在班里發(fā)生的一件事作文400字三篇
開(kāi)學(xué)了，班里總會(huì )發(fā)生一些事情，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！下面是小編整理的在班里發(fā)生的一件事作文，歡迎閱讀！
在班里發(fā)生的一件事作文1
每周四上午第四節課都是作文指導課，李老師總是帶給我們不同的驚喜，這周四的作文指導課更是讓我出乎意料。
上課鈴響了，教室里驟然間安靜了下來(lái)。唱唱哥哥突然走上了講臺，他滿(mǎn)臉嚴肅地站在那里一言不發(fā)。同學(xué)們用好奇的目光望著(zhù)唱唱哥哥，這時(shí)整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲。我心里暗暗地猜想唱唱哥哥今天怎么不上課呀？他為什么來(lái)我們教室呢？
正當我疑惑不解時(shí)，唱唱哥哥像變戲法似的掏出了一個(gè)溜溜球。他把球繩迅速地纏在中軸上，右手向后一揚將溜溜球如閃電般向前拋出，又用手腕猛地一拉，溜溜球就像風(fēng)火輪一樣嗖嗖地轉了起來(lái)。他左手的大拇指和中指往上一挑，右手捏住繩子下部，左右手來(lái)了一個(gè)360度的大旋轉。左手又急忙把繩子撐開(kāi)，溜溜球順暢地在中間穿梭著(zhù)，像嬰兒的搖籃一樣來(lái)來(lái)回回搖晃著(zhù)。他的動(dòng)作是那么高超嫻熟，表演的是那么出神入化，贏(yíng)得了同學(xué)們的嘖嘖贊嘆。整個(gè)過(guò)程看的我是目瞪口呆眼花繚亂，心中對他產(chǎn)生了深深的敬佩。
李老師微笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣？哥哥表演的動(dòng)作都記住了嗎？今天的作文指導就寫(xiě)《丟掉動(dòng)作的籠統性》，要把哥哥表演的動(dòng)作、表情寫(xiě)出來(lái)，再加上一些好詞和比喻句�！�
這真是一節與眾不同的作文指導課呀！至今都讓我記憶猶新。
在班里發(fā)生的一件事作文2
還記得是上學(xué)期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。
上學(xué)期的一天下午�！岸６６６！�，下課鈴聲響了，愉快的大課間來(lái)了。只見(jiàn)我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去，我和我的朋友也一起下樓玩了起來(lái)。
我們玩得正快樂(lè )。突然，我們看見(jiàn)王大波和18班的一個(gè)同學(xué)打架了，劉小御站在旁邊，并沒(méi)有去阻止他們，反而是在一邊為王大波加油，喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過(guò)去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止，可是王大波很不耐煩地說(shuō)：“讓開(kāi)，不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀(guān)看�！按髴稹遍_(kāi)始了，王大波把那位同學(xué)臉上的`一塊皮給抓破了。這時(shí)，樓上18班的老師發(fā)現有人打架，叫同學(xué)通知他們上樓。
王大波被叫到樓上后，18班的老師就過(guò)來(lái)了。老師問(wèn)他：“怎么回事，為什么打架？”王大波眼珠一轉，對老師說(shuō)：“是他先打我的”。18班的同學(xué)說(shuō)：“我只是摸一下你的手，你就打我！”這時(shí)，我們班老師也走了過(guò)來(lái)，問(wèn)到底是誰(shuí)打了誰(shuí)？他們異口同聲地指著(zhù)對方說(shuō)：“是他先動(dòng)手的�！边@時(shí)，有同學(xué)指出來(lái)，是王大波先動(dòng)手打人的。王大波抵賴(lài)不過(guò)去，只好承認了。
18班的老師對王大波同學(xué)說(shuō)：“既然你打了人，那這位同學(xué)的醫療費，就由你家來(lái)付�！蓖醮蟛ú桓覡庌q了，連忙道歉認錯。我們班老師說(shuō)，希望他引以為戒，不要再犯同樣的錯誤了。
我們心想，可不能向王大波同學(xué)那樣呀。我們要誠實(shí)，遵守校規，做一個(gè)文明的好孩子！
在班里發(fā)生的一件事作文3
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。中隊長(cháng)王軍剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)身后“哎呦”一聲，原來(lái)是李明被一個(gè)人推到了。王軍立刻走過(guò)去，一下子就把李明扶了起來(lái)。
這時(shí)，王軍發(fā)現李明手臂上有一處地方受傷了，馬上拿出一張紙巾，放到水池前弄濕，再把這張紙巾放到李明手臂上敷一下。紙巾剛放到李明手臂上，李明就大叫起來(lái)：“啊，疼！疼！”王軍連忙把紙巾拿開(kāi)，扔進(jìn)垃圾桶。李明忍不住了，發(fā)出了“嗚嗚嗚……”的哭聲。王軍著(zhù)急了，從書(shū)包里拿了一張創(chuàng )可貼帶著(zhù)李明到水池邊洗洗他的傷口，然后，王軍把創(chuàng )可貼小心翼翼的貼在李明的傷口上，問(wèn)道：“傷口還疼嗎？”李明笑了笑，回答道：“不怎么疼了�！蓖踯娮谖蛔由�，突然，李明笑呵呵的說(shuō)：“這次太感謝你了，如果不是你扶我起來(lái)，我的傷口早就疼極了�！蓖踯娨残α�，他的笑容是那么的甜蜜，溫暖。李明開(kāi)口說(shuō)道：“真對不起，浪費你玩的時(shí)間�！蓖踯娬f(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的�！薄翱墒恰薄皼](méi)有什么可是的，我們既然是同學(xué)，就應該互相幫助，樂(lè )于助人�！崩蠲髀�(tīng)了，臉上不在是嚴肅了，而是一片高興。王軍朝李明做了一個(gè)鬼臉，然后用一種搞笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“李明，好看嗎？”李明哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“難看！”
從那以后，王軍就和李明成了形影不離的好朋友。每天下課了，他們就會(huì )在操場(chǎng)上蹦啊，跳啊，直到上課他們才會(huì )回到各自的座位上上課。
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