【精品】小學(xué)下冊作文400字三篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)下冊作文400字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)下冊作文400字 篇1
蒙古族將過(guò)春節稱(chēng)為“白月”，原因可能與其崇拜藍色和白色有關(guān)。藍色代表蒙古民族自身，而白色代表純潔、吉祥和神圣。
臘月二十三以后，即準備過(guò)春節。衣食住等方面皆與平日不同。食物方面，要制作炸油菜子，花樣繁多，尤其是供佛之物，力求美觀(guān)。其次是包餃子，俗稱(chēng)“黃饃饃”或“扁食”。
年三十是最為熱鬧的一天。全家人皆著(zhù)新制作的蒙古袍，顯得精神煥發(fā)。上午，先要上供祭佛，在佛祖供臺上擺上各種奶食、油食，擺成小塔形狀，上面還要插上特制的.金銀花。再用十二個(gè)小銅盅倒滿(mǎn)白水，然后點(diǎn)上長(cháng)明燈。同時(shí)開(kāi)始貼對聯(lián)。晚上備好飯菜后，在院外找一平地，鋪好新氈，擺上酒席，開(kāi)始祭祖。長(cháng)輩復誦著(zhù)祖先名字，將酒一杯杯灑在地上，灑向天空。祭祖畢，全家上席。晚輩給長(cháng)輩敬酒稱(chēng)辭歲酒。此日，全家不分男女老幼，皆可盡情娛樂(lè )，男人多下蒙古象棋，婦女兒童玩“羊拐”，一夜不睡，直至天明。
初一凌晨，擺上宴席，先由晚輩給長(cháng)輩敬酒，行跪拜禮。男人們跨上早已備好的駿馬，三五成群地奔向村鎮，逐個(gè)地串蒙古包。按習慣此酒每敬必喝，通常是載歌載舞，氣氛熱烈。串包男女經(jīng)常利用此機會(huì )賽馬，尤其是青年男女更不相讓?zhuān)Ｃ２菰�，縱橫馳騁，冰冷大地上奔淌著(zhù)生命的熱流，預示著(zhù)來(lái)年無(wú)盡的希望。
小學(xué)下冊作文400字 篇2
我曾記得小時(shí)候，每到周末爸媽告訴我不可以出去玩，只可以在家里看書(shū)、看電視.、玩電腦和寫(xiě)做作業(yè)。每個(gè)星期的周末都是這樣過(guò)真沒(méi)意思。
有一天，爸媽因有事出去了�！昂�！要不要下來(lái)和我們一起玩呀？”一個(gè)聲音從樓下傳來(lái)�！拔乙呀�(jīng)無(wú)法忍受這種日子了，我一定要出去玩個(gè)痛快�！毙睦锔吲d的說(shuō)。我像一只被奪去自由的小鳥(niǎo)，現在再次回到了屬于我的森林一樣。我飛快的下了樓，和我的朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，還和他們玩著(zhù)我沒(méi)玩過(guò)的游戲，真開(kāi)心啦！不知不覺(jué)朋友們都回家了，我也玩累了，一看手表已經(jīng)兩點(diǎn)多了。我回到家門(mén)口摸了摸口袋，不好了！出門(mén)的時(shí)候太高興沒(méi)有把鑰匙帶上，我不知道應該怎么辦？只好坐在家門(mén)口，等爸爸媽媽回來(lái)吃晚飯了。一個(gè)小時(shí).兩個(gè)小時(shí)不知等了多久，突然有一個(gè)溫和的聲音對我說(shuō)：“孩子你怎么坐在這不回家吃飯啊?”我一抬頭一看，原來(lái)是鄰居張奶奶呀！我說(shuō)：“我......我出去和朋友玩，回來(lái)才知道自己家鑰匙忘帶了，所以現在回不了家了�！迸�！原來(lái)是這樣，那你愿不愿意到張奶奶家吃��？我正餓得慌，連忙說(shuō):“好��！我肚子都餓扁了�！蔽乙贿M(jìn)張奶奶家，地板十分干凈，家具十分簡(jiǎn)樸。餐桌上的三盤(pán)菜吸引著(zhù)我，我跑到桌邊不害羞地狼吞虎咽的吃了起來(lái)，這三盤(pán)菜雖然不怎么好吃，但我感受到了無(wú)比的溫暖。吃完后，奶奶說(shuō)：“以后玩時(shí)，忘帶鑰匙就到奶奶這來(lái)啊。
我這才知道遠親不如近鄰是什么意思。
小學(xué)下冊作文400字 篇3
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛�！边@是詩(shī)人高鼎所寫(xiě)的《村居》，是我最喜歡的一首詩(shī)。為什么呢？因為這首詩(shī)寫(xiě)出了春天來(lái)到時(shí)如詩(shī)如畫(huà)的景象，令人陶醉不已，浮想聯(lián)翩。而且，作者也形象生動(dòng)地寫(xiě)出了孩子們的天真活潑，仿佛就出現在我們眼前。
這一天，詩(shī)人高鼎邁出房門(mén)，在鄉村小路上散步。他看見(jiàn)一對黃鶯飛到枝頭上，你啄我，我啄你，好不親熱！不由想起小時(shí)候和同伴們玩耍時(shí)的快樂(lè )情景。這時(shí)，一片被春風(fēng)拂起的柳絮在他的眼前緩緩飄落，堤岸邊的楊柳隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，真是風(fēng)情萬(wàn)種，令人贊嘆。忽然，從遠處傳來(lái)一陣清脆的宛如銀鈴般的笑聲。是誰(shuí)呢？高鼎忍不住好奇心，回頭一看，哎呀，原來(lái)是鄰家的孩子在放風(fēng)箏呢！他們放學(xué)后為什么不寫(xiě)作業(yè)呢？這幾個(gè)調皮鬼呀！瞧，他們一邊小跑，一邊慢慢放手中的線(xiàn)，動(dòng)作是那么嫻熟，使人禁不住想和他們一起去玩。那只黃蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，好像扇動(dòng)著(zhù)它的大翅膀在說(shuō)：“看我飛得多高！連鳥(niǎo)兒也比不上我�！睍r(shí)間過(guò)得很快，一轉眼已是黃昏了。孩子們的父母都出來(lái)找他們了。幾個(gè)孩子依依不舍地告別，其中有一個(gè)還在不停地說(shuō)：“老天保佑，明天也是一個(gè)大晴天，我們再來(lái)放風(fēng)箏！”
詩(shī)人高鼎看到了這一切，覺(jué)得心情非常舒暢，便寫(xiě)下了《村居》這首詩(shī)。這首詩(shī)寫(xiě)得生動(dòng)活潑，通俗好懂，從此廣為流傳，連兒童也會(huì )背。作文