【推薦】小學(xué)作文400字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
你見(jiàn)過(guò)鬧鐘嗎？我相信所有人都會(huì )說(shuō)：“當然見(jiàn)過(guò)啦！”我也見(jiàn)過(guò)，并且我就有一個(gè)鬧鐘呢！
它非常小、比我的拳頭還小一點(diǎn)！它是圓形的，頭上長(cháng)了兩只“角”，底下還有兩條腿支撐著(zhù)！它是粉紅色的，中間有一只老鼠——米妮陪伴著(zhù)“滴滴”的鐘聲。鐘里面有四根針，最長(cháng)的一根——秒針在不停地走動(dòng)著(zhù)，不知疲倦，真勤勞呀！另一根比較短的針——分針在那里晃晃悠悠地，每過(guò)一分鐘才走一格！另一支針——時(shí)針，更懶惰！每過(guò)一個(gè)小時(shí)才走一格，真是個(gè)鼎鼎大名的懶蟲(chóng)！最后一根針，是用來(lái)調鬧鐘的，它一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，整天呼呼大睡！
我這個(gè)鬧鐘的外形漂亮吧！也有人問(wèn)：“那怎么使用呀？”
不用擔心，讓我來(lái)告訴你吧！這個(gè)小鬧鐘的后面有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是用來(lái)調時(shí)間的。把按鈕向左旋轉，分針就向左移，向右旋轉，分針就向右移！第二個(gè)按鈕是用來(lái)調鬧鐘的，比如說(shuō)：明天早晨你要7點(diǎn)鐘起床，那就把按鈕向左或向右旋轉，直到針對準“7”。第三個(gè)按鈕是用來(lái)放電池的，假如沒(méi)電了，就可以把它拆下來(lái)，再放上電池！
這種鬧鐘不僅可以用來(lái)記時(shí)，還可以隨時(shí)隨地地提醒你，假如你現在正在上學(xué)，你想知道現在幾點(diǎn)了，你就可以把鬧鐘拿出來(lái)看一看，還有多少分鐘就到時(shí)間了，它還可以當作裝飾品，既小巧又可愛(ài)，可以放在桌子上，房間，客廳等等！
瞧，我的鬧鐘可愛(ài)吧！
小學(xué)作文400字 篇2
轉眼，落葉繽紛，秋天又一次來(lái)到了我們的身邊，使人不得不感嘆歲月的無(wú)情流逝。而在時(shí)光的記憶中，那早已遠走的童年卻不時(shí)地在眼前飛飛揚揚。
你睜開(kāi)雙眼，多姿多彩的童年便在小河邊捉魚(yú)摸蝦，弄得一身泥水。你聽(tīng)，和弟弟妹妹們一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)地傳來(lái)，伴著(zhù)那滑稽的動(dòng)作，捉弄人的鬼點(diǎn)子，一起在拍打的水花中飛濺。還有那些稀奇古怪的想法，都在童年里讓我們深深地想念。
童年，是個(gè)無(wú)法無(wú)天的世界。你聽(tīng)，隨著(zhù)乒乒乓乓的聲音，我又一次的失敗了。每當我無(wú)聊時(shí)，會(huì )玩一些可笑的游戲。那次和水有關(guān)， 我無(wú)意中把臉盆弄出來(lái)一個(gè)洞，很快滿(mǎn)屋子變成了水底世界，拖鞋們便成為最好的玩具。當媽媽回來(lái)，自然少不了一頓雷霆大發(fā)，爸爸看不過(guò)去，小心翼翼地勸說(shuō)一下，沒(méi)想到也惹來(lái)了一頓罵。我則趁機溜之大吉。哦，想想那美好無(wú)拘無(wú)束的童年啊，真的讓人想念！
每個(gè)人的童年都是充滿(mǎn)幻想的。記得那時(shí)，我和妹妹玩童話(huà)里的法術(shù)游戲，其中一個(gè)叫“來(lái)去自如”。為了檢驗我們的學(xué)習成果，我和妹妹坐在餐桌前，等待飯菜主動(dòng)上門(mén)。結果幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，空空的桌子上依然什么也沒(méi)有，我倆傷心地哭了起來(lái)，這才發(fā)現肚子也是空空的咕咕叫了，好餓！哦，童年，那一串七彩的泡泡啊，是我們想像的發(fā)源地，天真的終點(diǎn)站！
童年，是我們開(kāi)心的勝地，是我們甜美的回憶，是我們幻想的天堂！童年，你已經(jīng)離我們遠去了，不知道，現在遠方的你，過(guò)得如何？
小學(xué)作文400字 篇3
