【精華】小學(xué)作文400字合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文400字 篇1
朋友們，你們還記得我去年的傷口嗎？那是因為竹刺的關(guān)系。而今年我身上卻出現了一個(gè)莫名其妙的傷口，誰(shuí)都不知道是怎么回事。
一天晚上，媽媽決定帶我去溜旱冰。我們來(lái)到了公園，我見(jiàn)那些哥哥姐姐在輕松地溜著(zhù)，就馬上換好旱冰鞋，跟在他們后面學(xué)著(zhù)他們的樣子小心翼翼地滑著(zhù)。大約過(guò)了半小時(shí)，我正溜地高興地時(shí)候，突然感到小腿下部有一陣刺痛。我彎下腰看了一下，沒(méi)什么事嘛！就在公園里繼續溜。
回到了家里，我脫下鞋子和衣服洗了一個(gè)澡。然后坐在床上看書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒我低頭一看，哎呀，那痛的地方居然變紅了，我給媽媽看，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是被蚊子咬了而已�！闭f(shuō)著(zhù)，給我涂了點(diǎn)花露水。
第二天晚上我又去溜旱冰，我換好了鞋子。我稍稍向前探著(zhù)身子，兩腳叉開(kāi)呈“八”字形，滑時(shí)抬得不高，總是把重心移到滑行另一條腿上去。但疼痛還是一次又一次地襲來(lái)，而且比上次更疼了。但我卻一次又一次忍住，心想：“只不過(guò)是一個(gè)小紅點(diǎn)，不會(huì )有事的�！蔽一氐搅思�，坐在一把小椅子上，卷起褲腿仔細地檢查了一下，“��！媽媽我這邊裂開(kāi)了，肉化膿了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)一看，頓時(shí)目瞪口呆說(shuō)：“這傷是從哪里來(lái)的，怎么會(huì )是這樣？”說(shuō)完，媽媽走向了小房間，從藥柜里拿出了清創(chuàng )消毒藥水，給我消毒，但我們都不明白傷口到底是怎么來(lái)的？
小學(xué)作文400字 篇2
1937年8月28日，天空格外陰沉，似乎都要壓住我們的頭頂了�？缮虾；疖�(chē)南站還是如往常一樣人頭攢動(dòng)，人們一點(diǎn)都沒(méi)有意識到災難正在慢慢地向他們靠近。
伴隨著(zhù)“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機正朝這里飛來(lái)。它們像兇惡的老鷹盤(pán)旋在火車(chē)站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后遠走高飛了。之前還熱鬧非凡的火車(chē)南站，轉眼間變成了一片廢墟。
火車(chē)站的軌道旁，一個(gè)只有三四歲的幼兒遍體鱗傷、衣衫襤褸，在大聲地啼哭，還不停地環(huán)視著(zhù)四周，想要尋找自己的親人。然而，他的親人們都在這次空襲中死去了，這一刻，他手中那只面目全非的洋娃娃成了他唯一的依靠。
其實(shí)，這個(gè)孩子能生存下來(lái)已經(jīng)很幸運了。當敵機丟下炸彈時(shí)，媽媽把熟睡的他緊緊地壓在自己的身下，用自己的身軀為他提供了一個(gè)避難的場(chǎng)所。當孩子醒來(lái)時(shí)，一切都已經(jīng)變了。到處都是廢墟，他再也找不到自己的媽媽了�；蛟S，他已經(jīng)意識到了，除了哭泣，他不知道還能做些什么。
戰爭，真是一個(gè)無(wú)惡不作的魔鬼。一個(gè)溫馨幸福的家，就因這一場(chǎng)惡夢(mèng)般的戰爭，而支離破碎了。好在可憐的孩子被一位好心的路人收留了，我真心地希望他能沐浴著(zhù)和平的陽(yáng)光健康茁壯地成長(cháng)。
點(diǎn)評
小作者根據照片展開(kāi)想象，向我們講述了一個(gè)生動(dòng)而感人的故事。習作開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)、背景描述詳細具體，中間的過(guò)程想象合理，情節生動(dòng)曲折，結尾的議論合情合理，抒情味兒十足，表達了小作者的美好愿望。同時(shí)，也讓我們受到了啟示，和平生活多么來(lái)之不易呀！我們一定要好好珍惜。
