實(shí)用的元旦的作文400字集合九篇
元旦的作文400字 篇1
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì )得一等獎，但是最后頒獎時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據就亂說(shuō)。
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx年、的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結碩果。且不說(shuō)這些裝飾，因為節目要開(kāi)始了，首先亮相的節目是校健美操隊帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè )》，這是一個(gè)有著(zhù)高難度的健美操，不過(guò)健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有著(zhù)寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無(wú)二》、器樂(lè )獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個(gè)人》等節目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì )得一等獎，但是最后頒獎時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據就亂說(shuō)。
雖然今年的舞臺上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭取來(lái)年努力登上舞臺。
元旦的作文400字 篇2
今天，我們的學(xué)校為了搞這一次元旦，我們的學(xué)校搞的可熱鬧了，特別是我們四年級的同學(xué)們，我們把自己的班級打扮的五顏六色、色彩斑斕的，看起來(lái)可真是壯觀(guān)呀！
我們一來(lái)到班級里，老師叫我們自己在教室里玩一會(huì )兒，然后老師就叫我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了我們學(xué)校的大操場(chǎng)上來(lái)舉行了入隊儀式，因為一年級的小同學(xué)們還沒(méi)有加入少年先鋒隊，所以我們才要舉行這一次的入隊儀式。只見(jiàn)六年級的大同學(xué)們走到主席臺的前方，把這鮮艷的紅領(lǐng)巾給一年級的小同學(xué)們佩帶上。然后，我們回到了自己的教室里，在教室里舉行一些精彩的活動(dòng)，只見(jiàn)老師叫徐偉喧同學(xué)喊到講臺的前方，叫她在那里畫(huà)一個(gè)大圈圈，再在那個(gè)大圈圈里放上了四個(gè)椅子，跟我們說(shuō)明了游戲規則，游戲規則是：請五個(gè)同學(xué)圍著(zhù)那四個(gè)椅子轉，當喊停的誰(shuí)先坐在一個(gè)椅子上，就算那一個(gè)贏(yíng)，贏(yíng)的人可以得一個(gè)小花。當時(shí)我正在做另一個(gè)游戲我在玩的開(kāi)心的時(shí)候，老師就說(shuō)：“孫昕晟同學(xué)，你也來(lái)玩這個(gè)游戲把”。聽(tīng)了之后我就呆呆的坐在那里了，然后，我坐了一會(huì )兒，就上去了，我們轉了一會(huì )兒，老師突然喊了一聲，我正好一坐，坐在了一個(gè)椅子上，最后，老師就給了我一個(gè)小花。今天，可真開(kāi)心��！
元旦的作文400字 篇3
最近可真熱鬧！圣誕弟弟和元旦哥哥不巧碰在了一起，它們倆可是人們最?lèi)?ài)的兩個(gè)節日。一個(gè)是東方老大，一個(gè)是西方老大，到底是誰(shuí)厲害呢？
元旦哥哥自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“我混的時(shí)間可比你長(cháng)，經(jīng)驗也比你豐富，資歷也比你高，你說(shuō)我是不是比你厲害�！�
圣誕弟弟不屑的說(shuō)道：“你老了，你現在不吃香了，現在可是流行時(shí)代，大家都向往潮流，一到圣誕節年輕人就都去狂歡了。在這一點(diǎn)我可比你這個(gè)老頑童厲害多了�！�
元旦和圣誕你一句，我一句的吵得不可開(kāi)交，把正在做美夢(mèng)的天使姐姐吵醒了，天使姐姐為了讓它們倆能夠和好，就想了一個(gè)公平辦法，就是問(wèn)問(wèn)人們到底那個(gè)節日它們更喜歡。
