【必備】小學(xué)學(xué)作文400字錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
四月三日，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去長(cháng)沙世界之窗游玩。
早就聽(tīng)說(shuō)世界之窗薈萃了世界各地的名勝景觀(guān)。有美國的白宮和國會(huì )山、意大利的比薩斜塔、法國巴黎的埃菲爾鐵塔、英國的白金漢宮、埃及的金字塔……除了這些名勝外，還有歡愉狂烈的歡樂(lè )谷、甜蜜溫馨的愛(ài)情谷、神秘莫測的神秘谷、熱鬧繁華的國際街等，這些數也數不清的名勝景觀(guān)，讓我魂牽夢(mèng)繞。
行車(chē)一個(gè)多小時(shí)后，我們很快就到了世界之窗。它的前面是法國羅浮宮玻璃金字塔建筑，上面寫(xiě)著(zhù)“世界之窗”四個(gè)金色大字，在陽(yáng)光下熠熠生輝。世界之窗占地約40萬(wàn)平方米，面積很大，進(jìn)去后你一定要按照地圖的指點(diǎn)參觀(guān)，這樣才不會(huì )迷路，也不會(huì )錯過(guò)任何一個(gè)景點(diǎn)了。
我們首先來(lái)到意大利的比薩斜塔。解說(shuō)員介紹說(shuō)，斜塔共有八層，除底層和頂層有所不同外，其余結構完全一樣。斜塔底層有15根圓柱，中間六層各有31根圓柱，頂層有12根。沿石柱有寬4米的環(huán)行走道，斜塔每層都有拱門(mén)，總共有231個(gè)。其塔建筑技術(shù)和造型藝術(shù)結合得完美統一。
隨后我們來(lái)到了訓獸園。只見(jiàn)老虎嗷嗷大叫，一時(shí)鉆火圈，一時(shí)滾繡球，表演結束后還有許多膽大的游客與老虎合影。
在世界之窗公園里，不單單只是看名勝景觀(guān)而已，還有許多刺激的游戲，如坐過(guò)山車(chē)，在動(dòng)感影院看數碼電影，冒險漂流，到射箭場(chǎng)射箭，開(kāi)卡丁車(chē)等等。
��！這世界真是奇妙，不看不知道，一看嚇一跳，我只花一天時(shí)間，足跡就走遍了世界各地，你不覺(jué)得這是一次難忘的世界之旅嗎？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
花、它在春天，綻出最美的笑臉；花、它在秋天，慢慢彎下腰，去嗅來(lái)自枝葉的芬芳；花，它在冬天，漸漸躺下，倒在一片潔白的世界。
花，唯獨在夏天，它是最完美的！它悄悄擦拭著(zhù)臉上的汗珠，剛剛探出腦袋，又馬上縮了回去，多像一位害羞的少女在偷偷展示她曼妙的身姿��！
夏花，美妙絕倫、芳香四溢！
荷花の出淤泥而不染。它，在池塘中露出腦袋，向人們展示她美麗的粉紅舞裙。風(fēng)兒吹起，她迎風(fēng)飛舞，優(yōu)美的身姿在風(fēng)中翩翩起舞，連小魚(yú)都愛(ài)圍著(zhù)她轉�。�！荷花，在校園的小池塘邊，總能看見(jiàn)她的身姿。每當人們走過(guò)時(shí)，它總是使勁表現自己，想把自己最美的一面獻給大家�！翱囱�，荷花在風(fēng)中跳舞呢！”王安琪首先叫了起來(lái)�！鞍�，不！荷花在和小魚(yú)嬉戲�！蔽乙踩碌�，“不呀，荷花在聞河水的味道�！钡湍昙壍男∨笥岩财咦彀松嗟厝铝似饋�(lái)。
荷花很美，只要我們在校園里、任何一角，似乎都能聞到它的芳香。她很矜持，也很勤勞，從來(lái)不會(huì )“偷懶”也不會(huì )“速戰速決”她每天都會(huì )與別人分享她的香，她把她自己一天的見(jiàn)聞、一天的感想全部都匯聚成了一條香河，托小蜜蜂、小蝴蝶，將香味送進(jìn)我們的鼻鼻。
荷花，出淤泥而不染。夏花，美麗絕倫、芳香四溢！
夏花——最美的花！
生如夏花之絢爛、死如秋葉之靜美
