【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文400字集合7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

　　我，一個(gè)女生，卻留著(zhù)像男生一樣短短的頭發(fā)。別人都說(shuō)我是假小子，而媽媽卻說(shuō)我是俊姑娘。你看，粉白的圓臉上洋溢著(zhù)青春的氣息。彎彎的眉毛下嵌著(zhù)一雙丹鳳眼，非常漂亮的眼珠黑白分明，真像一汪清水，睫毛很長(cháng)。媽媽說(shuō)我的漂亮就漂亮在眼睛上，像她。小小的鼻子略向上翹，美術(shù)老師說(shuō)我鼻若懸膽，與王昭君的鼻子相像。我不懂什么叫懸膽，反正也就是美人的鼻子吧。我的嘴唇天然的鮮紅，也曾為我惹來(lái)麻煩。新來(lái)的班主任曾經(jīng)在班級批評說(shuō)：“有的女同學(xué)還涂抹唇膏，請自重些�！蓖瑢W(xué)們都轉頭看我，隨即一齊大笑。班長(cháng)向老師說(shuō)明情況，老師不信，走到我身前仔細看后，很不自然地笑了。

　　可是我那小小的嘴巴可不饒人，請老師注意，以后弄清事情真相再發(fā)言，讓陰間少幾個(gè)屈死鬼。當然，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，臉上偶而也會(huì )出現幾個(gè)小痘痘加以點(diǎn)綴，但它卻不能影響我的整體形象。只是我的個(gè)頭太小，剛1？55米出頭，所以媽媽說(shuō)我像沒(méi)開(kāi)竅的冬瓜�？晌覅s相信潘長(cháng)江的一句話(huà)：“濃縮的都是精華�！奔词惯@樣，體育課上我也愣是與男生們一樣，去踢足球，追上去，飛起一腳，球就飛到半空，令那些斯斯文文的大男生、大女生目瞪口呆，大吃一驚。我愛(ài)運動(dòng)，生命在于運動(dòng)嘛！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

　　我吃過(guò)的水果有很多：有西瓜、香蕉、龍眼、荔枝……其中，我最喜歡吃的水果是荔枝。今天，我懷著(zhù)高高興興的心情，走進(jìn)了金筆作文課堂。我剛坐下，我的同桌便給老師遞上了一袋荔枝。我看了，心中暗暗想道，今天，我可以吃上自己喜歡的荔枝了。這時(shí)，教室里也沸騰了起來(lái)，我目不轉睛地盯著(zhù)袋子里的荔枝。還不住地咽著(zhù)口水，希望老師能每人發(fā)一個(gè)荔枝。這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你們想不想吃呀？”同學(xué)們聽(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“想——”老師說(shuō)要想吃就得先學(xué)會(huì )觀(guān)察，誰(shuí)觀(guān)察得仔細，說(shuō)得好，并能把觀(guān)察到的寫(xiě)下來(lái)，誰(shuí)就可以吃荔枝。荔枝的顏色是鮮紅鮮紅的。形狀是橢圓形的。然后我用手摸了摸，荔枝渾身長(cháng)著(zhù)小刺。

　　這些小刺弄得我的手很疼。我輕輕地剝開(kāi)硬殼，我看見(jiàn)里面是一層薄薄的白膜，我小心翼翼地剝著(zhù)硬殼，真像個(gè)小雞蛋�？墒�，過(guò)了一會(huì )，那層薄膜變成了紅色。這時(shí)，我發(fā)現其它同學(xué)叭嗒叭嗒的吃著(zhù)。我最后把白膜撕掉，露出了晶瑩剔透的細嫩的'果肉。我迫不及待吃了一口，覺(jué)得甜滋滋的。老師看見(jiàn)我們吃完了，問(wèn)我們看到了什么，嘗到的味道如何，我們都爭著(zhù)回答。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了寫(xiě)作。我喜歡吃荔枝，更喜歡老師這樣教我們寫(xiě)作。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

　　我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電，機器可以轉動(dòng)，能織布，能灌溉；有了電，電燈會(huì )亮，收音機會(huì )響，電視機屏幕能出現圖像；有了電，就能通電話(huà)、發(fā)電報……電的用處這么大,那你知道電是從哪兒來(lái)的嗎?