夢(mèng)重慶市奉節縣奉節師范附屬小學(xué)五一班李四夕人的一生就好比一場(chǎng)夢(mèng)，隨著(zhù)風(fēng)飛翔，她很遠，卻又很近，她促使人們對她渴望、期盼。她好似霧，讓人誤入迷途，天使的誘惑，魔鬼的詭秘，她在推著(zhù)你前進(jìn)……
初春，晴朗的天氣，清晨，一片濃霧升起，和你的夢(mèng)一起騰飛，也許你感受到了她，也許，你觸摸到了她，她在微笑，笑里藏著(zhù)純真，要知道，這是每一天的好兆頭。
轉眼，夕陽(yáng)西下，她躲在山花浪漫處微笑，她默默地注視著(zhù)你，關(guān)注著(zhù)你的一舉一動(dòng)。坐在海邊，望著(zhù)那一輪能牽動(dòng)萬(wàn)千云霞的夕陽(yáng)，幸福充滿(mǎn)了你，看那海豚從海平線(xiàn)一越而起，牽動(dòng)著(zhù)你的思緒。靜靜地，你感觸到了海的蔚藍，夕陽(yáng)的嫵媚，她們在那美麗的地方歌唱，讓你的明天充滿(mǎn)希望。
酷夏，太陽(yáng)變得沖動(dòng)，光彩讓你受不了，但夢(mèng)在保護你，陽(yáng)光似乎成了一雙雙輕柔的手，撫摸著(zhù)你，汗帝變得晶瑩，夢(mèng)變得更純了。
傍晚，獨自一人漫步在鄉間小道，任那帶著(zhù)熱氣的風(fēng)吹動(dòng)你的衣裙和秀發(fā)，一剎那間，夢(mèng)飛走了，不見(jiàn)了。散碎的月光輕輕地灑在身上，踏著(zhù)彎彎曲曲的小道，踏著(zhù)余暉，踏著(zhù)失落，趕赴夢(mèng)中的世界……
寒冬，雪白的世界里透著(zhù)春純潔與優(yōu)雅，夢(mèng)里的仙境固然不過(guò)如此，看偶爾飛過(guò)的小鳥(niǎo)，你的思緒以被牽動(dòng)。對！這就是夢(mèng)，潔凈的夢(mèng)！
夢(mèng)很美，很迷人，但是在現實(shí)中，我們不能不求實(shí)干，夢(mèng)想著(zhù)能有一番作為，那樣你將永遠沒(méi)有出息，在虛擬的世界中，也同樣需要現實(shí)。
小學(xué)作文400字 篇4
有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤著(zhù)大地；有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著(zhù)愛(ài)。
20xx年1月21日11：33分，一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了。列車(chē)上洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進(jìn)了盛著(zhù)滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報告了列車(chē)長(cháng)。列車(chē)長(cháng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥�？墒擒�(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著(zhù)，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè )觀(guān)。此時(shí)，列車(chē)長(cháng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話(huà)，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候�；疖�(chē)上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車(chē)上的氣氛立刻活躍起來(lái)，乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車(chē)長(cháng)和乘務(wù)員，雖然沒(méi)有找到可以治療燙傷的藥物，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。經(jīng)過(guò)一番漫長(cháng)的等待，藥物被順利地送上了車(chē)，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車(chē)長(cháng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了......
