捉迷藏小學(xué)作文400字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的捉迷藏小學(xué)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
捉迷藏小學(xué)作文400字 篇1
一天早晨，媽媽和往常一樣早早就起床為我們全家做早飯，我醒后悄悄到另一屋子藏起來(lái)，心里猜想著(zhù)媽媽找不到我的種種情形。
不一會(huì )兒，媽媽到臥室見(jiàn)我不在，就開(kāi)始到處找，聽(tīng)到她走到我的屋子的腳步聲，我怕她找到我，我盡量把身子卷曲使勁貼著(zhù)紙箱子邊上，大氣都不敢出，媽媽一看沒(méi)人就開(kāi)始問(wèn)奶奶有沒(méi)有看到我。奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì )他自已就會(huì )鉆出來(lái)的�！庇谑撬麄儌z就開(kāi)始聊起天了，談?wù)摰脑?huà)題還是關(guān)于我的教育問(wèn)題。我已記不清他們聊了具體的內容了，但有一句話(huà)我記得特別清楚，媽媽對奶奶說(shuō)：“其實(shí)我每次教育他后，我心里都很難受，但現在孩子正好是人格形成的非常關(guān)鍵的階段，不嚴格引導他，我怕他不能很好的適應社會(huì )�！蔽衣�(tīng)了以后我終于懂了媽媽為何一直對我那么嚴格了，我也明白我為何在班里大家都喜歡我，還評我為健康陽(yáng)光小達人的原因，這些原來(lái)都是與媽媽的教育管教有關(guān)系，我從內心感謝媽媽。
我高興地從箱子后面跑了出來(lái)，撲向媽媽的懷抱，對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)x謝你，你以后還要一直幫助我喲”，媽媽說(shuō)：“當然了，我會(huì )陪你到永遠”。我真為我有個(gè)好媽媽而高興，我更感謝我自已，因為如果我不藏起來(lái)，我就聽(tīng)不到這些話(huà)。
這篇文章，作者構思新穎。并沒(méi)有對捉迷藏進(jìn)行詳細的描寫(xiě)，而是將重點(diǎn)放在收獲上，選取角度合理。作者無(wú)意中體會(huì )到了母親對自己的愛(ài)，感情自然流露。全文語(yǔ)言真實(shí)質(zhì)樸，是不錯的作品。
捉迷藏小學(xué)作文400字 篇2
昨天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我們懷著(zhù)萬(wàn)分高興的心情在果園里，進(jìn)行了一次快樂(lè )的捉迷藏游戲。
一來(lái)到果園，同學(xué)們歡快的喊叫著(zhù)爭先恐后的沖進(jìn)了樹(shù)林里，安靜的果園頓時(shí)邊得喧嘩起來(lái)，看者我們那興奮雀躍的樣子，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們在這果園里做捉迷藏游戲吧！”同學(xué)們立刻異口同聲的喊：“耶！太棒了！”接著(zhù)，老師把我們所以的同學(xué)分成兩組。
游戲開(kāi)始了，我們這組先藏，大家都彎著(zhù)腰，悄聲細步的、賊頭賊腦的想各地所藏身的地方跑去，我在藏了一棵高大的樹(shù)后面，可我顧頭不顧尾，衣服的一角露了出來(lái)，我察覺(jué)會(huì )被捉我們的人找到，就又尋藏身之處，突然，我發(fā)現一棵梨樹(shù)正好能擋住我的身子，就藏在了那里，我一邊監視那些捉我們的人，一邊尋找逃走的路線(xiàn)。這時(shí)，有人發(fā)現了我，就大聲喊：“快來(lái)��！那個(gè)樹(shù)后面有一個(gè)人！”我發(fā)現大事不妙，撒腿就向營(yíng)地跑，一連閃過(guò)幾個(gè)人的追捕，正得意洋洋的跑向營(yíng)地時(shí)，趙文韜一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，把他押回了“堡壘”。我們藏的人全軍覆沒(méi)了，但還不停的說(shuō)笑著(zhù)……
這回我們該捉他們了。我的眼睛方法是不夠使了，不知要到哪去，一個(gè)人以迅雷不及掩耳之勢沖向“堡壘”我著(zhù)急的叫著(zhù)，但只聽(tīng)那人一句“不好！”便中了我們的埋伏，我高興的叫了起來(lái)……
