【必備】小學(xué)書(shū)的作文400字4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)書(shū)的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇1

　　“書(shū)是全世界的營(yíng)養”，“書(shū)是進(jìn)步的階梯�！比绻麤](méi)有書(shū)，就像天空中沒(méi)有太陽(yáng)；如果沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；如果沒(méi)有書(shū)，生活也將沒(méi)有色彩。我是五年級的學(xué)生，現在我越發(fā)感覺(jué)到書(shū)對我的重要，我好想讀書(shū)��！

　　在書(shū)籍里，我能體會(huì )到它給我帶的快樂(lè )，同時(shí)也能體會(huì )到它給我帶來(lái)的無(wú)窮的知識與智慧。

　　我在三四年級，已經(jīng)閱讀了四大名著(zhù)：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》。開(kāi)始我看得津津有味，日久天長(cháng)，就感到不過(guò)癮了。后來(lái)，老師在教室里放了好多圖書(shū)，我的眼睛一下亮了�！赌九计嬗鲇洝纷屛铱吹萌缱砣绨V；《阿凡提的故事》引得我浮想聯(lián)翩。最吸引我的首先是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。書(shū)就好似我的生命一樣寶貴，只要手中一有書(shū)，就是我感覺(jué)最充實(shí)、最快樂(lè )的時(shí)候。

　　在閱讀書(shū)中，我知道了怎樣才能把作文寫(xiě)好。作文，首先構思奇妙，結尾也要眾不同的，還有最重要的一點(diǎn)是要寫(xiě)出真情實(shí)感；作文練習，開(kāi)始離不開(kāi)模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，還應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )作，這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈。

　　我需要多讀書(shū)，書(shū)是我生命的全部，我已經(jīng)離不開(kāi)它啦!我好想讀更多的書(shū)��！

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇2

　　有人問(wèn)：“快樂(lè )是什么？”有人答道，快樂(lè )就是有花不完的錢(qián)；快樂(lè )就是有美好的生活；快樂(lè )就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、沒(méi)有負擔……可是，快樂(lè )對我來(lái)說(shuō)卻是——

　　每天有空，拿起一本自己喜歡的書(shū)，細心的看一會(huì )兒。你可能要問(wèn)了：讀書(shū)有什么意思呢？其實(shí)呀，讀書(shū)是一件非常非常有趣的事，它不僅可以豐富大腦，更會(huì )為我們的將來(lái)打下基礎呢！

　　我第一次接觸國外書(shū)籍是在9歲那年吧。媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，這正是英國作家柯南道爾寫(xiě)的一部小說(shuō)《福爾摩斯探案集》，說(shuō)起福爾摩斯大家應該都有所耳聞吧！他是一個(gè)19世紀末的偵探，作者以《血字的研究》讓福爾摩斯問(wèn)世。

　　在一次又一次的案件中，福爾摩斯遇到了一個(gè)前所未有的對手——莫利亞提教授，他操控者倫敦所有惡勢力，福爾摩斯等人從倫敦追著(zhù)他去了好幾個(gè)國家，最后作者以《最后一案》為題讓福爾摩斯與莫利亞提教授共同摔下瑞士的萊因巴赫瀑布，又讓福爾摩斯奇跡般的復活；在本案中，福爾摩斯與教授有一句話(huà)，讓我深受感動(dòng)那就是，如果能確切的將你毀滅，那么，為了公眾的利益，我很樂(lè )意迎接死亡。

　　福爾摩斯不顧個(gè)人生命危險，而是為了他人著(zhù)想，決心與教授同歸于盡。所以我們就更應該做什么事都要從別人的角度想，不能只圖一己之利，更要為了群眾的利益。以上就是我從從這本書(shū)中得到的人生真諦。

　　書(shū)，是一個(gè)五顏六色的世界，書(shū)，是生命的啟迪，讀書(shū)總會(huì )的到意外的收獲。

　　讓我們作者一直小木船在書(shū)的'海洋里遨游，在是知識的海洋盡情感受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )吧！

