【必備】小學(xué)作文400字錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
馬的快樂(lè )是飛奔在一望無(wú)垠的草原上；鳥(niǎo)的快樂(lè )是翱翔在廣闊蔚藍的天空中；魚(yú)的快樂(lè )是潛游在碧波蕩漾的深海里；蠟燭的快樂(lè )是燃燒自己為他人帶來(lái)光明；求知人的快樂(lè )是在題海中不斷奮斗、前行，努力觸碰希望的羽翼。而我的快樂(lè )，小小的，隱藏在花園里，在爺爺那個(gè)充滿(mǎn)生機的花園里。
冬日，百花凋零。如今，南方的冬天是很難見(jiàn)到雪的，沒(méi)有銀被素裹，樂(lè )趣自然喪失不少，可是，我卻有我的樂(lè )趣。冬季是梅花盛開(kāi)之時(shí)，小小的梅花張著(zhù)，散發(fā)著(zhù)冬季獨有的清香。摘幾朵放在水面上，看著(zhù)水紋帶著(zhù)它到處飄蕩，我會(huì )心的笑著(zhù)。
春，萬(wàn)物都復蘇了，幾天之間綠色朦朧的籠罩了整個(gè)花園，綠葉悄悄的爬滿(mǎn)枝頭，小草露出尖腦袋，還頂著(zhù)一頂亮帽子。我便在草間草間唱歌跳舞，花草成了忠實(shí)的觀(guān)眾�？粗�(zhù)綠色一天天醒目，心情不覺(jué)舒暢了。
秋天是豐收的，友好必有壞，所以樹(shù)葉也都漸漸變黃、掉落。小草業(yè)沒(méi)了往日的蓬勃生機�？墒菢�(lè )趣卻一定存在，坐在草地間，吃著(zhù)剛從樹(shù)上摘下的新鮮柿子，心里爽著(zhù)……
夏季很熱，毒辣的太陽(yáng)曬的人們不愿出門(mén)，園子里的枇杷樹(shù)卻像一把大傘一般的撐著(zhù)，坐在躺椅上，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑下來(lái)，很夢(mèng)幻，手里輕搖著(zhù)芭蕉扇，聽(tīng)著(zhù)知了渾厚的嗓音，頭腦里想著(zhù)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景，心只覺(jué)愜意濃厚。
生命中有許多的快樂(lè )，說(shuō)不定快樂(lè )正在某處醞釀著(zhù)，等候著(zhù)您的光臨……
小學(xué)作文400字 篇2
我從未見(jiàn)過(guò)大海上的日落，但知道那是一種扣人心弦的美，我從未見(jiàn)過(guò)高山上的日落，但知道那是一種氣勢恢弘的美。幸運的是，我至少觀(guān)察過(guò)鄉村的日落，那是一種平靜的美。
黃昏時(shí)分，天空是一片柔和的色彩。漫步在自家門(mén)前的空地上，放眼望那一輪西墜的紅日，心中驀然增添了一份溫情。
太陽(yáng)緩緩地挨近地平面，它就像一位慈祥的長(cháng)者，用那布滿(mǎn)滄桑的手，撫摩大地，充滿(mǎn)著(zhù)深情。老人的目光和煦，恬然。那一抹淡淡的光暈把大地攏在懷里，近處，遠處，都是那溫暖的色彩，使大地擁有了一份黃昏特有的靜謐。我攤手而立，凝視這暖暖的陽(yáng)光，讓這橘黃色的光束在我身邊停留�？赡翘詺獾男【`卻趁我不注意，溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
抬眼而望，晚霞在夕陽(yáng)的周?chē)幙棾龀壬牟示I，映著(zhù)一層層薄紗似的余暉，隨風(fēng)輕輕飄蕩。被瑰麗彩霞包圍簇擁著(zhù)的太陽(yáng)，欲去不忍，內心自相矛盾：一邊是歸家的喜悅，一邊是對大地萬(wàn)物的深情。它像舉足無(wú)措的孩子，左顧右盼，臉上涌起淡淡的紅暈�；蛟S是太疲倦了吧，它淘氣地在地平線(xiàn)上打個(gè)滾，悄悄地回到它要返回的地方去了。
大地又融入了一片蒼茫的暮色中，這一切結束了嗎？不，明天清晨，一輪紅日又將從地平線(xiàn)噴薄而出，去照亮人生道路上嶄新的一天！
小學(xué)作文400字 篇3
開(kāi)學(xué)后，老師宣布：“這學(xué)期的班長(cháng)要用競選的�！蔽衣�(tīng)了非常興奮，心想：“我一定要參加這次競選�！�
