【精華】小學(xué)兒作文400字合集10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)兒作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)兒作文400字 篇1
今天，我再次打開(kāi)了那個(gè)蓋滿(mǎn)灰塵的盒子，當我看到盒子里那張發(fā)黃的卡片時(shí)，淚光中，我又見(jiàn)到了那個(gè)比我年長(cháng)一歲的姐姐。打開(kāi)那塵封已久的記憶閘門(mén)，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與他歡度的時(shí)光，再一次浮現在了眼前。
她，留著(zhù)一頭清秀的短發(fā)，圓嘟嘟的臉蛋真是可愛(ài)，黑黑的大眼睛忽閃忽閃的，快活的神情中總能給人一種安全感。
記得有一次，我們在溪邊玩耍�？赏嬷�(zhù)玩著(zhù)就有些乏味了，突然，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)好主意，我輕輕的湊到她耳邊，說(shuō)：“我們去對面的蘆叢里玩捉迷藏吧！”她想了想，答應了。我們順著(zhù)溪邊走去。溪的兩邊是密密麻麻的蘆竹，微風(fēng)輕輕一掠，蘆花全都紛紛揚揚地飄蕩在天空中，那么柔美，好似冬日漫天飛舞的雪花。我們則鉆進(jìn)蘆叢中玩捉迷藏。
我們剛鉆進(jìn)叢林，眼尖的我就發(fā)現了幾個(gè)“怪物”�！鞍�？那是什么？”望著(zhù)前面那個(gè)圓圓的，上面有個(gè)尖尖角，白兮兮的東西，我大叫：“文慧姐！你快過(guò)來(lái)呀！”
“什么事呀？搗蛋鬼？”文慧姐面帶微笑地走了過(guò)來(lái)。我指了指那個(gè)藏“怪物”的地方。文慧姐立刻明白了我的意思，走近一說(shuō)：“這是雞蛋，瞧，旁邊還有些雞毛呢！”我聽(tīng)了，松了一口氣�？赊D念一想，這又是誰(shuí)家的雞下的蛋呢？文慧姐似乎看穿了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“胡大爺家養了不少雞”，邊說(shuō)邊把雞蛋撿起來(lái)，“說(shuō)不定是他家的呢！”
不一會(huì )兒，我們在花壇邊見(jiàn)到了胡大爺�？磥�(lái)他正在喂雞。我們宮頸的叫了聲：“胡大爺！”他轉過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)是我們，就連忙走了過(guò)來(lái)。文慧姐向胡大爺說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，并把雞蛋還給了胡大爺。大爺立馬夸我們拾金不昧。我倆害羞，飛快地跑開(kāi)了。
一禮拜后，她要搬走了，臨行前，我倆忍住了淚水，他送了我這張卡片，而我，則在她的手臂上要下了一個(gè)永久的牙印。
小學(xué)兒作文400字 篇2
中秋，顧名思義，秋天的中間。這天，家人無(wú)論相隔多遠，都必定團圓吃月餅，賞月。
我們全家把桌子搬到門(mén)口空地上，天南海北地侃侃而談。桌上是各種可口的月餅，讓人垂涎三尺。坐在椅子上，拿一個(gè)月餅，輕輕撕開(kāi)包裝袋，嚼上一口。糯軟香甜的滋味粘在我的嘴里，這滋味久久不得散去。清風(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)梢，像在耳邊細語(yǔ)：“中秋節快樂(lè )！”