捉迷藏小學(xué)作文400字 篇3
星期天，我正在書(shū)房里聚精會(huì )神地看課外書(shū)。突然，廚房里傳來(lái)媽媽的一聲驚叫。出什么事了？我連忙放下手中的書(shū)聞聲趕去。原來(lái)媽媽早上買(mǎi)的十只螃蟹竟跑掉了一半。于是，我自告奮勇，和媽媽組成了尋蟹母子二人組。
姜還是老的'辣，不一會(huì )兒，媽媽就在水池里逮著(zhù)了三只。我循著(zhù)螃蟹爬動(dòng)的聲音，也出師告捷，在鍋里逮到一只。嘿，這只螃蟹還真夠調皮的，竟然會(huì )自己下鍋！
還有一只逃到哪里去了呢？我和媽媽在屋里來(lái)來(lái)回回地搜尋著(zhù)。我腳上穿著(zhù)的一雙媽媽的拖鞋，以至于尋找起螃蟹來(lái)極不方便，于是，我一不做二不休，干脆脫掉鞋子赤腳上陣。我光著(zhù)腳丫在屋里反反復復地找了好幾遍，可這只狡猾的小螃蟹就是不肯露臉。我累得倚在廚柜上，喃喃自語(yǔ)：“它可能溜到屋外去了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)這么快吧！”說(shuō)時(shí)遲那十塊，我的腳被狠狠地夾了一下，隨后就是一陣巨痛，我忍不住喊出聲來(lái)。媽媽看著(zhù)我的腳又驚又喜：“別動(dòng)，是螃蟹！”費了老大的勁兒，我才成功地“蟹爪脫險”。
我的腳上留下了一道深深的印記，淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶。咬緊牙關(guān)，繼續上陣。我慢慢靠近螃蟹，蹲下身子，剛想伸手……可一想到剛才那兩只厲害的大鉗子，我就緊張了。狡猾的螃蟹被驚動(dòng)了，“嗖”的一聲，從櫥柜轉移到了桌底。它一邊回退，一邊揮舞著(zhù)兩只大鉗子�？粗�(zhù)它那囂張的樣子，我生氣極了：“哼，小滑頭，別讓我逮到你，否則，第一個(gè)就吃掉你！”
最后我和媽媽齊心協(xié)力把它逼到了墻角，哈哈，這下，小滑頭是無(wú)論怎么掙扎都溜不掉啦。
萬(wàn)歲，雖然，我的腳丫子光榮負了傷，可我的心里卻喜滋滋的……
捉迷藏小學(xué)作文400字 篇4
要說(shuō)在我幸福的童年中最令我難忘的趣事是那次捉迷藏。
那是我三年級放寒假的第一天，我約了幾個(gè)小伙伴去小花園捉迷藏，大家讓我和宣峰抓，其他人躲藏。游戲一開(kāi)始，藏的人手忙腳亂的尋找藏身之處，我和宣峰面朝墻站著(zhù)，大約10秒鐘后，該我和宣峰動(dòng)身了，我們相視一笑，并沒(méi)有分頭找，而是并肩同行，聯(lián)手作戰。我倆先躲在灌木叢中，看見(jiàn)有一個(gè)綠色的東西晃來(lái)晃去，我想：“這應該是趙云吧！他今天穿了一件綠色的衣服”。想到這，我示意宣峰從左邊包抄，我從右邊阻擊，來(lái)了個(gè)“前后夾攻”。 我盡量使腳步放輕，以免他溜了，快到了，我快速的跑著(zhù)一越身，雙臂想前一撲壓在那上面，并大叫：“我抓住了！”可出乎意料的是那綠色的東西是一個(gè)塑料袋懸掛在灌木枝上�！鞍�!”我嘆了口氣，忽然聽(tīng)見(jiàn)咯咯地笑聲，我倆尋著(zhù)聲音的來(lái)源走去，發(fā)現有個(gè)人躲在垃圾桶后面，我頓時(shí)來(lái)了精神，我探頭一瞧：“呵！這不是趙云嗎？”我一把就抓住了他。他成了我的第一個(gè)俘虜。他被抓的時(shí)候，還狂笑不止。而我也在大笑，我的笑是勝利者的笑，是開(kāi)心的笑。
宣峰耐不住了，他要求單獨行動(dòng)，而且要和我比誰(shuí)抓到的俘虜多，我接受了他的挑戰書(shū)。只見(jiàn)他跑的一刻不停，東找找，西找找，結果一個(gè)也沒(méi)找到，只好老老實(shí)實(shí)的跟在我的后面，我眉頭一皺便一計上了心頭。首先我判斷剩下的兩個(gè)人是藏在一起的，因為他們平常關(guān)系?浜茫?墑裁詞露夾斡安煥�。又o俏伊閽諞豢檬骱螅?那墓鄄熘芪У畝?玻??思阜種櫻?銥醇??譴右歡奧ダ鎰吡順隼矗?酵誹僥緣模?伊┐穎澈蟾閫幌??沼謐プ×慫?�。�?較胝跬眩?梢參藜糜謔�。志徝弱r洹
這次捉迷藏太有趣了。讓我一想起他，喜悅在我心中蕩漾。
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