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小學(xué)書(shū)的作文400字

時(shí)間:2021-07-07 16:58:21 400字 我要投稿

小學(xué)書(shū)的作文400字六篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)書(shū)的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)書(shū)的作文400字六篇

  小學(xué)書(shū)的作文400字 篇1

  有位作家曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)就是回家!蔽液芟矚g這句話(huà),沒(méi)錯,書(shū)本就是家,像我的兄弟姐妹一樣。

  小時(shí)候,我愛(ài)看《三國演義》!度龂萘x》中的故事給我帶來(lái)了很大的啟發(fā),常常讓我忘記了時(shí)間。

  記得第一次在書(shū)城看到《三國演義》的時(shí)候,我就被吸引住了。一回到家,我纏著(zhù)媽媽幫我買(mǎi),可是媽媽就是不肯。媽媽為了躲避我,在家里轉了一圈又一圈,甚至還逃進(jìn)了廁所里。我也沒(méi)有因此而放棄,在廁所門(mén)外不斷“念經(jīng)”,直到媽媽向我“屈服”為止。

  還記得媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)的那天,我才看到這本書(shū)價(jià)格并不便宜,真害怕媽媽因為書(shū)貴而反悔了。不過(guò),媽媽很講信用。當我拿著(zhù)錢(qián)到收銀臺結賬時(shí),售貨員眼疾手快,一下子就把收費處理好了,書(shū)本一下子飛到了我的懷里。

  回到家,我一有空就把《三國演義》拿出來(lái)看。因為怕把書(shū)本弄皺了,我還給《三國演義》包了書(shū)皮。里面的故事被反反復復地看了好幾遍,每當我感覺(jué)到無(wú)聊時(shí),我的腦海中會(huì )跳出許許多多故事來(lái)。因為這些有趣的故事,我的生活也變得更加精彩了。

  好書(shū),既是我的老師,也是我的朋友。有它的陪伴的日子,我的生活多了一扇看向遠方的窗子。

  小學(xué)書(shū)的作文400字 篇2

  我以前是不愛(ài)讀書(shū)的,甚至連碰也不愿碰,因為讀書(shū)很枯燥,有很多不認識的字,還不如看電視呢!去年上二年級后,我身上發(fā)生了翻天覆地的變化,認識的字可以用“突飛猛進(jìn)”來(lái)形容。變化最大的是愛(ài)上了看書(shū)。從書(shū)中我學(xué)到了很多知識,從書(shū)中我懂得了很多道理,從書(shū)中我享受到了快樂(lè )。每天午飯后和晚上睡覺(jué)前,我都會(huì )坐在小床上看書(shū),上廁所有時(shí)我也抱著(zhù)書(shū),就連媽媽喊都聽(tīng)不見(jiàn),我完全沉浸在書(shū)的故事情景中,全家都叫我“小書(shū)迷”。

  書(shū)是我的好朋友,它讓我學(xué)到了很多知識。通過(guò)《尖子生作文》、《快樂(lè )作文與閱讀》,讓我學(xué)到了很多的寫(xiě)作技巧,并用到我的作文中去,老師夸獎我的作文寫(xiě)得好,真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我真的感謝我的書(shū)朋友。

  書(shū)是我的好朋友,它讓我懂得了很多道理!稅(ài)的教育》教我要做一個(gè)善良、正直、富于愛(ài)心的人。高爾基說(shuō)得真對:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,它帶著(zhù)我們走進(jìn)了知識的世界和海洋。

  書(shū)是我的好朋友,它讓我從中享受到了快樂(lè )?础锻愣剐鳌房彀盐业亩亲有ζ屏!段液托〗憬憧死穾Ыo我一個(gè)又一個(gè)有趣、驚心動(dòng)魄的故事。書(shū)朋友讓我變得睿智、幽默。

  書(shū)籍豐富了我的知識,開(kāi)闊了我的視野,它是我一生的財富。

  小學(xué)書(shū)的作文400字 篇3

  書(shū),是知識的海洋,是智慧的鑰匙。我愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)是我的人生變得更加充實(shí)。 ——題記

  有人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)伏婉的安慰著(zhù)者!

