【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文400字集合9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我學(xué)做的第一道家常菜——西紅柿炒雞蛋今天媽媽做飯的時(shí)候，我請求媽媽教我翼地把做一個(gè)菜，媽媽答應了。我戴上圍裙，把手洗干凈，就正式上崗了。
在媽媽的指導下，我先把兩個(gè)西紅柿洗干凈，放在案板上切成小塊，再把剝好的蒜切碎，然后拿了四個(gè)生雞蛋，在碗邊上把雞蛋殼磕開(kāi)一條縫，掰開(kāi)把蛋液倒進(jìn)碗里，再加點(diǎn)鹽，把蛋液攪拌均勻。媽媽說(shuō)：“準備工作已經(jīng)就緒了，可以開(kāi)始炒菜了�！�
媽媽讓我把炒菜鍋放到燃氣灶上，點(diǎn)著(zhù)火，把鍋里倒點(diǎn)油，油微微冒煙時(shí)，把打好的蛋液倒進(jìn)鍋里，輕輕翻動(dòng)，屋子里彌漫著(zhù)濃濃的炒蛋香，待雞蛋炒好后鏟進(jìn)盤(pán)子里。再次往鍋里倒點(diǎn)油，把火關(guān)小，把切好的蒜末放進(jìn)去炒，炒出香味后在把火開(kāi)大，把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，加點(diǎn)鹽，繼續翻炒，大約過(guò)了五、六分鐘，西紅柿炒出了好多紅紅的湯汁，媽媽說(shuō)：“把炒好的雞蛋倒進(jìn)去吧，馬上可以出鍋了�！蔽颐Π驯P(pán)子里超好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，攪拌在一起，拿起盤(pán)子就要往外盛菜。媽媽攔住我，又往里放了一小勺黃色的粉末，然后拿鏟子拌勻了，說(shuō)：“關(guān)火吧，好了！”“媽媽?zhuān)鷦偛偶舆M(jìn)去的是什么呀？”我好奇的問(wèn)道，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“雞精，用來(lái)提鮮的�！�
我小心翼這道色香味俱佳的西紅柿炒蛋鏟進(jìn)盤(pán)子里，端上餐桌。爸爸拿起筷子嘗了一口，抿嘴兒笑著(zhù)說(shuō)：“這是我吃到的最最好吃的菜！”
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
正月初一那天，我們全家去廈門(mén)玩。我們坐著(zhù)快速行駛的動(dòng)車(chē)，很快來(lái)到了目的地。我們先把行李放在旅館里，然后我們就去這里最繁華的中山路找當地的特色小吃。我們嘗遍了沙茶面、鯊魚(yú)丸、土雞花生湯、金包銀，我最喜歡的就是土雞花生湯了，那味道甜甜的，可好喝了。你們如果有去那里一定要嘗一下.
我們第二天的行程是鼓浪嶼，我們坐渡船到了島上后，看到那里綠樹(shù)成蔭，景色優(yōu)美。我們爬上了又高又窄的階梯，登上日光巖的最高點(diǎn)，從高處往下看，眼前出現玩具一樣大小的樓房和游覽車(chē)，鼓浪嶼的全景被我盡收眼底。下了日光巖，來(lái)到了沙灘，我看到了一望無(wú)際的大海。我過(guò)去堆沙子，堆著(zhù)堆著(zhù)我覺(jué)得自己的手太臟了，于是我浪將要打到的地方等待大浪襲來(lái)，當巨大的浪猛地向我撲打過(guò)來(lái)時(shí)，我馬上把手伸過(guò)去。雖然我的手沖干凈了，但是海水還是繼續沖來(lái)，我轉身就跑，但是海水沖地比我快，我的鞋馬上變成了落湯鞋了。
離開(kāi)沙灘后我們就要去吃海鮮大餐了，還別說(shuō)，那里的菜花樣百出，讓我的口水飛流直下三千尺��！吃完飯，我的眼球馬上被眼前那些有廈門(mén)特色的小商鋪吸引過(guò)去了。付了錢(qián)，大家馬上就朝那些小店出發(fā)了。我每看見(jiàn)一個(gè)小店都想進(jìn)去參觀(guān)。在逛的途中我誤打誤撞的看到了一棟別墅式的旅館小白屋。那門(mén)墚上寫(xiě)著(zhù)：離上帝最近的地方。我想離上帝最近的那不是天堂嗎？那我一定要進(jìn)去看看。我一進(jìn)去這地方確實(shí)不錯，花園中間那白色的千秋架和那潔白的外墻相呼應，和那盛開(kāi)的五顏六色的鮮花成了鮮明的對比。還有那鸚鵡在歡快地歌唱，好象在歡迎我們來(lái)呢！
��！美麗的廈門(mén)，你給我的寒假增添了不少樂(lè )趣。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
長(cháng)大，這個(gè)詞語(yǔ)對于很多兒童來(lái)說(shuō)是夢(mèng)幻而又遙不可及的。
小時(shí)候的我，夢(mèng)想著(zhù)有一天我能夠長(cháng)大，長(cháng)得高高的，美美的，穿著(zhù)只有大人才能穿的高跟鞋，戴著(zhù)只有大人才能戴的耳環(huán)項鏈，擦著(zhù)只有大人才能擦的粉底眼影……
可是，當我已經(jīng)不是小朋友，長(cháng)成五年級的大學(xué)生的時(shí)候，我才發(fā)現，長(cháng)大其實(shí)并我沒(méi)有想象的那么好。
小時(shí)候，媽媽總是會(huì )輕輕的拍拍我的背，為我唱著(zhù)搖籃曲，讓我甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉；爸爸會(huì )用他那堅實(shí)的身體，為我遮風(fēng)擋雨，還會(huì )教我寫(xiě)字；姑姑會(huì )給我買(mǎi)許多樣式新穎的衣服，把我打扮的像個(gè)小公主；奶奶會(huì )親手為我做香噴噴的飯菜，還會(huì )給我買(mǎi)零食……小時(shí)候的一切，都是我最美好的記憶。
