【精華】小學(xué)學(xué)作文400字十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我家有許多郵票，我都非常喜歡，但有一套郵票是我最喜愛(ài)的，它的名字是水鄉古鎮。
水鄉古鎮的發(fā)行時(shí)間是;20xx年4月7日，是由設計大師黃里設計的，北京郵票印刷廠(chǎng)印制，面值6.8元，全套郵票里有6枚小郵票，分別是：昆山周莊
銅鄉烏莊
周湖南潯
嘉善西塘，匯成了水鄉古鎮這套郵票。
這套郵票是黑白格調印制的，屬于影寫(xiě)版，規格是50*3mm，齒孔讀書(shū)是12度，中間水鄉二字用紅色點(diǎn)綴，使整套郵票顯得古樸典雅，人讓人了解了古鎮悠久歷史。
郵票上的圖案主要面寫(xiě)了：周莊位于江蘇昆山，以古橋聞名，鎮上的二十余座元明石橋，造型各異。周莊街巷狹小則廳堂深廣，似乎名醫護老宅都有一個(gè)悠長(cháng)的故事；同里鎮位于江蘇吳江，由十九個(gè)不規則的島嶼組成，同里因水成街，家家鄰水，戶(hù)戶(hù)舟楫。退思園小巧精致，堪稱(chēng)江南古典園林的經(jīng)典之作；烏鎮位于浙江桐鄉，傳統桑蠶名滿(mǎn)江南，鎮上有建于背北宋的修真觀(guān)；南潯鎮位于浙江湖州，明清以來(lái)，蠶桑絲綢名滿(mǎn)江浙，鎮上有典型的水鄉建筑百間樓，是浙江四大藏書(shū)樓之一的嘉業(yè)堂藏書(shū)樓；西塘鎮位于浙江嘉善，是我國最大的水鄉古鎮。鎮上有大規模的明清古建筑群，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。
從這套郵票中，，讓我了解了;中國東部江南一帶，哪些原貌尚存的水鄉古鎮，幾百年前的石橋勞務(wù)靜靜地矗立著(zhù)，條條河汊穿過(guò)小鎮，仿佛流淌著(zhù)過(guò)去的悠悠歲月。。。。。。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
這個(gè)字，對我來(lái)說(shuō)又陌生又熟悉。
一年級時(shí)，我數語(yǔ)外都不好，所以期末考試也不理想。當我拿著(zhù)一張挨罵的紙張時(shí)，我又氣餒有擔憂(yōu)，心里時(shí)不時(shí)地想起這句話(huà)：“考試考不好，就別回來(lái)。爸媽會(huì )不會(huì )打我��？爸媽會(huì )不會(huì )罵我��？”知道走進(jìn)家，還是一陣痛罵，我只有低著(zhù)頭哭，不知所措。
二年級時(shí)，我帶著(zhù)悲痛的經(jīng)驗，又進(jìn)考場(chǎng)。這次我有了上次的經(jīng)驗——好好做，好好寫(xiě)，不然會(huì )成“落湯雞”。更有信心了！可是……還是考了八九十分，回到家里一樣……，不知所措。
三年級時(shí)，我鼓起信心，一定要考個(gè)好成績(jì)，讓爸媽稱(chēng)贊我，為我驕傲！終于我考了好成績(jì)。果然不出我所料，爸媽真是把我當寶看，先瞅瞅后看看的，讓我都不好意思了。
四年級時(shí)，我把校服不知道怎么了，弄丟了�；丶业穆飞衔姨嵝牡跄�，但還是這樣回到了家�！鞍�，這可是新買(mǎi)的校服��！你怎么……是不是好久沒(méi)打你了？”媽媽說(shuō)，還不等我開(kāi)口，爸爸又說(shuō)：“我怎么養了你這樣的女兒？是上輩子欠你的？”……就這樣爸媽不給我解釋的機會(huì )，罵了了兩個(gè)小時(shí)。
我現在到了五年級了，一次體育活動(dòng)時(shí)，我膝蓋受傷了，班主任通知我媽來(lái)學(xué)校接我回家。我原本以為媽會(huì )再?lài)Z叨幾個(gè)小時(shí)�？伞霸趺礃�？”媽媽說(shuō)，“痛不痛？”媽媽又說(shuō)：“用不用去醫院？”這時(shí)……我流淚了！不再是原來(lái)那幾滴苦澀的淚，而是幸福的淚！
��！我知道了，家這個(gè)字我很熟悉，而且對我很溫馨。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
我家有一棵美麗的杏花樹(shù)，這棵樹(shù)不是一般的杏花樹(shù)，因為這棵樹(shù)是爸爸親手載的，爸爸說(shuō)對它傾注了無(wú)限希望。
