【精選】小學(xué)學(xué)作文400字合集9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
第一節大課間，一個(gè)頭從門(mén)外探了進(jìn)來(lái)。是數學(xué)老師。她把試卷交給我和文軒（我和文軒是計分數的）。我們接過(guò)試卷，打開(kāi)電腦。無(wú)聊的是，剛打開(kāi)電腦，就上課了。我們只好回座位上課。
待到中午，我們又抽出試卷，走到講臺桌前，按了一下旁邊的電腦開(kāi)關(guān)。我們耐心的等了幾分鐘，可電腦屏幕一片漆黑，什么反應也沒(méi)有。我們又嘗試了幾次，仍然沒(méi)有作用。幾個(gè)人圍了上來(lái)，問(wèn)：“我考了幾分，我考了幾分？”大家對此的話(huà)題只有一個(gè)�！澳銈兙筒荒荜P(guān)心關(guān)心電腦嗎？”文軒生氣的說(shuō)道。
“要不我們向數學(xué)老師報告一下，問(wèn)問(wèn)該怎么做吧！”我提議道�！澳恰覀冏甙�！”她說(shuō)道。
我們緩緩的走出了教室。剛走出教室不久，突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：嘟嘟滴嘟。咦，這不是電腦開(kāi)機的聲音嗎？我和文軒又驚又喜，趕忙跑進(jìn)教室。
電腦的屏幕上仍然漆黑一片。真是的，電腦怎么能這么對我們開(kāi)玩笑？
我們又氣呼呼地走出了教室。來(lái)到了老師辦公室，我忙說(shuō)：“老師，電腦屏幕壞了，要不先把試卷發(fā)下去？”“我知道電腦屏幕壞了，這就是為什么我上課時(shí)很生氣的緣故�！睌祵W(xué)老師望著(zhù)我們，“你們先在紙上登記一下吧，登記號后把他發(fā)下去�！�
我們在紙上登記著(zhù)。突然，上官培軍湊了過(guò)來(lái)：“喂，我考了幾分？”我們好心的幫他看了一下。不看不知道，一看嚇一跳。身為大隊部與班長(cháng)的他，居然只有考了80分！我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我們終于登記好了。
待到美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師嘗試打開(kāi)電腦。過(guò)了一會(huì )兒——竟然打開(kāi)了！我們有些不可思議，美術(shù)老師是怎么打開(kāi)的？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
春風(fēng)剛剛吹走冬天的寒冷，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節，也就到了各個(gè)學(xué)校組織植樹(shù)的時(shí)候，我們虹橋一小也不例外，這次我們要種植的是丁香樹(shù)苗。
我和好朋友王云博、路博文、陳子豪還有劉驍霄分到了一組，領(lǐng)到樹(shù)苗和工具后我們小組先進(jìn)行了簡(jiǎn)單分工，我和劉驍霄是女生，負責運送樹(shù)苗和工具、做好后勤保障，其他三名男同學(xué)負責挖樹(shù)坑和打水。分工之后我們就開(kāi)始行動(dòng)了，我們把樹(shù)苗運到了指定位置，路博文和陳子豪就開(kāi)始挖樹(shù)坑，王云博去打水。剛開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)行的很順利，剛剛挖到一半，突然，路博文大叫一聲，把大家都嚇了一跳，原來(lái)他用力向下一挖鐵鍬卻被彈了回來(lái)。大家仔細一看原來(lái)泥土下面有一塊大石頭，把我們要挖的位置遮擋得嚴嚴實(shí)實(shí)。如果這時(shí)換位置再挖就會(huì )影響到整排樹(shù)苗的整齊和美觀(guān)，大家頓時(shí)有些不知所措，這時(shí)我靈機一動(dòng)，說(shuō):“我們先用小鏟子把石頭周?chē)哪嗤镣谒�，再一起用鐵鍬做杠桿把它撬起來(lái)�！毙』锇閭凂R上圍著(zhù)這塊“攔路石”行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì )這塊頑石就在我們齊心協(xié)力的攻擊下敗下陣來(lái)，乖乖的躺到一邊，小伙伴們乘勝追擊，一會(huì )一個(gè)標準的樹(shù)坑就挖好了，我和劉驍霄小心翼翼的把樹(shù)苗放在坑里，其他人把松軟的泥土慢慢地填回到樹(shù)坑里，輕輕地在上面踩實(shí)，這時(shí)“大力士”王云博拎起一桶清水慢慢地澆在樹(shù)坑里，這樣就大功告成了。