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)第一天的晚上，我們就觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，20xx年的開(kāi)學(xué)第一課讓我覺(jué)得很有趣，也很有感觸。它告訴了我們，夢(mèng)想的力量有多么強大，堅持夢(mèng)想，收獲成功，收獲夢(mèng)想的閃耀光輝。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了夢(mèng)想是要堅持的。堅持，就是做的比別人要多。因為如果你做的沒(méi)有別人的多，那么你的夢(mèng)想就離你越來(lái)越遠。所以你要不斷的努力堅持才行。努力，堅持。是到達勝利彼岸的船和帆;是它們帶領(lǐng)我們看到勝利，創(chuàng )造奇跡。老子有云："天下柔弱莫過(guò)于水，而攻堅強者莫之能勝，其無(wú)以易之，弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知。''意思就是水看似軟弱無(wú)力，其實(shí)堅不可摧，水是無(wú)孔不入，能滴水穿石的。滴水穿石不是一會(huì )兒就成功的而是靠長(cháng)久以來(lái)的堅持所成功的。俗話(huà)說(shuō)的好：堅持就是勝利。只有堅持才能取得勝利。光有夢(mèng)想和堅持是不行的。不能只看到眼前的這一點(diǎn)成就，應該把成功的目標放的更遠，但不能定的太過(guò)于虛無(wú)縹緲。那樣你將會(huì )在大海中迷失方向，再也駛不向勝利的彼岸，而則進(jìn)入無(wú)盡的深淵。
如果，你朝著(zhù)自己的偉大理想去奮斗、努力。你就會(huì )擁有夢(mèng)想的翅膀，那雙潔白的翅膀。那么，你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。如果，你并沒(méi)有朝著(zhù)自己的偉大理想去奮斗、去努力，而是一直在幻想自己的理想實(shí)現。那你就沒(méi)有資格擁有夢(mèng)想的翅膀，更沒(méi)有資格實(shí)現自己的夢(mèng)想。如果，你的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現。但你變得驕傲，不再朝更偉大的夢(mèng)想努力，那你的翅膀就會(huì )消失，你就會(huì )變成以前的樣子。
讓我們一起乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，朝著(zhù)前方的道路前進(jìn)，去勇敢追求我們的夢(mèng)想吧!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
嗨，大家好！我是一個(gè)快樂(lè )的拉桿書(shū)包，在商場(chǎng)的角落里寂寞了好久，被有眼力的小主人選回家中，已經(jīng)陪伴他生活、學(xué)習一年多了。雖然小主人有好多的書(shū)包，但是他最喜歡的還是我！為啥呢？還不是因為我的外表惹人喜歡，內在功能齊全，小主人可珍惜我呢！下面就向您介紹介紹我吧！
我身穿帥帥的黑色外套，因為在最底部有拉桿，所以我的個(gè)頭很大，我的兩側各有一個(gè)衣兜，一個(gè)放小主人的水杯，另一個(gè)放一些零碎物品。我的主體部分分為三層：第一層是放文具盒、水彩筆以及一些體育用品；第二層帶有暗藏的拉鏈，每天小主人都把自己的家庭作業(yè)放在這兒；第三層容量可大啦，面里有暗層。暗層外放著(zhù)每天必須用的書(shū)，暗層內就裝著(zhù)一些筆記本呀、試卷呀、課外書(shū)呀等等一大堆東西。
