元旦的作文400字三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的元旦的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文400字 篇1
我的外婆家在黃巖，那里的山上長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)和石頭，沒(méi)有什么高科技的電器，比如電腦之類(lèi)的，所以我覺(jué)得不太好玩。但是，那里有我的親戚，元旦期間，他們陪我一起玩，還是挺有意思的。
先說(shuō)說(shuō)我的大表弟吧。我的大表弟長(cháng)得胖乎乎的，很可愛(ài)，他的眼睛變化很大，夏天的時(shí)候像一條縫，冬天的時(shí)候就像一個(gè)球。大表弟的性格比較粗暴，記得有一年暑假他住在我家，我爸爸批評了他幾句，他就氣得把飯碗都摔在地上了。但是，他和我一起玩的時(shí)候還是不太粗暴的，我們經(jīng)常一起玩取火的游戲。就是擺放了一塊揀來(lái)的大巖石，然后我們倆各拿一塊小石塊，往大巖石上敲擊，看誰(shuí)能先敲出火花來(lái)�？墒�，為什么古代的人能敲出火花來(lái)，而我們卻始終敲不出來(lái)呢？我問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，如果用礈石敲擊比較容易出火花，而且敲的時(shí)候力氣要大，速度要快。
再說(shuō)說(shuō)我的二表姐吧。為什么我不說(shuō)大表姐呢，因為大表姐就住在我家，是我的家人了。二表姐長(cháng)得還算漂亮，眼睛大大的，但是臉很黑，那是被太陽(yáng)曬黑的。二表姐性格溫和，在外婆家里，我和大表姐玩追追打打的游戲，大表姐讓二表姐做“擋箭牌”，二表姐很聽(tīng)話(huà)，就做了“擋箭牌”。我和大表姐追逐的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )不小心碰到二表姐，但她總是笑笑，一點(diǎn)兒也不生氣。
外婆家的親戚真好，我喜歡在外婆家過(guò)元旦。
元旦的作文400字 篇2
悠遠的鐘聲，送走了一個(gè)難忘的昨天，清脆的爆竹，宣告了一個(gè)嶄新的紀元。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了我們的又一段旅程。
xx年的1月1日是我們步入初中后的第一個(gè)元旦，你是否躺在床上回憶著(zhù)過(guò)去一年中的.汗水、歡樂(lè )和痛苦?成長(cháng)就像是一塊用眼淚浸濕了藍白格子的手帕----濕潤而哀傷。有時(shí)候一滴充滿(mǎn)熱情的眼淚也能染出一片成長(cháng)的痕跡;有時(shí)候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。
我們以前所犯下的錯誤都將化為一灘淚水，迎接我們的只是更好的將來(lái)。我們的生活不應該充滿(mǎn)淚水，有的只是更多的快樂(lè )。當我們遇到困難時(shí)，不要著(zhù)急，靜下心來(lái)想一想我們是不是哪里做錯了。等你的心安靜下來(lái)，可能你已經(jīng)與困難化干戈為玉帛，這樣你的人生才會(huì )多姿多彩。
朋友，當新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，當我們在匆忙中就要與過(guò)去的一年告別的時(shí)候，此時(shí)的你在想些什么呢?是惋惜你昨天?還是暢想未來(lái)?我想，無(wú)論你是在惋惜過(guò)去，還是在精心描繪美好的未來(lái)，都請牢牢把握屬于我們的今天。特別是今晚，因為今天我們高興著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)!
在新的一年里，我們有許多的事要做，有許多的學(xué)習任務(wù)要完成，我們將面臨許多新的挑戰。讓我們團結一致，讓我們帶著(zhù)一個(gè)嶄新的希望起程!揚起未來(lái)的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，起航破浪!同學(xué)們!讓我們伴著(zhù)新年的鐘聲，展開(kāi)自信的眉頭，好好把握、珍惜今天的美好時(shí)光，去迎接充滿(mǎn)希望的明天吧!成功就在前面，它正等著(zhù)你我他去暢想、去挑戰、去奮進(jìn)……!
元旦的作文400字 篇3
時(shí)間一秒一秒的到來(lái)！很快又很慢，20xx年的鐘聲終于敲響了，可我依然在等待著(zhù)，你們猜我在等待什么呢？其實(shí)呀，我在等待著(zhù)上“妙筆”作文班呢！
看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn)：“那有人會(huì )喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤(pán)”。
“丁零零”��！上作文課的時(shí)間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。
一來(lái)到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著(zhù)方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著(zhù)一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開(kāi)始”，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設計拼盤(pán)的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng )意好他們舉雙手贊成！
開(kāi)始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開(kāi)始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了，看著(zhù)這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)“元旦”過(guò)得真快啊，但令我難忘。
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