這棵樹(shù)長(cháng)的高高的，爸爸剛把它買(mǎi)回家的時(shí)候它是光禿禿的，除了幾支樹(shù)條沒(méi)什么可愛(ài)之處。記得當時(shí)爸爸很細心的把它載一個(gè)大大盛水用的水缸里面，又是澆水又是修枝的，我和媽媽都沒(méi)把這棵杏花樹(shù)放在心上。就這樣過(guò)了幾天，一個(gè)早晨爸爸大聲的把我們叫醒，我很不情愿的揉著(zhù)眼睛走了出來(lái)，我順著(zhù)爸爸指的方向望去，哇｜杏花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，爸爸高興的哼起了歌。
就這幾天的時(shí)間杏花樹(shù)的枝條變綠了，不象剛買(mǎi)來(lái)時(shí)那樣枯黃，它的枝條上面開(kāi)滿(mǎn)了花�；ㄊ欠凵�，花瓣很柔軟，樹(shù)枝也變的茂密起來(lái)。如果天氣和熙溫暖的話(huà)，那花香就會(huì )香氣撲鼻呢。我特別喜歡聞花香，因為它的香氣特別的迷人，讓你久久不想離去，你看連蜜蜂和蝴碟都引來(lái)了。陽(yáng)光照在樹(shù)皮上，會(huì )花出耀眼的光澤，就象驕傲的公主換上了華麗的衣裳，讓你不得不注視著(zhù)它。爸爸每天都給它水喝，細心的照料著(zhù)它。我也在每天都細心地關(guān)注著(zhù)它的變化。
爸爸常說(shuō)這棵杏樹(shù)就是像我，每天都在和我一起成長(cháng)。當我開(kāi)心的時(shí)候，我就和它一起分享快樂(lè )，當我傷心的時(shí)候我會(huì )向它傾訴著(zhù)我的郁悶，我把它當成了我的知心朋友。有一次我觀(guān)察花瓣的時(shí)候發(fā)現花瓣是有圓的也有雨滴似的，有些弄不明白，我就跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)花瓣不同是自然形成的一種現象，是大自然的杰作。
杏花樹(shù)，你是我看到最溫和的樹(shù)，你那淡淡的花香，淡淡的粉色，從不張揚。爸爸說(shuō)希望我能杏花樹(shù)那樣擁有一顆平常心，自由自在地生活在大自然的懷抱之中，和杏花樹(shù)一起成長(cháng)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
(一)某某小學(xué)教育發(fā)展的基本情況
某某小學(xué)現今在校人數共有263人，教師21人，從學(xué)前教育到基礎教育分為7個(gè)級別。該校全面實(shí)行多元化、辦學(xué)形式多樣化，從小學(xué)3 年級開(kāi)始對學(xué)生開(kāi)展外語(yǔ)教育，以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生的以后英語(yǔ)知識水平打下了堅實(shí)的基礎。該校并積極培養在校教師進(jìn)行繼續進(jìn)修和深造，提高教師的領(lǐng)導教育水平，從而使學(xué)生更好地接受素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的知識水平，使學(xué)生從德、智、體三方面得到全面發(fā)展。
(二)某某小學(xué)的教育方針
該校的教育方針，多數實(shí)行教師聘任制，分為公辦教師和代課教師，把工作成績(jì)與實(shí)際相結合，大大調動(dòng)了教職工的工作積極性，從而提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。正因為該校的教育方針有效地提高了教學(xué)質(zhì)量，該校的畢業(yè)生都能以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入初中，為初中的初級教育培養了較高素質(zhì)的合格畢業(yè)生。
(三)某某小學(xué)的教育優(yōu)勢
該校教育的發(fā)展有一個(gè)辦學(xué)投入不斷加大，辦學(xué)條件逐步改善的過(guò)程多為無(wú)固定師資，無(wú)固定校舍，無(wú)穩定經(jīng)費的“三無(wú)學(xué)�！苯暝谛姓块T(mén)的引導下，學(xué)校在基本完成原始積累之后，開(kāi)始注重辦學(xué)投入增添教學(xué)設備，美化校園環(huán)境。
從以上情況看來(lái)，該校的教學(xué)水平已具有相當的素質(zhì)，辦學(xué)加強教育素質(zhì)，該校在進(jìn)一步完善素質(zhì)教育方面做了大量的工作。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