每天小主人上學(xué)時(shí)，我便會(huì )跟他去，所以我們整天形影不離。別看我的小主人平日“喜新厭舊”，但是對我卻“情有獨鐘”，關(guān)鍵是我雖然肚子大，背著(zhù)卻不難受，主人怎么舍得拋棄我呢？
隨著(zhù)小主人學(xué)齡的增加，我的體重也在不斷增加，但是我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，因為我和小主人的感情也是日積月累，在跟隨他的一年多時(shí)間里，我分享了了小主人的成功，也陪伴他經(jīng)歷了失敗。在今后的日子里，我會(huì )盡心盡力陪伴在小主人的身邊，和他一起成長(cháng)，分享他的喜怒哀樂(lè )。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
一開(kāi)始拿到這本書(shū)，我就被它的名字所吸引，《小神龜》，烏龜大家一定都見(jiàn)過(guò)，可這神龜，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。
神龜、神龜，必定有一些神力，它是被一對雙胞胎姐妹發(fā)現的，神龜是被一塊石頭包圍著(zhù)，看起來(lái)像一塊化石，但它的眼睛在里面眨來(lái)眨去，讓雙胞胎姐妹很好奇，于是就把它砸開(kāi)。小神龜就此出現了。還和她們成為了好朋友。
小烏龜一天天長(cháng)大，也一天天強壯起來(lái)。不知哪一天，烏龜變的`好大，于是就帶著(zhù)大家一起去渡海，大家坐在它的背上，高興的不得了，也很佩服它的本領(lǐng)。
小神龜還有不少本領(lǐng)呢！它幫助雙胞胎姐妹讀書(shū)、玩樂(lè )，帶給這對雙胞胎姐妹不少快樂(lè )。她們也很喜歡這只小神龜。
讀到這里，我的內心十分激動(dòng)，仿佛自己也有了一個(gè)這樣十分神奇、十分活潑的小神龜，它也能幫我學(xué)習，和我玩樂(lè )。
可到了最后…
小神龜說(shuō)要和那雙胞胎姐妹變一個(gè)魔術(shù)，可到了晚上，小神龜不見(jiàn)了。雙胞胎姐妹坐在一個(gè)亭子里等著(zhù)它，可一直不見(jiàn)出現…
可有一個(gè)小女孩一直在他們身邊走來(lái)走去，原來(lái)那個(gè)小女孩是小神龜變的，雙胞胎姐妹很驚訝，我也很驚訝。原來(lái)它只能維持30分鐘。她們快樂(lè )的玩�！�
讀完這本書(shū)，讓我敢到的是神奇和震撼，小神龜的每個(gè)故事都帶給我許多的快樂(lè )。
多少年沒(méi)讀書(shū)了，一拿到這本書(shū)，就被它的封面吸引了，于是就讀了起來(lái)。
書(shū)中的故事還真不少，尤其是寫(xiě)小神龜的本領(lǐng)的，讓我很是驚奇，它能千邊萬(wàn)化，把我都帶到了一個(gè)神話(huà)的故事中，讓我身臨其境，給我不少的快樂(lè )和笑聲。
我認為書(shū)中最精彩的就是小神龜變成小女孩的部分，十分神奇。
我一定還會(huì )多讀讀書(shū)，因為它帶給我了快樂(lè )。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘，見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣(mài)元宵�！边@首詩(shī)名叫《上元竹枝詞》，是符曾寫(xiě)元宵節的。（上元節，就是元宵節。）這不，新年的熱鬧剛剛過(guò)去，元宵節就要來(lái)了。元宵節的習俗是要吃元宵的，利用空余時(shí)間，我跟著(zhù)奶奶學(xué)會(huì )了做元宵。
元宵也叫“湯圓”、“圓子”。早在漢武帝時(shí)期，就有了元宵。據說(shuō)宮中有一個(gè)宮女也叫元宵，做湯圓十分拿手，所以，世人就以這個(gè)宮女的名字來(lái)命名。
