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我最敬佩我老師作文400字（通用38篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的我最敬佩我老師作文400字，歡迎大家分享。
我最敬佩我老師作文400字 1
我最敬佩的老師是左老師。她的精神值得我學(xué)習。左老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼，為她增添了幾分學(xué)識。
左老師的眼睛很?chē)绤�，目光中既有鼓勵又有批評。有一次上課，江其亮和戴蔚在講話(huà)，正在講課的左老師立即用嚴厲的目光看著(zhù)他們，直到他們沒(méi)有再講話(huà)為止。老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我支支吾吾回答不上來(lái)，臉上紅紅的'。左老師用鼓勵的目光看著(zhù)我，那溫柔的神情仿佛在說(shuō)：加油，回答錯了沒(méi)關(guān)系。只要動(dòng)了腦筋去想，回答錯了老師不會(huì )怪你的。我大膽地回答出老師提出的問(wèn)題。從這以后每節課上，我便勇敢的回答問(wèn)題。
更令我敬佩的是左老師帶病上課的那一件事。那一天，左老師走進(jìn)教室像往常一樣上課，在黑板上寫(xiě)著(zhù)，突然抽動(dòng)了一下，然后差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。同學(xué)們一驚，有幾位同學(xué)連忙從座位上跑下來(lái)扶住左老師。一些同學(xué)想叫汪老師來(lái)上課，但左老師有氣無(wú)力地對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們回到位子上去，我們繼續上課�！弊罄蠋熒贤赀@節課就暈了過(guò)去。
��！左老師，您是多么令人敬佩，多么令人贊美！
我最敬佩我老師作文400字 2
每個(gè)人的心里都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問(wèn)我誰(shuí)是我最敬佩的人，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“是老師�！�
李老師平時(shí)說(shuō)話(huà)很和氣，每當上課時(shí)，我們所有人都會(huì )說(shuō)：“老師好！”之后，老師會(huì )說(shuō)：“同學(xué)們好，請坐�！闭f(shuō)著(zhù)便對我們鞠一個(gè)躬。開(kāi)始講課啦，我們大聲朗讀了課文以后，老師說(shuō)：“大家誰(shuí)明白文章一些詞語(yǔ)的意思，和大家分享一下吧！他那和藹的語(yǔ)氣使我們的`小手都舉了起來(lái)……
李老師的時(shí)間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。
老師把大部分時(shí)間都用在給我們判作業(yè)上。整天幾乎沒(méi)有余下的時(shí)間。在學(xué)校里，二課后，同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍打鬧，老師卻去開(kāi)會(huì )，連休息的時(shí)間都沒(méi)有。
老師每一天晚上，或下課的時(shí)間，都用在給我們備課，或寫(xiě)教案。再在上課時(shí)把知識傳授給我們，我們在逐漸聰明，老師卻在漸漸變老。
如果有人問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì )回答道；“是老師�！�
我最敬佩我老師作文400字 3
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(cháng)長(cháng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。
程老師雖然工作沒(méi)有幾年，但是每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉動(dòng)人的，抑揚頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。程老師還對每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習成績(jì)好與壞。她常說(shuō)：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習成績(jì)和各方面成績(jì)都在全校名列前茅。
程老師對我們的.愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤著(zhù)我們健康的成長(cháng)，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說(shuō)她偉大吧！她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎？她卻把她的青春和愛(ài)都獻給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
當然除了一位老師以外，其他的幾位老師也不弱，說(shuō)了這么多還沒(méi)說(shuō)我們的政治老師，只因為這不是作文，我就想到哪就說(shuō)到哪，但這都是我認為值得一提的事。
我最敬佩我老師作文400字 4
在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人欽佩有錢(qián)有勢的人，而我，卻敬佩為我們這些花朵無(wú)私奉獻的園丁劉老師。