會(huì )寫(xiě)毛筆字的好處可多了，會(huì )寫(xiě)毛筆字是一種特長(cháng)，會(huì )寫(xiě)毛筆字還可以陶冶情操，毛筆字也是我國的國粹之一，學(xué)會(huì )也可以更好地繼承傳統文化。不過(guò)，要學(xué)會(huì )寫(xiě)毛筆字可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，這需要下一番工夫才可以。
鋪開(kāi)宣紙，磨好墨，拿出毛筆，將墨沾上毛筆尖，就開(kāi)始了聚精會(huì )神地寫(xiě)毛筆字。我原先想，寫(xiě)毛筆字應該和其它的筆寫(xiě)字差不多，只不過(guò)毛筆字是沾墨而已，可是實(shí)際寫(xiě)起來(lái)卻發(fā)現不如像其它的筆那樣更好地控制，不能控制自如。用毛筆寫(xiě)一個(gè)最簡(jiǎn)單的“一”字，心想“一”是很簡(jiǎn)單的，就是畫(huà)一道橫線(xiàn)，可是寫(xiě)出來(lái)卻歪歪扭扭的，墨點(diǎn)還沾上了字的四周。
我用毛筆又重新沾了沾墨，決定這回一定要寫(xiě)好這個(gè)簡(jiǎn)單的“一”字。我將毛筆重重地貼在了宣紙上，想到這樣怎么也會(huì )寫(xiě)，或者說(shuō)畫(huà)出“一”這個(gè)字。我將毛筆在宣紙上頓了頓，就像刷油漆一般緩緩地筆直向右劃去。感覺(jué)是經(jīng)過(guò)了很漫長(cháng)的時(shí)間，我的眼睛一直盯著(zhù)毛筆，生怕不能連出一道橫線(xiàn)。不知過(guò)了多少秒，毛筆在宣紙上緩慢向右移動(dòng)，就像蝸牛一般，留下了一道黑色的腳印。應該是差不多了，我就把毛筆垂直向上拿起，仔細一看，雖然確實(shí)在宣紙上是一道橫線(xiàn)，不過(guò)這道橫線(xiàn)，一點(diǎn)都不像字，因為太粗了反倒像畫(huà)畫(huà)一樣。我再看看毛筆，毛筆的筆毛完全散開(kāi)了，可能是我寫(xiě)字的不正確的方式造成的。
我吸取之前兩次的教訓，換了一根毛筆，重新沾上墨，在宣紙上掌握好力度，然后輕輕地寫(xiě)出了“一”字。我放下了毛筆，等到字的墨晾干后，將“一”字的作品折起來(lái)留作了收藏。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
時(shí)間，猶如白駒過(guò)隙。一眨眼，一年，還是一瞬間？時(shí)間又好象烤箱里的面包，時(shí)間長(cháng)了，面包就會(huì )融化，這也就是時(shí)間的痕跡。
時(shí)間，是最公平的，不管你是誰(shuí)，它都平等對待。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，對于每個(gè)人的付出它會(huì )有不同的回報。
時(shí)間，像一匹駿馬。在你的不經(jīng)意間，它悄悄的跑過(guò)。珍惜時(shí)間的人，可以在短時(shí)間內做許多的事情，這就要靠你自己去爭取了。
時(shí)間，以同樣的速度在我們身邊來(lái)回奔跑，給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng )造人生。不珍惜時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走最后一無(wú)事處，珍惜時(shí)間的人才是真正的勝利者。
時(shí)間，是靠自己去擠的。在你這一秒空閑的時(shí)候，時(shí)間又像腳底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才會(huì )停下腳步這時(shí)，你就可以做自己想做的事情。
時(shí)間，像一位充滿(mǎn)魔力的魔術(shù)師，它給我們空間，去創(chuàng )造奇跡，同時(shí)也懲罰了一些不珍惜時(shí)間的人。
時(shí)間的度量是靠我們自己去掌握的。俗話(huà)說(shuō)的好：時(shí)間像一塊海綿，只要你愿意擠，總還是有的。
時(shí)間啊時(shí)間，你是多么的奇妙，總在不經(jīng)意間輕易的失去你。我看不見(jiàn)也摸不著(zhù)你，你總在我們身邊環(huán)繞。每天24小時(shí)誰(shuí)也不會(huì )少。時(shí)間，我一定會(huì )珍惜你，不讓你白白逝去！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
