的生活氛圍之中……
一張照片的故事作文400字 篇10
在我的書(shū)桌上擺著(zhù)一張照片,照片里我捧著(zhù)小板栗正在開(kāi)心的笑著(zhù)。那天,我們來(lái)到了摘板栗的地方,我卻一個(gè)板栗都沒(méi)有看到,只看到了好多刺球球,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么東西?”媽媽說(shuō):“這是板栗的外衣!本驮谖移炔患按挠檬职前謇醯耐庖聲r(shí),我的手碰到了尖刺差一點(diǎn)兒就被扎破了。
媽媽趕緊告訴我扒板栗要用腳。于是,我按照媽媽的提示去扒板栗,我先找到一個(gè)又圓又大的刺球,大的真像一只小刺猬!我用腳踩住它,感覺(jué)硬梆梆的。然后我用用力碾壓,發(fā)現圓圓的外衣從中間列了個(gè)縫隙。我趕緊兩只腳合作往兩邊扒,終于扒開(kāi)板栗的外衣了。這時(shí),三個(gè)可愛(ài)的小板栗從中間露出了小腦袋,它們緊緊地依偎在一起。我趕緊拾起它們,愛(ài)不釋手的把它們捧在手心里,它們看起來(lái)更大、更圓、更亮了。
每次我都很小心謹慎地扒板栗,但依然把手扎了三根刺。不過(guò)我照著(zhù)這個(gè)方法采到的板栗越來(lái)越多。
摘板栗的活動(dòng)很快就結束了,稱(chēng)重時(shí)我和媽媽一共摘了60斤,媽媽摘了20斤,我竟然比媽媽摘得還多!我真的好興奮!等明年我還要再來(lái)一次。
每當我看到這張照片時(shí),我都會(huì )想起采摘的快樂(lè ),它也讓我明白了一個(gè)道理:多一份付出就會(huì )多一份收獲。
一張照片的故事作文400字 篇11
星期日下午,當我整理書(shū)架時(shí),發(fā)現了一張照片。相片中的我正抱著(zhù)心愛(ài)的大熊貓玩偶“滾滾”,臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的微笑。
那是今年的五一假期,我和爸爸媽媽來(lái)到了成都的大熊貓基地,里面有很多熊貓館,我們先去看了其中的一個(gè)。這里面有三只非?蓯(ài)的大熊貓寶寶。有一只熊貓寶寶正趴在一棵大樹(shù)的樹(shù)頂上呼呼大睡,那么高,我特別擔心它會(huì )掉下來(lái)受傷。還有一只正在院子里氣呼呼地溜達,原來(lái)它剛剛睡醒就被管理員趕到院子里去活動(dòng)。另外,還有一只大熊貓寶寶正靈活地從一棵樹(shù)爬到另一棵樹(shù)上,它肉嘟嘟,圓滾滾的,小樹(shù)的樹(shù)枝幾乎都要被它壓斷了。隨后,我們又去參觀(guān)了其它的熊貓館,里面的熊貓也都非?蓯(ài)。我也想要一只可愛(ài)的大熊貓,于是,我和爸爸媽媽就在一家紀念品商店里精挑細選了一只大熊貓玩偶,并給它起名叫“滾滾”。離開(kāi)這家商店,媽媽幫我和“滾滾”一起拍了一張合影,我是多么高興能擁有這樣一只可愛(ài)的熊貓!
今天,當我再次看到這張照片時(shí),我又想起了那個(gè)高興而難忘的假期。
一張照片的故事作文400字 篇12
在幼兒園的時(shí)候老師從門(mén)口大跨步的走進(jìn)教室,以往都是與我們對話(huà),和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,可是今天老師的臉嚴肅緊張,我們都擔心今天會(huì )發(fā)生社么。
老師對我們說(shuō):“今天我們來(lái)探討一下你們將來(lái)要干什么?”我們議論紛紛什么都有,什么科學(xué)家,什么作家,什么美術(shù)家,什么工程師……,等到我們安靜下來(lái)的時(shí)候,老師對我們說(shuō):“想不想看看未來(lái)的作家呀,什么科學(xué)家呀……的照片呢你?”我們異口同聲地說(shuō):“好!”
老師把封信封發(fā)給我們每一個(gè)人,我和旁邊的人說(shuō):“好期待哦!”他說(shuō):“看看吧!”我迫不及待的打開(kāi)一看,原來(lái)是一面鏡子,我一看是我自己,后面的人不敢看就問(wèn)我:“是誰(shuí)?”我沒(méi)說(shuō),卻暗暗的發(fā)笑,我問(wèn)老師:“為什么是鏡子呢?”