20~30歲的年輕人他們都喜歡圣誕節，因為他們覺(jué)得圣誕節可以和自己的朋友一起去KTV唱歌，一起去參加主題派對，一起在圣誕樹(shù)上掛上屬于自己的愿望。但30~40歲的中年人人們更喜歡元旦，因為元旦代表團聚，象征著(zhù)一年吉祥的開(kāi)始。元旦的時(shí)候，全家團團圓圓的在一起吃湯圓，別提有多開(kāi)心了。如果考慮到我們兒童的角度，她們是既喜歡元旦又喜歡圣誕。這是為什么呢？為圣誕會(huì )有他們最?lèi)?ài)的圣誕老人給他們派發(fā)禮物，玩具。元旦可以吃湯圓，元旦也代表自己又長(cháng)大了一歲，變的更加懂事，能不高興嗎？
到最后圣誕弟弟和元旦哥哥終于和好了，因為他們知道倆人是平等的，自己各有各的好處，要虛心像別人學(xué)習，這樣才行！
元旦的作文400字 篇4
200X年12月31日，是元旦的前一天，我們五年級的同學(xué)都非常高興，因為這是我們小學(xué)最后一個(gè)元旦，所以要搞的特殊點(diǎn)，我們就把上午的活動(dòng)設計成了包餃子，上完第一節課后，我們先把桌子呈八張一組對起來(lái)，然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”，這時(shí)的教室真象是一家“小飯店”。隨后我們就動(dòng)手包了起來(lái)，我對我自己包的水餃還是比較滿(mǎn)意。因為同學(xué)們包水餃的速度異�？�，所以我們十點(diǎn)半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃，雖然香噴噴、熱乎乎，但是外表不怎么好看，只要一動(dòng)就碎，吃的時(shí)候都成粥了，真是“喝餃子”！
吃完后，才十一點(diǎn)，元旦慶祝會(huì )一點(diǎn)半才開(kāi)始，所以我們就出去打了一會(huì )乒乓球，當時(shí)是下著(zhù)雪，而且還很大，球桌上都濕漉漉的，但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望，同學(xué)們紛紛跑到了球桌旁，用自己喜歡的規則打起了乒乓球，有“大小官”“挑擂”……
真快，已經(jīng)到了一點(diǎn)半了，老師組織我們上來(lái)集合，我們呈兩路縱隊進(jìn)了階梯教室，坐到了自己的`地方，坐下后，我定睛一看大大的熒屏上面血著(zhù)“元旦慶祝會(huì )”幾個(gè)大字，墻上也貼滿(mǎn)了許多“剪紙”，真實(shí)好看。這是我們學(xué)校所有五年級的同學(xué)自己組織了一場(chǎng)元旦慶祝會(huì )，所以我很期待好的節目，第一個(gè)先是來(lái)了段舞，只不過(guò)沒(méi)有伴奏曲，顯得有點(diǎn)單調。第二個(gè)是一段相聲，惹得同學(xué)們都捧腹大笑。接著(zhù)郭校長(cháng)給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，是把一些牌變成了另一些牌，我很奇怪郭校長(cháng)是怎么變的。后面還有朗誦詩(shī)歌、朗誦詩(shī)詞、樂(lè )器獨奏……都很精彩。最后，慶祝會(huì )在《同一首歌》這首歌曲中結束了。
元旦的作文400字 篇5
星期五下午，我們全校師生為了慶祝元旦活動(dòng)，大家都從家里拿來(lái)自己的手工制作。老師說(shuō)：“班級也應該搞一個(gè)慶�；顒�(dòng)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)樂(lè )了。下午，大家在老師的帶領(lǐng)下麻利地布置教室。
第二天清早，我和同學(xué)們一樣早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室門(mén)，只見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)許多風(fēng)鈴紙片，上面還掛著(zhù)四個(gè)火紅的小燈籠。我放下書(shū)包，又看見(jiàn)兩面的玻璃上還噴灑了“happy new year”等祝賀語(yǔ)。同學(xué)們在教室中央拋、接氣球，大家的歡呼聲響徹教室上空。
元旦慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們先去了大操場(chǎng)，李校長(cháng)向我們全校慶祝元旦；大家并向一年級的同學(xué)表示祝賀。接著(zhù)，大家回到了教室做游戲：我們先玩了搶圓圈，老師說(shuō)：“每組的成員必須團結合作�！陛喌轿覀冞@組了，我的心“咚咚”直跳，生怕自己沒(méi)站到圓圈內。我們不緊不慢地圍著(zhù)圓圈外邊走著(zhù)。忽然，老師大喊道：“停---！”大家一擁而上，我快被擠出圈外了，一只強勁有力的手把我拉進(jìn)圈內，我一看：原來(lái)是周劍然后我和他擁在一起。比賽結束后，我說(shuō)：“謝謝你的幫助！”我們又玩搶板凳、畫(huà)臉和對春聯(lián)等游戲�？傊�，我們今天玩得不可開(kāi)交。
