【推薦】小學(xué)學(xué)作文400字8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
每個(gè)人都有尊嚴，我們都應該學(xué)會(huì )尊重他人，只有在互相尊重之下，才能和睦相處。
我不知道這是不是我的錯，我已經(jīng)被折磨得很痛苦了。剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，班上的那群男生就圍著(zhù)一堆地說(shuō)粗言爛語(yǔ)。還幫同學(xué)改花名。只要是不影響到別人的，就算干什么，我都不會(huì )理。但是，這偏偏要發(fā)生在我的身上。
我第一次帶讀，有點(diǎn)問(wèn)題不懂，問(wèn)同學(xué)。那群男生就在指指點(diǎn)點(diǎn)。我想：“任由他們說(shuō)，不答話(huà)那么他們就不會(huì )再說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)�？墒撬麄兒髞�(lái)不僅為我改上花名，早上一回到班，一群人就走上來(lái)踩我的凳子，踢我的書(shū)包，把發(fā)下去的作業(yè)揉成一團再給你。還趁著(zhù)我帶讀英語(yǔ)的時(shí)候，把凳子的螺絲釘拆出來(lái)，用涂改液寫(xiě)上花名。
盡管我向老師說(shuō)過(guò)了，但是也不能總是去投訴，而且我不想常常麻煩老師。我把事情告訴了爸爸，他跟老師反映了。雖然，現在他們不會(huì )再像以前去欺負我，但我一回想起那些痛苦就很害怕。
本來(lái)我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的女生，自從被他們欺負后，我變了。變得沉默寡言，愁眉苦臉地上學(xué)，每天都膽戰心驚地想像今天會(huì )發(fā)生什么。難道你們連最基本的尊嚴都不知道嗎？我希望每個(gè)人都能在尊重自己的同時(shí)尊重自己。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
姑婆山是國家AAAAA級景區。那里有十分壯觀(guān)的仙姑瀑布，還有飛奔而下的奔龍瀑布，還有天然泳池......，景色讓人美不勝收。
上午9：30我們到達了姑婆山。今天人挺多，售票處旁黑壓壓的一片。我們上了游覽車(chē)，彎彎曲曲的山路盤(pán)曲而上，眼下清澈溪水流過(guò)，路旁綠樹(shù)成蔭。它們仿佛歡迎我們的到來(lái)。我們先游覽了仙姑瀑布。仙姑瀑布從高山上飛流直下，流下的水很涼爽，有幾個(gè)水絲飄到我的臉頰上，很舒服。山下有個(gè)天然泳池，綠得見(jiàn)底，我在那里游了泳。接著(zhù)，我們還去了大草坪景點(diǎn)，那有很多游樂(lè )設施，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我走在翠綠的“地毯”上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，就像是在“人間仙境”。累了，在旁邊的酒吧休息，偶爾竟然能看到孔雀在身邊走來(lái)走去，雖然沒(méi)看到它們開(kāi)屏的樣子，但總比動(dòng)物園在籠子里漂亮多了，人與動(dòng)物其實(shí)是可以和諧相處的。我們離開(kāi)了大草坪，最后去了奔龍瀑布。在離奔龍瀑布不遠處有一個(gè)猴園，那里的猴子一個(gè)個(gè)都毛茸茸的，活潑可愛(ài)。到了奔龍瀑布，我看著(zhù)腳下的泉水清澈見(jiàn)底，原來(lái)姑婆山的水是國家一級水源，可以直飲的，于是爸爸真的在那里接了兩瓶天然的瀑布水。瀏覽完奔龍瀑布我們便向姑婆山說(shuō)拜拜了。
姑婆山的景色真是令人留戀忘返呀！直到現在我還在回想著(zhù)當天的迷人風(fēng)景.