上課鈴一響，他便邁著(zhù)矯健的步伐來(lái)到教室，首先環(huán)視一下教室，而后一聲“上課”，同學(xué)們便齊刷刷地起立向老師問(wèn)好。接下來(lái)，便是一堂生動(dòng)搞笑的數學(xué)課。我一向以來(lái)都是最怕上數學(xué)課的，因為我的數學(xué)一向不好，當然，這是我最頭痛的事，為這爸媽也操了不少心，所以對數學(xué)產(chǎn)生了恐懼感的我，在數學(xué)上雖也下了一番功夫，但是也不見(jiàn)什么明顯起色。不知為什么，我不但對數學(xué)的恐懼感慢慢消除了，而且越來(lái)越喜歡上數學(xué)課了。我喜歡他生動(dòng)搞笑的語(yǔ)言，仿佛一切復雜的題目經(jīng)他嘴一說(shuō)就變得那么通俗易懂了。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個(gè)題目而不厭其煩的說(shuō)了一遍又一遍。我覺(jué)得更重要的是他一次次對我的鼓勵讓重拾學(xué)好數學(xué)的信心！
學(xué)習上劉老師是我的導航燈，生活上他是我的指路人。平時(shí)的他也是同學(xué)們的好知己，有什么心事我們都會(huì )找他談，在他那里準能得到滿(mǎn)意的答復。每當我感到失落、氣餒的時(shí)候，總能聽(tīng)到老師的'句句暖心的鼓勵之語(yǔ)，這時(shí)我又點(diǎn)起了以前熄滅多次的期望之燈。他給了我力量，使我在知識的海洋上一帆風(fēng)順，能讓我在跌跤的時(shí)候勇敢的爬起來(lái)！
劉老師，您就是我最敬佩的老師！
我最敬佩我老師作文400字 5
老師是辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵。老師是多么偉大，多么神圣多么崇高的職業(yè)呀！我十分尊重老師的職業(yè)，也十分尊敬老師，在我心目中我最尊敬的老師是童芝杏老師。
在我的記憶中我認為她是一個(gè)溫和美麗的人，是一個(gè)慈愛(ài)、公平、偉大的老師。四年級了，我們班換老師了，換了一個(gè)一看上去這個(gè)老師就是一個(gè)跟趙惠娣老師不爭上下的一個(gè)老師，她的相貌長(cháng)得也很美麗的，一雙明亮的大眼睛，關(guān)注著(zhù)我們上課認不認真；一雙不大不小的耳朵，卻很靈敏，一點(diǎn)很輕的悄悄話(huà)都聽(tīng)得見(jiàn)，人的性格長(cháng)得更好了！比如就說(shuō)她最近一次的.對我“批評”：一天我們都在睡覺(jué)，老師走了出去，全班人都吵了起來(lái)，老師進(jìn)來(lái)了，大部分都安靜下來(lái)了，我不明白，然后就被老師聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)吵得人站起來(lái)，我們都站了起來(lái)，老師一向都在喊“趙崇濤趙崇濤哦”。
過(guò)了一會(huì )兒，扒下去睡覺(jué)了，我心里很不服氣，老師走過(guò)來(lái)了，我就站起來(lái)說(shuō)“我不是帶頭吵得！”老師就叫我站到后面去，站了一會(huì )兒，老師就叫我出去，說(shuō)我怎樣好，然后跟何流比，總之我就是時(shí)間花的不夠去背書(shū)，還有就是我太粗心了，我仔細了就好了整整一個(gè)課余時(shí)間我都在反省，第一節課我考試得了98.5分，說(shuō)明我仔細很有用的！這就是我最尊敬的老師！是她給我了知識，是她教我了如何改正。
我最敬佩我老師作文400字 6
我最尊敬的老師是我的班主任刁老師。她待人很溫柔，如同媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們。刁老師有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，對同學(xué)們和藹可親，又嚴厲有加。有一次，我在做課堂作業(yè)的時(shí)候，字寫(xiě)的歪歪扭扭的很不認真。老師看了以后，把我留了下來(lái)，罰我撕掉重寫(xiě)。我心想，不就是幾個(gè)字嗎，用得著(zhù)這么認真嗎，還讓我重寫(xiě)。寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎？我當時(shí)心里很氣憤。
回到家以后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，別人看見(jiàn)了你的字就象看見(jiàn)了你的人，字寫(xiě)的不好，等于你這個(gè)人干什么事都不認真，老師對你的嚴格要求是對的。練好了字誰(shuí)也搶不去，誰(shuí)都會(huì )對你刮目相看�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，使我明白了老師的用意，讓我更加尊敬老師了。從那以后，我就每一天堅持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)，我都會(huì )認認真真的'完成。
老師經(jīng)�？洫勎視�(shū)寫(xiě)進(jìn)步了。這都是老師嚴格要求我的功勞呀！老師不光在學(xué)習上嚴格要求我們，并且在生活上對我們也很關(guān)心。有一次，我不留意把手劃破了，老師明白以后急忙帶我去校醫室包扎，當時(shí)我心里很感激老師，我真為有這樣的一位好老師感到自豪！
我就是我最尊敬的老師。
我最敬佩我老師作文400字 7
日常生活中，我敬佩的人很多，有警察，有醫生，有同學(xué)，我最敬佩的是顏老師。
記得有一次，顏老師病了，但還是堅持上課。吃早飯時(shí)，嚴老師來(lái)到教室，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。顏老師的聲音變得嘶啞。有些調皮的'人知道顏老師病了，嘰嘰喳喳，以為顏老師不知道。只見(jiàn)嚴老師停下講課，盯著(zhù)沒(méi)認真聽(tīng)講的同學(xué)，說(shuō)：“你們怎么不認真聽(tīng)講？我說(shuō)的是新課�！睂W(xué)生們聽(tīng)到這里，都看著(zhù)他們。他們知道自己錯了，臉紅了。他們很快坐下來(lái)，認真上課。
