小學(xué)學(xué)作文400字匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快，如同白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長(cháng)著(zhù)，也煩惱著(zhù)。煩惱，是成長(cháng)的附贈品，不管你愿不愿意接受它，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好，而又短暫，我懷念著(zhù)，思考著(zhù)：煩惱，它怎么就來(lái)到我身邊了呢？
記得小學(xué)時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，總是覺(jué)得學(xué)習那么簡(jiǎn)單，似乎玩著(zhù)似的就學(xué)會(huì )了�？缮狭顺踔�，學(xué)習任務(wù)突然變得那么重，像個(gè)大包袱一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨，內容基本上都是“瞅瞅人家張三，學(xué)習天天到12點(diǎn)�！笨纯慈思依钏�，大考小考回回第一，都沒(méi)有第二�！扒魄迫思彝跷�，天天補習班上到9點(diǎn)半，10點(diǎn)到家，作業(yè)依舊寫(xiě)得那么好�！薄�
上次月考，我考得很差，媽媽可算抓住了把柄，又開(kāi)始嘮叨個(gè)沒(méi)完到了。成天說(shuō)：“現在初一這么簡(jiǎn)單的東西，都考成這樣，等到了初三初四，該怎么辦哪……”還老是用言語(yǔ)諷刺我說(shuō)：“像你這個(gè)樣子，中考別說(shuō)什么省市重點(diǎn)，連個(gè)小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢，又要張羅著(zhù)給我報各種補習班了，這不，英語(yǔ)就剛換了個(gè)新地方，還說(shuō)我原來(lái)的那個(gè)“英語(yǔ)學(xué)校A”，什么臭魚(yú)爛蝦都往里混�，F在的“英語(yǔ)學(xué)校B”被媽媽捧上了天，說(shuō)那里的每一個(gè)人呀，天天都學(xué)習到8、9點(diǎn)鐘。我不服氣說(shuō)我有時(shí)也學(xué)到8點(diǎn)呀！可媽媽卻理直氣壯的說(shuō)我那是寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)他們也是寫(xiě)作業(yè)，可媽媽說(shuō)我是胡攪蠻纏。我還想說(shuō)些什么，可是不知道為什么，我沒(méi)有說(shuō)……
生活就是這樣，成長(cháng)亦是如此，在享受到老師、同學(xué)與家人的愛(ài)時(shí)，也會(huì )有幾絲苦澀，它們都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定會(huì )把苦難與煩惱當作磨煉，揚起智慧的風(fēng)帆，向著(zhù)人生的目標，前行！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
白雪公主和白馬王子結婚以后，生下了一個(gè)小女孩，名字叫愛(ài)米莉亞。
有一天，愛(ài)米莉亞公主一家來(lái)到游樂(lè )園玩。愛(ài)米莉亞公主認識了幾個(gè)好朋友，分 別是: 安娜公主，索菲婭公主，小雪公主和蝴蝶仙子。
她們在一起玩時(shí)光機時(shí)，突然，一道強光照在她們身上，倏地一聲把她們帶到了一個(gè)陌生的小村莊里。哇！眼前的景象讓她們大吃一驚。全部的房子矮矮的'，樹(shù)木也是矮矮的。更讓她們吃驚的是，有一群黑乎乎的東西向她們走來(lái)。天哪！它們居然是小矮人!原來(lái)她們來(lái)到了傳說(shuō)中的小人國。小公主們告訴小矮人，她們想回家。小矮人聽(tīng)了，立刻拿出一張地圖，把它交給愛(ài)米莉亞公主。原來(lái)這張地圖是指引她們去一座金字塔。小公主們告別小矮人后，馬上開(kāi)始了她們尋找金字塔之旅。
