【熱門(mén)】小學(xué)書(shū)的作文400字四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)書(shū)的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)書(shū)的作文400字 篇1
在一年前的一個(gè)秋高氣爽的夜晚,我的母親給我買(mǎi)了一盞別致、嶄新的臺燈,我順手接過(guò)臺燈,拿起我已經(jīng)閱讀過(guò)許多遍的一本書(shū)—《三國演義》,開(kāi)始了新的閱讀……
首先我迅速地躲在被窩里,開(kāi)啟那盞燈,閱讀《三國演義》。然后,我會(huì )讀完一章,就自己在被窩里背其中的內容,并把從中出現的人物背一遍,或者把所有的人物名稱(chēng)背出,并從頭到尾地寫(xiě)在紙上。還要排列出其中的人物都是干什么的。我還會(huì )把從書(shū)中摘到的好詞好句抄下來(lái),并背誦,因為這些好詞好句還可以運用到生活中。就這樣,我已經(jīng)沉醉在了自己的讀書(shū)世界中了,好像連我整個(gè)人都進(jìn)入到了書(shū)中去,和三國時(shí)期的人一起生活,一起打仗。
可是,時(shí)間流逝的飛快,轉眼間已經(jīng)到了深夜12點(diǎn)了,媽媽的電視節目已經(jīng)看完了?晌疫是沉醉在書(shū)的世界,媽媽看到了被窩里發(fā)出耀人的光芒,非常不解,就翻開(kāi)棉被,看到我正在看書(shū),就非常地生氣,說(shuō):“你怎么還在看書(shū),都已經(jīng)12點(diǎn)了!笨晌乙稽c(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),也沒(méi)發(fā)覺(jué)媽媽在我身邊。再看了一會(huì )兒,我終于把《三國演義》這本書(shū)看完了。我才發(fā)現,媽媽已經(jīng)在我身邊站了半個(gè)小時(shí)了。
媽媽最后說(shuō)我對書(shū)是如饑似渴,我對媽媽說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睂ρ!要多看書(shū),就能豐富自己的知識,也能從書(shū)中得到很多的啟示和樂(lè )趣。所以,現在我媽媽就叫我“書(shū)呆子”了。我非常喜歡看書(shū),但是我偏愛(ài)看關(guān)于歷史一類(lèi)的書(shū)。家長(cháng)都非常的支持我去閱讀和看書(shū)。
小學(xué)書(shū)的作文400字 篇2
小主人到外面學(xué)興趣班去了,我可以在這兒和大家談?wù)勗?huà),就先來(lái)個(gè)自我介紹吧!
我的身體是長(cháng)方形的,前面有個(gè)小小的袋子,是用來(lái)放文具盒的。我和文具盒可是好朋友,小主人經(jīng)常表?yè)P我,說(shuō)我盡心盡力地為她服務(wù),把文具盒保管得好好的。每次聽(tīng)到這句話(huà),我的心里像蜜一樣甜。
我還有一個(gè)大的袋子,是給小主人放草稿紙的,我很喜歡小主人用草稿紙,因為她每次把用過(guò)的草稿紙放在我這兒時(shí),我看著(zhù)看著(zhù),還能學(xué)到不少東西呢!還有,我從紙上那密密麻麻的.字,可以看出小主人學(xué)習是多么認真、刻苦呀!我一定要向小主人學(xué)習,做書(shū)包們的好榜樣。
我中間是一個(gè)又大又扁的口袋,小主人用來(lái)放試卷、資料和畫(huà)紙的。每次小主人的老師要發(fā)試卷時(shí),我可派上用場(chǎng)了,每次看到小主人那優(yōu)異的成績(jì),我心里甜滋滋的。老師在表?yè)P小主人畫(huà)畫(huà)得好或者是資料找得齊全時(shí),我都特別高興,因為我也有功勞呀!
能放最多東西的要數我那個(gè)大肚子了,每個(gè)學(xué)期開(kāi)始,小主人就會(huì )把很多課本和作業(yè)本往我肚子里放,我都能把書(shū)保管得好好的,所以小主人非常愛(ài)我。
我的手是給小主人放水瓶的,在這里我要提醒小主人:現在是秋天,很干燥,一定要多喝水。
我的家族可大了,各種形式的都有,有背的,還有一種有輪子是用手拉的,顏色也很多呢!