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇3

　　同學(xué)們，你么一定看過(guò)不少書(shū)！但我知愛(ài)一本書(shū)：《夏洛的網(wǎng)》。

　　《夏洛的網(wǎng)》也是一部電影。主要講了：威爾伯是一頭春天出生的豬，她因為體質(zhì)弱小險些慘死，是一位叫弗恩的小姑娘救了它，并給了它一個(gè)幸福的童年。在威爾伯一個(gè)月大時(shí)，來(lái)到了朱克曼倉的美好。在這時(shí)，夏洛使威爾伯在展覽會(huì )中了特別獎。然而夏洛的生命卻走到了盡頭……。威爾長(cháng)大了，在它的庇護下，夏洛的孩子們順利出生了。威爾伯就這樣在一代代蜘蛛的陪伴下度過(guò)了一生。庫，在這里有一群動(dòng)物朋友，其中它和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。突然有一天，來(lái)了一個(gè)壞消息：威爾伯未來(lái)會(huì )成為熏肉！它不想死，想繼續享受生命。

　　我很喜歡這本事的原因是：看似渺小的夏洛卻逆轉了威爾伯的命運。威爾伯是幸運的，不僅僅是因為它遇到了這么多的朋友，更是因為遇見(jiàn)了夏洛——威爾伯生命里的一盞燈，一個(gè)聰明、善良、自立、能干的灰蜘蛛。在它的庇護下，威爾伯一直像個(gè)孩子一樣生活。每當遇到困難、不安的時(shí)候，它都會(huì )求助夏洛，而每當此時(shí)，夏洛總會(huì )充當它的保護神，給它無(wú)盡呵護、關(guān)愛(ài)和溫暖，我喜歡就喜歡在夏洛無(wú)私奉獻，逆轉了威爾伯的人生，使它過(guò)的多姿多彩。夏洛到死都愿意為朋友付出一切，使自己的朋友快樂(lè )。

　　《夏洛的網(wǎng)》中，夏洛是威爾伯的保護神，而夏洛的孩子們是被膽小如鼠的威爾伯保護的。到夏洛死，威爾伯都從未給夏洛做過(guò)一件事情，但是在夏洛死后，威爾伯唯一能做的事就是保護夏洛的子子孫孫，這樣才對得起夏洛為它做得一切。

小學(xué)書(shū)的作文400字 篇4

　　每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，我也不例外。我讀過(guò)的書(shū)就像一條條魚(yú)兒，在浩瀚無(wú)際的知識海洋里游蕩，那條最活躍的魚(yú)兒，正是我和書(shū)發(fā)生過(guò)最難忘的一件事。記得那是在星期六的一個(gè)晚上。

　　“江嘉龍，別看書(shū)了，都九點(diǎn)多了，快點(diǎn)睡覺(jué)，不然明天又起不來(lái)了！”媽媽那“河東獅吼”硬是把我從書(shū)的海洋里拽了出來(lái)。

　　“反正放假，晚點(diǎn)睡又不會(huì )怎么樣�！蔽倚÷曕止�，不料這么小的聲音都被媽媽那“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了。

　　“不管是不是放假，每天都要按照正常的時(shí)間休息，不然會(huì )把身體搞垮的�！�

　　我朝媽媽吐了吐舌頭，說(shuō)：“我才不會(huì )上這種騙三歲小孩的當呢！”我拿著(zhù)書(shū)跑向我的房間，否則媽媽肯定會(huì )用那“三寸不爛之舌”批評我的，我想：上次躲在房間里都被發(fā)現了，那還能在哪里看書(shū)呢？我忽然想起去三樓，因為爸爸媽媽不經(jīng)常去三樓，我在我的房間里大喊一聲：“我要睡覺(jué)了�！比缓缶拓埵重埬_地來(lái)到三樓，我關(guān)上房間的門(mén)，打開(kāi)燈，翻開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。當我沉迷于書(shū)里那個(gè)美麗世界的時(shí)候，突然一抬頭，糟了，已經(jīng)12點(diǎn)了，媽媽要檢查房間了。我急忙跑下樓，不幸的是，我剛好被走出房間的媽媽抓了個(gè)現行……

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依舊覺(jué)得那件事就發(fā)生在昨天。