實(shí)用的小學(xué)的小作文400字合集7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)的小作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的小作文400字 篇1
今天傍晚，暮色漸漸籠罩著(zhù)大地，第一顆鉆石般閃亮的小星星迫不及待地從煙青色的天幕上跳出。這時(shí)，我和公公正走在去星湖游泳池的路上。
剛剛走到游泳池大門(mén)，一股濃濃的消毒水味就往我鼻子里串，我想：“消過(guò)毒的游泳池一定是很干凈的吧�！闭糜斡境貏倓傞_(kāi)門(mén)，于是我們買(mǎi)了票，換好了游泳褲，我就迫不及待的往游泳池跑去，穿過(guò)淋水區，來(lái)到游泳池邊，看到池水清澈見(jiàn)底，顧不上等公公，我猛地跳進(jìn)水里，一頭扎到水低，感覺(jué)涼爽的滋味直沖腦門(mén)，然后，腳一蹬浮到水面上，看到照在水面上的燈光，被我擊起的水花撥亂了，像月亮婆婆不小心撒下來(lái)的珍珠，漂亮極了!我歡快地在撒滿(mǎn)了珍珠的水里游著(zhù)，一會(huì )兒游蛙泳，一會(huì )兒游自由泳，像一條小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。
這時(shí)，來(lái)游泳的人漸漸多了，有大人，有小孩，他們穿著(zhù)五顏六色的游泳服，也在快樂(lè )地玩著(zhù)。忽然，我聽(tīng)到身邊有個(gè)熟悉的聲音在叫著(zhù)我的名字，我扭頭一看，原來(lái)是韋箐瑩，我看到她，對她一笑，便使出我的絕招――“如來(lái)神掌”就是把手放在水里，半個(gè)手掌露出水面，然后用力一推，水遇到?jīng)_擊力就會(huì )騰空而起向前沖去，把水花濺到她臉上。她也不甘示弱地向我反攻。我們就這樣在水里互相嬉戲、玩耍。不知不覺(jué)的，天已經(jīng)很晚了，游泳池關(guān)門(mén)的時(shí)間也到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了游泳池。
今天晚上，我玩得很開(kāi)心！
小學(xué)的小作文400字 篇2
狼把小羊撲倒在地，咬死了。這件事正好被一只正在吃草的小�？匆�(jiàn)了，它趕緊跑到羊群里，向羊王報告：“大王，大灰狼正在吃一只小羊�！毖蛲趼�(tīng)了，怒不可遏，想：大灰狼幾次三番吃小羊，在我的地盤(pán)上興風(fēng)作浪，真是太可惡了！我羊王今天非治治他不可，讓他也嘗嘗我們的厲害。
于是羊王帶了幾百只羊，去找大灰狼算帳了。
他們來(lái)到小溪邊，看見(jiàn)小羊躺在地上，脖子上還在流血。大灰狼自己喝水去了。羊王看了看，覺(jué)得這是個(gè)好機會(huì )，就命令他的手下把小羊抬到草地里。接著(zhù)，他讓羊們躲進(jìn)草叢里，以叫聲為號令，羊們就一起出來(lái)打狼。羊王吩咐完，自己也躲進(jìn)草叢里。過(guò)了一會(huì )兒，狼來(lái)了，他摸著(zhù)肚子，自言自語(yǔ)道：“哎喲，肚子都餓扁了，該吃羊肉了�！边@時(shí)，羊王大叫一聲，羊們立刻從四面八方撲來(lái)，它們有的用角頂，有的用蹄子踢，大灰狼氣急敗壞，用尖利的牙齒拼命地撕咬，一會(huì )兒，羊就死了幾只，大灰狼身上也傷了好幾塊。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰斗，羊們終于打死了大灰狼，羊卻死了好多。羊王說(shuō)：“我們要想辦法救回死去的弟兄們�！�
樹(shù)上的鳥(niǎo)看見(jiàn)了，非常感動(dòng)，從老遠的地方采來(lái)了救命的仙草，救活了大家，也救活了小羊。大家都很感謝小鳥(niǎo)，他們成了最好的朋友。
小學(xué)的小作文400字 篇3
端午節賽龍舟是我們水鄉的傳統文化，體現了我們水鄉人力爭上游，敢為人先的精神。據說(shuō)賽龍舟是為了紀念一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人——屈原而流傳下來(lái)的民間活動(dòng)。今天，我們家鄉又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。
中午，我們全家吃過(guò)粽子，去河邊看龍舟。來(lái)到比賽現場(chǎng)，只見(jiàn)河兩岸彩旗飛舞，人山人海，鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進(jìn)人海里面，看見(jiàn)河面上已有十幾條龍舟在游動(dòng)，有的橈手還向岸邊的觀(guān)眾揮手。龍舟前面是一個(gè)栩栩如生的龍頭，中間放著(zhù)兩面銅鑼和一個(gè)大鼓，最后面插著(zhù)一枝旗子，旗子上面寫(xiě)著(zhù)本村的名字，兩旁坐著(zhù)一排健壯的橈手。隨著(zhù)大會(huì )主席的號令聲，信號彈騰空飛起，比賽正式開(kāi)始了。橈手們立即拼命地劃動(dòng)手中的船槳，一條條龍舟迅速向前方劃去�，F場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成一曲