小學(xué)作文400字 篇3
今天我和哥哥、李波炎、小妹、大姐一起去游樂(lè )園玩。
到了那兒，只見(jiàn)有一個(gè)非常大的屋子，那里有數不勝數的玩的，有蹦蹦床、獨木橋，還有一個(gè)小屋子，里面有五顏六色的球，從中傳出一陣陣歡快的笑聲。我們看了，趕緊讓大姐買(mǎi)門(mén)票，我們就脫了鞋，興高采烈的跑了進(jìn)去。
我和李波炎看見(jiàn)了一棵樹(shù)，就過(guò)去看了看，里面原來(lái)能上去，我們就一起爬了上去。到了上邊。前面就是一個(gè)大圓圈，必須爬進(jìn)去才能過(guò)去。我們剛進(jìn)去，那個(gè)圓圈就晃來(lái)晃去，我們穩住重心，過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)圓圈就慢慢的停了下來(lái)，這時(shí)，我們趁機飛速的爬了過(guò)去。我們又繼續往前走，是獨木橋，我不幾步就輕而易舉的跑了過(guò)去，李波炎也一步不落的跟在后面。
過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，我們爬到了最頂峰，旁邊有三個(gè)長(cháng)長(cháng)的滑梯，我們一人坐一個(gè)，當時(shí)沖擊力很大，到中間時(shí)，就有一種飛的感覺(jué)，很刺激。如果還想坐上去，就必須還得經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡。我心想：不如沖上去。我往后退了幾步，剛到一半就滑了下去。我看了，靈機一動(dòng)，我把襪子脫了，一鼓作氣的沖了上去，真的上去了！我歡呼著(zhù)，心里甜滋滋的。
接著(zhù)我們又玩了蹦蹦床，秋千等。今天我們玩的開(kāi)心！
小學(xué)作文400字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@世上誰(shuí)都有媽媽。有的媽媽美麗大方，有的媽媽勤勞能干。我的媽媽卻是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的媽媽。
媽媽的頭發(fā)卷卷的，像一朵朵大波浪。在媽媽白里透紅的瓜子臉上有一對炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著(zhù)動(dòng)人的光芒。媽媽的眼睛像閃光的星星，又像清澈的湖水。媽媽的身材很苗條，她喜歡穿黑色的衣服，上身穿黑色的短裝，下身穿靴褲，再?lài)粭l橘黃相間的絲巾，她穿成那樣顯得精神無(wú)比。
媽媽的臉會(huì )說(shuō)話(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)許多話(huà)。當我進(jìn)步時(shí)，她嘴角一揚，淡淡的一笑，我讀到了——加油呀！當考砸了鍋時(shí)，她眉頭深鎖，我讀到了——很難過(guò)。當我做作業(yè)拖拖拉拉不專(zhuān)心時(shí)，她眉頭緊鎖，我讀到了——不可以……
媽媽有一雙巧手。這雙手曾經(jīng)為我燒出過(guò)美味佳肴，讓我快樂(lè )成長(cháng)；這雙手曾經(jīng)為我編織毛衣，讓我享受溫暖：這雙手曾經(jīng)為我擦去過(guò)傷心的淚水，告訴我不要氣餒；這雙手曾經(jīng)抱著(zhù)我，告訴我，媽媽愛(ài)你！
媽媽陪伴我走過(guò)金色的童年，當媽媽白發(fā)蒼蒼時(shí)，我也會(huì )像媽媽愛(ài)我一樣愛(ài)她。我知道，母愛(ài)是最偉大的，以后我會(huì )更加愛(ài)媽媽。
媽媽在我的'心中永遠是最美的，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)作文400字 篇5
我有一個(gè)心愿，那就是讓媽媽健健康康的，漂漂亮亮的。也許你要問(wèn)，為什么呢？下面聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)原因吧！