靠在椅子上，吟誦一首《嫦娥》：“云母屏風(fēng)燭影深，長(cháng)河漸落曉星辰。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！闭娌恢隙鹗欠裣路�；玉兔是否搗完藥；吳剛是否伐完樹(shù)；天上神仙是否也賞月？月亮已掛上樹(shù)梢，如此皎潔美好又不失高雅。它放射出溫暖的光輝，是在為游子趕回家而照明回家之路嗎？月亮牽引著(zhù)游子來(lái)到家中，來(lái)到溫暖的港灣，月亮真可謂團圓的象征！一朵薄云為她遮上輕柔的面紗，看起來(lái)嫵媚動(dòng)人，像個(gè)嬌羞的少女在用手絹遮自己紅彤的臉蛋。周?chē)陌翟戚喠鞒洚斣铝恋氖纸�，難有一兩次一睹月亮芳容�？傻搅撕髞�(lái)，暗云不再擅離崗位，月亮這才大大方方的露出廬山真面目，煞是靈動(dòng)可人。
月亮漸漸轉到了樹(shù)丫后面，把圣潔的光輝撒在碧葉上，看起來(lái)像極了和平鴿嘴里的橄欖葉，不過(guò)多了神圣之感。
中秋之夜也有人在河邊釣魚(yú)，湖面上撒滿(mǎn)了白色碎金。釣竿猛然一動(dòng)，有魚(yú)上鉤了！釣魚(yú)人瀟灑地一甩桿，魚(yú)擺動(dòng)灑滿(mǎn)月光的身子，在空中打了個(gè)漂亮的彎。
中秋佳節，月兒圓！
小學(xué)兒作文400字 篇3
在這次的暑假中，我和家人一齊去植物園游玩。
不帶什么東西，一家人就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，踏一條幽徑，去訪(fǎng)問(wèn)那兒的“好朋友”。
走進(jìn)去，就迎面撲來(lái)一陣芬芳清香，仿佛那陣風(fēng)已融入了我的身體，抬頭往上看，悠悠的白云穿著(zhù)潔白的衣裳，叫上它的同伴們，快速地組成幾個(gè)大字“歡迎光臨”。我慢慢地走著(zhù)，不知不覺(jué)地停在了一棵老樹(shù)下面，��！老橋，你如一位德高望重的老人，在這片土地下站了幾百年了吧。我接著(zhù)走進(jìn)石子路，瞧見(jiàn)了一條清澈見(jiàn)底的小溪，你好，明亮的小溪！你是想要我重新梳妝嗎？
我接著(zhù)走，又瞧見(jiàn)了一座陡峭的懸崖，旁邊還有一座峽谷，深深的峽谷襯托著(zhù)它那挺拔的身軀。突然，從遠處飛來(lái)一只蝴蝶，帶領(lǐng)著(zhù)我走到了一個(gè)七彩的地方，然后停在了一朵極其特別的花上，那里的花競相開(kāi)放，那里的草綠得像一塊玉，那里的動(dòng)物個(gè)個(gè)長(cháng)得生機勃勃非常有活力，如果那擺著(zhù)私人坐椅或是有私人游泳池，那不就成了人間天堂了嘛！我小心翼翼地蹲在一朵花旁邊，剛想在那細細觀(guān)察，突然，好似把全世界都震驚了一樣，動(dòng)物們都走了出來(lái)向我‘問(wèn)好’。過(guò)了一陣子它們才離開(kāi)。
漸漸地到了晚上，我該回家了，在回家的路上，我們一家人帶回了一片好心情，還帶回了一路月色。
小學(xué)兒作文400字 篇4
第2節課上課鈴敲響后，我就把試卷做起了，目光掃射著(zhù)教室，老師正心安理得的改試卷，旁邊的4組都沒(méi)動(dòng)靜，一張紙吸引了我的視線(xiàn)。
很快找到了源頭，浩宇的右手下有一堆紙，他把右手成順時(shí)針?lè )较蛞晦D，一張白紙就開(kāi)始起飛~，畫(huà)出一道美麗的弧線(xiàn)，落在了越彬的桌子上��！我看見(jiàn)越彬心不在焉的拿起紙，放在抽屜里面，然后就在桌子里面偷窺答案去了，我和不遠處的艾琳都看呆了，又起飛了一張紙~
人啊，總有失誤的時(shí)候。第2節課剛過(guò)一半，浩宇的手不小心成逆時(shí)針?lè )较蚱痫w了一張紙！畫(huà)出的并不是一道弧線(xiàn)，而是，乘一道直線(xiàn)直直的朝老師那飛過(guò)去了！
哎喲媽呀，這不是在老虎嘴里拔牙嗎？我看越彬和浩宇死翹翹了。
那張紙慢慢的飛啊飛，飄到了老師的頭上。越彬和浩宇頭上在不停的冒冷汗。。
作弊的后果
只見(jiàn)老師鎮定的拿下紙，看了一會(huì )兒，我低下頭佯裝檢查試卷，獅吼功開(kāi)始了：“王越彬，李浩宇，你們給我站在講臺上來(lái)，一人站一邊，給我站一下午！膽子大了��！竟敢考試作弊去了�。。ㄎ业亩涿@了）
全班變的異常安靜。
下課后，同學(xué)們笑的前仰后合的，看見(jiàn)他們倆那表情，好像被老師踩住尾巴了似的，真好笑�。�！