等所有的同學(xué)都看完了,老師問(wèn)道:“同學(xué)們,未來(lái)科學(xué)家到底是誰(shuí)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“是我們自己!崩蠋熡终f(shuō):“同學(xué)們,你們知道我為什么要讓大家看這些照片呢?”頓時(shí),教室里特別安靜,老師接著(zhù)說(shuō):“是我對你們每個(gè)同學(xué)都寄予了希望。
晚上,我躺在床上輾反側,陳老師為了讓我們從小心懷大志,是多么用心良苦!
一張照片的故事作文400字 篇13
媽媽有一本相冊,里面放的是我小時(shí)候的照片,我和媽媽經(jīng)常翻看它。其中,我最喜歡的是那張在天安門(mén)廣場(chǎng)前拍的照片。
每次看到這張照片,我都會(huì )想起拍照片時(shí)的場(chǎng)景。那時(shí)我才六歲,穿著(zhù)黃棉襖踩著(zhù)紅皮靴,身體半蹲,雙手樓著(zhù)沉醉其中的弟弟,笑的那么燦爛,那么開(kāi)心。二關(guān)于這張照片還有一個(gè)有趣的故事。
媽媽告訴我,那時(shí)候爸爸在北京出差,就在我們將要離開(kāi)北京的那一天,媽媽帶著(zhù)我去了天安門(mén)廣場(chǎng)。我看見(jiàn)很多人在排隊照相,像一條“長(cháng)龍”似的?粗(zhù)眼前壯觀(guān)的天安門(mén)廣場(chǎng),我想跟它合一張照。
于是媽媽帶著(zhù)我排了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間的隊,但是隊伍實(shí)在太長(cháng)了,始終輪不到我們。媽媽說(shuō):“我們該走了,快要趕不上火車(chē)了”。我非常不高興,又哭又鬧,媽媽看著(zhù)我委屈的小眼神兒,只好跑去請求拍照的叔叔,能不能讓我們先照一張,我們急著(zhù)趕火車(chē)。善良的叔叔答應了媽媽的請求,就這樣我們跟天安門(mén)廣場(chǎng)合了一張照。
每次看到這張照片時(shí),我就會(huì )想起天安門(mén)廣場(chǎng),想起我幼小天真,我多么喜歡這張照片!
一張照片的故事作文400字 篇14
今天我和媽媽一起翻看照片時(shí),有一張合影映入我的眼簾。那是我和爸爸、弟弟在機場(chǎng)的接機大廳里拍攝的。照片上,爸爸穿著(zhù)一身深藍色的西裝,非常帥氣。我穿著(zhù)一條紅色的長(cháng)袖連衣裙搭配白色的長(cháng)筒襪,腳蹬一雙黑色的小皮鞋,看上去活潑可愛(ài)。弟弟上身穿一件黑色長(cháng)袖T—恤,下身穿一條米色的休閑褲,和一雙黑色的運動(dòng)鞋,衣服酷酷的小模樣,淘氣又頑皮。爸爸蹲在地上,抱著(zhù)我和弟弟,我們倆把手搭在爸爸的肩膀上,三個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
記得這張照片是今年放清明小長(cháng)假我們去杭州市拍攝的。因為爸爸在杭州出差,不能回來(lái)。所以媽媽索性帶上我和弟弟去看望他。已經(jīng)有兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到爸爸了,剛一看到來(lái)機場(chǎng)接我們的爸爸都激動(dòng)地撲到他的懷里,把爸爸緊緊地抱住。正在這時(shí)媽媽拿出手機,對我們說(shuō):“來(lái)!來(lái)!來(lái)!趕緊把這感人的一幕記錄下來(lái)!闭f(shuō)著(zhù),她示意我們看著(zhù)鏡頭,按下快門(mén),于是就有了這張照片。
這張記錄了我們和爸爸團員的那一刻。爸爸因為工作的緣故經(jīng)常出差在外,一家人一年當中聚少離多。我想如果爸爸不用出差,我們就能天天見(jiàn)面,天天在一起,那該多好!