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
近期，我從語(yǔ)文書(shū)里面學(xué)習了一篇新的文章，名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著(zhù)名的作家朱自清，從這篇文章里面，我受到了很大的啟發(fā)。文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，但很快就會(huì )逝去，抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。光陰似箭。日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過(guò)去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習上，要充分利用每節課的40分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)課，記牢每一個(gè)單詞，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。
4000多日的小學(xué)學(xué)習已經(jīng)從沖我手中溜走，時(shí)間一去不復返。我想，我還有4000多日的中學(xué)學(xué)習還沒(méi)走過(guò)。
我們沒(méi)有想過(guò)自己的日子為什么一去不復返呢？恐怕沒(méi)有過(guò)。我們甚至還幻想著(zhù)，有一天，自己可以長(cháng)大，不再聽(tīng)媽媽的嘮叨，不再受學(xué)校的管制，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，不再寫(xiě)作業(yè)，想干什么就干什么。但是幻想歸幻想，現實(shí)的生活我們還是要面對的。
也許我們都想長(cháng)大，但是等到長(cháng)大的時(shí)候，卻又想回到童年。如果問(wèn)起家里的長(cháng)輩，她們都會(huì )說(shuō)：“人這一輩子過(guò)得很快，你還小，等你到了我這個(gè)歲數自然就明白了�！�
如果有一天，當你失去一個(gè)親人時(shí)，在心痛之余，你會(huì )對“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的了解。
從這篇文章里面，我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不會(huì )來(lái)的，一旦你失去了它，就無(wú)法挽回。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，把我們人生的每一分每一秒都過(guò)的充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情，千萬(wàn)不要虛度光陰。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
在生活中，父母對我們的愛(ài)無(wú)處不在，從各個(gè)方面都有愛(ài)的體現。
記得有一次，我發(fā)燒，燒到三十八度，媽媽對我說(shuō)：“鑫鑫，我拿毛巾給你敷頭�！蔽艺f(shuō)：“好的�！庇谑菋寢屇脕�(lái)涼毛巾，放在我的額頭上，我頓時(shí)覺(jué)得涼涼的，舒服極，接著(zhù)，媽媽又去給我沖姜糖水，我喝感覺(jué)熱乎乎的，好像有一股暖流在我心里流動(dòng)，喝完姜糖水，媽媽讓我蓋上被子，出一身汗，當我一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現媽媽還沒(méi)有睡，我對媽媽說(shuō)：“媽媽我的病已經(jīng)好，你快睡覺(jué)吧�！庇谑俏液蛬寢屢黄疬M(jìn)入夢(mèng)鄉，做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
父母對我的關(guān)心是一種愛(ài)，父母對我的嚴格要求也是愛(ài)的體現，有一天，媽媽給我買(mǎi)回一雙新鞋，可是鞋帶不是粘貼的，而是用鞋帶系的，我剛開(kāi)始非常好奇，先看媽媽系一遍，可是由于老是系不好，我開(kāi)始煩躁起來(lái)，但是媽媽并不理會(huì )，嚴格地按照要求讓我去做，在第一天我學(xué)會(huì )系鞋帶的第一步，在媽媽的要求反復練習下，我終于會(huì )熟練地系第一個(gè)扣，到第二天，我逐漸學(xué)會(huì )系第二個(gè)扣，我迫不及待得想享受那種成功的喜悅，這時(shí)媽媽說(shuō)：“越是最后，越是要做好每一步�！钡降谌焱砩�，當我穿著(zhù)系好鞋帶的鞋站在父母面前時(shí)，父母的臉上露出滿(mǎn)意的笑容，我心里也得到一種成就感。
通過(guò)這幾件事，我知道父母對我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，也解父母要求我們自立自強的愛(ài)。
我愛(ài)我的父母！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
今天，我讀了《小學(xué)班主任工作》中的部分章節，讓我對班主任工作有了一個(gè)新的認識，我目前雖然不是班主任了，但我曾經(jīng)擔任過(guò)23年的班主任工作呀，這本書(shū)對我還是有一定的吸引力的。
班主任是班級管理的組織者，是兒童健康成長(cháng)的引路人，為兒童創(chuàng )造著(zhù)美，奉獻著(zhù)愛(ài)。班主任的愛(ài)高于母愛(ài)，因為，班主任兼有老師、母親、朋友的三重角色。班主任是兒童在校生活的依賴(lài)者，文化知識的傳授者，又是課余時(shí)間的好伙伴。班主任的愛(ài)意味著(zhù)對學(xué)生不能感情用事，而應帶著(zhù)人民的重托和祖國的希望，以自己良好的形象去影響身邊的每一個(gè)孩子。用自己的知識和智慧塑造每一個(gè)學(xué)生。
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子�！倍嗄臧嘀魅喂ぷ鞯捏w驗，讓我知道：愛(ài)是春風(fēng)，能開(kāi)啟學(xué)生的心扉，愛(ài)是春雨，會(huì )滋潤學(xué)生的心田，愛(ài)是春暉，能溫暖學(xué)生的心懷。愛(ài)是橋梁，能讓學(xué)生到達成功的彼岸。
愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，我們要用機敏的大腦，智慧的雙眼捕捉每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，并讓閃光照亮每個(gè)孩子的心田，讓閃光照亮家長(cháng)們的心田。我決定帶著(zhù)學(xué)生的閃光點(diǎn)，走進(jìn)每個(gè)孩子的家庭。我雖然不是班主任，但還是該去的呀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(cháng):
你們好!