競選開(kāi)始了。首先上臺的是老班長(cháng)—黃茜，只見(jiàn)她自信地走上講臺，她侃侃而談、口若懸河。講完后，老師和同學(xué)們都熱烈地鼓起掌來(lái)。接著(zhù)，第二個(gè)上臺的是李涵，他滔滔不絕、能說(shuō)會(huì )道。講完后就博得了同學(xué)們和老師的掌聲。當李涵演講完后再也無(wú)人敢上臺了。我鼓起勇氣走上講臺，剛開(kāi)始我講得語(yǔ)無(wú)倫次、結結巴巴不知該怎么表達，后來(lái)我慢慢地能流利地進(jìn)行演講。講完后，我低著(zhù)頭跑回了座位。心想：我這回右獻丑了，肯定會(huì )讓同學(xué)們笑話(huà)的！接著(zhù)老師說(shuō)：“下面，我們進(jìn)行投票。投票之前請各位參賽選手先進(jìn)行一次拉票活動(dòng)�！碑旤S茜和要涵在拉票時(shí)，我心里忐忑不安：“我該怎么辦呢？我講得不好，我能當上嗎？如果同學(xué)們取笑我那該多難為情��！”正當我發(fā)呆時(shí)，就輪到我拉票了。我也不知怎么的，上臺還沒(méi)講一句話(huà)，淚水就忍不住地落下。這時(shí)班上響起了一陣熱烈的掌聲，沒(méi)想到同學(xué)們沒(méi)有取笑我，反而給我鼓掌。掌聲雖然不久，但卻給了極大的鼓勵。我鼓勇氣說(shuō)：“請給我一次當班長(cháng)的機會(huì )，我一定會(huì )管好班級，請支持我，投我一票�！彪m然最后我沒(méi)能當上正班長(cháng)當了副班長(cháng)，但我已經(jīng)很高興了。
我永遠不會(huì )忘記這掌聲因為它讓我明白同學(xué)們并沒(méi)取笑我，而是把鼓勵用掌聲送給我。
小學(xué)作文400字 篇4
星期天，我在家閑著(zhù)，忽然想嘗嘗自己親手炒的菜。于是我下定決心要學(xué)會(huì )炒菜。
我走進(jìn)廚房，看著(zhù)這些炒菜要用的東西發(fā)呆，不知道這些東西該怎么用。我反反復復地回憶爸爸媽媽怎么用這些東西，可是怎么也想不起來(lái)了。我只好請教爸爸，爸爸一邊演示一邊說(shuō)：“先洗一洗鍋子，開(kāi)電磁爐，再往鍋子里倒入適當的油，過(guò)一會(huì )兒，再往鍋子里倒入菜，然后用鍋鏟炒一炒，等菜差不多快熟了就開(kāi)始放些醬油、鹽等調料，最后菜熟了，就把炒好的菜裝進(jìn)盤(pán)子里，一盤(pán)菜就炒好了�！�
聽(tīng)了爸爸的講述之后，我頓時(shí)胸有成竹，相信自己也一定能做到這些的。于是，我開(kāi)始動(dòng)手炒菜了。我照著(zhù)爸爸的樣子和說(shuō)的方法一心一意地做起來(lái)�？墒窃诜耪{料的時(shí)候，卻不知份量該是多少。該放油了，倒了一點(diǎn)覺(jué)得少，又倒了些，好像又多放了。淘氣的油寶寶還跳到我的臉上和手上，那感覺(jué)真是太痛了！那時(shí)，我就想要放棄，連鍋鏟都放下了。突然爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“加油！堅持就是勝利！不能半途而廢呀！”我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話(huà)，心里又重新亮起了希望的光芒。
我又一次拿起鍋鏟，認認真真地炒了起來(lái)。爸爸也緊張地站在我的旁邊，一時(shí)提醒我放醬，一時(shí)告訴我翻菜。聽(tīng)著(zhù)鍋里劈里啪啦地響，看著(zhù)青菜由硬變軟，我開(kāi)心地笑了。五分鐘后，隨著(zhù)鍋里冒出的白煙和撲鼻的菜香，我知道我成功了。聞著(zhù)自己炒的菜香噴噴的，不禁口水直流，別提我心里有多高興了！
晚上，我吃著(zhù)自己炒的菜，心里美滋滋的。
小學(xué)作文400字 篇5
我有一個(gè)讓人琢磨不透的表弟，他既聰明又調皮，整天動(dòng)這動(dòng)那，我們都稱(chēng)他為多動(dòng)癥呢。