可是當我長(cháng)大后，一切就變得不一樣了。每當我犯錯時(shí)，聽(tīng)到的不是媽媽那聲“沒(méi)關(guān)系，知錯就好”，而是媽媽嚴厲的責備“你已經(jīng)長(cháng)大了，怎么還會(huì )犯這么低級的錯誤？！”我有的數學(xué)題不會(huì )，爸爸也不會(huì )像從前那樣耐心的給我講解，而是直接了當的對我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )？自己算！”還有姑姑、舅舅他們對我的態(tài)度都變了，好像我長(cháng)大就要十全十美，不能有任何任性的要求似的。
我不想長(cháng)大，因為長(cháng)大就得不到爸爸媽媽的疼愛(ài)，得不到家人的寬容，得不到親人的理解。當然我知道他們愛(ài)我，但是這種愛(ài)我的方式讓我接受不了�！伴L(cháng)大真的好嗎？”我常常這樣問(wèn)自己。
我不想長(cháng)大，真的不想長(cháng)大。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，老師讓我們進(jìn)行一次民主的班干部選舉。班隊課上課鈴響后，同學(xué)們一簇一簇地涌進(jìn)教室，端端正正地坐在位置上等老師的到來(lái)。
陳老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，簡(jiǎn)單地介紹了一遍規則后，就宣布競選開(kāi)始。頓時(shí)，教室里安安靜靜的，靜得只聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，靜得連樹(shù)葉的搖擺聲都聽(tīng)到了，靜得似乎能聽(tīng)到大家的心在怦怦跳。只見(jiàn)同學(xué)們有的在座位上左顧右盼，似乎在看誰(shuí)會(huì )是第一個(gè)上臺演講，有的正在埋頭準備自己的演講稿，緊張得握緊了自己的拳頭。老師靜靜地等了一會(huì )后，終于有一個(gè)同學(xué)打破了教室的安靜。我們班的盧熙媛第一個(gè)走上了講臺，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)把熱烈的掌聲送給了她。
在盧熙媛的帶動(dòng)下，陸續有很多小朋友上去了，可是我還是不敢上去。雖然我內心很想上去，可就是不敢。后來(lái)為了當上班干部，我還是狠下心來(lái)上臺了。站在臺上，我緊張得雙腿發(fā)軟，聲音也不夠響，很多同學(xué)都在下面說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)，我就更緊張了。最后，我把自己想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)完了，就鞠了個(gè)躬，回到位置上，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
雖然，最后我沒(méi)有被選上，但我依然為那些選上的同學(xué)高興，更為我勇于戰勝自己而驕傲！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
漫長(cháng)的暑假漸漸地離開(kāi)了我，我又重返了充滿(mǎn)生機的校園，因為這里老師帶給我知識，同學(xué)們帶給我歡笑，簡(jiǎn)直是學(xué)生的人間天堂。
開(kāi)學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jì)。上學(xué)期我數學(xué)考的還不錯！但是語(yǔ)文的作文和閱讀這兩項我不知是怎么了？總比別人差。爸媽說(shuō)：“是因為你貪玩，不愛(ài)看書(shū)，只要把玩的時(shí)間花到看書(shū)上去那么你的成績(jì)一定會(huì )比以前提高一個(gè)層次�！币婚_(kāi)始，我不相信他們所說(shuō)的話(huà)，可班上有幾個(gè)同學(xué)卻是用者樣的辦法，將成績(jì)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會(huì )與書(shū)為友，將這兩項的成績(jì)提高上去。
另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習慣都各有所失。英語(yǔ)它是國際性的語(yǔ)言，但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)是差十萬(wàn)八千里。多少次我用心去學(xué)都沒(méi)有成功，偶然有些會(huì )了，但是又不會(huì )寫(xiě)，這不就等于小和尚念經(jīng)有口無(wú)心嗎？但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了，我必須在小學(xué)時(shí)打好基礎，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周?chē)耐瑢W(xué)被老師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，應該為低年級的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對自己說(shuō)：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名全優(yōu)生�！�
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
長(cháng)沙沿江風(fēng)光帶是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭的地方.是湘江之濱一顆璀璨的明珠.
