關(guān)于小學(xué)學(xué)作文400字錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
現在的人，經(jīng)常做些不道德的事。有些人亂扔垃圾，有些人隨地吐痰，有些人滿(mǎn)口臟話(huà)……這些不道德的事只有沒(méi)素質(zhì)、沒(méi)教養的人才會(huì )做得出！我就遇到過(guò)這樣的事。
那是小學(xué)三年級那年的“五一勞動(dòng)節”。那天，我在耀達酒店吃飯。吃飽喝足后，我跑到大廳里玩吹泡泡。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)樓下有撲通撲通的聲音，還伴隨著(zhù)一聲聲大笑：“哈哈哈、嘻嘻嘻……”。我很好奇，便想下樓去看個(gè)究竟。
我走到樓下，發(fā)現三個(gè)小孩正在玩大廳里水缸中的藍晶體。他們抓起一把藍晶體，然后猛地把晶體一拋，把晶體撒得滿(mǎn)地都是，之后，便迸發(fā)出一陣陣幸災樂(lè )禍的笑聲。這些晶體是用來(lái)美化環(huán)境的呀！這些小孩做得事本來(lái)就不道德，何況今天是勞動(dòng)節呀，他們這么一扔又要費清潔工多少體力呀！
我越想越氣，一個(gè)健步?jīng)_上前去，抓住一個(gè)帶頭男孩，用嚴厲的目光盯著(zhù)他。被一個(gè)陌生人抓住并用異樣的目光盯著(zhù)當然不好受，那個(gè)小男孩見(jiàn)我抓著(zhù)他不放，一邊掙扎著(zhù)想甩開(kāi)我的手，一邊理直氣壯的瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我：“干什么？！”我用大人教育孩子似的口氣質(zhì)問(wèn)那個(gè)小男孩：“你想想，那么多‘寶石’你仍一顆我仍一顆，這里會(huì )變成什么樣子？”“我……”小男孩啞口無(wú)言，他的臉刷地洪了，如同一個(gè)大蘋(píng)果。小男孩慚愧地低下了頭。我見(jiàn)他不說(shuō)話(huà)，目光溫柔了一些，聲音也緩和了一點(diǎn)：“知道錯了嗎？”“嗯，知道錯了！”看著(zhù)他那認錯的誠懇勁兒，我欣慰地笑了。��！世上又少了一個(gè)不道德的人！
叔叔、阿姨、弟弟、妹妹們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不再亂扔垃圾，不再隨地吐痰，不再滿(mǎn)口臟話(huà)，不再……讓我們一起做一位道德高尚的人吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
清晨，拉開(kāi)紗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣撲鼻而來(lái)，帶著(zhù)草的清香，帶著(zhù)花的芬芳，帶著(zhù)濃濃的春意，吸引著(zhù)我。我知道，是春在向我招手了！
我不禁跑下樓去，去感受春天：那是多么美��！河岸披上了毛茸茸的綠毯，小花們仰起純潔、可愛(ài)的笑臉，天真可愛(ài)的仰望著(zhù)湛藍深遠的天空，看著(zhù)金色的太陽(yáng)；挺立在路旁的大楊樹(shù)，棕色的身軀點(diǎn)綴著(zhù)一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的春風(fēng)里輕輕地擺動(dòng)；看，湖邊的柳樹(shù)也發(fā)芽了，它飄起長(cháng)發(fā)，翩翩起舞，輕輕地拂過(guò)人們的肩頭，好像在展示自己優(yōu)雅的舞姿；而在路邊的空地上，一棵棵嫩綠的小草從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，它們從土壤里輕輕地探出頭來(lái)，舒展著(zhù)它那幼小嫩綠的葉子，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，老園丁正忙著(zhù)給它們澆水呢......看到這，我幾乎陶醉在這春風(fēng)中。
再上屋頂的花園一看，一簇簇迎春花的枝頭綴滿(mǎn)了淡黃色的花蕾。在那交錯的枝條下，長(cháng)出來(lái)柔嫩美麗的小草，隨著(zhù)春風(fēng)輕輕地晃著(zhù)頭。在一盆美麗的杜鵑花前，我站住了，我久久地凝視著(zhù)，那綠綠的葉子，襯托著(zhù)那粉紅的、薄薄的花瓣，它多像玫瑰花呀！再一看旁邊，櫻桃樹(shù)的“枯枝”上也已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，看樣子是在準備結出又大又好的果子呢！