小學(xué)兒作文400字 篇5
一個(gè)人可以活得精彩，可以活得熱血，也可以活得豪邁。但是，無(wú)論我們選擇怎樣活，都必須保障一點(diǎn)——安全。如今的我們正處于茁壯成長(cháng)的時(shí)候，也是我們最脆弱的時(shí)期，面對危險，我們似乎只能坐以待斃，等待死神無(wú)情的宣判。古今中外發(fā)生的這樣的事太多太多了。
汽車(chē)，是科技飛速發(fā)展的見(jiàn)證，是人們日常生活中不可缺少的交通工具，而就是它，也照樣奪走了一條條鮮活的生命。
在一天晚上，一群學(xué)生晚自習回家，途經(jīng)一條馬路，一位學(xué)生非常心急，見(jiàn)紅綠燈遲遲不變綠，又看到四周沒(méi)有車(chē)，便懷著(zhù)僥幸心理闖過(guò)去，誰(shuí)知一輛汽車(chē)奔來(lái)，將他撞出幾米之外，頓時(shí)斷了氣。
其實(shí)，汽車(chē)沒(méi)有錯，錯的是人們，錯的是人們無(wú)視安全，對生命的不尊重。這些事，我們完全可以避免。難道就必須以血淋林的代價(jià)才能喚醒我們對交通的重視嗎？
火，從古到今一直被人們廣泛使用。它雖然可以給我們光亮、溫暖，但也照樣可以結束我們的生命。
一所學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，地點(diǎn)是一座茂密的大樹(shù)林。在吃午飯之前，幾個(gè)調皮的學(xué)生燃起了火把，可離開(kāi)時(shí)，卻沒(méi)有熄滅它�；鸢焉系幕鹧嬉剂伺赃叺臉�(shù)木，于是，火災就這樣產(chǎn)生了。次日凌晨，消防員把火撲滅后，在樹(shù)林里找到了100多具尸體，其中有90具是學(xué)生的……
又是一次血淋淋的事件，又是一次對生命的不尊重，把生命當兒戲的人，生命也不會(huì )拿他當回兒事。
重視安全吧，它將會(huì )成為我們在夏夜的暴雨中最堅固的屏罩。正處花季的我們最需要的是對安全的重視性和對生命的熱愛(ài)。安全在我們心中。大地因它而展露生機，天空因它而湛藍遼闊。
小學(xué)兒作文400字 篇6
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，趣事便接踵而來(lái)。酸甜苦辣各有，記憶里的趣事猶如天空中的星星，多得數不清。那次是我最難忘的一次，也是我最后悔的一次。
記得去年，我初來(lái)乍到。心情甚是激動(dòng)，當同學(xué)們對我投來(lái)異樣的目光，我突然想到了一個(gè)餿主意，就是從那次開(kāi)始，同學(xué)們開(kāi)始討厭我了，我也后悔了。
我因為身體跟同學(xué)有差距，我身邊并沒(méi)有一個(gè)真心朋友，為此我經(jīng)常自卑，經(jīng)常自己一個(gè)人在角落哭泣。
那次我想和同學(xué)們交朋友，想引起他們的注意。上完開(kāi)學(xué)第一課，我想：“我應該主動(dòng)去找同學(xué)聊天，交朋友�！笨晌易叩桨肼�，突然聽(tīng)到有同學(xué)罵我，我平常都不在意，因為我已經(jīng)被罵了至少也有2年了，我靈機一動(dòng)“不如打他們吧，這樣既可以因起他們的注意，也可以試一下打人的滋味�！瓦@樣辦。我拿起我座子上掉的木板，拿起來(lái)去打他們，在教室了跑來(lái)跑去。最后老師來(lái)了，同學(xué)們都說(shuō)我，我自認了。從那次后我被老師認作了壞孩子，同學(xué)們也越來(lái)越討厭我，說(shuō)我是暴力女。
從那次后我真的好后悔，從那以后我也明白了許多，不過(guò)成績(jì)直線(xiàn)下降，本來(lái)每次考90多分的我，考得差點(diǎn)不及格，父母因此訓了我一頓，我真的想有朋友，為什么呢，他們都不愿意跟我做朋友。
小學(xué)兒作文400字 篇7
這個(gè)假期我讀了四本書(shū)：《寓言與謎語(yǔ)故事》、《小桔燈》、《動(dòng)物的秘密》和《海的女兒》。其中最讓我感受深刻的就是《海的女兒》了！