小公主們按照地圖路線(xiàn)，走啊走，終于找到了金字塔。她們馬上走進(jìn)去，里面安安靜靜的，一個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)到。她們發(fā)現有一個(gè)樓梯。于是，她們沿著(zhù)樓梯爬，很快就到了塔頂。小公主們發(fā)現在眼前出現了一顆晶瑩剔透的寶石。愛(ài)米莉亞公主小心翼翼地拿起了寶石，向窗口走去。其他的小公主馬上跟了上去。愛(ài)米莉亞公主把寶石放在塔頂上，突然一道強光出現了，照在她們身上。等她們睜開(kāi)眼睛，哇！她們已經(jīng)安全地回到了熟悉的家。小公主們與家人團聚了，過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。
好動(dòng)的愛(ài)米莉亞公主還打算下一次繼續冒險呢！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
7月6號下午，我們準備從金沙索道坐纜車(chē)到三清山的女神賓館。在尋找索道的過(guò)程中，我們開(kāi)錯路了，結果開(kāi)到金沙索道的時(shí)候，索道馬上要關(guān)閉了。幸好，我們趕上了末班車(chē)。
開(kāi)始乘坐纜車(chē)了。金沙索道的纜車(chē)速度比較快，我們坐在纜車(chē)上，就感覺(jué)人懸在半空中，下面是萬(wàn)丈深淵，阿姨和媽媽嚇得直發(fā)抖。我呢！一點(diǎn)兒都不怕，一直看著(zhù)底下。很快，我們就到了山頂。
第二天早上，我們4點(diǎn)鐘就起床去看日出了！這個(gè)太陽(yáng)很懶，本來(lái)在5點(diǎn)多一點(diǎn)就應該起來(lái)了，可是，那天的太陽(yáng)在5點(diǎn)十幾分才慢吞吞地起來(lái)。剛開(kāi)始，他只有一條縫那么粗，后來(lái)那條縫慢慢地升高，變成了一道月牙，月牙繼續變大，半個(gè)球出來(lái)了，顏色金黃金黃的，可漂亮了，最后，他整個(gè)臉蛋都露出來(lái)了，通紅通紅的，像喝醉了酒似的，又像一團火。
欣賞了日出，我們開(kāi)始了艱難的爬山，我們整整爬了9個(gè)小時(shí)，爬得我汗流浹背，腿都抬不起來(lái)了。但是，我想，我堅持就能勝利，一定能行。我終于爬到了山頂。腳底下都是翻滾的云海，我感覺(jué)我們就在天上似的。媽媽說(shuō)真有點(diǎn)當神仙的感覺(jué)�；貋�(lái)的時(shí)候，我還當了媽媽的保護人，幫媽媽一起背包。那時(shí)，我特別自豪。
爬三清山累并快樂(lè )著(zhù)！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
那是一個(gè)星期天，我隨媽媽去買(mǎi)衣服。買(mǎi)完衣服，我和媽媽正要回家。忽然，刮起一陣大風(fēng)，大風(fēng)夾雜著(zhù)許多沙塵，讓人眼睛都睜不開(kāi)了。剛才還晴空萬(wàn)里的天空，這時(shí)也聚集了大片的烏云�！稗Z”！起了一聲讓人膽戰心驚的雷聲。隨后，天嘩嘩地下起了大雨。街上的行人紛紛跑向能躲雨的屋檐下。我和媽媽也只好站在商店門(mén)口，暫避一時(shí)。
雨越下越大，雷越來(lái)越響。我四處張望，忽然發(fā)現在我不遠處有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。這個(gè)乞丐一身臟兮兮的，顫抖的手中拿著(zhù)一個(gè)破碗，望著(zhù)遠處車(chē)水馬龍的地方，眼中露出一絲羨慕的神情。
看著(zhù)這個(gè)乞丐，我不禁起了憐憫之心：這個(gè)乞丐多可憐��！要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，還要遭受人們的白眼。我忍不住掏出五元錢(qián)想要給他，可又有些猶豫：明天不是我同學(xué)的生日嗎？我打算給好朋友買(mǎi)一件禮物呢！可是這乞丐也太可憐了呀！“給”與“不給”在我心中打架。我下意識地把手縮了回來(lái)，可老師不是教過(guò)我們“贈人玫瑰，手有余香”嗎？我的良心哪兒去啦？于是我下定了決心，把五元錢(qián)給了他。他望著(zhù)那五元錢(qián)笑了，笑得那么開(kāi)心。我看著(zhù)他開(kāi)心的笑容，心里暖暖的，我的心也快樂(lè )起來(lái)。這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了。鮮花水靈靈的，樹(shù)也更加蒼翠欲滴，街上又熱鬧了。那位乞丐又到別處去乞討了。我和媽媽也回了家。