  幼年時(shí)期的我,最?lèi)?ài)看的是連環(huán)畫(huà),雖不懂其中的含義,但看著(zhù)那一個(gè)可笑的人物,不免也會(huì )隨之哈哈大笑。慢慢的,我迷上了童話(huà),每晚,都要媽媽講一篇童話(huà)故事,聽(tīng)著(zhù)王子與公主幸福的結局才能甜甜地入睡。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我上學(xué)了,從一年級到現在,我總是沉浸在書(shū)的海洋中,通過(guò)讀書(shū),我明白了很多以前不懂的問(wèn)題,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》中為我解開(kāi)了不懂得的謎底:海水為什么是藍的?血為什么是紅的?等等。

  讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,視野有多大,心就有多大;心有多大,人生的舞臺就有多大。通過(guò)讀各種書(shū)籍,使我學(xué)到了許多書(shū)本中學(xué)不到的知識,也是我積累了各方面的才能。同時(shí),讀書(shū)還豐富了我的想象力。

  以前,我讀書(shū)總是一掃而過(guò)。囫圇吞棗。只是看看畫(huà)面的內容,而現在,我讀書(shū)以后,還要注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),性格怎么樣?還有,我還會(huì )在心里默默的評價(jià)他們的好與壞,評價(jià)小作者寫(xiě)的好不好等等。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是!書(shū)的好處說(shuō)不盡,讀書(shū)使我們的科學(xué)文明更加發(fā)達,讀書(shū)使我的生活更加精彩,讀書(shū)伴我成長(cháng)!

  小學(xué)書(shū)的作文400字 篇4

  我和我的'書(shū)是形影不離的“好朋友”。既然是“好朋友”,那也有許多趣事,那趣事很多很多,三天三夜也講不完,為了不講三天三夜,那就挑一件吧!

  有一天晚上,我看書(shū)正精彩的時(shí)候,媽媽叫我睡覺(jué),我回答了一聲:“嗯!比缓罄^續津津有味的看我最?lèi)?ài)看的《哆啦A夢(mèng)》!白逾!”媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái),就知道我還在看書(shū)!澳阒恢垃F在幾點(diǎn)了?9:35了,都這么晚了,還不睡?!明天又該遲到了!”“哦,這就去睡!蔽亦洁洁爨斓鼗卮鸬。心里想:不看就不看,發(fā)那么大火干嘛

  剛睡到床上,我也睡不著(zhù),心里總想著(zhù)要偷偷溜進(jìn)我的房間,那幾本好看的書(shū),躺到床上舒舒服服的看一會(huì ),媽媽如果進(jìn)來(lái),我就連忙把書(shū)藏到枕頭底下。我說(shuō)到做到,開(kāi)始行動(dòng)!我首先爬起來(lái),跳下床,為了不發(fā)出聲音,所以我沒(méi)穿拖鞋。腳剛碰到地,我就踮起來(lái),溜進(jìn)我的房間,哈哈,幸好沒(méi)被他們發(fā)現,要不是我就“玩完兒了”!耙槐、兩本……”。我小心翼翼地拿著(zhù),生怕弄出半點(diǎn)聲響。拿完書(shū),我有連忙回到媽媽的房間,爬到床上。我把一本書(shū)拿出來(lái),把其他的書(shū)放到枕頭底下。

  哈哈……太好笑了!不過(guò),我心里還是有一點(diǎn)擔憂(yōu)的,想著(zhù):要是媽媽進(jìn)來(lái)了怎么辦,對了,可以放到枕頭底下,我怎么忘了。說(shuō)曹操曹操到,媽媽進(jìn)來(lái)了,我趕緊把書(shū)藏到枕頭底下,假裝睡著(zhù)了,媽媽進(jìn)來(lái)看了看,又出去了。哈哈!作戰成功!我又接著(zhù)看了起來(lái),直到我想睡了……

  看吧,這就是我和“好朋友”的其中一件趣事,其他還有很多,下次再跟你一一道來(lái)吧!拜!