顏老師讓我們“趕火車(chē)”讀單詞，我們讀“捉各人的窩”的時(shí)候，我們在黑板上拉了一本書(shū)：“爺的窩，邱的窩”，然后笑著(zhù)問(wèn)：“你們誰(shuí)知道捉各人的窩是什么意思？”所有的學(xué)生都主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。涂子豪說(shuō)：“比喻賺大錢(qián)，一點(diǎn)點(diǎn)大不了�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，給涂子豪加了一面紅旗。繼續開(kāi)火車(chē)。當我讀到一個(gè)人接觸十種感冒的時(shí)候，顏老師問(wèn)：“接觸十種感冒是什么意思？”同桌站起來(lái)回答：“意思是學(xué)習工作中途停下來(lái)了，不用擔心�！鳖伬蠋熀軣崆榈卣f(shuō)：“做事情是不能成功的。有沒(méi)有你聽(tīng)不懂的話(huà)？”這時(shí)，蕭玉琢站起來(lái)問(wèn)道：“什么叫無(wú)所事事？”顏老師摸著(zhù)他們的頭說(shuō)：“你們連平庸是什么意思都不知道�，F在不好好學(xué)習，以后就是庸才！”學(xué)生們嘲笑它。
這堂課，顏老師雖然咳了幾聲，但是很認真很有趣，學(xué)生很投入。顏老師生病堅持上課的行為打動(dòng)了我，她是我最敬佩的人。
我最敬佩我老師作文400字 8
我最敬佩的是我們的班主任——馮老師，因為馮老師他的電腦技術(shù)高、學(xué)富五車(chē)、堅持不懈、才華橫溢、幽默搞笑，我們都說(shuō)我們的馮老師電腦技術(shù)高。
為什么我們都說(shuō)馮老師的'電腦技術(shù)高呢?因為我們的電腦一旦出了問(wèn)題，因為電腦有的時(shí)候不給力，那怎么辦呢?后來(lái)我們就讓馮老師給我們修了修電腦，但是在修電腦的時(shí)候，馮老師給我們修電腦的時(shí)候非常的認真，但是我們看著(zhù)馮老師的時(shí)候，我們看的非常的入迷，老師把電腦修完的時(shí)候，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候老師說(shuō)：“王夢(mèng)冉來(lái)搬你的電腦�！蔽艺f(shuō)：“什么�！焙髞�(lái)老師了一遍。那個(gè)時(shí)候我才剛剛反應過(guò)來(lái)，我就看了看表，老師才用了三分鐘就修完了。
為什么說(shuō)馮老師才華橫溢，堅持不懈呢?因為馮老師的肚子大大的，里面裝的全是知識，老師肚子里裝的知識，馮老師讓十連車(chē)才能拉完，甚至拉不完。為什么說(shuō)馮老師堅持不懈呢?因為馮老師在小時(shí)候的時(shí)候馮老師為了學(xué)會(huì )吹口琴，每一天放學(xué)回家的時(shí)候，都拿著(zhù)口琴在哪里吹，老師為了把口琴練好把嘴的兩邊都給磨破了。
看馮老師的身上有很多的特點(diǎn)值得我們學(xué)習，這句是我們馮老師。
我最敬佩我老師作文400字 9
我非常非常敬佩的一個(gè)人，那就是我的老師。
老師不為自己，而一心只想著(zhù)我們，把知識的力量給予我們，讓我們早日成為棟梁之才。
有一次數學(xué)老師讓我們站起來(lái)給我們講怎樣做人的道理和故事，讓我們深深的體會(huì )到要做人，做好人。
更感動(dòng)的'是語(yǔ)文老師為了讓我們知道知識是多么重要，就在今天下午讓我們觀(guān)看了一段視頻：在一所山區的學(xué)校里有一位老師升國旗后，爬上樓看著(zhù)國旗要自殺，聽(tīng)到消息的孩子，都一個(gè)一個(gè)的跑上樓，跪在那里說(shuō)：“老師，您走了誰(shuí)叫我們呀！”我的眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，最后老師沒(méi)有自殺，可是卻身染重病，在醫院里躺著(zhù)，孩子們把所有的儲蓄都給了老師，可是病情還是不見(jiàn)好轉，最后老師勸說(shuō)所有的人讓她去講他一生中最后一節課，說(shuō)服之后那天正是教師節，老師在黑板上寫(xiě)下了9個(gè)字：“為中華之崛起而讀書(shū)�！比缓笏嬖V孩子們她已經(jīng)不行了，她希望每個(gè)教師節孩子們都能去看她，孩子們都哭了，他講了一生中最好的一節課，也是最后一節課。
那一刻，我才明白老師是辛苦的，給予我們的是血和淚。
我最敬佩我老師作文400字 10
我最敬佩的一個(gè)人是我敬愛(ài)的老師—吳老師。她那無(wú)私奉獻的精神把我佩服的'五體投地。
記得有一次，輪到我們小組做值日生，我們小組因為都是女生，力氣小，洗拖把要換水。但是那個(gè)水桶拎不動(dòng)，只好兩個(gè)人一起拎，可是一不小心把水灑出來(lái)了，這可把我們急得團團轉。這個(gè)時(shí)候在做課件的吳老師看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)。我心想：哎呀，這可慘了，吳老師看見(jiàn)我們把水灑了，弄得一地都是水，準會(huì )把我們批評一頓，說(shuō)不定我們小組還會(huì )被扣分呢！結果卻不是這樣，吳老師什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，幫我們把水桶拎起來(lái)，幫我們去換水。換好水后，說(shuō)：“我幫你們把地拖干凈，你們去把垃圾掃干凈，就可以回家了，家長(cháng)還在外面等你們呢�！蔽倚睦锖芨兄x吳老師，從那時(shí)起我就很佩服吳老師。于是，我賣(mài)力的掃起地來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)小角落。終于，我們掃得差不多了，吳老師拖地拖好了，吳老師又幫我們把水桶里的臟水倒掉，把拖把洗干凈，又幫我們把掃帚、拖把、畚箕放回衛生角，這才回辦公室。
吳老師，您熱心、體貼、照顧同學(xué)，大家心里都覺(jué)得很溫暖，您真是我們學(xué)習的好榜樣。
我最敬佩我老師作文400字 11
在我心目中我最敬佩的老師就是張良老師了。
張良老師一張標準的大餅臉，一副眼鏡下面有他那炯炯有神的小眼睛，而他的眼睛明亮得就像一面鏡子，還像一個(gè)探測儀，能夠仔細地發(fā)現我們的錯別字及錯誤和病句。在他的大鼻子下有一張大嘴巴，是大嘴巴使得我們能獲得這是知識，同時(shí)也會(huì )讓我們乖乖聽(tīng)話(huà)。而大嘴巴下面則是一個(gè)圓滾滾的'大肚子，里面裝滿(mǎn)知識，上課時(shí)，他用他的大嘴巴將肚子里的知識取出來(lái)，告訴我們。