“五元錢(qián)”，它沒(méi)有“萬(wàn)”那么氣派，沒(méi)有“億”那么富有，但是它可以溫暖一個(gè)人，一個(gè)可憐巴巴的乞丐。如果我們每一個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)心，社會(huì )就會(huì )更加美好、和諧！
這件事雖然過(guò)去很久了，但它會(huì )讓我終身難忘！因為這件事，讓我深深地體會(huì )到：給予是快樂(lè )的！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
放假了，媽媽給我報了一門(mén)特別的特長(cháng)班，就是游泳。
有一天，我穿著(zhù)泳衣，戴著(zhù)游泳鏡，武裝整齊地來(lái)到游泳池，我激動(dòng)極了。教練想讓我們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，做熱身運動(dòng)，然后給我們講怎么憋氣，潛水，最后讓我們下水練習。
我小心翼翼地下水去，教練先教我們練習憋氣。我認真地看著(zhù)教練的示范，先深呼一口氣，然后把頭鉆進(jìn)水里�？墒�，只有一秒鐘，我要窒息了一樣，憋得不行。我就迅速地把頭從水里鉆出來(lái)，不小心喝了一大口水，好無(wú)奈。怎么辦？好難呀！這是教練說(shuō)：“你在水里千萬(wàn)不能吸氣，憋不住時(shí)，把頭抬上來(lái)，張開(kāi)嘴吸氣就行了�！甭�(tīng)了教練的指導，我調整一下，再次進(jìn)入水中止住呼吸。這次我足足憋了５秒鐘，我興奮了！
學(xué)會(huì )憋氣，教練開(kāi)始叫我們潛水。在水里做動(dòng)作比岸上難十倍。我覺(jué)得身體不聽(tīng)使喚，腿上像掛了許多東西怎么也游不動(dòng)，嗆了很多水，我有些泄氣�？尚睦镉窒耄骸白鍪虏荒馨胪径鴱U，我要多練習練習肯定沒(méi)問(wèn)題�！庇谑俏野唇叹毜囊I(lǐng)去做，兩胳膊伸直，手并攏向外劃，雙手到臉前時(shí)，雙腿向里彎曲，到頭頂時(shí)，雙腳使勁蹬出去，居然向前游了起來(lái)！我終于成功了，教練還夸我游得不錯。此時(shí)我就像一只驕傲的公雞，把頭抬得高高的，心里比吃了蜜還甜！
雖然學(xué)游泳讓我曬得很黑，可它讓我知道，做事一定要多練，持之以恒就能成功！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
《草船借箭》是我國著(zhù)名長(cháng)篇歷史小說(shuō)《三國演義》中的一個(gè)故事，讀了這篇課文，我的感想頗多。
故事中的周瑜心胸狹窄，他見(jiàn)諸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害諸葛亮，總想置他于死地，而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰勝了周瑜。后來(lái)，周瑜也不得不被諸葛亮的聰明才智所折服。
讀到這里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服諸葛亮的才智，更佩服他豁達大度的品質(zhì)。他明明知道周瑜不懷好意，處處和自己作對，但他總是那么從容鎮定，總是那么寬宏大量�？上�，在現實(shí)生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)好，有些同學(xué)就心懷嫉妒，他們不但不努力去學(xué)習，還在背地里說(shuō)長(cháng)道短，甚至還要說(shuō)些人家的壞話(huà)，吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，搞得同學(xué)之間不能和睦相處。有時(shí)候同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾，這都是很正常的，可就有些同學(xué)去斤斤計較，得理不饒人，非要弄個(gè)我是你非不可。
我想，如果我們每個(gè)人都能像諸葛亮那樣心胸開(kāi)闊，豁達大度，那么人與人之間的交往就會(huì )多一份融洽，多一份信賴(lài)，那樣我們的社會(huì )就會(huì )是多么美好呀。
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