做元宵的過(guò)程非�！盁�。我們先準備好了米粉、豆沙餡、開(kāi)水、面盆。接著(zhù)把米粉倒入面盆，倒入開(kāi)水，調和成面團。注意，水不要太多，也不要太少，要適中。然后，從大面團上扯下一點(diǎn)兒面飩，再把它搓成圓，放入餡就好了�？墒莿側嗪玫拿娣蹐F好象非要和我做對似的，好不容易搓到一起，又馬上裂開(kāi)了，害得我費了好大勁。終于可以裝餡了，可是那豆沙餡又喜歡和我作對，我放少了，它就像一個(gè)泄了氣的皮球；如果放多了，又撐破了肚皮，還弄得元宵外面都是豆沙。哎，一個(gè)白元宵成了花元宵了！
煮元宵也非常有趣。剛下到鍋里的元宵都沉在鍋底。隨著(zhù)水的沸騰，元宵一個(gè)個(gè)浮在水面上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
元宵做好了，嘗一口自己做的元宵，潤滑滑的，香甜可口，真好吃！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
我們幾個(gè)同學(xué)約好周末去云靈山燒烤、宿營(yíng)，我欣喜若狂。
到了下午，我們乘著(zhù)自駕車(chē)，向云靈山出發(fā)了，車(chē)子沿著(zhù)彎彎曲曲的小路盤(pán)驅而上，一路上，山峰連綿起伏，小溪溪水潺潺，歡快地歌唱。到了云靈山上，一座吊橋架在小溪中間，溪水清澈見(jiàn)底，我們高興極了，迫不及待地跳下去，溪水好涼��！吳銘昊帶了水槍?zhuān)覀円蝗朔至艘话�，我和吳銘昊一隊，就開(kāi)始打水仗了。我們一起攻打亮亮，兩把大威力水槍像兩條大鯊魚(yú)噴出水柱，頓時(shí)水花四濺。亮亮脾氣急躁，抓起一大把石子，向我們扔來(lái)，我們趕緊躲開(kāi)，哈哈大笑起來(lái)。
傍晚六點(diǎn)，我們開(kāi)始燒烤了。我們把木炭放進(jìn)烤爐里，用紙引燃木炭，小伙伴們都爭先恐后地用房扇子煽風(fēng)助燃，木炭就燒得越來(lái)越紅、越來(lái)越旺，然后蓋上鐵板。我們急著(zhù)把自己想吃的東西放在鐵板上燒烤，有魷魚(yú)、“骨肉相連”、香腸、韭菜等豐富的食物。阿姨說(shuō)：“你們要先把食物刷上油才能放上烤架，烤的時(shí)候還要把食物翻面，不然會(huì )焦掉了�！痹诳镜倪^(guò)程中，食物會(huì )出發(fā)“滋滋滋”的聲音，冒出一絲絲煙來(lái)，香氣撲鼻，令我們個(gè)個(gè)垂涎三尺。終于烤好了，阿姨還幫助我們刷了調味粉，大家吃得津津有味，不時(shí)地叫道：“味道好極了，真好吃！”
夜深了，我們準備睡覺(jué)了，我上了小山坡，看見(jiàn)很多帳篷，圓頂的，五顏六色的好漂亮。我很興奮，這個(gè)帳篷瞧瞧那個(gè)帳篷看看，和幾個(gè)小伙伴躥來(lái)躥去，嘻嘻哈哈地玩耍。后來(lái)我們累了，就各自回帳篷了。這里周?chē)患澎o，在帳篷里聽(tīng)著(zhù)青蛙咕呱咕呱地鳴叫，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
這次國慶野營(yíng)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
在人生的道路上，要經(jīng)歷一些困難，一些第一次。我有許多的第一次，而那次是我最最難忘、記憶猶新的。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，爸爸突發(fā)奇想要帶我去濱河廣場(chǎng)滑旱冰，我不愿意地、低聲地說(shuō)：“沒(méi)旱冰鞋，怎么滑呀?”這聲音雖很低，卻足以讓爸爸聽(tīng)到，他說(shuō)：“沒(méi)有旱冰鞋，到那兒現買(mǎi)唄!”我無(wú)可奈何，想到平時(shí)爸爸那暴燥的脾氣，哪敢反抗啊，只能去了。