今天，我做了個(gè)艱難的決定，那就是保持一整天不笑。這對某些人可不難，但對我來(lái)說(shuō)，那可是比登天還難��！
早餐的時(shí)候，我埋頭吃飯，一聲不吭，更沒(méi)有笑。媽媽說(shuō)：這孩子怎么啦？機關(guān)槍沒(méi)子彈了吧。我保持沉默，全家人也莫名其妙地安靜下來(lái)。到了學(xué)校，無(wú)論同學(xué)怎樣逗我，我也忍住不笑，總是保持嚴肅認真一本正經(jīng)的樣子。有的同學(xué)問(wèn)我是不是生病了，有的同學(xué)說(shuō)我得早期老年癡呆了。哎呀，這幫大傻瓜，才不是呢！可我又說(shuō)不出口。忍著(zhù)吧。
下午放學(xué)回到家里，我還是不笑。這跟往日的我可大不一樣。平常我像個(gè)開(kāi)心果，到哪都有我的笑聲，為此常惹老媽煩我：瞅瞅你，哪像個(gè)女孩子，一會(huì )兒安靜的時(shí)候都沒(méi)有！唉！而現在呢，我臉上一副冷若冰霜的神情，像個(gè)木偶似的，一點(diǎn)笑模樣都沒(méi)有。奶奶他們還以為我生病了呢，一會(huì )兒過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)哪不舒服，一會(huì )兒又拿點(diǎn)水果給我吃�？晌疫�是輕易不出聲，咬著(zhù)下嘴唇憋呀憋，不然真要忍不住笑了。
第二天早上，我聽(tīng)爺爺說(shuō)，昨天晚上睡著(zhù)以后，我咯咯咯地笑個(gè)不停，吵得全家人都沒(méi)睡好�？�，他們都出黑眼圈了，真像個(gè)大熊貓！嘻嘻！
我想應該是因為我一天沒(méi)笑，全在晚上堆著(zhù)，一下爆發(fā)了吧。呵呵，以后我可不干這傻事了，不然我就真悶死了。保持本真最好！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
“過(guò)年了……”
時(shí)間過(guò)得真快！彈指一揮間，新的一年就已經(jīng)叩開(kāi)了時(shí)間之門(mén)。春節來(lái)了！春節是我們最重要的最熱鬧的民族傳統節日。在喜氣洋洋的節日氛圍中，我們迎來(lái)了春節聯(lián)歡晚會(huì )的到來(lái)。
春節聯(lián)歡晚會(huì )還未開(kāi)始，我就早早地將節目鎖定在CCTV電視臺。8點(diǎn)鐘終于到了，我所期待的春節聯(lián)歡晚會(huì )也揭開(kāi)了它那神秘的棉紗。數不清的節目令我目不暇接，連平日里電視都懶得看的爸爸也不得不拍案叫絕。
我最喜歡的節目就要數劉謙的魔術(shù)了！只見(jiàn)他在觀(guān)眾手上放了三枚硬幣并讓觀(guān)眾把手放在玻璃下方。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。開(kāi)始表演了，我把眼睛睜大，不放過(guò)劉謙一絲一毫的'動(dòng)作�！罢嫔窳�！”我不禁大叫起來(lái)，劉謙的手正從玻璃之中慢慢的穿進(jìn)去，將三枚硬幣慢慢地拿上來(lái)。圣達打趣地說(shuō)；“要是我能拜劉謙為師，學(xué)個(gè)一招半式來(lái)那該多好！”
不知不覺(jué)之中，牛年悄悄離去，龍騰虎躍的新年來(lái)了！一時(shí)間，無(wú)論是農村還是城市，霹靂啪啦的爆竹聲此起彼伏，色彩斑斕的煙花騰空而起，把節日的氣氛烘托的熱鬧非凡。尤其是舊年和新年交際之時(shí)，爆竹聲可謂是震耳欲聾，噴放的煙花令人眼花繚亂，把節日推向高潮。爸爸媽媽紛紛向我道喜：兒子你又長(cháng)了一歲，恭喜了！我不禁吟誦起宋代大詩(shī)人王安石的詩(shī)句來(lái)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
除夕是一個(gè)幸福吉祥之夜，是一個(gè)喧嘩熱鬧之夜，是一個(gè)令人歡天喜地的夜晚。在這一個(gè)日子里，人們盡情地表達對歲月的留念，對新的一年的美好希望。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
每年春節，都是最熱鬧的時(shí)刻，家家都會(huì )放鞭炮，慶祝新年的到來(lái)，馬年到來(lái)躊躇滿(mǎn)，志向高遠可比天。新年到來(lái)運氣變，霉運遠離好運伴。萬(wàn)事順利賺大錢(qián)，家庭美滿(mǎn)笑開(kāi)顏。健康平安在身邊，幸福生活到永遠。祝馬年心想事成，快樂(lè )無(wú)邊!