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)�！�。
但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象也時(shí)常出現在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節水、節電、節糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì )為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的'垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
5、愛(ài)護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護校園內的一草一木。
6、雙休日時(shí)間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
今年春節前，爸爸說(shuō)：“今年咱們全家要去鄉下姥姥家過(guò)新年�！蔽乙呀�(jīng)有四、五年沒(méi)去姥姥家了，聽(tīng)了這話(huà)我一蹦三尺高，恨不得馬上就能去姥姥家。
汽車(chē)經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉才到了姥姥家，一進(jìn)姥姥家的院門(mén)我就驚呆了，這難道是我印象中的姥姥家嗎？低矮的土坯房變成了一排窗明幾凈、寬敞明亮的大板房，就連院墻都變成了高大結實(shí)的水泥墻，上面還鑲嵌了精美的圖案，我正驚訝間，屋內走出了神采奕奕的姥姥，沒(méi)等我開(kāi)口，姥姥先發(fā)了話(huà)：“喲，這不是小畔畔嗎？快進(jìn)來(lái)�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“姥姥您家什么時(shí)候變成這樣了？”姥姥高興地說(shuō)：“這幾年變化可大了，你老舅蓋成了大板房不說(shuō)，種田早換成了‘豐收—180’，前年又買(mǎi)了一臺小轎車(chē)，去年電話(huà)又通到了屯里，你的舅舅家都通上了電話(huà)，每人都還有一部手機呢！這不，今年又買(mǎi)了一臺聯(lián)想電腦，你大哥經(jīng)常上網(wǎng)�！薄笆裁�！姥姥家都有了電腦了，以后我就可以給姥姥發(fā)E—mail了，哈哈哈�！边@時(shí)爸爸接過(guò)話(huà)來(lái)說(shuō)：“是啊，這個(gè)變化可真大啊”！
正在這時(shí)，表哥從屋里拿出一串鞭炮掛在大門(mén)上點(diǎn)響了。鞭炮聲、笑聲交織在一起構成了一幅絢麗的農家樂(lè )鬧春圖。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
我家的附近有一個(gè)公園，那里有人工湖·滑滑梯·假山等。而我卻不喜歡這些，而是喜歡一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方——小樹(shù)林。這里沒(méi)有人工湖的寬闊，沒(méi)有假山的蒼翠，可這里卻是花草鳥(niǎo)蟲(chóng)和我的樂(lè )園。
春天，柳樹(shù)搖曳著(zhù)剛剛抽出新芽的枝條，仿佛是在歡迎春姑娘的到來(lái)，小草探出頭向松樹(shù)哥哥·柳樹(shù)姐姐和太陽(yáng)公公問(wèn)好，各種小蟲(chóng)陸續從幾個(gè)月慢長(cháng)的沉睡中醒來(lái)。尤其是螞蟻，許多的工蟻在樹(shù)干上爬來(lái)爬去忙碌著(zhù)，一只個(gè)頭較大的螞蟻在用觸角碰碰這個(gè)碰碰那個(gè)，好像是個(gè)隊長(cháng)在對隊員說(shuō)”加油！我們的家需要你們“。我靠在柳樹(shù)姐姐龐大的身軀下，靜靜地看著(zhù)書(shū)，可是我卻怎么也靜不下心來(lái)，因為小燕子在枝頭上唱著(zhù)歌”春天在哪里呀，春天在哪里······“。
夏天，小樹(shù)林里綠樹(shù)成蔭，柳樹(shù)姐姐搖著(zhù)滿(mǎn)頭長(cháng)發(fā)，楊樹(shù)姐姐渾身長(cháng)滿(mǎn)了一種像棉花似的東西，那東西叫做”楊絮“，風(fēng)婆婆一吹，這些調皮的寶寶便掙脫媽媽?zhuān)惋L(fēng)婆婆一起去遠方開(kāi)始了它們的旅行。小草像猛長(cháng)的孩子一般，長(cháng)得高高的，壯壯的。夜晚，滿(mǎn)天的繁星眨著(zhù)眼睛，沉沉欲睡。
秋天，我坐在柳樹(shù)下，不知怎的，便睡著(zhù)了，突然我頭頂一驚，原來(lái)是慘葉敗落，柳樹(shù)葉也開(kāi)始枯黃，不再像夏天那樣蒼翠。這時(shí)，幾只燕子向南飛去，看來(lái)，它們要去南方過(guò)冬了。一群螞蟻搬著(zhù)一條大青蟲(chóng)，這就是它們過(guò)冬的糧食了。
冬天，天空中飄著(zhù)雪花，小樹(shù)林的地上仿佛鋪了一大張雪白的棉被，樹(shù)木和蟲(chóng)子都進(jìn)入了幾個(gè)月的慢長(cháng)冬眠。
這就是我喜歡的公園的一角——小樹(shù)林，你們喜歡它嗎？
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