植樹(shù)活動(dòng)結束了，望著(zhù)那一排整齊的樹(shù)苗我的心里別提有多高興了，因為我們用自己的努力為我們的校園又增添了一抹新綠，為美化我們的校園盡了自己的一點(diǎn)綿薄之力。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
親愛(ài)的小河：
你依舊還那么清澈?jiǎn)?你的家里還有小魚(yú)、小蝌蚪安身嗎?你的身旁還有小朋友玩耍的身影嗎?也許，你會(huì )哭喪著(zhù)臉告訴我：不，這些都不存在了。
你為什么這樣了?是你老了已經(jīng)無(wú)力支撐這些?還是人們的行為讓你英年早逝?讓我來(lái)告訴你，并請你接受我真誠的道歉。
那個(gè)晴朗的夏天，我氣喘吁吁地來(lái)到你的身旁，口渴了，我在旁邊的商店買(mǎi)了瓶飲料，咕嚕一下就喝光了，隨手將空瓶扔進(jìn)了你的體內。一邊走一邊愜意地哼著(zhù)小曲，心情很是愉快。
不一會(huì )兒，來(lái)到一個(gè)小水灣兒，看著(zhù)一窩窩黑呼呼的東西，以為是那些可愛(ài)的蝌蚪，就情不自禁地找來(lái)木棍，想掏蝌蚪的老窩，可我蹲下身來(lái)，發(fā)現他們不是蝌蚪，而是腐爛的垃圾，一氣之下，我把木棍扔進(jìn)你的臂彎，失望的走了。
親愛(ài)的小河，每天都有許許多多的人像我一樣，他們來(lái)到你的身邊，只顧自己的享樂(lè )，不管你的心酸和淚水，于是你也只能用臭味和污染來(lái)回報我們。
親愛(ài)的小河，你知道嗎?魚(yú)蝦不再與你相容，趕不盡殺不絕的浮游生物為你披上了綠裳，微風(fēng)吹來(lái)，你送給我們的是刺鼻的臭味。
親愛(ài)的小河，真是對不起，我們現在已經(jīng)意識到了，只有愛(ài)護你、滋養你，才能從你那兒得到歡樂(lè )和微笑。親愛(ài)的小河，再給我們一次機會(huì )好嗎?我想，我不會(huì )讓你失望的。
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xx年x月x日
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
雪是上帝派冬爺爺送給我們的禮物，雪是冬季的主角。雪給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，給我們的視覺(jué)帶來(lái)美的享受，雪是我們冬天密不可分的伙伴，冬天有它，人們就不會(huì )覺(jué)得孤單。它是冬天的精靈。
在雪花飄飄揚揚的時(shí)候，我們總是看外面地上的雪，潔白，毫無(wú)瑕疵。再看看那遠方的雪，把地面和遠方都連接起來(lái)，那就是一個(gè)夢(mèng)幻的童話(huà)樂(lè )園，偶爾有人、有車(chē)經(jīng)過(guò)，那就是童話(huà)王國里生活的人們，因為有他們讓童話(huà)世界變得更加生動(dòng)，更為真實(shí)。
在冬天里人們可以有許多的樂(lè )趣。堆雪人，圍城堡，打雪仗，滑雪，在冰上自由滑行，我們還可以在雪地上打滾兒，整個(gè)世界是我們的笑聲，是我們發(fā)自心靈的笑聲，都是童趣和童真。
雪精靈在空中熱情地跳舞，一路歡歌而來(lái)，累了，就落在屋頂，或躺在樹(shù)上、地上休息，給大地蓋上被子。雪不僅是童話(huà)，是歡樂(lè )，還是一個(gè)名副其實(shí)的粉刷匠呢！
雪把大地染成了白色，給大樹(shù)描繪上了銀邊，把高樓加蓋上了厚厚的被子，還可以把一只小黑狗變成一只白狗，可以和白雪融洽在一起，可以把世間上分明的，不融洽的事物，完美地融合在一起……
雪還是魔法師呢！它讓人們不得不穿上了毛衣毛褲，戴上了帽子、手套、圍脖。它讓螞蟻在土壤下沉睡一冬，讓青蛙自己挖了一個(gè)洞，住在土壤下睡覺(jué)，可以讓怕冷的動(dòng)物冬眠�！�
雪是冬天的精靈，是我們孩童快樂(lè )的伙伴。
我愛(ài)你冬天的雪精靈！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
“啪！”只聽(tīng)一聲響，小烏龜又掉到地上，翻了過(guò)來(lái)，正生氣地踹著(zhù)兩只腿。我哈哈大笑，只見(jiàn)他像嬰兒一樣淘氣地扭了扭腳，左腿一蹬，“撲通”又翻了過(guò)來(lái)，我驚得目瞪口呆。小烏龜得意洋洋，抬起頭東望望，西瞧瞧，好像要讓全世界都知道他“翻身”的偉大舉動(dòng)。他拼命地向前爬，躲在門(mén)縫里，把頭伸得格外長(cháng)，向外探望，好像是個(gè)十足的偵察兵。我使勁把他給拽出來(lái)，他似乎要發(fā)火了，緊貼著(zhù)門(mén)。我把他抓起來(lái)，他心中的怒火爆發(fā)了，用腿使勁地掙扎著(zhù)。我把他扔進(jìn)盆里，他迫不及待地向上爬，剛爬一半又丟下去。他前腳踏出又踏后腳，就這樣一步一步地向上爬。一不小心，又滑了下來(lái)。我嚇了一跳，可是他仍不灰心，一次又一次地嘗試，一次又一次失敗，我真得好感動(dòng)！