雖然這美好的時(shí)光過(guò)去了，但是我還是記憶猶新。
元旦的作文400字 篇6
20xx年邁著(zhù)輕快地腳步來(lái)了，我們班上舉行了熱鬧元旦聯(lián)歡會(huì )。這次，學(xué)校還邀請了部分學(xué)生家長(cháng)來(lái)參加聯(lián)歡會(huì )，真是太讓同學(xué)們高興了！
我榮幸地被選為了聯(lián)歡會(huì )主持人，我心里既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。不過(guò)，當我看見(jiàn)老師對我微笑，彩帶為我鼓掌，頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多，信心十足。
“開(kāi)門(mén)紅”節目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，“觀(guān)眾們”也都被我們感染了，和著(zhù)節拍有規律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我心里樂(lè )開(kāi)了花！
最讓我開(kāi)心是，我母親今天也來(lái)我們班參加聯(lián)歡會(huì )了！她和同學(xué)們一起其樂(lè )融融地玩了《水果蹲》游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高，都迫切地想參于這個(gè)有趣游戲。游戲時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)反應都及其迅速，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )小音符！
最有看點(diǎn)就是家長(cháng)們“踩氣球”游戲了！母親們捂著(zhù)耳朵，笑著(zhù)在游戲區里跑來(lái)跑去，努力想踩破對手腳上綁氣球。教室里一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會(huì )兒，許多家長(cháng)氣球都稀里嘩啦地掉了下來(lái)，一陣“劈劈啪啪”，氣球就被踩爆炸了。我母親把腳上氣球綁得緊緊，就憑借這一點(diǎn)，足夠壓倒對手們，最后獲得了比賽冠軍！我心里美滋滋，教室里又充滿(mǎn)了興奮小音符！
在聯(lián)歡會(huì )上，還有“踢水瓶”，“猜謎語(yǔ)”等許多有趣好玩游戲，每一個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花！
元旦聯(lián)歡會(huì )真快樂(lè )呀！
元旦的作文400字 篇7
在那年元旦，我還在家鄉的小城里苦讀高三。因為離家較遠，元旦的假期時(shí)間又短，我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。
空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過(guò)冷冰冰的窗子，凝望著(zhù)窗外滿(mǎn)世界飛舞的雪花，心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)限的酸楚和惆悵。
漸漸的，夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著(zhù)家的方向，想到此刻也許我親愛(ài)的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛(ài)的兒子吧。
我的元旦怎么過(guò)呢？這時(shí)我想到上周的測試，我獲得了滿(mǎn)分的好成績(jì)。對！何不接借此犒勞一下自己呀。
節日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風(fēng)似刀子一樣凜冽著(zhù)。當經(jīng)過(guò)教師的家屬樓時(shí)，聽(tīng)著(zhù)溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿(mǎn)分的成績(jì)，我的心又開(kāi)始了堅強，不禁又加緊了腳步。
我走進(jìn)了一家燴面館，剛已進(jìn)門(mén)就問(wèn)到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著(zhù)每一個(gè)客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺(jué)。