我敬佩張良老師是因為他有一套獨特的教學(xué)方式，每次都用生動(dòng)，搞笑的笑話(huà)來(lái)使我們獲得寶貴的知識�；蚴怯脛e人來(lái)比喻什么。
我敬佩張良老師是因為很幽默，因為，他總是使我們捧腹大笑，有一次，他正在上課，不知怎么的，他無(wú)緣無(wú)故地竟說(shuō)上了黃煊諾，他說(shuō)黃煊諾怎么著(zhù)，怎么著(zhù)，聽(tīng)得我們都快笑得肚子疼了。
我敬佩張良老師是因為他脾氣很好，我們叫他“張胖子”，他也絲毫不介意，他也有時(shí)叫我們“豬頭”，你們可別誤會(huì )了，這并不是在罵我們，因為張老師很喜歡吃豬頭肉，所以，他叫我們“豬頭”，反而是很喜歡我們的意思。
這就是我最敬佩的老師，這就是使我最難忘的張老師。
我最敬佩我老師作文400字 12
我的腦海里有許多使我敬佩的人，可如果你問(wèn)我，你最敬佩的人認識誰(shuí)？我一定會(huì )毫不猶豫的說(shuō)，當然是我們的班主任劉老師啦！我特別敬佩她全心全意為學(xué)生服務(wù)的精神。記得有一次，上語(yǔ)文課，李沐陽(yáng)一直在說(shuō)我壞話(huà)。劉老師發(fā)現了，讓我們站起來(lái)，我趕忙解釋道：“李沐陽(yáng)一直在說(shuō)我壞話(huà)，而且很下流�！眲⒗蠋熉�(tīng)了，向李沐陽(yáng)走來(lái)，憤怒的打了他四個(gè)耳光。當時(shí)，全班同學(xué)都驚呆了。
這時(shí)我才體會(huì )到，劉老師在同學(xué)們犯錯誤的時(shí)候，向嚴厲的父親，毫不留情的`批評；在同學(xué)進(jìn)步的時(shí)候，讓我們不要驕傲，繼續努力；在對待成績(jì)差的同學(xué)面前，向慈母一樣關(guān)懷鼓勵。還有一次，劉老師生病了，但還是堅持來(lái)上課，給我們細心講課文。那天我們紀律不太好，她批評我們，給我們講道理，我們這才知道劉老師生病了。當時(shí)我心里有點(diǎn)酸楚，覺(jué)得自己太不懂事。
雖然這都是小事，可她給我留下深刻的印象，同時(shí)也教育了我，使我懂得了應該做一個(gè)盡職盡責，有愛(ài)心，寬宏大量的人。��！我為有這樣的老師而感到驕傲和自豪。
我最敬佩我老師作文400字 13
老師是人類(lèi)的靈魂，哺育了億億萬(wàn)萬(wàn)的兒女。老師是學(xué)習的指導者，教會(huì )了我們怎樣分辨世上的善與惡。老師，您的愛(ài)是無(wú)私的，超凡脫俗的。而我最敬佩的'好老師，就是我們的語(yǔ)文老師——高老師。
不高不矮的個(gè)子，苗天的身材，一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，再配上她的服飾，簡(jiǎn)直就是個(gè)“大美女”。她每天穿梭于教室與辦公室之間，辛勤不懈地傳播著(zhù)語(yǔ)文知識，教育者我們。她的課堂生動(dòng)有趣，同學(xué)們積極回答問(wèn)題。老師的語(yǔ)言豐富多彩，生動(dòng)有趣，還特別有文采。每當語(yǔ)文老師講課時(shí)，她的語(yǔ)言有時(shí)有深遠的意義，有時(shí)抒發(fā)自己的情感，有時(shí)還詠詩(shī)抒情，同學(xué)們都喜歡她的課，而我更敬佩她。
老師不僅語(yǔ)言豐富多彩，生動(dòng)有趣，更可怕的是他擁有一雙“千里眼”。
每當上語(yǔ)文課時(shí)，老師就會(huì )用這“千里眼”來(lái)尋找沒(méi)有聽(tīng)講的學(xué)生。所以我們上語(yǔ)文課時(shí)就都會(huì )認真用心地聽(tīng)講。記得有一次，我后桌勇武迪沒(méi)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，正在忙著(zhù)補數學(xué)作業(yè)，語(yǔ)文老師一眼就看著(zhù)了，大喊一聲：“你在干什么？”勇武迪嚇得得忙收起數學(xué)作業(yè)……
就是因為老師有這兩樣法寶，我們才會(huì )變得那么聽(tīng)話(huà)。
我最敬佩我老師作文400字 14
有人會(huì )敬佩電視上美麗或帥氣的明星，有人會(huì )敬佩身材高大的姚明，有人會(huì )敬佩盡管受傷也堅持跑完全程的`劉翔……而我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師——劉老師。
劉老師在別人眼里也許很平凡，她個(gè)子不高，戴副眼鏡，從外表上看，還有點(diǎn)嚴肅。有時(shí)，我一見(jiàn)到她，心里就會(huì )產(chǎn)生一絲絲恐懼感。不過(guò)，最近我卻發(fā)現，劉老師的威嚴其實(shí)更多的是責任感。
那一天，劉老師連著(zhù)上了兩節課。在這兩節課中，為了讓那些上課不聽(tīng)的人也聽(tīng)進(jìn)去，劉老師從輕輕的柔音變成了獅子吼。然而劉老師正生著(zhù)病，在她提高嗓門(mén)的同時(shí)，咳嗽聲也陣陣襲來(lái)�！翱瓤�，咳咳�！蹦懵�(tīng)，劉老師又咳嗽了。慢慢地，劉老師的聲音沙啞了，但她還是用她能發(fā)出的最大聲音給我們上課。
“叮當咚，叮當咚�！毕抡n鈴聲響了，我以為劉老師會(huì )馬上去喝水，但我錯了，劉老師又坐在凳子上，批起了作業(yè)。她說(shuō)：“等我把你們的作業(yè)批完了，我再喝水�！�
從那以后，劉老師的嗓子就一直啞啞的，再也沒(méi)有好過(guò)。
劉老師讓我想起了蠟燭，古詩(shī)有云：蠟炬成灰淚始干。劉老師，我敬佩您！
我最敬佩我老師作文400字 15
有很多人使我敬佩，老師、家人、偉人、明星……不過(guò)我最敬佩的人，還是我的語(yǔ)文老師——俞老師。
俞老師已經(jīng)教書(shū)30年了。面容和藹，戴一副眼鏡，頭發(fā)中摻著(zhù)幾根銀絲，她是一位老教師，但是她的精神一點(diǎn)也不老。俞老師要求很?chē)栏�。一開(kāi)始，我覺(jué)得俞老師挺嚴厲的，但是后來(lái)發(fā)現，俞老師嚴厲，對我們不放松是想讓我們班上課認真、注意聽(tīng)講，做作業(yè)仔細、認真，讓我們抓緊時(shí)間，可以有更多時(shí)間去了解更多的課外知識，還可以參與很多有意義、有興趣的活動(dòng)。