我的媽媽三十多歲了，年紀不算老，可是她的腰經(jīng)常疼，嚴重時(shí)，不能站立、走路�？粗�(zhù)媽媽難受的樣子，我心里也很難過(guò)。媽媽太辛苦了，如果不是每天辛辛苦苦地上班，抓緊時(shí)間回家給我做飯、做家務(wù)，她應該是健健康康的。媽媽是操勞過(guò)度��！回想我出生一來(lái)的媽媽照顧我的一幕幕，我不禁熱淚盈眶。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候經(jīng)常生病，有時(shí)候晚上突然發(fā)起了高燒，三十九度多，媽媽心里焦急啊，抱著(zhù)我就去醫院。那時(shí)候我爸爸不在家，在外地工作，醫生開(kāi)了藥，媽媽抱著(zhù)我，還要取藥，還要給我輸液，她一個(gè)人忙來(lái)忙去的。輸液后，回家，她每隔幾個(gè)小時(shí)給我量體溫，喂我吃藥，折騰了一個(gè)晚上，我昏昏地睡著(zhù)，媽媽卻睡不好，一直照看著(zhù)我。想想那時(shí)候，媽媽太辛苦了，白天還要工作，回家還要照顧我。
就這樣，我在媽媽的照顧下慢慢地長(cháng)大了，可是媽媽卻累得腰疼了。媽媽每天都要去醫院治療，那段時(shí)間媽媽不能很好的照顧我了，看著(zhù)媽媽走路一歪一歪的樣子，我的鼻子不禁發(fā)酸了，媽媽是為了我，才操勞成這樣啊，我現在長(cháng)大了，要為媽媽做點(diǎn)事，不能再讓媽媽累病了。媽媽治病的時(shí)候，我在家里，學(xué)著(zhù)掃地、刷碗，干一些家務(wù)活。
現在，媽媽的腰慢慢好轉了，我還一直幫著(zhù)媽媽做著(zhù)家務(wù)，希望分擔媽媽的辛勞。我希望我的媽媽以后健健康康的，腰好，腿好，臉上不長(cháng)皺紋，一直漂漂亮亮的。我要用我的行動(dòng)來(lái)實(shí)現我的這個(gè)心愿。
小學(xué)作文400字 篇6
秋天的雨，有幾分微涼。聽(tīng)雨的人，心生倦意。那個(gè)最?lèi)?ài)的人，今夜不在身旁。忽然想起，該喝一點(diǎn)點(diǎn)紅酒，喝到三分醉，便恰到好處。和這雨，相互應和，多好！孤獨女子的薄醉，該是最美。秋天的雨，一如從前。物是人非，無(wú)奈又如何？今天上網(wǎng)看了一下，才發(fā)現，原來(lái)世界上有很多不快樂(lè )的人。和他們的煩惱相比，我簡(jiǎn)直就是無(wú)病呻吟。
喜歡聽(tīng)那首《愛(ài)的代價(jià)》，每每聽(tīng)起，就會(huì )有很多感觸�！白甙�，走吧，人總要學(xué)會(huì )自己長(cháng)大，所有真心的負心的話(huà)，仍在我心中，雖然已沒(méi)有他。。。。。。 ”
那些久違的記憶，就讓它遠去吧！這一生：愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、痛過(guò)、糾結過(guò)，也就不枉了此生了。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，傷痛最讓人放不下，特別是那種錐心的痛，恐怕用盡一生也無(wú)法忘記吧？所以說(shuō)，順境只會(huì )讓人消磨意志，而劣境，卻會(huì )讓人永生難忘。
為什么我們總是在最好的年紀遇到不該付出真心的人呢？為什么不能在最好的時(shí)光與那個(gè)最?lèi)?ài)自己的人相遇呢？那么多久遠的記憶，我該怎樣才能徹底放下？秋天的雨，能給我答案嗎？
多年以前，我曾經(jīng)為了那個(gè)夢(mèng)中的人癡狂。多年以后，再度相遇，竟形同陌路。時(shí)間啊，是最好的良藥，沒(méi)有什么是時(shí)間不能平復的。哪怕曾經(jīng)在心中有過(guò)驚濤駭浪。年輕時(shí)，能那樣的為愛(ài)癡狂，現在想起，都不敢相信。那，是我嗎？那個(gè)為了某個(gè)人，徹夜難眠的女孩，那個(gè)在心中發(fā)誓十年以后要站在他面前告訴他，只想和你在一起的女孩！
十年以后，你已不是當初的你，我亦不是當年的我。我們的生活，再也沒(méi)有交集。只有在某個(gè)午夜夢(mèng)回，我仍羞澀的站在你的面前，不知該如何是好。。。。。。
小學(xué)作文400字 篇7
自從我來(lái)到這個(gè)世界后，我覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )還有好奇的一些事情，我開(kāi)心的度過(guò)了一天又一天，可能這就是一個(gè)世外桃源吧，不知道是為什么我覺(jué)得我永遠是那么的開(kāi)心，還沒(méi)傷心過(guò)的時(shí)候，在家里生活得是開(kāi)開(kāi)心心，團團圓圓。