再往另一面望去，小河里的雪水融化了，河水清澈見(jiàn)底，歡快地向前流著(zhù)。房檐下，一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我感覺(jué)它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復蘇了！真美麗！”是啊，小鳥(niǎo)，春天真的很美麗，她美得異乎尋常，美得不可言語(yǔ)，美得夏、秋、冬避而遠之，自愧不如。
春姑娘啊，我仿佛看見(jiàn)你對大地，對田野，對河岸，在甜蜜蜜地笑著(zhù)呢……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
把醞釀已久的思念交給秋風(fēng)，讓明月演繹相思的旋律，將期待團圓的心放飛到天空，在異鄉斑駁的夜空下又想起你-----我的故鄉。
我的故鄉------東仰綠春。座落在哀牢山腳下，李仙江畔，那里風(fēng)景奇特，環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)純樸。那里有我心愛(ài)的父母和兒時(shí)的伙伴。
為了求學(xué)，我遠離家鄉來(lái)到錫都個(gè)舊，每個(gè)學(xué)期最多回兩次家，不離鄉不知思鄉何滋味，每到周末看到舍友們一個(gè)個(gè)高高興興地回家，我很是羨慕，周末的宿舍空蕩蕩的毫無(wú)生氣，夜晚一個(gè)人在空寂的宿舍里連個(gè)講話(huà)的人都沒(méi)有，唯一可做的就是給家里人打電話(huà)來(lái)緩解心中的落寂，或打給朋友聊一聊近況來(lái)證明自己不是一個(gè)孤獨的人兒。夜很漫長(cháng)，思鄉的情緒也正在滋長(cháng)，我沒(méi)有任何的一絲睡意，我的思緒會(huì )去追逐家鄉亙古燦爛的太陽(yáng)，淚水悄然而逝。我想家了。
明月本無(wú)價(jià)，高山皆有情。路遙千里，不斷相思，人雖不至。心向往之，故鄉我和你貌似隔著(zhù)千山萬(wàn)水，卻從不曾遠離，我想念外婆的茅草房，東一座西一棟，就像大山里的'蘑菇叢，密密麻麻，自然，純樸，可愛(ài)。我想念外公的藤格子椅，小時(shí)候坐在上面玩，陽(yáng)光照在掌心，仿佛一切盡在掌握之中，當我握緊拳頭時(shí)，它卻早已憮影無(wú)蹤，那近在手中的感覺(jué)是一場(chǎng)美麗的幻覺(jué)。外公把它放到院子里的豐收瓜架下，沏上一杯茶，他坐在上面，在一旁玩的我看著(zhù)外公的神態(tài)，就如一種昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望斷天涯路的人生感慨。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
某天，一個(gè)人無(wú)聊的站在陽(yáng)臺上�？粗�(zhù)窗外的風(fēng)景，偌大的世界，那么溫暖。卻又那么蒼涼
忽地，一只小小的螞蟻，進(jìn)入我的視野。它一步步的走著(zhù)，好艱難。每一步都是那么的吃力，它那背上的過(guò)冬的食物，猶如一個(gè)大大的包袱，似乎快要將它壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。但它卻依舊那么走著(zhù)，走著(zhù)漸漸的消失在我的視野中。
生活中，有很多人像螞蟻一樣，不曾想過(guò)放棄，即使有再大的困難，也要昂起頭走下去。
父母是一只螞蟻，孩子在學(xué)習上的屢屢失敗，回家后的陣陣沉默。也未曾說(shuō)過(guò)要放棄，只是每每說(shuō)同樣的一句話(huà)：“我們相信你，你一定會(huì )成功的。加油”，就算換來(lái)的是孩子的不理解，甚至是那摔門(mén)而去的背影，卻還是一如既往的笑著(zhù)，相信著(zhù)，她一定會(huì )有出息的。
螞蟻給世界的，是擁抱陽(yáng)光的溫暖。
農民工也是一只螞蟻，整天奔波的螞蟻。我的大姨夫是一名農民工，小時(shí)候有些覺(jué)著(zhù)他很窩囊�？墒�，長(cháng)大后才知道，他的職業(yè)比什么還要偉大。我曾經(jīng)勸過(guò)他，這么危險的架橋工作，您還是別做了吧。他伴隨他那淳樸的笑聲回答著(zhù)我：“雖然危險，但是我很滿(mǎn)足”，他，也不曾說(shuō)過(guò)放棄。那些城市的高樓大廈，不也是那些默默無(wú)聞的人的勞動(dòng)成果么？
螞蟻真的很小很小，但它們又真的很大很大。
螞蟻給世界的，就如同空氣。無(wú)法觸及，卻又不能失去。
螞蟻給世界的，應該是更深沉的思考。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