俞老師讓我們把作文一遍遍的改，有一次，我的作文只得了4，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很差的分數，我懷著(zhù)一定寫(xiě)不好的.心情，慎重的重寫(xiě)了一遍�？墒怯崂蠋熯�是幫我修改了一下，并非常仔細地告訴我：“你看那里不好！這里還要改進(jìn)，你看這個(gè)句子是不是讀不通？”一絲不茍的幫助我，回家后我又改了一遍，沒(méi)想到這次竟然得了5，我把它找出來(lái)后，俞老師又把我的作文，從頭到尾修改了一遍，改得“生機勃勃”“淋漓盡致”。每一篇作文都是這樣，都包含著(zhù)她的汗水，她的辛勞。
這就是我敬佩的人——俞老師。
我最敬佩我老師作文400字 16
我從幼兒園到四年級，遇見(jiàn)了很多老師。今天我就來(lái)講一講我喜歡的老師之一——現在的班主任，也是教我們語(yǔ)文的老師——孫老師。
她有著(zhù)棕栗色的卷發(fā)，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛總是神采奕奕。
老師講起課來(lái)生動(dòng)形象，上課時(shí)常用幽默的話(huà)語(yǔ)、淵博的知識幫助我們掌握學(xué)習語(yǔ)文的技巧和方法，把學(xué)習語(yǔ)文的金鑰匙交到我們手中，讓我們順利打開(kāi)語(yǔ)文的寶庫大門(mén)。
孫老師是一位非常嚴厲的老師。上課時(shí)有小朋友開(kāi)小差，老師就會(huì )停下來(lái)默默盯著(zhù)那個(gè)小朋友，不會(huì )打你，也不會(huì )罵你，直到那個(gè)小朋友從思想上認識自己的不足，主動(dòng)改正錯誤�，F在上她的課，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢開(kāi)小差、做小動(dòng)作，大家都能坐得端端正正地聽(tīng)講。
孫老師是一位非常負責的老師。寫(xiě)字課時(shí)，老師在黑板上工工整整的寫(xiě)下崇高的'“崇”字。一聲令下，叫我們照她的樣子描三個(gè)，寫(xiě)三個(gè)，看看最后誰(shuí)得的紅圈最多。老師見(jiàn)到寫(xiě)得不好的同學(xué)，就會(huì )很耐心地一遍遍的教他，直到他寫(xiě)好為止。
這就是我們現在的班主任，她既幽默，又嚴厲。正是她這個(gè)誨人不倦、無(wú)私奉獻的精神，在短短一星期內讓我喜歡上了她。謝謝您，孫老師！
我最敬佩我老師作文400字 17
在小學(xué)這五年里，所有老師都是我尊敬和敬佩的人。其中，肖老師是我心中最敬佩的人。
四年級以前，我的語(yǔ)文成績(jì)不太好，特別是作文。后來(lái)，肖老師到了我們班，成了我們的語(yǔ)文任課老師。我總認為自己的.作文寫(xiě)的很差有些自卑，見(jiàn)到了肖老師也不知說(shuō)什么好，更擔心同學(xué)笑話(huà)我�？墒橇钗覜](méi)想到的是，肖老師第一次改我的作文就給了我評了一個(gè)“優(yōu)”，我有點(diǎn)不知所措。肖老師對我說(shuō)：“你的作文構思很好，想法也很新穎，要是語(yǔ)句在通順些就更好了，平時(shí)多看些書(shū)就會(huì )進(jìn)步很快的”。然后又語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“定一個(gè)目標，從小事做起，每天看一篇文章，日積月累就會(huì )有效果的，你試試！”聽(tīng)了老師的話(huà)我每天堅持看一篇作文或一篇日記。堅持到現在，我覺(jué)著(zhù)寫(xiě)作文沒(méi)那么難了，而且還喜歡寫(xiě)作文了。
上學(xué)期期末考試，我的作文得了29分，是個(gè)好成績(jì)。我開(kāi)心極了，里面不但有我的功勞，還有肖老師的心血。
肖老師是我最敬佩的人，不但把我的作文提升了一半，而且還把我的基礎提升了，每天都帶著(zhù)鼓勵的眼神給我們上課，給了我們很大的信心。臨近畢業(yè)，雖然我們也將離開(kāi)我們的母校，但是永遠不會(huì )忘記您的淳淳教導！
我最敬佩我老師作文400字 18
我最敬佩的人是我的舞蹈老師——段老師。
段老師個(gè)子不高不矮，長(cháng)著(zhù)一頭有一點(diǎn)棕色的頭發(fā)，有兩道細細的黑眉毛，眉毛下有一雙水晶一般的大眼睛，嘴巴是一張玫紅的小櫻桃嘴，白皙的膚色，一眼望來(lái)，就是一個(gè)亭亭玉立的美人。
自從我的舞蹈上了六級后，就是那一位可愛(ài)又美麗的段老師教我們。但是我們班的同學(xué)膽子都非常小，經(jīng)過(guò)段老師不斷地鼓勵我們，我們的膽子也開(kāi)始慢慢地大起來(lái)。
段老師是一個(gè)特別會(huì )鼓勵人的'老師。記得有一次，我在學(xué)打前橋的時(shí)候，我們都非常害怕自己會(huì )摔倒在地，一個(gè)個(gè)都不敢嘗試這個(gè)新動(dòng)作。但是我們經(jīng)過(guò)段老師一次又一次不斷地鼓勵，我們也慢慢地鼓起勇氣，大膽了起來(lái)。同學(xué)們調節著(zhù)自己的節奏，一次次地嘗試，后面，再打的時(shí)候還打得特別好，也打得非常標準。同學(xué)們?yōu)榱说玫嚼蠋煾嗟墓膭�，有時(shí)候還會(huì )搶著(zhù)打呢！從那以后，我們都對自己非常有信心。
平時(shí)，老師對我們很好，下課時(shí)還會(huì )開(kāi)一會(huì )小玩笑呢！所以班上的同學(xué)都很喜歡她，這就是我最敬佩的人，我們的舞蹈老師——段老師。
我最敬佩我老師作文400字 19
子曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！蹦蠋熅褪沁@樣的人。她教了我四年的英語(yǔ)，有一雙“千里眼”，還有一張出口成章的嘴。她既專(zhuān)業(yè)又負責，我很喜歡她，而且非常敬佩她。