雄壯的交響樂(lè )；龍舟、彩船、彩旗、人群構成了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。橈手們穿著(zhù)同樣顏色的背心，如同出征的戰士，觀(guān)眾們都拿著(zhù)照相機手機不停地給他們拍照。
龍舟上的橈手們在奮力地劃呀劃，新基村的龍舟一直在中間，突然，人群中傳來(lái)一陣陣歡叫聲“新基加油！新基加油！”在觀(guān)眾的激勵下，新基的橈手們更加賣(mài)力了。新基村的龍舟劃破河水，迎著(zhù)浪花沖上了最前面，其它船隊也不甘示弱，你追我趕。
最后，新基村隊員團結奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩，還讓我明白了一個(gè)道理“團結就是力量”。
小學(xué)的小作文400字 篇4
秋天的精靈，不是那美麗嬌嫩的'鮮花，不是那高大茂盛的大樹(shù)，也不是那無(wú)私奉獻的小草。而是那默默耕耘的樹(shù)葉。為什么這么說(shuō)呢?看完了下文你就會(huì )知道。
楓葉，就好像秋天的“火精靈”。因為它有火紅火紅的顏色，還有像火焰一樣的身體。它摸起來(lái)比較粗糙，葉莖會(huì )越長(cháng)越高，我就得這樣才有火一般的意志。你仔細觀(guān)察，可以會(huì )發(fā)現，在樹(shù)葉中，楓葉落下來(lái)的最多，也是在落葉落得最快的一種樹(shù)，可以說(shuō)明楓葉不愿意等待，沒(méi)有耐心。就像火一樣急躁，它巴不得快點(diǎn)落下來(lái)。所以楓葉，就好像火精靈，燃燒著(zhù)整個(gè)秋天。
銀杏樹(shù)葉，就好像秋天的“風(fēng)精靈”。因為它的顏色是綠色中帶點(diǎn)黃色。如果綠色代表風(fēng)，黃色惱。那么意思就成了風(fēng)給人們解除了煩惱。當然，我也有依據。因為常常有人在心情不好的時(shí)候去山頂上，讓風(fēng)把自己吹的清醒些，不要因煩惱而影響正事。最重要的是它的形狀，就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，看起來(lái)輕輕一扇，就會(huì )有很大的風(fēng)�？傊�，銀杏樹(shù)葉就像風(fēng)精靈一樣，吹著(zhù)整個(gè)秋天，讓秋天沉睡的果實(shí)清醒。
秋天的精靈不只這兩個(gè)，比如像“水精靈”的甜栗子樹(shù)葉;像“土精靈”的山白蠟樹(shù)葉;像“雪精靈”的冬青樹(shù)葉………
這些精靈都一直陪伴在我們身邊，默默地做出奉獻。就算精靈們把自己奉獻出去了它們也不會(huì )離開(kāi)我們，因為它已經(jīng)于打定成為一體，所以永遠也不會(huì )離開(kāi)我們。
要記住——精靈，就是我們生活中必不可少的伙伴，樹(shù)葉。
小學(xué)的小作文400字 篇5
那神奇的景色，那充滿(mǎn)無(wú)窮生命力的太陽(yáng)徐徐升起時(shí)，就是日出！
當東方出現了一片魚(yú)肚白，希望的曙光照亮我們的眼睛，新的一天開(kāi)始了。轉眼間，魚(yú)肚白變成了粉紅色，天上的云彩逐漸散開(kāi)。突然，山頂上出現了一條紅線(xiàn)，慢慢拉長(cháng)，變寬。太陽(yáng)快出來(lái)了！
不久，太陽(yáng)的小半邊又紅又圓的小臉蛋出現在崇山峻嶺之間，紅是紅得很，卻沒(méi)有那耀眼的亮光，使人能用自己的雙眼去看。大地媽媽舍不得讓太陽(yáng)離開(kāi)她，使勁兒把太陽(yáng)往下拽，因此，太陽(yáng)只能徐徐上升。大約過(guò)了半小時(shí)，太陽(yáng)終于掙脫了大地媽媽的懷抱，在青山綠水之間冉冉升起，真像個(gè)大紅熱氣球，又像氣得漲紅了臉的老公公，那就是太陽(yáng)!太陽(yáng)很紅，卻沒(méi)有一點(diǎn)耀眼的亮光。它慢慢地向上爬，像是在欣賞山澗的景色一般。終于，太陽(yáng)升起來(lái)了！
這時(shí)，只能用光芒萬(wàn)丈來(lái)形容了。太陽(yáng)不再是紅彤彤的，而是金燦燦的了。河流上，樹(shù)葉上，我身上，也是金光閃閃的。這時(shí)，太陽(yáng)用她的身體溫暖著(zhù)大地，我的感覺(jué)是溫暖的，萬(wàn)物的感覺(jué)也都是溫暖的。太陽(yáng)射出的光芒讓大地萬(wàn)物蘇醒，使大地生氣勃勃，煥然一新。我感慨不已，贊美這如詩(shī)如畫(huà)的“金子世界”。
日出，代表新的一天開(kāi)始，日出，充滿(mǎn)光明，充滿(mǎn)希望！
小學(xué)的小作文400字 篇6