這本書(shū)主要講了美麗善良的小人魚(yú)喜歡上了王子，為了自己的幸福，她忍受巨大痛苦，脫去魚(yú)形，換來(lái)人形。但最后王子和人間的女人結了婚。巫婆告訴小人魚(yú)，只要殺死王子，并把王子的血滴到自己的腿上，小人魚(yú)就可以回到海里，重新過(guò)山無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。她卻自己投入海中，化為泡沫的故事。
我的感受是，小人魚(yú)的心靈十分善良。因為當她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重新回到海里的刀時(shí)，她只要把王子殺死，讓王子的鮮血滴在自己的腿上，那么她的腿就會(huì )立刻變成魚(yú)尾，就可以在大海里自由自在地活三百年，但是她并沒(méi)有這樣做，小人魚(yú)寧可自己化作泡沫，都不愿毀掉別人的幸�！@就可以看出，小人魚(yú)的.心靈是善良地！
我的啟發(fā)是，雖然我們不能做大事，但是我們應該有一顆善良的心，去做自己力所能及的事情，來(lái)幫助身邊更多需要幫助的人……
“日行一善”是我們每個(gè)人必備的要素，只要有一顆善良的心，去真真實(shí)實(shí)的幫助所要幫助的人，總有一天會(huì )收獲的！
小學(xué)兒作文400字 篇8
我坐在椅子上想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。我做了夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己是條小魚(yú)，生活在一條清澈的小溪。哪兒綠草如茵，鮮花盛開(kāi)，空氣清鮮。我們一家過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
一天，從遠處的高山上飄來(lái)一個(gè)塑料袋。我看見(jiàn)了，覺(jué)得很有趣，等塑料袋飄到河里，就和爸爸媽媽玩起了捉迷藏的游戲。過(guò)了一天又一天，塑料袋和垃圾越來(lái)越多，水漸漸的變黑了。一次，我在玩耍的時(shí)候不小心鉆進(jìn)了塑料袋，塑料袋里垃圾成堆，骯臟不已，害的我怎么也出不來(lái)了。幸虧爸爸及時(shí)趕來(lái)，咬破袋子，才救了我一命。爸爸對我和媽媽說(shuō)：“這里不能呆了，我們快走吧！”
于是，我們向別處游去�？扇チ艘粭l又一條河，發(fā)現每條河都是污水。此時(shí)，我們一家已呼吸困難了。媽媽氣喘吁吁的說(shuō)：“我們還是去大海吧！”我和爸爸同意了，決定游到大海里，我們滿(mǎn)懷信心的象大海游去，好不容易游到了大海。我歡呼起來(lái)：“大海好美��！”藍藍的海面就像一面平靜的大鏡子。岸上還有黃黃的沙灘，各色各彩的貝殼。我們決定在里安家，急忙游向大海中心。到了大海，卻被眼前的景象嚇呆了，海面上浮著(zhù)許多垃圾。更可怕的是，海面上飄著(zhù)的油都可以燃燒。哎呀，只有死路一條了。我好想告訴人類(lèi)：拯救我們，別亂扔垃圾了，我嚇的哭起來(lái)了。突然，我被驚醒了。一看，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
為了小河的水更清，大海的水更藍，為了地球成為我們永久的家園。請不要亂扔垃圾了！
小學(xué)兒作文400字 篇9
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，幼兒園的老師的名字都忘記了，但是有一件事情讓我無(wú)法忘記。