　　電是發(fā)叫機發(fā)出來(lái)的.就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō),煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái),火車(chē)輪船把它運到發(fā)電廠(chǎng),發(fā)電廠(chǎng)的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸氣,蒸汽推動(dòng)汽輪機,汽輪機帶動(dòng)發(fā)電機,才能發(fā)出強大的電。你們看，每度電凝結著(zhù)多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)��！

　　你們知道一度電的作用嗎？一度電的需求越來(lái)越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長(cháng)，還是趕不下需要。那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢？一方面電業(yè)工人日夜歷戰，多發(fā)電多供電，另一方面要大力節約有用電。

　　同學(xué)們該怎樣節約用電呢？首先要養成隨手關(guān)燈的好習慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線(xiàn)桿和電線(xiàn)；不要在高壓線(xiàn)旁放風(fēng)箏；不要朝電線(xiàn)上亂扔東西；不要拾掉下來(lái)的電線(xiàn)；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費大量電力，還會(huì )有生命危險。

　　同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節約用電，支援社會(huì )主義建設吧！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

　　魯濱遜漂流記一書(shū)講的是：自小出生在富裕家庭的魯濱遜，卻選擇了航海，在這過(guò)程中經(jīng)歷了許多磨難，最終漂流到荒無(wú)人煙的小島上，面對糧食缺乏，隨時(shí)可能有野人攻擊，魯濱遜不怕困難，堅持不懈， 克服種種磨難，完成了他此生的夢(mèng)想。

　　我想現在和我同齡的人大概都是溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的苦難，任何事情都要找家長(cháng)，現在還在讓家長(cháng)背書(shū)包的孩子隨處可見(jiàn)，但可曾考慮過(guò)父母那天不再幫你了，那該怎么辦，所以從小就要懂得自強自立，在遇到任何困難是不要只想到找父母，要想著(zhù)自己是否能解決，正如魯濱遜雖然家庭富裕，但從沒(méi)想過(guò)要繼承家業(yè)， 而是自己闖蕩，開(kāi)創(chuàng )一片新天地。

　　堅持不懈、永不放棄，這也是魯濱遜能夠克服困難，最終成功的主要原因。俗話(huà)說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”，之所以會(huì )這樣說(shuō)，是因為在失敗中能永不放棄、堅持下來(lái)的人才能正真的成功。就如諾貝爾，為了發(fā)明烈性炸藥，他失去親人，自己也殘疾了，但他依然沒(méi)有放棄，堅持下來(lái)，最終發(fā)明了烈性炸藥，做出了巨大貢獻。在比如說(shuō)，霍金，雖然身體癱瘓，但他沒(méi)有放棄天文學(xué)，創(chuàng )造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。想想如果不是他們的堅持不懈，如果不是他們的永不放棄，如何能夠成功 。如果他們在遇到困難時(shí)，沒(méi)有堅持下來(lái)，而是萎靡不振，那成功將離他們遠去。同時(shí)，要對生活充滿(mǎn)希望，保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)。在遇到任何事情時(shí) ，對自己充滿(mǎn)信心。.

　　其實(shí)魯濱遜身上有許多可貴的精神值得我們學(xué)習，同時(shí)，也要做一個(gè)自強自立、永不放棄、堅持不懈的人。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

　　“求求你們，請不要把我趕出去，求求你們了！”米莉跪在地上抱著(zhù)拉斯的腿，苦苦哀求著(zhù)�！昂�！”那只精靈一腳把她甩開(kāi)了，“你想謀害皇后，沒(méi)有把你關(guān)入精靈牢，沒(méi)有摘掉精靈項鏈，對你可是天大的恩情了！”“不，不是，不是我，我是被冤枉的，求求你們了，不要把我趕出去！”米莉爬到她的腳下，扯著(zhù)拉斯的褲腳，一把鼻涕一把淚地哭訴著(zhù)�！敖o我滾！再見(jiàn)！哦！不對，應該是不見(jiàn)！”拉斯命令讓人關(guān)上精靈門(mén)，把米莉趕出了精靈國。

　　“該怎么辦，我可以去哪呢？”米莉坐在一艘破船上，抽噎著(zhù)。就這樣，米莉在無(wú)邊無(wú)際的大海上漂泊了一個(gè)月，當她餓得眼花的時(shí)候，她迷迷糊糊地看見(jiàn)有一座冰雪覆蓋的小島。