到廣場(chǎng)后，爸爸先帶我到旁邊的賣(mài)娛樂(lè )物品的商品店里為我買(mǎi)了雙黑色的旱冰鞋。到廣場(chǎng)上，我穿上旱冰鞋站了起來(lái)，害怕得腿直發(fā)抖。爸爸看到我如此的害怕，便說(shuō)到：“去，轉幾圈去，適應適應就沒(méi)事了!”我不得不聽(tīng)話(huà)，只得轉圈去。我小心翼翼地抬起左腿，落地，又抬起右腿，落地……。我一步一步地走著(zhù)，不時(shí)的前仰后合，像走鋼絲那樣艱難，那樣沒(méi)有平衡感。走了幾圈后，我發(fā)現不像剛才那樣前仰后合，那樣精神緊張了。這時(shí)候，幾位身材高大的大哥哥，穿著(zhù)旱冰鞋飛快的滑著(zhù)，真像一陣陣的風(fēng)從臉上吹過(guò)�？吹剿麄兓娜绱耸炀�，我暗暗下決心，一定要滑好。于是，我加快了練習的速度。我一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地練習了一圈又一圈，堅持不懈。我越來(lái)越?jīng)]有那種畏懼感了，不久，都能滑起來(lái)了，越來(lái)越好、越快。我終于憑著(zhù)堅強的毅力做好了這件事。
原先的不情愿，在嘗試下，覺(jué)得是那樣有意思�？磥�(lái)事情都需要嘗試，都需要付出自己的努力，才會(huì )體會(huì )到其中的快樂(lè )，才會(huì )得到豐富的經(jīng)驗。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
虎子，你在哪兒
浙江杭州何子越
虎子，你在哪兒？你還好嗎？
我常常想著(zhù)想著(zhù)，眼淚就悄悄地流了下來(lái)。
那是一個(gè)寒假，快要出發(fā)回奶奶家了，我高興得不得了，因為我就要見(jiàn)到英姿颯爽的大狼狗虎子了，我又能和虎子一起玩，一起叫了。
剛到爺爺家門(mén)口，我便象一支離弦的箭一樣沖進(jìn)了院子，前院后院、屋里屋外找了個(gè)底兒朝天，可就是看不見(jiàn)虎子的蹤影，心急火燎的我不住地問(wèn)爺爺：“虎子，虎子呢？虎子哪兒去了，爺爺？”爺爺聽(tīng)了，嘆了口氣，搖搖頭：“虎子它唉！”這時(shí)，我的心底涌出一股不詳的預感。我忙問(wèn)爺爺：“怎么了？虎子怎么了？”“虎子走了！”
什么？“嗡”的一聲，我的腦袋一片空白。不會(huì )的！虎子怎么會(huì )走呢？虎子一定還在家里！沒(méi)錯，爺爺一定是在逗我！
我又開(kāi)始屋里屋外奔進(jìn)跑出地尋找，可虎子并沒(méi)有像我期待的那樣，從角落里一躍而出，搖著(zhù)尾巴汪汪地叫。我立刻大哭起來(lái)，腦海里不禁回憶起虎子的模樣來(lái)：
黑黃相間的毛皮閃著(zhù)油光，尖尖的耳朵總是豎著(zhù)，睜著(zhù)的大眼閃著(zhù)溫和的目光，看不出來(lái)的人會(huì )以為它很兇呢。又濕又粗糙的大舌頭總是貼到我的手上，一下一下地，好暖和的，高興的時(shí)候還把上唇翻上來(lái)，它會(huì )笑呢！我還想起了喂他時(shí)的模樣：張著(zhù)大嘴，坐在我的腳邊，那細長(cháng)的尾巴帶著(zhù)比身上不知長(cháng)幾倍的毛，不知疲倦地左右擺動(dòng)著(zhù)，眼珠轉來(lái)轉去，卻始終盯著(zhù)我手中的筷子。我總會(huì )情不自禁地夾幾塊最大的排骨、最肥的肥肉給它，看它心滿(mǎn)意足地舔著(zhù)嘴巴，我的心里可真是快活。
可是現在
想著(zhù)想著(zhù)我又哭了起來(lái)
我的小小的心一直不能相信虎子已經(jīng)死了，我堅持認為它還活著(zhù)。直到現在，每想起虎子，想起它的身影，我的眼淚總是不自覺(jué)地流下來(lái)。
虎子，你在哪兒？你還好嗎？
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