一張照片的故事作文400字 篇15
在我的相冊里有一張我最喜歡的照片,照片上我們一家三口蹲在一個(gè)大水池邊,爸爸蹲在最右面邊,媽媽在中間,我蹲在最靠近水池的最左邊,水里一只海豚將頭露出水面,我用右手輕輕的摸著(zhù)它的前額,媽媽右手輕輕放在它的嘴巴上,大家開(kāi)心的看著(zhù)鏡頭方向微笑。
那天爸爸媽媽帶我去海洋公園參觀(guān),水族館里巨大的海龜在頭頂游過(guò),五顏六色的小魚(yú)成群結隊一會(huì )向左游,一會(huì )向右游,扁平的鰩魚(yú)就像一片大大的灰色銀杏葉穿梭在水中,威武的鯊魚(yú)像個(gè)將軍巡視著(zhù)自己的領(lǐng)地……我覺(jué)得最有意思的是海豚表演,海豚在飼養員的指揮下,一會(huì )在水下像炮彈一樣高速前行,一會(huì )高高的躍出水面用尾巴拍出大大的水花,一會(huì )用嘴巴頂著(zhù)飼養員站在水中滑行。觀(guān)眾們不時(shí)發(fā)出歡呼聲。有的人忍不住悄悄走到水池邊觀(guān)看,海豚發(fā)現了,立即高速游過(guò)去用尾巴卷起水花,給他澆一頭水,引來(lái)大家的一片笑聲。表演結束還邀請觀(guān)眾與海豚近距離拍照留念,我小心翼翼的蹲在海豚旁邊,海豚友好的伸出頭,讓我把手放在它的額頭,它的溫暖的皮膚滑滑的,我心里又高興又激動(dòng),這張照片就是那個(gè)時(shí)候拍的,是我最喜歡的一張照片。
一張照片的故事作文400字 篇16
在我小時(shí)候,我照過(guò)許多照片。其中有一張照片被我視為“掌上明珠”。照片上有一個(gè)漂亮的小姑娘正依偎在爸爸媽媽的懷抱里,笑得是那么燦爛,而那個(gè)小姑娘,就是我。
那是我三歲時(shí),爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到市民公園玩。爸爸說(shuō),他想幫我照張相。一聽(tīng)這話(huà),不知道什么是照相,害怕極了,趕緊摟著(zhù)媽媽的脖子公司。我的右手拿著(zhù)剛剛摘來(lái)的紅花。媽媽還在我的額頭上點(diǎn)了一顆紅紅的美人痣,這就像綠葉襯托著(zhù)紅花,有了它,我顯得更加美麗、可愛(ài)了。
開(kāi)始照相了,爸爸嘴笑得都合不攏了,媽媽笑得像朵花,而我呢,卻在一旁搗蛋,呲牙咧嘴的做鬼臉。媽媽說(shuō):“小搗蛋鬼!卑职终f(shuō):“一二三,茄子!”只聽(tīng)“咔嚓一聲,爸爸已經(jīng)把這張照片拍了下來(lái),多么幸福的時(shí)刻啊!多么幸福的生活啊!許多人都望著(zhù)我們,羨慕極了!我得意的跑到照相機前,說(shuō):“爸爸,爸爸,剛剛照的照片呢?”“在這呢!卑职中χ(zhù)說(shuō)!斑?這個(gè)是誰(shuí)啊?怎么在我們的照片里?”我問(wèn)道!斑@個(gè)就是你啊,小傻瓜!卑职诌呎f(shuō)邊點(diǎn)著(zhù)我的小腦袋。
我喜歡這張照片,因為它紀錄了我們一家幸福而又甜蜜的生活!
一張照片的故事作文400字 篇17
你知道我出生以來(lái)中的第一科植物是什么嗎?是幾棵向日葵。在我站在比我還高的向日葵身旁的時(shí)候爸爸拿著(zhù)相機給我留下了永久的記憶。
現在回想起來(lái),真的很想再回到過(guò)去:那是一個(gè)早晨,3歲的我和爸爸媽媽在門(mén)前的空地上挖了幾個(gè)洞,然后把瓜子放了進(jìn)去,幾天后,竟然發(fā)芽了,我十分的高興,于是每天早中晚我都去給嫩芽澆水施肥,很快又過(guò)了幾天向日葵越來(lái)越大,直到有一天,長(cháng)得比我還高了,里面的花蕊也慢慢的打開(kāi)了,露出了一圈大大的黃色花瓣,我抬著(zhù)頭看著(zhù)那記住向日葵,而那幾株向日葵卻連頭都不一下,一直面對著(zhù)太陽(yáng),我問(wèn)爸爸:“爸爸向日葵為什么總面向于太陽(yáng)那?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“因為這是植物的向性運動(dòng),向日葵的莖端的生長(cháng)區,受到太陽(yáng)光線(xiàn)的單向刺激引起體內生長(cháng)素分布的不均勻,被光面朵兒向光面少,于是生長(cháng)素多的背面生長(cháng)快,生長(cháng)素燒得像光面生長(cháng)慢,從而產(chǎn)生向光彎曲的現象!彼运蛑(zhù)光,吸收養分。雖然爸爸說(shuō)的話(huà)我一句都聽(tīng)不懂,但是努力臨終時(shí)會(huì )有回報的。我們的幾株向日葵為我們提供了豐富的瓜子,晚上我們坐在沙發(fā)上津津有味的品嘗著(zhù)我們的勞動(dòng)成果。