在我們的心中，媽媽的愛(ài)，都像是一張網(wǎng)，一條長(cháng)河一樣，包圍在我們的身邊。給我無(wú)數的愛(ài)，讓我們能夠在她的懷抱中慢慢的成長(cháng)。
而我媽媽對我的愛(ài)，當然也是一樣！
我還記得那是一個(gè)夏天的夜晚，忽然停電了，沒(méi)辦法吹電風(fēng)扇。我熱得睡不著(zhù)覺(jué)，媽媽就拿著(zhù)扇子一下一下地給我扇風(fēng)，讓我入睡。清涼的風(fēng)中不但有著(zhù)舒適和涼爽，還摻夾著(zhù)媽媽對我的濃濃的愛(ài)，把我帶進(jìn)香甜的夢(mèng)里。
還有一次，我和表哥一起在他家小區里玩。我和表哥一起比賽跑步，但沒(méi)想到有一顆小石子把我絆倒了。我爬起來(lái)后，發(fā)現膝蓋上多了一道傷口，那個(gè)傷口又大又紅，并有血流出，疼得我直流眼淚。媽媽把我帶到旁邊的小診所簡(jiǎn)單消毒后，準備把我背回家，但她怕碰到我的傷口，就硬是把我捧回了家。
每天晚上我學(xué)習時(shí)，每隔一會(huì )兒，媽媽就總是問(wèn)我：“女兒，渴不渴，喝點(diǎn)水吧�！比缓笈踔�(zhù)一大杯白開(kāi)水出現。水總是熱乎乎的，讓屋子一下就充滿(mǎn)了暖意。媽媽她知道我怕?tīng)C，所以水溫每次都恰到好處。她先喝一口，說(shuō)聲：“不燙”后，才把水遞給我喝。
這就是媽媽的愛(ài)，時(shí)刻用>溫暖和>幸福把我包圍起來(lái)。我愛(ài)>我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
在我的童年時(shí)代里，有很多很多小伙伴，其中跟我最要好的就是吳衛佳了。
衛佳今年13歲，在前溝小學(xué)六年級讀書(shū)，圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，長(cháng)得十分可愛(ài)。
他的數學(xué)成績(jì)頂呱呱，特別是解聰明題。
有一次，我到他家玩，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)他端正地坐在椅子上全神貫注地盯著(zhù)一道聰明題，我心想：噢，原來(lái)他在解聰明題呢！突然，他猛地一拍桌子：“原來(lái)是這樣��！我終于懂了！”好像哥倫布發(fā)現新大陸似的。他馬上動(dòng)起筆解了起來(lái)，不一會(huì )兒，那道聰明題就被乖乖地束手就擒了。
他不僅學(xué)習成績(jì)頂呱呱，還特別關(guān)心別人。
有一次我跟他在家里玩游戲，一不小心手被桌角給弄傷了，我就一屁股坐在地上呻吟起來(lái)：“哎喲，疼死了疼死了，好疼��！”他聽(tīng)見(jiàn)了我的呻吟，立即跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了��？”我指著(zhù)傷口，對他說(shuō)：“真是倒霉！手被桌子給弄傷了�！彼戳艘幌�，說(shuō)：“哎呀！流血了！你先等一下，我去去就來(lái)�！闭f(shuō)完，他嗖地一聲，跑到房間里去了。不一會(huì )兒，他回來(lái)了，我看見(jiàn)他手里還拿著(zhù)一瓶“救急行軍散”，我百思不得其解：“你拿這玩意干嘛？我又不是感冒了呀！”他說(shuō)：“你別小看這玩意！這玩意啊，不但能治感冒，還能止血呢！我來(lái)幫你擦擦�！闭f(shuō)完，他倒了一丁點(diǎn)在手上，柔柔地擦在我的傷口上。剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)涼颼颼的，舒服及了，不一會(huì )兒，傷口就不疼了，我高興地對他說(shuō)：“這玩意真的很有效嘞！”
這就是我最要好的小伙伴，一個(gè)學(xué)習成績(jì)頂呱呱既又關(guān)心別人的小伙伴——吳衛佳。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
緊張的學(xué)習生活經(jīng)常會(huì )使我感到精神疲倦，而豐富多彩的課余生活，卻使我得到歡樂(lè )。課余生活是我的一把開(kāi)心鎖！
提到課余生活當然有很多，但我認為最好的便是下跳棋和寫(xiě)日記。因為它們不但給了我樂(lè )趣，還能開(kāi)發(fā)我的智力，提高我的寫(xiě)作水平。
就拿下跳棋來(lái)說(shuō)吧。有一次，我寫(xiě)作業(yè)發(fā)現自己的眼睛好象花了，幾乎看不清書(shū)上的字了，頭脹得好大。這時(shí)，姐姐過(guò)來(lái)了，看到我這個(gè)樣子，便找我下跳棋，于是我和姐姐下起了跳棋。哇，姐姐可真厲害，幾下子就走了那么多步，我心想可不能讓她贏(yíng)了，于是便想方設法阻撓她走，她走一步我堵一步，姐姐被我堵得無(wú)可奈何，最后我終于贏(yíng)了。這時(shí)我好像吃了靈丹妙藥一樣，精神大振，全身輕松了好多。這時(shí)我才發(fā)現原來(lái)下跳棋這么有趣，它不但使我頭腦清醒，還能讓我心情舒暢。