但是不幸的事情降臨了。
那是一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的晚上我和哥哥做完作業(yè)后打開(kāi)電視機，看起電視劇來(lái)。媽媽?zhuān)α艘徽旎氐搅思�，心情看起�?lái)很不好“你爸爸呢？婷婷？”媽媽很累的樣子說(shuō)，“我怎么會(huì )知道他在哪啊�！眿寢屘ぶ�(zhù)沉重的腳步躺在沙發(fā)上什么也沒(méi)說(shuō)，看她的表情好象是想到了什么似的。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)一看一股酒氣撲鼻而來(lái)，一個(gè)醉酒的人在大喊大叫，我仔細一看，竟然是我爸爸，我嚇得一動(dòng)不動(dòng)。結果還是媽媽把爸爸扶到床上睡了……半夜的時(shí)候從媽媽的房間里傳來(lái)了像吵架的聲音了，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽一句接著(zhù)一句的吵架聲，聲音越來(lái)越大了，好象山蹦地裂了，聽(tīng)了他們的話(huà)我的心似乎都要碎了，眼淚情不自禁的流了下來(lái)，我想：“為什么？
我們的家是幸福的啊，是快樂(lè )團結的啊，怎么就變成這樣，媽媽上班是辛苦的，爸爸為了能讓上級的領(lǐng)導能開(kāi)心卻忘了自己的病去喝酒，我好希望我能有個(gè)幸福的家啊，假如能使我的爸爸媽媽過(guò)上一個(gè)幸福的人生就算是犧牲了我這個(gè)生命來(lái)?yè)Q取爸爸媽媽的幸福讓他們快樂(lè )度過(guò)快樂(lè )的下輩子！”
自從那次以后我就沒(méi)像以前那樣的開(kāi)心了，這個(gè)世界變得讓我無(wú)地自容，我似乎已經(jīng)消失在這個(gè)世界了。
小學(xué)作文400字 篇8
劉老師從馬邊和峨邊回來(lái)時(shí)，帶回來(lái)了兩件禮物。
于是劉老師在我們之中找一個(gè)同學(xué)去摸摸第一件禮物。咱們全班都舉起了手，老師叫了羅佳蓓同學(xué)去摸第一件禮物。羅佳蓓摸了摸說(shuō)：“這是個(gè)橢圓的、硬硬的、光滑的、還有點(diǎn)熱乎乎的東西�！庇谑俏�、楊雨點(diǎn)、陳雨文、林璇……都猜是雞蛋。老師把那個(gè)禮物輕輕地拿了出來(lái)。啊，果然是雞蛋呀！
第二件禮物劉老師讓張浩宇同學(xué)上臺摸。張浩宇仔細地摸了之后，說(shuō)：“這件禮物有個(gè)長(cháng)長(cháng)的柄；大約四十厘米長(cháng)，前面冷冰冰的，并且很硬；兩頭圓；中間是個(gè)圓柱形的東西�！� 張浩宇問(wèn)大家：“是什么東西呢？”我們有的說(shuō)是冰棍、有的說(shuō)是錘子……結果劉老師把第二件禮物拿了出來(lái)，啊，原來(lái)是個(gè)鐵錘呀！
教室里的同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍……
劉老師在“鐵錘”和“蛋”的中間加了一個(gè)“錘”字，又在“蛋”字后面加了“錘不破”三個(gè)字。我們都不相信劉老師的話(huà)，于是劉老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗，她說(shuō)用一個(gè)錘子錘一個(gè)蛋的實(shí)驗。
劉老師手拿錘子開(kāi)始倒計時(shí)：“五、四、三、二、一�！遍_(kāi)始錘了，大家都很緊張，有的捂住臉，有的蒙著(zhù)眼睛尖叫，有的……但是劉老師并沒(méi)有錘。第二次錘時(shí)只錘破了蛋的一點(diǎn)外殼。第三次錘時(shí)，把雞蛋全部錘破了。
然后老師告訴大家“錘子錘蛋錘不破”這句話(huà)時(shí)是正確的。我們不知道為什么，于是劉老師告訴我們……哦，原來(lái)同一個(gè)句子，從不同的角度去理解，意思會(huì )不一樣。
通過(guò)這次實(shí)驗，我知道了語(yǔ)言文字奧妙多！
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