  小學(xué)書(shū)的作文400字 篇5

  小蜜蜂的樂(lè )趣就是采蜜,花兒的樂(lè )趣就是給予人們芬芳,安妮的樂(lè )趣就是與戴安娜一起快樂(lè )地嬉戲,小王子的樂(lè )趣就是尋找知心朋友,而我的樂(lè )趣,是讀書(shū)。

  我總能從書(shū)中找到樂(lè )趣,在《我的兒子皮卡》這本書(shū)中,也一樣可以。

  讀了曹文軒的《我的兒子皮卡》,我心里十分感慨,從作者如水般流暢細膩的文字中,我感受到了童真的美好和可貴。

  皮卡,也有屬于他自己的樂(lè )趣,那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”,可以使整個(gè)校園都聽(tīng)見(jiàn),還可以使天上的烏云下起大雨來(lái)。

  他不但喜歡尖叫,還特別喜歡玩鬧。他捉了一只又一只的蜻蜓,那份喜悅,不言而喻?勺詈,卻還是沒(méi)保住幾只蜻蜓的性命,讓可惡的雞給吃了,這使皮卡既傷心,又生氣。他氣憤地用竹竿追打著(zhù)那些雞,直到他消了氣,才不追趕了。

  我與故事中的皮卡一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧,就好像還未長(cháng)大一樣。

  讀著(zhù)這本書(shū),我仿佛又回到了我的小時(shí)候,我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)因玩鬧而跌倒,爬起來(lái)卻號啕大哭的我,仿佛看見(jiàn)了因吃蛋糕,而弄得滿(mǎn)嘴奶油的我,仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)與姥姥學(xué)掃地的我……

  皮卡的天真可愛(ài)讓我體會(huì )到童年的樂(lè )趣,也讓我感受到成長(cháng)的歲月是那么令人難忘,重溫那段動(dòng)人的時(shí)光時(shí),我們卻也許再也找不回兒時(shí)的回憶了,所以,童年是難忘的,童年是香的,童年是甜的,童年是無(wú)比寶貴的!

  這就是我從書(shū)中得到的樂(lè )趣,也讓我又一次回到了童年,你們的樂(lè )趣是什么?

  小學(xué)書(shū)的作文400字 篇6

  我是一個(gè)地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”,說(shuō)起讀書(shū)來(lái),那我的話(huà)就多了。

  在我小時(shí)候,爸爸總是在我睡前給我講故事?墒,當爸爸覺(jué)得自己困了的時(shí)候,就會(huì )把一整頁(yè)密密麻麻的字“濃縮”成幾句話(huà),這使我十分的不高興。于是,我就纏著(zhù)媽媽給我講故事,但是媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到深夜,那時(shí)的我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  到了一二年級時(shí),我就開(kāi)始讀帶拼音的讀物,如果在沒(méi)有拼音的讀物里,我遇到了不認識的字,就只會(huì )讀這個(gè)字的一半或是讀它的形近字。有一次,我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事,我覺(jué)得故事很精彩,就拿出來(lái)和家人分享,我讀到“鬼小姐”的時(shí)候家人就笑得前仰后合,可是我卻丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦。后來(lái)才知道讀錯字了。

  到了三四年級以后,我已經(jīng)在語(yǔ)文課中讀到了不少的科幻故事,如:《院子里的悄悄話(huà)》《紙奶奶過(guò)生日》《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我已經(jīng)不再向往童話(huà)世界了,我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍,因此我也成了現代化科技課上的一名活躍分子了。

  現在我已經(jīng)五年級了,我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書(shū)籍,并且還在書(shū)中學(xué)到了很多道理,如:人不能有嫉妒心,對每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)等等。

  我非常愛(ài)讀書(shū),所以我的心里銘記著(zhù)冰心奶奶的話(huà):“讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好!