我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài)，就在人心里。列車(chē)長(cháng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛(ài)嗎？列車(chē)繼續開(kāi)著(zhù)，但是，車(chē)上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車(chē)乘載真人與人之間的友愛(ài)，奔向遠方......
小學(xué)作文400字 篇5
天空陰沉沉的�？諝庵邪�(zhù)悶熱，讓人實(shí)在受不了了。
突然，耳邊響起“嘩嘩嘩”的響聲，雨來(lái)的那樣迅速，那樣猛。像突然想起的急促的音樂(lè )。嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……
無(wú)數的雨點(diǎn)接連不斷的落下來(lái)，像是有無(wú)數支弓箭飛快地射下來(lái)，一波接著(zhù)一波，從不中斷。原本干燥的地面，一下子變的滿(mǎn)地是樹(shù)，路面上全是一個(gè)一個(gè)的小水洼。剎那間，窗戶(hù)上的小水珠已不計其數。
嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，雨不停地下著(zhù)，仿佛世界萬(wàn)物都成了鋼琴鍵，雨，這位鋼琴家彈奏出一首又一首的歌曲，這些歌曲的節奏是多么的快，四面八方都是雨的聲音……
雨點(diǎn)密密麻麻的落下來(lái)，落在小水洼里，形成一圈圈的波紋，許多雨點(diǎn)一起落下來(lái)，許多波紋連接在一起。還 沒(méi)等波紋消失，雨點(diǎn)又迅速接著(zhù)落下來(lái)，讓人應接不暇。
雨點(diǎn)落在樹(shù)上，為樹(shù)葉沖了一次澡，有時(shí)候，一大片雨點(diǎn)不約而同的落下來(lái)，打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉會(huì )彎下腰，樹(shù)葉上沾滿(mǎn)了水，就好像在水里浸泡了好就似的。雨點(diǎn)很多，數不勝數。
不知過(guò)了多少時(shí)間，雨慢慢的停了，天空慢慢的變明亮了。雨后，空氣是多么清新，多么涼爽。迎面吹來(lái)涼爽無(wú)比的風(fēng)兒。樹(shù)兒變得更加翠綠，顏色更加鮮艷。
雨后，一切都煥然一新……
小學(xué)作文400字 篇6
長(cháng)大，幾乎是每一種動(dòng)物和我們人類(lèi)共同的生理反應。
如果讓我來(lái)說(shuō)成長(cháng)的滋味那就是這幾個(gè)字來(lái)概括了，“累，煩，郁悶”來(lái)形容了。
我想這幾個(gè)字是最好來(lái)概括成長(cháng)了。
上小學(xué)二年級的時(shí)候我就沒(méi)寫(xiě)過(guò)作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級的時(shí)候經(jīng)常被罰站，為此老師還罰我抄書(shū)，玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒(méi)有，真是太累了無(wú)聊。為此我努力改正我懶惰的習慣，別說(shuō)還卓有成效，六年級的時(shí)候罰站的機會(huì )少了�？墒亲鳂I(yè)一天比一天多題目一個(gè)比一個(gè)難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂(lè )的玩耍，嬉戲。上了高年級真是太累了。
好懷念童年的時(shí)光��！
進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽(tīng)到了，父母簡(jiǎn)直就像間諜一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻都在監視著(zhù)我我好像籠中的鳥(niǎo)沒(méi)有了自由。
唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊�？墒鞘澜缟蠜](méi)有返老還童的藥啊。( )
進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動(dòng)、配套、同步閱讀，等等一系列的作業(yè)，同學(xué)們都叫苦不迭，我不禁浮想聯(lián)翩，想起小時(shí)候和小朋友們在一起玩耍嬉戲，真是太好爽了。
小的時(shí)候玩伴特別多，現在長(cháng)大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)地從我身邊走過(guò)，這和滋味不好。
為自我十分郁悶�？墒巧掀返抡n老師講了心理閉鎖現象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)�？匆恍┫矂『鸵恍┬φZ(yǔ)。，別說(shuō)還卓有成效啊。
現在我終于看透了成長(cháng)這個(gè)名詞，人的成長(cháng)分成二類(lèi)一類(lèi)是成功人士，就像小樹(shù)苗長(cháng)成了大樹(shù)。一類(lèi)是一些不務(wù)正業(yè)的人，就像小苗長(cháng)成了歪脖樹(shù)。
成長(cháng)是五彩繽紛的，也是充滿(mǎn)了危機，因此我們要把握我們的成長(cháng)之路，讓我們的生活有滋有味。
小學(xué)作文400字 篇7
我最喜歡的事情莫過(guò)于釣魚(yú)了。自打去年釣了第一次魚(yú)，我便喜歡上了釣魚(yú)。記得第一次釣魚(yú)，我一下子就釣了三條。這樣，就一發(fā)不可收拾了。
第一次釣魚(yú)是這樣的：一個(gè)晴朗的早晨，萬(wàn)里無(wú)云，我們出發(fā)了。不久隨之汽車(chē)停車(chē)的聲音，目的地到了。整理魚(yú)竿確實(shí)比釣魚(yú)還費勁，一不小心，手就會(huì )被尖銳的魚(yú)鉤扎破，如果魚(yú)線(xiàn)纏在一起，��！那你就別想釣魚(yú)了，高手解魚(yú)線(xiàn)也得5分鐘，更別說(shuō)新手了。一切正常，掛上魚(yú)食把魚(yú)鉤甩到水里了，這時(shí)候，你可不能傻傻地就在那里擎著(zhù)魚(yú)竿等魚(yú)兒上鉤，說(shuō)不定，狡猾的小魚(yú)悄悄地把你魚(yú)鉤上的小蝦吃完了，又偷偷地溜走了呢！還有一件預想不到的事情也會(huì )讓你很惱火，那就是，魚(yú)鉤沒(méi)勾著(zhù)魚(yú)，勾到石頭上了！如果不幸發(fā)生了，那么你的漁具，除了魚(yú)竿之外，其他的都會(huì )永遠的、牢牢地掛在石頭上了。好了！當你歷盡千辛萬(wàn)苦，留在后面的馬上就是甜頭了——一只活蹦亂跳的大魚(yú)上鉤嘍！真是太興奮了！從這以后，便越來(lái)越順利了，兩條大魚(yú)找上門(mén)了！就這樣，第一次釣魚(yú)活動(dòng)以“滿(mǎn)載3條大魚(yú)”勝利而歸！
第二次，我便掌握了基本的`釣魚(yú)技術(shù)，這就是學(xué)習的成果——魚(yú)上鉤六條。掌握了技術(shù)要領(lǐng)，毛病基本不犯了。我更深刻地體會(huì )到釣魚(yú)的樂(lè )趣了！嘿！入迷了！
第三次、第四次，哇！我沒(méi)有想到，我竟然是“釣魚(yú)小高手”！魚(yú)上鉤的時(shí)間在不斷地縮短，釣魚(yú)技術(shù)在不斷提高！��！我真不敢相信自己！
現在，如果有人問(wèn)我，你最?lèi)?ài)干嘛？我會(huì )毫不猶豫地喊出：釣魚(yú)！真的，釣魚(yú)給我創(chuàng )造了無(wú)限的樂(lè )趣，釣魚(yú)成了我的最?lèi)?ài)。
我喜歡釣魚(yú)！
小學(xué)作文400字 篇8