很多大人，包括我媽媽?zhuān)紝⒆诱f(shuō)過(guò)，聽(tīng)音樂(lè )到底有什么好？到底可以從中學(xué)會(huì )什么？這個(gè)問(wèn)題，我從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)。因為，聽(tīng)音樂(lè )的人不是為了聽(tīng)音樂(lè )而聽(tīng)音樂(lè )。
就和自由揮灑筆墨一樣，可以聽(tīng)著(zhù)能夠表達自己內心的歌曲是一件很幸福的事情，有時(shí)候，并不是為了從歌曲中獲得什么，或者說(shuō)領(lǐng)悟什么，只是在聽(tīng)著(zhù)那些歌時(shí)，感覺(jué)就像在傾聽(tīng)自己的內心。聽(tīng)完一曲，心靈也就快樂(lè )一分。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作，有很多時(shí)候，我心中明明已經(jīng)有一股抑制不住的沖動(dòng)，可是真的動(dòng)筆開(kāi)始抒發(fā)時(shí)，卻又不知道要怎么寫(xiě)了。這也許僅僅是因為，我想要寫(xiě)的東西并不能供大家欣賞，它只是在宣泄我的內心，表達出我真實(shí)的想法。要寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，我也一再猶豫過(guò)。因為我并不擅長(cháng)寫(xiě)童話(huà)，所以就只能寫(xiě)實(shí)，寫(xiě)那種可以讓人引起共鳴的我們的生活，而這種內容，往往會(huì )讓我在下筆寫(xiě)時(shí)，把自己內心從來(lái)沒(méi)有向人透露過(guò)的真實(shí)情感夾雜其中，這樣一來(lái)，就會(huì )不想再讓別人看到這篇小說(shuō)。寫(xiě)作，本來(lái)就不是寫(xiě)給其他人看的，而是一個(gè)園地，可以讓我們宣泄自己的情緒，在這里，可以不用生氣時(shí)寫(xiě)紙條粘在墻上、傷心時(shí)望著(zhù)墻上的海報發(fā)呆、開(kāi)心時(shí)一次次的拋起毛絨玩具，一次次撫摸海報……這一切，都可以用聽(tīng)音樂(lè )和寫(xiě)作來(lái)代替，它們比這些更能夠讓我壓抑的心情得到解放。
我真的希望，在我寫(xiě)作的時(shí)候，讓我安靜，讓我與世隔絕，因為那時(shí)我可能在給小說(shuō)加上我自己的內心；在我聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候，讓我安靜，因為那時(shí)我可能有很多煩惱沒(méi)有擺脫掉；在我聽(tīng)音樂(lè )和寫(xiě)作同步進(jìn)行的時(shí)候，也讓我安靜，因為那時(shí)，我可能很寂寞，很憂(yōu)郁……總之，聽(tīng)歌和寫(xiě)作，是我的全部。
小學(xué)的小作文400字 篇7
不經(jīng)意間，窗外已飄起了雪花，雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚揚、飄飄灑灑......一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，猶如從天而降的柳絮，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國。
雪靜靜地飄著(zhù)，坐在教室里的我，好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的世界�？粗�(zhù)那雪，我心想：這是多美的雪��！一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心也在凈化，變得純潔而又美好！
校園里彌漫著(zhù)無(wú)數似花似蝶的六角精靈，他們無(wú)聲無(wú)息地濕潤了萬(wàn)物，用纖巧的魔棒將校園打扮一新，淘氣的小精靈們無(wú)拘無(wú)束，歡快地，輕盈地在空中演繹著(zhù)一場(chǎng)絕佳的舞蹈，也許是在天空中呆久的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來(lái)了，渲染了一切……
無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬(wàn)物。
直到現在，雪還在下著(zhù)，一切好像成了透明的，萬(wàn)物像剛剛洗刷了一樣，那種韻律讓人憧憬著(zhù)下次飄雪的日子。
我愛(ài)白雪，我更愛(ài)冬天，冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷，但是它有著(zhù)無(wú)可比擬的溫馨和希望。
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