“孩子，你想吃些什么？”老板娘迎過(guò)來(lái)親切的問(wèn)道。
元旦的作文400字 篇8
新年開(kāi)始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過(guò)朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過(guò)清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現的熱切情懷。
推開(kāi)窗門(mén)，偶然發(fā)現墻角已有一點(diǎn)綠色，這綠是那么的耀眼，照亮了我的雙眼，直沖我的心靈。在這個(gè)嚴寒的日子里，小草都開(kāi)始新一年的奮斗，努力。
想想自己過(guò)去的一年，卻發(fā)現一點(diǎn)印象都沒(méi)有，這時(shí)，我才明白，原來(lái)過(guò)去的日子，我過(guò)的毫無(wú)意義，以至連一點(diǎn)值得回憶的事情都沒(méi)有。而我，卻還是一如既往的悠閑。一年之計在于春，這使我頓然醒悟：新的一年，新的起跑線(xiàn)，新的出發(fā)點(diǎn)。是要繼續過(guò)去的毫無(wú)意義的日子，還是以新的面貌迎接新的未來(lái)，全在我的一念之間�；蛟S，這個(gè)答案連我自己也不知道，更無(wú)法預料。但是，我所能掌握的，就是從現在開(kāi)始行動(dòng)。不管以后自己的道路將會(huì )是怎樣，但是，我至少能聊以zì wèi的是，我努力過(guò)，我不曾放棄過(guò)，我用行動(dòng)改變了一點(diǎn)點(diǎn)的人生的道路。
人們都說(shuō)，每個(gè)人都需要有計劃，現在的我認為，計劃永遠趕不上變化，與其被那些計劃定格自己的人生，不如拋棄他們，只要你的心中時(shí)時(shí)不會(huì )忘記自己要做什么，該做什么，那么你的人生或許會(huì )有的，更好的發(fā)展道路。
若把成功比作一條道路，那么努力便是這條路的泥土，無(wú)盡的泥土堆砌在一起，才能讓你一步步的前進(jìn)，一步步的走向成功。也許，這個(gè)過(guò)程是苦的，是累的，可當你走到終點(diǎn)的時(shí)候，你便會(huì )覺(jué)得曾經(jīng)的付出，是那么的值得，因為有了曾經(jīng)的努力，才換的了如今自己的成功。
新的一年，自己想了很多，可是想法每個(gè)人都有，我不會(huì )只做思考者，我會(huì )做一個(gè)行動(dòng)者。
元旦的作文400字 篇9
馬沁悅又是辭舊迎新的日子，又是歡聚一堂的時(shí)刻，XX年12月31日，昆小師生歡聚一堂，共同舉辦了“首屆巧八哥節”。
在歡快、喜慶的音樂(lè )聲中，昆小首屆“巧八哥節”拉開(kāi)了序幕，在主持人的引領(lǐng)下，全校同學(xué)喊響了活動(dòng)口號“我參與、我快樂(lè )！”隨后響起的“劈里啪啦”的踩氣球聲更將開(kāi)幕式推向了高潮。
在學(xué)校和老師的精心組織下，學(xué)生們手持游園券以巡游的方式開(kāi)展活動(dòng)。我們要在規定的時(shí)間內完成六項任務(wù)：1.自我介紹 2.才藝展示 3.XX年事跡大回顧 4.天氣預報 5.科技知識 6.我給學(xué)校的金點(diǎn)子 等六個(gè)方面的內容。參加游園活動(dòng)，每參加完一個(gè)項目蓋一個(gè)章，一二年級蓋滿(mǎn)4個(gè)章，三到六年級蓋滿(mǎn)6個(gè)章，就可以到樓下操場(chǎng)相應地點(diǎn)抽獎，領(lǐng)取獎品。學(xué)校準備了豐富的小獎品等著(zhù)大家，全校同學(xué)以極大的熱情參加了這次活動(dòng)。我懷著(zhù)一個(gè)緊張的心情走進(jìn)了“自我介紹”室。門(mén)口排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，有說(shuō)有笑的，而我在一旁默背著(zhù)我的自我介紹。時(shí)光似飛箭一般，下一位就輪到我了，我調整好心態(tài)，深吸一口氣，邁著(zhù)平穩的步伐走上演講臺：“大家好，我來(lái)自五（1）中隊，我叫馬沁悅。我性格活潑開(kāi)朗。愛(ài)看書(shū)、彈古箏、畫(huà)畫(huà)、看電視、玩電腦……”。
當我演講完畢，感覺(jué)好象就是那么一回事，沒(méi)有我想象中的那么難。我不再那么的緊張，不再躲避，而是從容的面對。接下來(lái)，幾乎沒(méi)有一項難得到我。
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