每到學(xué)期末,小主人都會(huì )給我洗一次澡,我身上總是干干凈凈的。
時(shí)間過(guò)得真快呀!小主人回來(lái)了,下次再聊吧!拜拜了!
小學(xué)書(shū)的作文400字 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?梢(jiàn)書(shū)的引誘力有多么的強大。
我是一個(gè)啃書(shū)蟲(chóng),這幾天抱著(zhù)一本《昆蟲(chóng)記》看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,媽媽叫我去吃飯,可是我看書(shū)看得入迷了沒(méi)有注意到媽媽叫我,這本書(shū)有什么魔力這么吸引我呢?現在來(lái)了解了解這本書(shū)吧!它的書(shū)皮是綠色的,瞧!這些綠葉上有一只蝴蝶,旁邊還有一只七星瓢蟲(chóng)呢!上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)黑色大字:昆蟲(chóng)記,它的作者是法布爾。要說(shuō)里面的文章那個(gè)十多的數不清《忠心耿耿的老門(mén)衛》、《黎明前的強盜》、《窮兇極惡的劊子手》……看!昆蟲(chóng)們排著(zhù)隊向你走來(lái)了:火紅火紅的斑紋蜂,唱歌的蟈蟈,威武的螳螂……所有的昆蟲(chóng)都一一列舉了出來(lái)。我最喜歡的還是“高明的外科醫生”,先講的是蜾蠃的外貌,之后再寫(xiě)”我”是怎么怎么觀(guān)察一只蜾蠃把毒針扎進(jìn)毛毛蟲(chóng)的中樞神經(jīng)系統,把毛毛蟲(chóng)折騰暈并在它的身體里產(chǎn)卵的,最后蜾蠃為什么要把毛毛蟲(chóng)麻醉而不是致死的。每當看到:細細的腰玲瓏的身材中間好像用一根細線(xiàn)連起來(lái)腹部分成兩截下面大上面小黑色的肚皮下面系著(zhù)一根紅色的腰帶,我的眼前就馬上出現了一只蜾蠃。
怎么樣還不錯吧?如果你要看,那就來(lái)找我借吧!
小學(xué)書(shū)的作文400字 篇4
我是一條地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”,說(shuō)起讀書(shū)來(lái),我的話(huà)就多了。
記得我還小的時(shí)候,我每天晚上上床睡覺(jué)時(shí)都要求爸爸給我講故事,可是,他常常在他覺(jué)得困了時(shí),就把一整頁(yè)密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興,。就讓奶奶給我講睡前故事。有時(shí)侯奶奶經(jīng)常干家務(wù)干到較晚,她還沒(méi)講故事,我已經(jīng)呼呼地睡著(zhù)了,可奶奶還是堅持把故事講完。
大概到了一二年級吧,我漸漸學(xué)會(huì )了查字典。一口氣讀完了《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》。有一次,我去爬石壁,我說(shuō):“此路是我開(kāi),此樹(shù)是我栽,要想過(guò)此路,留下買(mǎi)路財!”旁邊的叔叔聽(tīng)了,笑的合不攏嘴。我的感覺(jué)
從今以后,我開(kāi)始讀一些注音讀物,如果在沒(méi)有注音的讀物里,我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次,我覺(jué)得一個(gè)叫“玫瑰公主”,就讀給爸爸聽(tīng),我讀起來(lái):“‘什么’‘鬼’小姐。從前,……“我剛讀完題目,爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。
到了三四年級,我已經(jīng)在語(yǔ)文課本中讀了不少科幻故事,如:《海底兩萬(wàn)里》等。我不再僅僅向往童話(huà)世界,而是向往著(zhù)世界名著(zhù),不到四年級,我就讀完了《西游記》、《紅樓夢(mèng)有一次,我正在看《水滸傳》,媽媽就我下來(lái)吃飯,我忙洗手下來(lái)吃飯,我人在吃飯,而心還在書(shū)里。我在吃飯的時(shí)候想:林沖會(huì )不會(huì )被陸謙陸虞侯殺了呢?我想入飛飛,不小心把菜吃進(jìn)了鼻子了,爸爸說(shuō):“你的鼻子也要吃飯?”大家給笑的前伏后仰了。
我可愛(ài)讀書(shū)了,你們可要學(xué)學(xué)我哦。
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