我為我自己辛辛苦苦種出來(lái)的向日葵而驕傲。
一張照片的故事作文400字 篇18
在我家的相冊里,夾著(zhù)一張不同尋常的舊照片,那是我參加“商丘市春節晚會(huì )”和大山老師的合影。照片上我們把大山老師緊緊圍在中間,每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)微笑,很多小伙伴還做出了許多有趣的姿勢。
記得那是我4歲時(shí),我很幸運地參加了“商丘市春節晚會(huì )”的開(kāi)場(chǎng)舞蹈。那是我第一次參加節目,雖然年齡最小,但我一點(diǎn)也不緊張。在休息室,我竟然還遇到了外國人,真的和電視里看到的一樣:高高的個(gè)子,一頭黃頭發(fā)、藍眼睛、皮膚白白的,關(guān)鍵是他還會(huì )說(shuō)中國話(huà)。老師說(shuō):“這是大山老師!是這次晚會(huì )的特邀主持人,我們一會(huì )可以和他合影!蔽覀円宦(tīng)簡(jiǎn)直樂(lè )壞了!表演結束后,我們把大山老師圍在中間,他一副快樂(lè )的樣子,我也開(kāi)心的笑了,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,一張張可愛(ài)的笑臉出現在照片上。
后來(lái),聽(tīng)媽媽說(shuō),大山老師還是我們商丘的“形象大使”呢!大山老師的祖父母曾經(jīng)在商丘生活過(guò),他好幾次到商丘來(lái)“尋根”,還說(shuō)商丘是他的第二故鄉。
這是一張多么珍貴的舊照片!
一張照片的故事作文400字 篇19
我家的像冊里有一張十分老舊的照片。照片是黑白的,有兩寸大小。照片上是一個(gè)小孩和一個(gè)媽媽的合影。爸爸說(shuō)那個(gè)小孩就是他,那個(gè)媽媽就是我的奶奶。
這是一張十分珍貴的照片,爸爸說(shuō)這里邊有一段令人心酸的故事。
這張照片照于1973年。那時(shí)候他們住在很遠的地方。爸爸說(shuō)他們住的那個(gè)地方是逃荒去的,離原來(lái)的家有幾千里。有一天奶奶收到她媽媽的信說(shuō),想女兒了,想見(jiàn)一見(jiàn)奶奶。離家那么遠,交通又不方便,再說(shuō)了也沒(méi)有錢(qián)去坐車(chē)。全家人就商量出了一個(gè)辦法,去到縣里照張相寄回家,安慰一下老人。于是他們就到二十多里以外的縣城照了相。等一星期取出來(lái),再雖隨信寄回老家。
幾乎過(guò)去了兩個(gè)月,奶奶他們收到了家里的回信;匦耪f(shuō)奶奶的媽媽已經(jīng)故去了。老人彌留之際想自己的孩子,看到寄回的照片含淚說(shuō)道:“我就想在死之前,見(jiàn)一見(jiàn)幾十年不見(jiàn)的閨女,看來(lái)我是看不到了!
幾十年后,伯伯在舅老爺的家里取回了這張照片。爸爸把它翻拍的一張,珍藏在我們家的相冊里。
一張照片的故事作文400字 篇20
一張照片,記錄了某一時(shí)刻的心情;一張照片,保留了一份特殊的回憶;一張照片,勾起了我心中的那份友誼。就是一張普普通通的照片,讓我永遠都不能忘記。
記得一年級時(shí),我還十分膽小。開(kāi)學(xué)第一天,我望著(zhù)班里一張張陌生的面孔,感到一絲害怕。但是人群中,我看到有一個(gè)友好的同學(xué)正沖我笑著(zhù)。沒(méi)過(guò)幾天,我就認識了許多朋友,也就不再孤獨了。在眾多朋友中,我和小戴感情最深,如兄似弟,兩個(gè)人經(jīng);突ブ,建立了深深的友誼。
可是,天下沒(méi)有不散的宴席,我們還是分別了。在四年級上報名時(shí),小戴眼淚汪汪地朝我走來(lái),說(shuō):“我……我要轉校了。這一次,是來(lái)跟你道別的!蔽夷X子里一片空白,這么好的一個(gè)朋友,怎么說(shuō)走就走了呢?他還說(shuō):“這一走,可能就再也不能見(jiàn)面了!蔽译y過(guò)得不能自已。他的媽媽拿起相機,為我們拍下了一張合影,記錄了這個(gè)瞬間。
每次看到這張照片,和小戴在一起的畫(huà)面都一幕幕在我腦海里播放著(zhù)。我也看到照片里的兩個(gè)人,眼里都含著(zhù)淚水……
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