他十分可愛(ài)，長(cháng)的虎頭虎腦，很耐看。媽媽也說(shuō)他長(cháng)的水靈水靈的。他有一個(gè)圓圓的腦袋瓜，一雙水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，一副乖孩子的樣子，卻十分淘氣。
別看他小，不管什么東西都逃不過(guò)他的火眼金睛和手掌心，記得有一次，我最要好的表妹作文得了二等獎，她的老師就獎勵她很多漂亮的自動(dòng)筆和一個(gè)筆盒，我和表妹正好來(lái)到表弟家，表弟看見(jiàn)表妹的公文包有東西，便在天化日之下把里面的東西拿出來(lái)，放在自己的口袋里，表妹見(jiàn)了，非常生氣，便走過(guò)去與表弟理論，我怕他們又鬧起來(lái)，也尾隨跟去，一瞧，果然不出我所料,他倆干上了,只見(jiàn)表妹說(shuō):“還給我,那是我辛辛苦苦才得來(lái)的禮物,有本事自己去得一個(gè)嘛.” “哼，只要我拿到的東西，你休想從我這拿.”表弟強詞奪理.眼看就要吵起來(lái)了,如果不是大姨及時(shí)制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!
別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因為大人都護著(zhù)他,口口聲聲說(shuō)他還小.有一次,外婆請我們去吃飯,酒店專(zhuān)修的可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動(dòng)了一下,一個(gè)杯子掉了下來(lái),我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過(guò)去,說(shuō):“你真是到哪不惹事就不舒服.”表弟也不服:“:哼!關(guān)我什么事啊,管好你自己!”表妹聽(tīng)了,雖然生氣,但也不敢在那么多長(cháng)輩面前說(shuō)表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話(huà):“算你走運!”
雖然他經(jīng)常搗蛋,不過(guò)他也很聰明,在班上連老師沒(méi)教過(guò)的算術(shù)他都會(huì )算.不管怎樣，只要是我的表弟，不管他再調皮，我都會(huì )保護他的。
小學(xué)作文400字 篇6
“沙沙沙……”一場(chǎng)溫暖的雨，從天空中落了下來(lái)，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，給了他們無(wú)限的生機，也為那美好的春天拉開(kāi)了序幕。
春天是四季中最美好的季節，是新的一年的開(kāi)端。
因為春天的第一場(chǎng)春雨，讓在寒冷的冬天中沉睡著(zhù)的大地蘇醒過(guò)來(lái)，在春雨的滋潤下充滿(mǎn)著(zhù)生機，看，他正用自己那生機勃勃的“臉蛋”向春天微笑。
在大地的帶動(dòng)下，冰封了幾個(gè)月的河流們也按捺不住自己的沖動(dòng)，無(wú)論江河湖泊，還是山間的小溪紛紛破冰而出。一齊歡快地奔騰著(zhù)，小溪流入江河，江河流入大海。它們流入到別處時(shí)，也給遇見(jiàn)的人驅趕寒冷，給人們送來(lái)溫暖�？粗�(zhù)人們臉上洋溢著(zhù)的笑容，他們流得更加歡快了，似乎加速地流動(dòng)著(zhù)。
大地、河流都醒來(lái)了，那些植物們同樣結束了自己甜美的.夢(mèng)境，。小草破土而出，享受著(zhù)春風(fēng)輕柔的撫摸。楊柳抽出了嶄新的嫩枝，翠綠的枝條在溫暖的氣息中隨風(fēng)起舞，一個(gè)個(gè)綠色的身影在風(fēng)中擺動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)綠色的精靈。見(jiàn)過(guò)楊柳們優(yōu)美的舞姿后，山上的松樹(shù)們也不屈服于那“大雪壓青松”的氣勢了，有了風(fēng)和春天的幫助，它們不再受積雪的欺壓了，它們挺直了身子，聳立在這“深山老林”之中。