莫老師的英語(yǔ)水平在我們學(xué)校是第一的，她教英語(yǔ)很有方法。有一次，我有一個(gè)單詞默不出，老師先叫了幾個(gè)同學(xué)幫助我，教我記住它�？墒鞘昼娺^(guò)去了，我還是記不住。后來(lái)莫老師來(lái)了，她叫我把單詞分成三部分，慢慢一部分一部分地讀。我用了莫老師的方法，一下子就把單詞記住了。
莫老師是一位非常負責任的老師，四年級的.時(shí)候，老師懷孕了。本來(lái)是要回家休息的，可是她仍然堅持回來(lái)給我們上課。我心里想：“莫老師肯定是擔心我們的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )下降，所以就回來(lái)了�！庇幸淮�，中午放學(xué)后我和幾個(gè)同學(xué)回教室幫老師做事，寢室鎖門(mén)的時(shí)間快到了，同學(xué)們要午休了。莫老師催我們回去睡覺(jué)。我問(wèn)莫老師：“那您呢？”莫老師笑了笑說(shuō)：“我還要加班出試題給你們做，你們快回去吧，不然宿舍就要鎖門(mén)了�！弊詈�，我們依依不舍地回宿舍了。我心里在想：“莫老師肯定是想讓我們中午休息好，自己中午把試題出好下午幫我們復習�！�
這就是令我敬佩的老師，我希望她身體健康，天天都快樂(lè )。
我最敬佩我老師作文400字 20
子曰：“三人行，必有我師焉�！边@四年里，我遇到過(guò)許多老師，其中讓我印象深刻的是鄧老師。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴，長(cháng)得十分甜美。
鄧老師的語(yǔ)文教得很好，她得過(guò)很多獎，是一位優(yōu)秀的老師。她上課時(shí)，同學(xué)們都聽(tīng)得很投入。如果我們聽(tīng)寫(xiě)或默寫(xiě)對了，鄧老師會(huì )讓我們免當天的作業(yè)，每當我們可以免作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都很興奮，心里都在想：“鄧老師真好！”我們一開(kāi)心，就自然更加喜歡上學(xué)語(yǔ)文了。語(yǔ)文成績(jì)也就慢慢地提高了。鄧老師還經(jīng)常教我們一些課外知識和學(xué)習方法，我們都非常喜歡上她的課。
鄧老師工作還很敬業(yè)。我們經(jīng)常上午考完試，下午就能出成績(jì)、評講試卷。那是因為她經(jīng)常利用午休的時(shí)間改完全班的試卷，然后抓緊時(shí)間給我們評講。我們錯得多的題，鄧老師會(huì )讓我們多記下。不僅這樣，當我們做錯事了，鄧老師不會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面批評我們，會(huì )私底下鼓勵和教育我們。
這就是我敬佩的鄧老師，我希望她能一直當我的語(yǔ)文老師。
我最敬佩我老師作文400字 21
我十分敬佩王老師，他的眼睛總是因為勞累布滿(mǎn)血絲，一頭棕紅色的短卷發(fā)，一張蠟微黃的臉，嘴角上總帶著(zhù)一絲微笑。他還有一雙大手，那雙大手為我削過(guò)鉛筆，那雙大手撫摸過(guò)我的頭，那雙大手為我系過(guò)紅領(lǐng)巾，我發(fā)自?xún)刃牡木磁逅?/p>
他每天總是認認真真的給我們上課。一次，他感冒了，咳嗽的十分厲害，但他還是要堅持給我們上課，我們聽(tīng)著(zhù)他那沙啞的聲音，被感動(dòng)了。多么好的王老師��！王老師知道自己的`聲音沙啞，還是努力讓自己每一個(gè)發(fā)音都正確清晰，那節課我們都聽(tīng)得格外認真。
還有一次，我被老師批評了，心里十分不高興。放學(xué)后我一個(gè)人坐在教室里嗚嗚哭著(zhù)，這時(shí)候王老師過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“陳婉婷，以后要堅強一點(diǎn)兒，心胸要寬廣些，要聽(tīng)得進(jìn)去別人的批評，不要動(dòng)不動(dòng)就哭來(lái)？”老師把這塊橡皮送你。老師把橡皮塞入我手中后又說(shuō)：“陳婉婷，老師相信你會(huì )改正過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完王老師起身走了。望著(zhù)老師那略駝的背影，再看看手上的那塊愛(ài)心型的橡皮，我心里深深地被感動(dòng)了。
老師，你是我心中永遠敬佩的人。
我最敬佩我老師作文400字 22
在我的生活中遇到過(guò)很多老師，他們各有特點(diǎn)。有的嚴肅，有的溫柔，但是我最敬愛(ài)的還是我的數學(xué)老師——王老師。
他非常高大，很健壯，看上去讓人很有安全感。他的眼神流露著(zhù)智慧，上課非常幽默，也很?chē)烂C。
這天第一堂課是語(yǔ)文課，胡老師對我們說(shuō)：“王老師在參加職工籃球賽時(shí)受了傷，校長(cháng)帶王老師到醫院去檢查，結果傷得很重。這幾天不能來(lái)上課了，因為醫生建議他住院治療，還要手術(shù)�！�
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，坐在座位上等著(zhù)老師來(lái)上課，讓我們意想不到的是：王老師來(lái)了！只見(jiàn)他鼻子歪了，臉也腫了，一瘸一拐地走進(jìn)教室，原來(lái)他為了我們，沒(méi)有聽(tīng)從醫生的'建議，還是跟往常一樣繼續為我們上課。
開(kāi)始上課了，同學(xué)們比以往更認真地聽(tīng)著(zhù)課。突然，他的聲音變低了很多，整個(gè)身體倚靠在講臺邊，微微顫抖，極力掩飾著(zhù)痛苦。他停頓了一會(huì )，又繼續給我們講課，這樣的停頓不知道出現了多少次，但每次停頓同學(xué)們都靜靜地等著(zhù)，好像在說(shuō)：“王老師，加油！”下課鈴聲響起了，王老師早已滿(mǎn)頭大汗，但還是微笑著(zhù)跟同學(xué)們告別。
這就是我最敬愛(ài)的好老師——王老師。
我最敬佩我老師作文400字 23
像月牙一樣的眼睛，炯炯有神的黑葡萄眼睛，有著(zhù)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她就是令我敬佩的一位老師——陳老師。陳老師陳老師教會(huì )我們做人的道理，學(xué)習的技巧，是位對工作負責認真的'老師，令我們對生活、學(xué)習充滿(mǎn)信心。