江面上 白帆穿梭,像綠緞上繡滿(mǎn)銀花,浪中魚(yú)兒跳躍,粼光閃閃.江水就像天色一樣蔚藍,明凈.錦緞般閃著(zhù)銀色的光輝.江面上銀波燦爛,山的倒影,樹(shù)的倒影,隨著(zhù)微微的波浪在水里蕩漾.遠處.,幾只小船緩鍰地飄來(lái).靜靜的水上起了一些波紋,游船在藍藍的水晶石一樣的水上滑行.
沿江風(fēng)光,到處是柳綠花紅,到處是百烏爭嗚.千烏竟飛.啊!你看那兒還有噴泉."嘩",噴泉起來(lái)了!音樂(lè )也踉著(zhù)響了起來(lái).這是一首充滿(mǎn)激情的歌,噴泉也和著(zhù)音樂(lè )時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而疾.一排排噴泉有節奏的噴著(zhù),時(shí)高時(shí)低,高時(shí),微風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)拋撒萬(wàn)斛珍珠,落地時(shí)濺起千朵銀花,低時(shí),十分富有彈性,像一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的小孩子,我們再向前走,在草叢邊看見(jiàn)了幾塊石頭,我看見(jiàn)每一個(gè)詩(shī)碑石上都刻著(zhù)一首詩(shī).我最喜歡的詩(shī)是;窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船.
到了晚上,人少了,汽車(chē)燈,霓虹燈都閃爍起來(lái).人們有的在散步,有的在放風(fēng)箏,裝著(zhù)彩燈的風(fēng)箏閃閃爍爍在夜空中"飛翔".孩子們奔跑著(zhù),多么快樂(lè )呀!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
中秋節，是我最?lèi)?ài)的節日。每縫這時(shí)家人就會(huì )買(mǎi)一大袋好吃的月餅，到了晚上，一邊吃著(zhù)月餅一邊賞月，多么美好愜意啊!說(shuō)到這，我不禁又想起那個(gè)中秋。中秋，我來(lái)了!
“咕嚕，咕�！蔽铱s在床上，準備睡到個(gè)自然醒，可哥哥來(lái)到我床邊大叫：“懶蟲(chóng)，天已經(jīng)大亮了，中秋節的時(shí)光就這樣被浪費掉嗎?”中秋節!頓時(shí)，我像打了興奮似的，從床上一躍而起。剛出臥室，我的火眼金睛就發(fā)現一個(gè)“寶物”——月餅!我更是一頓狂喜!我屁顛屁顛地湊過(guò)去，樂(lè )呵呵地捧起一些月餅，仔細看看，五仁的、蛋黃的、香芋的、豆沙的……應有盡有，我一邊看著(zhù)這些“金銀財寶”，一邊不由自主地偷樂(lè )著(zhù)!