早就聽(tīng)聞烏鎮西柵的夜景異常美麗，清明小長(cháng)假，我們一家五口驅車(chē)前往，去一睹這座被譽(yù)為東方威尼斯的小鎮的旖旎風(fēng)光。
一路上，我想象著(zhù)這座江南古鎮的樣貌：那里定有碧綠的水波，古老的石板橋，還有空氣中縈繞著(zhù)的吳儂軟語(yǔ)。這樣一個(gè)美麗的小鎮，為什么叫烏鎮呢？我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，那是因為古代有一位姓烏的大將軍出生在這里，并說(shuō)這就是所謂的地杰人靈！
傍晚時(shí)分，我們到達了烏鎮西柵，信步走向的蜿蜒的河岸。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絲輕拂，碧波蕩漾，這美景吸引著(zhù)我們，不久我們來(lái)到一座石板橋上。站在橋上俯視河面：仿佛一池碎銀在閃閃發(fā)光。抬眼遠望：一座別致的建筑映入我們的眼簾。走近一看，那就是著(zhù)名的烏鎮大劇院。大劇院的外形猶如無(wú)數塊多米諾骨牌參差不齊地排列著(zhù)。明亮的燈光襯托著(zhù)半透明的裝飾墻，顯得銀光閃閃。這時(shí)，我的身旁跑過(guò)一群小孩，他們嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著(zhù)，每個(gè)人的手里都提著(zhù)一盞圓形的之燈籠。燈籠的色彩不停變幻，忽明忽暗，煞是好看。我趕緊央求媽媽給我也買(mǎi)一盞。
我們沿著(zhù)石板路來(lái)到燈籠店，那里的燈籠琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接。站在無(wú)數盞忽閃忽閃的燈籠下，我們仿佛回到了遙遠的古代。我手提燈籠，走在小巷，想起了一句古詩(shī)：小巷深深一線(xiàn)天，大紅燈籠掛墻椽。我們就這樣徜徉在夜晚的烏鎮，耳畔是潺潺的流水和柔軟鄉音，真希望時(shí)間能在這一刻永久停留。
夜游烏鎮，感受濃郁的水鄉風(fēng)情，領(lǐng)略無(wú)限江南美景。
小學(xué)作文400字 篇9
我的外公今年82歲了，但身體還算硬朗。高高的個(gè)子，背微微彎著(zhù)，臉上已經(jīng)爬滿(mǎn)了皺紋，雖然頭發(fā)幾乎全白，但外公剃的是光頭，不仔細看還不覺(jué)得呢；方頭大臉上嵌著(zhù)一雙渾濁的眼睛，但充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)；一雙手怎么摸也摸不到肉，只能摸到緊繃在皮膚下的血管，他常用這雙手來(lái)?yè)崦?zhù)我，雖然很扎人，但我總覺(jué)得很溫暖。
外公很勤勞，八十多歲了，外公不肯在家里享清福，拄著(zhù)拐杖也要到地里去干活。外公是個(gè)釀酒能手，他真不想丟了“老本行”，雖然舅舅們極力反對，但每個(gè)月家人、鄰居都能品嘗到外公釀岀的香醇的美酒。
外公熱情好客�！皝�(lái)，喝杯酒吧！留下來(lái)吃完飯再走吧！”一邊真誠地邀請，一邊用手緊握著(zhù)客人的手，陌生人來(lái)了，也是一樣。外公經(jīng)常語(yǔ)重心長(cháng)地教我：“酒肉是待朋友的，吃不窮，喝不窮，沒(méi)有朋友一世窮�！�
外公真健忘。有一次，我到外公家去吃飯，外公拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“小家伙，吃外公煮的香噴噴的米飯去！”結果我把電飯鍋打開(kāi)，“啊，外公，生米還沒(méi)煮成熟飯呢！”外公丈二和尚—摸不著(zhù)頭腦，外婆聞聲走來(lái)，說(shuō)：“又是沒(méi)有插電源�！蓖夤R上把電源插好，拉著(zhù)我就往外走，“外公，沒(méi)把按鈕按下去�！蓖夤Φ溃骸鞍�，老糊涂了，真是‘糊涂仙’耶！”
瞧，我外公就是這樣一個(gè)人。
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