小學(xué)作文400字
導語(yǔ)：天真浪漫的小學(xué)生，涉世未深，他們的想法是最純粹，最真實(shí)的!
小學(xué)作文400字：愛(ài)護家園
我看到過(guò)一個(gè)意味深長(cháng)的廣告。
在生物研究室里，櫥窗里擺放著(zhù)各種動(dòng)物標本。
鏡頭定格在白鰭豚標本上，屏幕上便出現了白鰭豚的資料與"滅絕"兩個(gè)字;隨后，是東北虎標本，也寫(xiě)著(zhù)東北虎的資料與"滅絕"二字;接著(zhù)，是熊貓、金絲猴……
最后，鏡頭定格在一位研究人員的身上，同樣寫(xiě)著(zhù)他的資料，可卻在原先出現"滅絕"的地方，打了個(gè)大大的問(wèn)號。
之后，屏幕上出現這樣的字樣：如果人類(lèi)不保護環(huán)境，虛構將變?yōu)楝F實(shí)。
是啊，現在因為人類(lèi)的大量捕殺，野生動(dòng)物瀕臨滅絕，使森林的環(huán)境也越來(lái)越糟糕了。
魚(yú)少了，鳥(niǎo)少了，大量珍稀動(dòng)物也日益減少。多少捕獵者啊，不聽(tīng)勸告，偷獵珍稀動(dòng)物;多少只動(dòng)物啊，無(wú)情地被捕殺。森林里，大量樹(shù)木被砍伐，植被被破壞;風(fēng)沙無(wú)情地掠過(guò)，洪水怒吼著(zhù)沖過(guò)，因為沒(méi)有了樹(shù)的存在，多少人被害得妻離子散，家破人亡啊!
其實(shí)，這個(gè)公益廣告一點(diǎn)兒也不夸張，保護環(huán)境，是多么重要啊!否則，虛構將變?yōu)楝F實(shí)!
大家應該從我做起，從身邊做起，愛(ài)護自己的可愛(ài)的家園。畢竟，我們只有一個(gè)地球。
小學(xué)作文400字：好書(shū)伴我成長(cháng)
我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩，家人們都叫我“小書(shū)迷”。我們家有一個(gè)書(shū)房，那是給我放書(shū)的地方，現在我的書(shū)，連書(shū)柜都放不下了。媽媽還說(shuō)我們家都可以開(kāi)新華書(shū)店了。
我讀過(guò)很多書(shū)，有《中華上下五千年》、《親親我的媽媽》、《我的同桌是班長(cháng)》……簡(jiǎn)直數不勝數了。
我也喜歡許多作家：黃蓓佳、曹文軒、伍美珍等，他們寫(xiě)的書(shū)有抒情，有哲學(xué)，有幽默，有幻想，吸引了我們這些小學(xué)生的目光。
我讀起書(shū)來(lái)十分專(zhuān)心，不管媽媽怎么叫我吃飯、睡覺(jué)，我都要看書(shū)。
有一次，我起了個(gè)大早閑著(zhù)沒(méi)事，就看起了書(shū)，便看起了書(shū)，突然，媽媽大叫：“遲到啦!”我一看鐘，都7點(diǎn)10分了，我抓起兩塊蛋糕，便讓爸爸送我上學(xué)。辛好沒(méi)遲到。
你看，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷啊?
小學(xué)作文400字：我不想做好學(xué)生
明天是星期六，應該是玩的日子，可是我卻被作業(yè)給牢牢地鎖在了家里。
5月份縣里要舉辦藝術(shù)節比賽，我本來(lái)三樣都被選上了，但音樂(lè )老師說(shuō)，有美術(shù)和書(shū)法的就算了，不然訓練的時(shí)間會(huì )很少。
雖說(shuō)美術(shù)和書(shū)法，練的時(shí)間就更多了，除了語(yǔ)文數學(xué)科學(xué)和英語(yǔ)，其他課都要去畫(huà)畫(huà)，這不，給練出大問(wèn)題來(lái)了。音樂(lè )、美術(shù)、體育課……我已經(jīng)拖了好幾十節課。
有一次，我畫(huà)畫(huà)的工具沒(méi)帶就去上音樂(lè )課，他們正在唱新歌，我倒好，一句也不會(huì )唱，到了期末，音樂(lè )考試肯定不及格。
這個(gè)星期，美術(shù)老師叫我畫(huà)一張畫(huà)，紙差不多和課桌那么大，還說(shuō)不能畫(huà)卡通人物，要復雜點(diǎn)的內容
。我一下課就在每個(gè)教室瞄了一眼，看看畫(huà)點(diǎn)什么，作為參考，我看了別的畫(huà)，都是卡通人物，想不出畫(huà)什么。書(shū)法老師給我了好幾張彩色的書(shū)法紙，叫我星期一給他一張，下個(gè)星期五之內要我把這四張彩色的大張的書(shū)法紙給寫(xiě)好，我聽(tīng)了差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去，一張彩色大張的書(shū)法紙就要寫(xiě)2、3個(gè)小時(shí)，而且這些紙寫(xiě)好了要拿出來(lái)選，選好的那一張要比賽的。
作業(yè)，做不完的作業(yè)，不停的作業(yè)，我恨你!我不要當好學(xué)生!
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