那是我上幼兒園的時(shí)候的一件事情。有一次，我在操場(chǎng)上玩，因為我跑得太快，不小心摔倒了，可是這個(gè)時(shí)候操場(chǎng)上只有我一個(gè)人，我就蹲在那里哭，哭著(zhù)哭著(zhù)，我突然覺(jué)得有一只溫暖的手輕輕地把我臉上的淚水擦干。��！是老師，我把頭轉過(guò)來(lái)看著(zhù)老師，老師說(shuō)："你不要哭了，到老師辦公室來(lái)，我為你擦紅藥水。''我跟著(zhù)老師來(lái)到了辦公室，老師叫我做下來(lái)，把褲子拉得上面一點(diǎn)。老師幫我擦紅藥水的時(shí)候我一直叫："疼！疼！''老師聽(tīng)了說(shuō)："你看解放軍叔叔在戰場(chǎng)上中了子彈都不喊疼，你就這么點(diǎn)傷還哭，那你還能和解放軍叔叔比嗎？''我聽(tīng)了老師的話(huà)就不哭了。
還有一次，我在吃中午飯的時(shí)候，我不喜歡吃蔬菜，就把蔬菜夾在了一邊，老師看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)對我說(shuō)："不吃蔬菜，就會(huì )沒(méi)有營(yíng)養，沒(méi)有營(yíng)養就會(huì )生病，生了病就要打針吃要，你要吃藥呢，還是吃蔬菜？藥是苦的，蔬菜不苦，藥對身體有害，蔬菜讀身體有好處。''聽(tīng)了老師的話(huà)，我把碗里的蔬菜吃的一干二凈。
這兩件事情，我一直牢記在心里，雖然我已經(jīng)是六年級的學(xué)生，但是我永遠也不會(huì )忘記。
小學(xué)兒作文400字 篇10
“一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，云兒散開(kāi)，笑容又回來(lái)，我的伙伴呀，你還是那么的可愛(ài)�！泵慨斘页疬@首《一聲呼喚，兒時(shí)的伙伴》，總會(huì )情不自禁的想起我兒時(shí)最好的伙伴——王銘。
王銘和我在幼兒園的時(shí)候，就是很好的朋友了。她是我的鄰居，我們每天都在一起玩，是形影不離的好朋友，大人們總說(shuō)我們是“兩塊磁鐵”，似乎時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )貼在一起。
小記得小時(shí)候，我們是最快樂(lè )的，過(guò)家家、跳皮筋、捉迷藏、跳格子、丟手絹……整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，歡蹦亂跳。我們肆意地揮霍著(zhù)時(shí)光，揮霍著(zhù)友情……今天為了這點(diǎn)誤會(huì )，我和她生氣吵架。明天又為了那點(diǎn)小事，你又和他斷絕來(lái)往。等太陽(yáng)再爬上來(lái)的時(shí)候,一切又冰釋前嫌，和好如初了……日子就這樣在我們的分分合合中悄然溜走了。無(wú)論我們走多遠，兒時(shí)的友情依舊是我們心中永不凋零的花！
記得我們兩個(gè)經(jīng)常一起坐搖搖車(chē)。去蕩小區里的秋千，兩個(gè)人坐在上面相互揮應，互相比著(zhù)誰(shuí)蕩得更搞。王銘邊蕩邊背誦唐詩(shī)，“鋤河日當午、漢滴河下土........”我很羨慕她有這么好的記憶力，又鼓勵她“王銘，你會(huì )唱首歌吧?”
“會(huì )��！”王銘邊說(shuō)邊同我一起唱：“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔手里邊.......”
到該上學(xué)的年齡了，王銘的爸爸媽媽要帶她要到成都去讀書(shū)。終于要分別的時(shí)候，才明白有一天我們以為亙古不變的友情也要隨各自遠走高飛了，失去了才懂得珍惜……
一眨眼六年過(guò)去了，不同的學(xué)校，不同的環(huán)境，不同的經(jīng)歷，使每個(gè)人都有了很大的變化，成長(cháng)是快樂(lè )的也是痛苦的,我們在成長(cháng)的過(guò)程中,丟掉了許多東西又收獲了許多，但永遠不會(huì )失去的是兒時(shí)的記憶，兒時(shí)的伙伴！ “”
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