　　“這是哪？”米莉醒來(lái)了，她不知道她自己在哪。她搖搖晃晃地站起來(lái)，看見(jiàn)有一塊結了蜘蛛網(wǎng)的舊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“涼島”。米莉管不了這么多了，她只是想找點(diǎn)食物充饑。米莉坐起來(lái)，兩只手撐著(zhù)上半身，突然她摸到了什么東西，圓滾滾的，��！是青蘋(píng)果！米莉狼吞虎咽地吞下了整個(gè)青蘋(píng)果。有了力氣，米莉便開(kāi)始與島上的小蟲(chóng)子玩耍。不知不覺(jué)中，一棵棵大樹(shù)變得茂盛起來(lái)了，一朵朵花兒變得美麗、芬芳。這座原本孤零零的小島現在生機勃勃一片，恰似嵌在一片藍中的翡翠。在這一瞬間，鉆石城堡出現了，城堡中走出一位風(fēng)度翩翩的王子，王子牽著(zhù)米粒的手，吻了一下，說(shuō)：“這原本是個(gè)繁榮的國家，但我惹怒了一位巫女，她把這變成了涼島，是你拯救了我們，你愿意嫁給我嗎？”魔力害羞地答應了。

　　從此以后，王子和米莉過(guò)著(zhù)幸福、快樂(lè )的生活。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇6

　　一只年輕貌美的天鵝在水中邁動(dòng)著(zhù)輕盈的舞步，平靜的像鏡子一樣湖水映著(zhù)他美麗的身影。這時(shí)，沒(méi)有人會(huì )想到他曾是一只丑陋的，走投無(wú)路的小鴨。

　　說(shuō)起他的故事，相信大家絕不陌生。一個(gè)無(wú)助的小鴨子，因為丑，所以走到哪兒都不受人們的歡迎，被人排擠，在逆境中生活下來(lái)，最終變成了美麗的白天鵝，丑小鴨的故事讓我們受到啟示，每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，總有一些挫折，每個(gè)人都會(huì )陷入困境的時(shí)候。我們要勇于戰勝困難。但現在，我要說(shuō)的卻是小鴨子身邊那些形形色色的“評論家”們。

　　丑陋的“小鴨”長(cháng)得與其他的鴨子不同，他長(cháng)得不倫不類(lèi)，所以，在這些“評論家”的眼里，他太丑啦，一文不值，連一只獵狗都不愿意吃他�？墒�，挨過(guò)寒冬，小丑鴨終于長(cháng)成了一只漂亮的白天鵝時(shí)，所有曾經(jīng)的嘲笑，排擠，討厭的“評論家”們紛紛發(fā)出贊美聲音，用一切美麗的詞來(lái)形容他，贊美他，竟然沒(méi)有人想到他就是曾經(jīng)那只被大家拋棄的，無(wú)助的，沒(méi)人理睬的“丑八怪”！

　　是丑小鴨變了嗎？不，不是!他還是他，變化的只是外表。然而，這正能說(shuō)明那些“評論家”們只注重外表美與不美，根本沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)，天鵝的可愛(ài)和美麗正源于當初的“丑”，源自當初的“被人遺棄堅強”！

　　世人往往重視外表，以貌取人。他們卻忽略了人最珍貴的東西。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇7

　　9月1號，我們結束了近2個(gè)月的暑假，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。早晨，還在睡夢(mèng)中的我被媽媽喚醒上學(xué)了!腦海一想今天是上高中的第一天，我一下子就興奮了，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識。

　　早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴謹、認真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導下能更上一層樓，加油!

　　沒(méi)想到，第一節課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我希望我的物理成績(jì)在魅力男教師的輔導下能夠再創(chuàng )佳績(jì)!

　　第二節是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。

　　第三節是語(yǔ)文課，我對語(yǔ)文可是情有獨鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：高一語(yǔ)文并且高字寫(xiě)得特別大。轉過(guò)身，自我介紹一下，我姓**，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng )意的自我介紹啊!

　　第四節是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。

　　第五節是數學(xué)課，數學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì )了我們應該怎樣做人

　　一天下來(lái)，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導下我會(huì )勇往直前走到成功的彼岸!

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