今年杭州市政府頒布了《20xx年春節期間市區銷(xiāo)售燃放煙花爆竹安全管理工作方案》這套方案，讓大家為環(huán)境凈化做出一份貢獻，因為燃放煙花會(huì )造成pm2.5指數上升，嚴重的話(huà)會(huì )再次導致大范圍霧霾天氣，霧霾會(huì )影響我們的身心健康，會(huì )引起許多疾病的發(fā)生。
雖然，今年春節缺少了熱鬧的鞭炮，但是年味兒還是挺足的，因為大家對市政府提出的方案，都很遵守，缺少鞭炮那重重的煙味兒，空氣中也清新了。
也是大年初一的那一天，一大早，走廊上，樓梯口“拜年了”、“新年好”的問(wèn)候聲就此起彼伏了。馬路上，一群群拜年的人們，面帶笑容，喜氣洋洋，彼此相遇，認識的道一聲新年好，說(shuō)一些祝福的話(huà)，不認識的微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，場(chǎng)面溫馨而美好，彼此是那樣的真誠和自然。尤其是各單位組織的春節聯(lián)歡會(huì )更是讓我記憶猶新。那時(shí)孩子們就跟趕場(chǎng)似的，從這個(gè)單位的春節聯(lián)歡會(huì )趕到那個(gè)單位的春節聯(lián)歡會(huì )，每到一個(gè)會(huì )場(chǎng)必定有所收獲，從不空手，在釣魚(yú)、套圈、猜燈謎、射擊等種種游戲項目中，獲得獎品，大到日記本、小到氣球，品種繁多。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著(zhù)幸福的、滿(mǎn)意的微笑，美滋滋的，彼此還會(huì )驕傲的炫耀一下自己的戰力品，那個(gè)美啊，真是美到心里。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
成長(cháng)就是一個(gè)又一個(gè)的死亡與新生。成長(cháng)中，我們會(huì )學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )團結、學(xué)會(huì )自立……但成長(cháng)是坎坷的，沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，也沒(méi)有稱(chēng)心如意的捷徑，無(wú)不是磕磕絆絆。但經(jīng)歷的越多，成長(cháng)得越快。
轉眼間，從年幼無(wú)知的兒時(shí)成長(cháng)到一個(gè)14歲的青少年。曾經(jīng)盼望長(cháng)大的我，卻感到了無(wú)形的壓力。成長(cháng)，面臨著(zhù)新的挑戰和新的責任。課程逐漸繁重起來(lái)，學(xué)習任務(wù)也變得更有難度，所要承擔的責任則是更加重要。
小時(shí)候，出門(mén)有父母領(lǐng)著(zhù)，摔倒有父母扶著(zhù)，家務(wù)有父母擔著(zhù)，覺(jué)得輕松無(wú)比。但是，現在長(cháng)大了，我已經(jīng)不再是一個(gè)面對生活束手無(wú)策的人。因為總在父母的關(guān)照下生活，永遠不會(huì )成長(cháng)起來(lái)。
當母親做家務(wù)的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)上去幫忙，做一下分工，母親來(lái)掃地，我來(lái)拖地。拖完地時(shí)已是滿(mǎn)頭大汗，想要每個(gè)角落干凈，不但需要耐心，還需要全方位角度的努力。還記得在過(guò)年的前幾天，家里一如既往的要進(jìn)行大掃除。小時(shí)候的我是從來(lái)不去參與的。只是端坐在一旁看電視節目，但現在，父母東一句“你長(cháng)大了”，西一句“自己去做，不要請求他人幫助”讓我很是煩惱。畢竟很是懷念小時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的那種生活。于是，我不得不拿起抹布，拾起掃帚，不情愿地開(kāi)始“工作”。
成長(cháng)的煩惱，像風(fēng)一樣，纏繞著(zhù)你，有時(shí)會(huì )使你頭暈目眩，有時(shí)又會(huì )讓你暗自欣喜——我終于長(cháng)大了！