還有一次，我剪了點(diǎn)牛肉給它吃，可他卻不領(lǐng)情，把頭甩到一邊去。我把他的頭用力轉過(guò)來(lái)，像押犯人一樣，把他的嘴對準牛肉，可他“寧死不屈”，緊緊地閉著(zhù)嘴�！昂�，不吃白不吃�！蔽倚÷曕止局�(zhù)，心里有點(diǎn)惱火。
我抓起他，放在手上，他似乎在思考：該到哪去？千萬(wàn)不要掉下去。于是他在我手上悠閑地爬來(lái)爬去。我感到一陣陣癢，生氣地把他放在盆里去。
有了小烏龜，我感到自豪，似乎擔當著(zhù)責任。小烏龜給我的童年畫(huà)卷添了美麗的'一筆。
哦，又是一聲響，他又掉到了地上，唉！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會(huì )在新的學(xué)期中取得新的進(jìn)步。
新學(xué)期伊始，每個(gè)同學(xué)都有自己的新打算、新的目標，特別是在學(xué)習方面，大家都想有所起色。
新的一年，新的希望，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的打算!人還是原來(lái)的人，我們的教室依然矗立在那里，同學(xué)依舊那么可愛(ài)。而我又開(kāi)始了新的一輪馬拉松，不知道這局誰(shuí)勝誰(shuí)負。不過(guò)我依然會(huì )全力以赴，也許這就是命吧!既然我已經(jīng)走上了這條路，既然已不能回頭，那么就讓我堅持著(zhù)走下去吧!我們的父母給我們太多了，所以我們不能傷害他們的，既然已經(jīng)上了路既然是帶著(zhù)他們的期盼，就不能辜負了他們，就不能放棄。不論前途是什么樣的，也不管結果如何，還是要勇敢地去面對的。成長(cháng)本來(lái)就是一件很痛的事，但是我們確實(shí)無(wú)法拒絕的，因為我們是需要它的
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)
新年開(kāi)始，是重新樹(shù)立目標的開(kāi)始，是反思和審視自己的開(kāi)始，是鼓足勇氣，繼續奮斗的開(kāi)始，是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始，既然一個(gè)美好 的開(kāi)始已經(jīng)出現，那么就要抓住這個(gè)開(kāi)始去奮斗。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
十一國慶節時(shí)，媽媽帶我去青楓公園劃船，我玩的很快樂(lè )。
到了劃船區，我才發(fā)現門(mén)口的隊伍太長(cháng)了，要是這樣等下去的話(huà)，不知要到什么時(shí)候才輪到我們呢!正在這時(shí)，售票員阿姨喊到：“還有兩艘戰船，誰(shuí)要啊?”我和媽媽一聽(tīng)，便沖到前面去，喊到：“我們要!”阿姨說(shuō)：“坐戰船要付70元錢(qián)，坐半個(gè)小時(shí)�！蔽液蛬寢尭读隋X(qián)，跑到了亭旁，亭旁有一個(gè)婆婆，她對我們說(shuō)：“快點(diǎn)上船呀!”我和媽媽立馬坐到了船上。
戰船只能坐兩個(gè)人，一開(kāi)始，是媽媽坐在駕駛座上，我目不轉睛地盯著(zhù)方向盤(pán)。漸漸地，我也知道了該怎樣駕駛船了，便和媽媽換了個(gè)座位，我便駕駛起了戰船，剛坐上駕駛座，我開(kāi)得很好，媽媽還表?yè)P了我，可船剛一開(kāi)到中央，就因為我注意力沒(méi)集中，和人家的船親了一下嘴，差點(diǎn)翻了個(gè)大跟頭，只得和人家說(shuō)了聲：“對不起�！�
然后就轉彎了，但因為我轉了方向盤(pán)又忘了把方向盤(pán)給轉回來(lái)，結果船就一直在水中打轉轉。媽媽見(jiàn)了，嘆了口氣說(shuō)：“像你這樣開(kāi)船不專(zhuān)心，長(cháng)大后要是開(kāi)汽車(chē)的話(huà)，開(kāi)車(chē)的時(shí)候你小命可就難保嘍!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，羞紅了臉。
時(shí)間過(guò)得可真快，半小時(shí)馬上就到了，我只好把船停到了岸邊，和媽媽回了家�；氐郊�，人已經(jīng)不在公園了，可我的心還在公園里。坐戰船可真有意思啊!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
我家窗前有一排白楊樹(shù)，共九棵。它們九兄弟個(gè)個(gè)高大，挺拔。長(cháng)得比六層樓還高呢。