寫(xiě)作文和日記也是一項好的課余生活。有一次，老師讓我們做一篇作文，題目是《我的一天》。我覺(jué)得，這倒是非常好寫(xiě)，于是便把一天中從早到晚上的所有事都寫(xiě)了出來(lái)，結果還不合格，老師說(shuō)我寫(xiě)得象流水帳。最后老師告訴我只要堅持寫(xiě)日記，就能提高作文水平。于是我照著(zhù)老師的辦法去做，果然好，我覺(jué)得這些日記真有用，充實(shí)了我的頭腦，提高了我的寫(xiě)作水平。
我的課余生活是不可缺少的，它們就像朋友一樣伴我左右，我愛(ài)豐富的課余生活，我永遠與它們?yōu)榘椋?/p>
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“你不尊重別人，別人也不會(huì )尊重你�！�
在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，我在學(xué)習古箏。某一天我和往常一樣做完作業(yè)開(kāi)始練習古箏，只是今天作業(yè)有點(diǎn)多，所以開(kāi)始練的時(shí)候晚了一刻鐘。正在我練的興致勃勃的時(shí)候，突然，我們的門(mén)被人狠狠的敲著(zhù)，發(fā)出“咚咚”的震耳欲聾的聲音，隨即敲門(mén)的人大吼一聲：“開(kāi)門(mén)！”我媽帶著(zhù)疑惑開(kāi)了門(mén)，開(kāi)門(mén)后那敲門(mén)的人先發(fā)制人對我們吼出來(lái)：“你們家孩子每天在那練古箏，吵不吵��！”“我們家孩子在家練古箏，關(guān)你何事，又沒(méi)在你家練！”“你在你家練是不錯，可你這么晚你還練，不吵嗎？我們家孩子怎么學(xué)習�！薄昂猛婺�！”……她們吵了一會(huì )后，那個(gè)敲門(mén)的兇女人很快就沒(méi)詞了，可為了尊嚴她走的時(shí)候把門(mén)狠狠的一關(guān)，以表！
可后來(lái)，因為她的不好性格，導致我們這么大的小區都開(kāi)始排斥她，處處針對她，后來(lái)她在我們諷刺之下搬走了。
后來(lái)，又搬來(lái)一家人成了我們的鄰居，他們非常的友善。即便我古箏練的再晚，他們一家也都不計較。而且每次出去遇到我時(shí)都會(huì )熱情的對我關(guān)心關(guān)心。后來(lái)我還和她們家的孩子成了好朋友，在一塊玩。不僅如此，他們還熱心幫助別人，不求回報。
俗話(huà)說(shuō)：“好人有好報�！彼麄兗依щy之時(shí)，都有很多人伸出援助之手，幫他們渡過(guò)難關(guān)！
這件事，讓我深刻的理解到什么是“好人有好報，惡人有惡報”的道理。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
盼中秋，望中秋，迎中秋，中秋節終于到了，中秋節是中華民族的傳統節日，是親人相聚的日子，我們小孩子，更是盼望中秋，樂(lè )在中秋。
中秋節到了，親朋好友相聚一堂，大人們忙著(zhù)做可口美味的團圓飯，我們小孩子則盯著(zhù)團圓桌上的美味佳肴：清甜爽滑的醋椒活魚(yú)，美味可口的小雞燉蘑菇，鮮美可口的燴菜，熱氣騰騰的盆菜，香酥味美的東坡肉……
奶奶說(shuō)：“可以吃飯了�！蔽移炔患按啬闷鹂曜訆A菜，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“真是一個(gè)小饞貓！”長(cháng)輩做好位子了，我們也坐好了位子，開(kāi)始敬酒了，爸爸媽媽敬了酒，到我了，我舉起杯子，向長(cháng)輩們敬酒：“祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意�！眿寢寠A了我最?lèi)?ài)吃的醋椒活魚(yú)放在我碗中，我?jiàn)A了媽媽愛(ài)吃的，燴菜給媽媽?zhuān)覀円患胰硕既谌朐谶@團圓的幸福時(shí)刻的氣氛中。
晚上，我們一邊吃著(zhù)月餅，一邊賞月，看著(zhù)桌上的水果，我不禁想到：這餐桌上的水果不都是圓的嗎，有圓圓的蘋(píng)果、葡萄……連月餅也是圓的，這不正是表現出中秋佳節，親朋團圓的象征嗎？看著(zhù)天上的月亮，我仿佛看見(jiàn)嫦娥奔月，吳剛伐桂、玉兔搗藥的奇景，沉浸在美麗的情景中。
今年的月亮真圓，真亮，希望來(lái)年的中秋月更圓，更明，更期盼祖國更加美好！
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