陳老師總是告訴我們：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時(shí)辰未到�！钡牡览�，告訴我們要多積德行善，不做害人害己的事情，我們播下什么種子，就會(huì )收獲什么果實(shí)。如果積德了，早晚會(huì )有好報，不趕緊錯事，遲早會(huì )遭報應，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蹦偸悄托牡亻_(kāi)導我們，教育我們：尊師守紀，勤奮上進(jìn)、樂(lè )于助人，文明有禮，在日常生活中，播下真善美的種子。您的教導，我們永遠不會(huì )忘懷。
我還記得有一次，您將我的缺點(diǎn)，做得不足的地方指出，使我對自己新提出一個(gè)個(gè)目標。記得您是這樣告訴我的：“老扶，你要不每天寫(xiě)日記或讀書(shū)筆記，就每天練練字，做事不能半途而廢，要持之以�！蔽沂嵌嗝锤兄x陳老師對我說(shuō)的這一番話(huà)，讓我受益匪淺。
陳老師教會(huì )我們知識的同時(shí)，還教會(huì )我們怎樣做人，如何去回報社會(huì )，您就是我敬佩的老師。
我最敬佩我老師作文400字 24
我最敬佩的老師就是我們的班主任殷老師。她工作時(shí)非常認真，努力做到最好。
一張白白的鵝蛋臉，一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)垂到腰間，簡(jiǎn)直就是仙女下凡。這就是我們的班主任殷老師。
殷老師總是那么認真負責。
就說(shuō)我們星期四下午吧。全是作文課，老師為了讓同學(xué)們的作文寫(xiě)得更好，就一本一本地看，一本一本地批，一本一本地講。
只見(jiàn)她有時(shí)揮筆速寫(xiě)，有時(shí)邊思考邊修改，有時(shí)反復地品讀那一段段文字不停地耐心給我們提出修改意見(jiàn)。她的神情是那么專(zhuān)注，好像整個(gè)世界都消失了一樣。
一節課過(guò)去了，兩節課過(guò)去了，三節課也隨著(zhù)時(shí)間的流逝過(guò)去了一本本作文在老師的埋頭批改中過(guò)關(guān)了，老師的臉上露出了說(shuō)不出的.疲憊，但她依然堅持著(zhù)在給我們批改作文。
天漸漸黑了，教室里空蕩蕩的。這時(shí)，老師才抬起那疲憊的雙眼，擦了擦額頭的汗珠，慢慢站起來(lái)，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，邁著(zhù)無(wú)力的步子走出了教室。
殷老師認真起來(lái)的樣子，還真是讓我銘記在心。我心里深深地知道：她那額頭上的汗珠是為了我們而流，她拖著(zhù)生病的身體站在講臺上是為了給我們講課。我為有殷老師這樣的老師而感動(dòng)著(zhù)幸福著(zhù)。
殷老師，我永遠敬佩她！
我最敬佩我老師作文400字 25
日子過(guò)得可真快��！我們全體儀仗隊同學(xué)和老師又迎來(lái)了新的挑戰，在此我有許多話(huà)要說(shuō)。
我覺(jué)得在儀仗隊訓練的日子里，有酸甜苦辣這四種想法。每當太陽(yáng)當頭照的時(shí)候，我們就在操場(chǎng)上訓練著(zhù)，練完了花樣操就分組練習……
每天訓練完我們都滿(mǎn)頭大汗地從臉頰、背心里冒出來(lái)，就像是從云朵里冒出來(lái)的小雨滴。我們都知道訓練我們的儀仗隊的老師，曾經(jīng)為了儀仗隊訓練而放棄了一個(gè)去學(xué)習的好機會(huì )。就像現在訓練大鼓的`王老師，記得有一次開(kāi)會(huì )，會(huì )上講王老師有一次為了來(lái)給儀仗隊的隊員訓練，放棄了一次學(xué)習的好機會(huì )。我還記得王老師有一次在開(kāi)會(huì )時(shí)，說(shuō)的一個(gè)故事：我們都在一條河里游泳，當我們眼前看到的是終點(diǎn)，可是就差這幾米就到達終點(diǎn)了，可我們卻被水淹沒(méi)了。我們要勇敢地站起來(lái)才行！在這里我想對王老師說(shuō)幾句話(huà)：“王老師，我們按照你說(shuō)的話(huà)去做了，結果我們真的做到了！謝謝你的鼓勵�！�
在此，我還想謝謝許老師。許老師，還記得嗎？你在來(lái)給我們儀仗隊訓練，訓練得聲音都沙啞了。我本想上去叫您去休息一會(huì )兒的，可是我沒(méi)那個(gè)膽量。我想：現在您的聲音應該沒(méi)那么沙啞了吧！現在比賽完了，聲音要是還沒(méi)好，得趕快去看醫生啊。
我最敬佩我老師作文400字 26
老師，可愛(ài)的，嚴肅的……他們無(wú)疑是我最敬佩的人。
我的班主任是徐老師，我很敬佩她，她才干22歲還不到，卻有著(zhù)本科學(xué)歷和超高的教學(xué)水平。
上課時(shí)，徐老師一直保持用大聲而清楚的聲音不斷的講課。為了讓一些同學(xué)聽(tīng)懂，她會(huì )一遍又一遍地重復，越講越清楚，詳細。我看著(zhù)老師那美麗而明亮的大眼睛，有一種說(shuō)不出的味道。
在大課間時(shí)，對于我們這些不敢、不會(huì )跳長(cháng)繩的學(xué)生，徐老師會(huì )耐心的指導我們，告訴我們該在什么時(shí)候沖進(jìn)去，什么時(shí)候跳，還自己示范了無(wú)數次，只為了我們能聽(tīng)懂，能學(xué)會(huì )。
無(wú)論在什么時(shí)候，徐老師像我們的一把大傘，幫我們38個(gè)學(xué)生遮風(fēng)擋雨，把我們的心包的暖暖的，像在媽媽的懷抱里一般。
徐老師是園丁，一名辛勤的園丁;徐老師是書(shū)本，一本知識與人格的`書(shū)本;徐老師是媽媽?zhuān)粋�(gè)38人的好媽媽!
我喜歡徐老師，我愛(ài)徐老師，我更敬佩徐老師!在她母親般的呵護下，小草能變成大樹(shù)，花朵能變成果實(shí)，在她的澆灌下，自卑能變成自信，膽小能變成開(kāi)朗，在她的關(guān)懷下，世界將變得更美好!
徐老師----我心中永遠永遠敬佩的的人!