一天上午，陽(yáng)光明媚。我趴在窗前，欣賞著(zhù)這一排亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。
看，在陽(yáng)光的照耀下，楊樹(shù)的每一片葉子都綠油油的，閃閃發(fā)光。楊樹(shù)上不斷有小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)疑惑涌上了我的心頭:為什么白楊樹(shù)一直都沒(méi)有人給它們澆水而又能茁壯成長(cháng)呢?如果是雨水澆灌了它們,那么難道是楊樹(shù)也能像仙人掌一樣儲水嗎?
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，我便去請教爺爺。爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題后，笑了笑，說(shuō)：“因為埋藏在地下的下水管道會(huì )滲漏出一些污水來(lái)，而楊樹(shù)就能從中得到肥料和水份，得以生長(cháng)。不過(guò)，你說(shuō)的也對，降落的雨水也是白楊樹(shù)生長(cháng)必不可少的。另外，新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光也是白楊樹(shù)茁壯成長(cháng)的‘功臣’呢！”“哦�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
另外，我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹(shù)的資料。白楊樹(shù)不僅生命力頑強，而且它的樹(shù)干非常結實(shí)，可以建造房屋；我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵，植白楊樹(shù)造林。高高的白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了更美好的生活。
白楊樹(shù)樸實(shí)、頑強，是我們人類(lèi)的好朋友，我們要好好保護它們，讓它們茁壯成長(cháng)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
我早就聽(tīng)說(shuō)日落很美。每當想起李商隱寫(xiě)得“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，我就有一種欲望，想要觀(guān)賞日落。終于有一天放學(xué)后，我有幸欣賞到了美麗的日落。
大約下午5：30左右，我和媽媽到了海邊。雖然春天日落時(shí)的太陽(yáng)沒(méi)有夏天時(shí)那么紅，但是也蠻有特點(diǎn)。這時(shí)的太陽(yáng)離海面還有一段距離，是金色的，像一個(gè)大火球。太陽(yáng)周?chē)脑茀s被染成了淡紅色，紅得可愛(ài)。
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)開(kāi)始隱隱約約地動(dòng)，我睜大眼睛仔細看著(zhù)，它好像是一位身穿紅裙的姑娘，在翩翩起舞。慢慢地，太陽(yáng)已經(jīng)貼近了海面，但又遲遲不肯落下。太陽(yáng)好像舍不得落下，它還想多看一眼這美麗的城市。這時(shí)，太陽(yáng)周?chē)脑七�是淡紅色的，只有太陽(yáng)上方的云顯得更紅。太陽(yáng)依然金燦燦的，只不過(guò)鑲著(zhù)一道紅邊，散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，也許它想用最后一絲余暉染紅天空。這時(shí)的太陽(yáng)異常絢麗。
又過(guò)了片刻，太陽(yáng)開(kāi)始漸漸下沉。它依依不舍地、一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落。起初先消失了一點(diǎn)，然后變成了半圓形。太陽(yáng)也慢慢變紅。后來(lái)，太陽(yáng)又變成了香蕉的形狀。但是不管它變成什么樣子，都非常漂亮和壯觀(guān)。
慢慢地，太陽(yáng)已經(jīng)消失在我的視線(xiàn)中。遠方只剩下一個(gè)紅點(diǎn)。天色漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)沉入了大海的懷抱，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
��！日落真美！
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