春風(fēng)和春雨拉開(kāi)了春天的序幕，帶領(lǐng)著(zhù)世間的萬(wàn)物，迎著(zhù)春天的到來(lái)，。它們送走了冬天的陰晦，迎來(lái)了春的溫暖。
春天的萬(wàn)物勾畫(huà)出這人間的仙景，譜寫(xiě)了春的樂(lè )曲，真是春滿(mǎn)人間！
小學(xué)作文400字 篇7
我的姥姥擁有一頭銀白的短發(fā)，長(cháng)著(zhù)淡淡的眉毛和一雙明亮的眼睛。雖然我的姥姥已經(jīng)六十多歲了，可手兒仍然很巧。
暑假，我去姥姥家玩，一進(jìn)門(mén)就吵著(zhù)要吃炸果果。姥姥沒(méi)辦法，只好依著(zhù)我。姥姥首先和面，只見(jiàn)她先放水，后和面，一絲不茍的和了起來(lái)……面和好了，我心想：姥姥手兒巧，做得炸果果好看、好吃嗎?姥姥先把面切成菱形，又拿起刀從每個(gè)菱形上切一道口子，然后像系蝴蝶結一樣把果果系好。我仔細觀(guān)察，發(fā)現姥姥做得果果像一只正要起飛的小鳥(niǎo)一樣展開(kāi)雙翅，尖尖的頭仰望上空，它好像在說(shuō)：“天空，我這就要在你的懷抱中飛翔了�！痹僖豢�，又像一只白色的蝴蝶在翩翩起舞。我的眼前仿佛出現了一朵朵花兒圍繞著(zhù)我，白色蝴蝶在為我跳舞。我看得出了神，真不知道一雙布滿(mǎn)皺紋的手，是如何做出這么精致的東西。
果果下鍋了，姥姥一邊慈愛(ài)的撫摸著(zhù)我的頭，一邊笑瞇瞇地看著(zhù)一個(gè)個(gè)果果在鍋中“嬉戲、打鬧�！遍_(kāi)飯了，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我的饞蟲(chóng)已經(jīng)爬到嘴邊，猛咽口水。只見(jiàn)盤(pán)子里放著(zhù)金燦燦、熱乎乎的炸果果，不知道的，還以為是金子雕刻的呢!我趕緊夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里，一入口，香味直沖，輕輕一咬，啊!真脆啊!我大口大口地吃了起來(lái)……
我的姥姥手兒真巧啊!
小學(xué)作文400字 篇8
假如我是媽媽。
假如我是媽媽?zhuān)宄课視?huì )從熟睡的孩子身邊輕輕的起床，為她準備好早餐。然后準時(shí)喊她起床，讓她刷牙洗臉，為她梳頭。吃飯時(shí)我會(huì )告訴她，為了健康的身體不挑食不揀食，而且吃飯也要像學(xué)習一樣認真，不能左顧右盼，一邊吃一邊玩。吃完早餐，我會(huì )把她送到學(xué)校門(mén)口，并且告訴她今天不僅要認真學(xué)習，還要和小朋友們一起開(kāi)心快樂(lè )，和睦相處。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )在忙完一天的工作后，按時(shí)在學(xué)校門(mén)口等我的孩子放學(xué)，回家的路上和她一邊走一邊聊。聊聊她今天在學(xué)校學(xué)到了哪些新知識，聊聊學(xué)校里今天有什么新鮮事，聊聊我的寶貝今天是否和昨天一樣的快樂(lè )�；氐郊�，我會(huì )要求孩子首先完成家庭作業(yè)，我會(huì )告訴她做作業(yè)的時(shí)候要專(zhuān)心致志，獨立完成，然后不會(huì )的我再講給她聽(tīng)。晚飯后，我會(huì )和孩子一起到外面散步，看著(zhù)她和小朋友一起在廣場(chǎng)上開(kāi)心的跑來(lái)跑去。
假如我是媽媽?zhuān)X(jué)前我會(huì )在臺燈下和孩子一起讀書(shū)，要么給她講故事，講道理，直到她進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。然后悄悄起身，為她洗凈她的小襪子，檢查她的書(shū)包是否整理完整，最后給我熟睡的寶貝一個(gè)甜蜜的吻。
假如我是媽媽。
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