中秋的日子快樂(lè )而易逝，不知不覺(jué)，黑幕即將降臨，全家人滿(mǎn)心歡喜地期待著(zhù)，期待著(zhù)一個(gè)史上最漂亮的月亮出現!我的心“砰砰”直跳，像在擂小鼓。窗臺上擺著(zhù)各餡兒的月餅，我迫不及待地隨手抓了一個(gè)，津津有味地吃了起來(lái)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，一輪滿(mǎn)月悄無(wú)聲息地從去端里鉆了出來(lái)，像一個(gè)剛出爐的金盤(pán)，亮閃閃的，給周?chē)母≡埔插兩狭艘粚咏鹕?光圈�！巴蹎琛比胰硕记椴蛔越匕l(fā)出感嘆，我更是想把月亮摘下來(lái)占為已有，但，那是辦不到的。我多么想就這么一直待下去，吃著(zhù)美味的月餅，享受著(zhù)靜謐的月光，直到黎明……
中秋節，我最?lèi)?ài)的節日。如今，新的一個(gè)中秋即將來(lái)臨，我又開(kāi)始憧憬著(zhù)，中秋，我來(lái)了!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
傍晚，天還沒(méi)有完全黑去，便淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
只見(jiàn)落雨中，有一名環(huán)衛工人，他穿著(zhù)一件不知是被汗水還是雨水浸濕的橙黃工作服，年紀大約五十出頭，一張古銅色的臉上刻盡滄桑，佝僂著(zhù)身子，一雙干枯而布滿(mǎn)青筋和老繭的手正拿著(zhù)掃帚認真細致地打掃著(zhù)被雨打落的樹(shù)葉和地上的垃圾。他每一次舉起掃帚掃向路面，都像是用一支巨大的毛筆在大地上畫(huà)上濃墨重彩的一筆，飛揚起的落葉更凄美了。
雨越發(fā)大了。路上行人都匆匆忙忙地趕回家了。而他似乎不為所動(dòng)，仍然沒(méi)有停止手中的工作。雨水毫不留情地打在他的身上，不一會(huì )兒全身竟濕漉漉的，儼然剛從河里爬上來(lái)一樣。店門(mén)口的老板看不下去了，招手叫他進(jìn)來(lái)避雨，他擺擺手說(shuō)：“不用了”。
不自禁地，我多么想對這位令人尊敬的清潔工說(shuō)一聲辛苦卻又欲言又止，只能在心里默默地說(shuō)：謝謝你們-城市的美容師。是誰(shuí)能年復一年，日復一日地不畏嚴寒酷暑堅持不懈地清掃這馬路，是他們無(wú)怨無(wú)悔地辛勤勞動(dòng)，才使這寬闊的馬路如此凈澈，讓我們的生活環(huán)境變得干凈美麗。
漸漸地，那清潔工的背影竟遠行而去，身后是一干二凈的地面。他用一把掃帚使更多的人走在這條路上，讓人感到身心舒暢，這難道不是一種美好的奉獻？
雨不停，則心也不能而靜。這紛飛的雨點(diǎn)兒，那么清涼，那么潤物無(wú)聲，卻只能任其款款飄落心間。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，古人對讀書(shū)的情有獨鐘。
是啊，書(shū)籍可以讓人開(kāi)拓視野。當你捧起一本書(shū)時(shí)，在書(shū)中汲取到知識分享給大家，展示給大家時(shí)，你的心中會(huì )有一種特別的自豪與快樂(lè )感洋溢。
至今還令我記憶猶新的一件事是四年級的一次辯論會(huì )。四年級時(shí)，我們班開(kāi)展了一次‘“開(kāi)卷有益‘’的辯論會(huì )。辯論會(huì )上，我積極的講述我的觀(guān)點(diǎn)，收到了對方的認可，心里竊竊歡喜。其實(shí)，我的這些依據都是從書(shū)中收獲到，而在辯論會(huì )上我可以當作辯論理由進(jìn)行辯論把我的收獲傳遞給大家，我感到十分快樂(lè )，正所謂贈人玫瑰，手有余香。
書(shū)還可以提高我們的寫(xiě)作能力
我國唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言：“讀破萬(wàn)卷，下筆如書(shū)有神‘’一次寫(xiě)敘事作文，我的作文減了五分，我感到不甘心：”為什么別人可以寫(xiě)得好，我卻不能�！盎氐郊�，我就捧起作文書(shū)，讀了幾篇文章，我一邊讀一邊思考自己作文的不足，終于找出來(lái)是我描寫(xiě)得不夠細致，我又修改了一些地方，終于得到了老師的認可。從那時(shí)起我明白了：在寫(xiě)作時(shí)，就可以學(xué)習和借鑒平日里積累的好詞好句寫(xiě)作方法，取長(cháng)補短，長(cháng)此以往，便會(huì )積累豐富的知識，自然就能體會(huì )到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理了。
知識就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。我們就應該在學(xué)習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
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