我最敬佩我老師作文400字 27
小學(xué)一、二年級時(shí)，教我的是黃老師，她有五十多歲，聽(tīng)說(shuō)她從教了三十多年書(shū)，長(cháng)得高高瘦瘦，經(jīng)常穿一件灰舊的衣服，她講起課來(lái)嚴肅、認真，下課幽默、風(fēng)趣，深受我喜歡。
一天，她叫我們大家做練習，一開(kāi)始，我們漫不經(jīng)心，有的說(shuō)話(huà)，有的'玩。黃老師見(jiàn)狀說(shuō)：“做完了，檢查完后，就可以下去玩了�！蔽覀兙惋w速地做，老師又說(shuō)：“只100分的才能下去？�！蔽覀冎缓谜J真地做了，過(guò)了十分鐘，有一個(gè)同學(xué)做完了，老師看了看說(shuō)“全對�！蹦莻�(gè)同學(xué)把本子放在講桌上，就跑了。接著(zhù)同學(xué)們陸續地上交作業(yè)，我也交了，就出去了，班上只有幾個(gè)人在教室里。接下來(lái)幾天，黃老師都用這種辦法讓我們做作業(yè)。她有一個(gè)特點(diǎn)讓我不喜歡是，經(jīng)常會(huì )罵人，如果成績(jì)不好，她會(huì )罵：你回家干什么去了？我這個(gè)題目講了幾遍還做不出來(lái)。我怕罵，總是把她教的知識認真思考、做，成績(jì)也一下子就提上去了。
黃老師不愧做了三十年的老師呀，她但是我覺(jué)得還是學(xué)習靠自己，否則也是學(xué)不好的！
我最敬佩我老師作文400字 28
老師，每當我從辦公室門(mén)前走過(guò)，總能看見(jiàn)您默默工作的身影：您給我們批改作業(yè)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)一大片，讓我們學(xué)會(huì )獨立思考的習慣；每當夜深人靜之時(shí)，您又要挑燈夜戰，為我們備上一堂好課，改試卷一改就是深夜十一、二點(diǎn)；早上，您很早起來(lái)，還沒(méi)吃早飯就進(jìn)教室給我們寫(xiě)詩(shī)，讓我們多積累，為我們以后鋪平道路；為了讓我們把字寫(xiě)好，您不惜拿出自己每個(gè)月僅有的`一部分工資，為我們買(mǎi)了兩種練字帖；每當我們題做不來(lái)的時(shí)候，你總能第一時(shí)間出現在我們面前，耐心細致地給我們講解……
在生活上，您真是一位體貼的好老師，一直關(guān)心我們的身心健康。在您辦公室的抽屜里，總能看見(jiàn)那滿(mǎn)抽屜的感冒藥、跌打藥，那是為我們特意準備的“必備藥”；您還關(guān)心我們每天溫飽問(wèn)題，總是會(huì )問(wèn)吃飯了沒(méi)有，吃飽了沒(méi)有。有好幾次，我都忘記了帶碗，是您，急匆匆地跑到寢室給我借碗；冬天來(lái)了，我們這里特別冷，經(jīng)常下大雪，您總是每天對我們嘮叨個(gè)不停：“多穿點(diǎn)衣服，多運動(dòng)，不要著(zhù)涼了！”但我卻很喜歡這種嘮叨，因為它帶給我心靈的溫暖，身體的健康。
敬愛(ài)的張老師，您就像我們的父母一樣，關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們每一個(gè)人，我非常感謝您，我會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)回報您！
我最敬佩我老師作文400字 29
我敬佩的人有很多。有工人、農民、朋友、親人......但我最敬佩的人是我的班主任--潘老師。
潘老師既是一位責任心很強的老師，也是一位慈母般的老師。無(wú)論我多么不懂事，她也總是不厭其煩的教導我。哪怕有時(shí)有些調皮的同學(xué)在她背后說(shuō)她壞話(huà)，她也總是寬容對待，從不計較�？删驮谇岸螘r(shí)間在這樣一位好老師身上發(fā)生了一件很不幸的事情--她的母親因車(chē)禍而去逝了。
潘老師來(lái)到學(xué)校跟校長(cháng)請假的時(shí)候，我們看見(jiàn)她的臉都哭紅了，眼睛也哭腫了。但她對我們卻只字未提，就匆匆離開(kāi)了。當時(shí)我心想發(fā)生這樣不幸的事情潘老師還會(huì )再回來(lái)給我們上課嗎？這樣突如其來(lái)的.打擊換作是誰(shuí)也無(wú)法承受�？蓻](méi)想到的是沒(méi)過(guò)兩天潘老師就回到了我們身邊。面對我們堅強的她跟往常沒(méi)有什么異樣。直到有一天，潘老師給我們上課講到“我最喜歡的人”這個(gè)內容時(shí)，她強忍淚水跟我們講了她母親去逝的經(jīng)過(guò)。我們都在心里靜靜地安慰她，卻不知道該跟她說(shuō)什么，只有讓時(shí)間去撫平她內心的傷痛。我們每個(gè)人的眼淚都在眼眶里打著(zhù)轉，潘老師為了不讓我們?yōu)樗齻木挖s緊把話(huà)題轉移了。
這就是我的潘老師，我最敬佩的人。
我最敬佩我老師作文400字 30
我敬佩的人是我們的班主任——袁老師，她是我們的語(yǔ)文老師。
袁老師寫(xiě)字寫(xiě)的非常好看，無(wú)論是在上課的時(shí)候在黑板上書(shū)寫(xiě)，還是給我們批改作業(yè)的時(shí)候，在我們的作業(yè)本上，袁老師寫(xiě)的字都非常的漂亮，我記憶最深刻的是有一次袁老師拿著(zhù)我的手寫(xiě)字，我看到在袁老師的幫助下，我寫(xiě)的也非常的漂亮了，我想袁老師之所以寫(xiě)的如此漂亮，肯定是付出了很多的努力，我一定向袁老師學(xué)習。
袁老師以前的時(shí)候是一名專(zhuān)業(yè)的數學(xué)老師，由于工作的需要，開(kāi)始教語(yǔ)文，但是袁老師語(yǔ)文也教的非常的好，從一年級的拼音到教我們識字讀文，袁老師的教育方法很多，讓我在快樂(lè )之中就學(xué)到了很多知識。
在我們日常的生活中，不管我們遇到了什么挫折，袁老師總是耐心的`鼓勵和教導我們，是我們從中學(xué)到了很多做人的道理，從而更有利于我們的健康成長(cháng)。
總之從我踏入學(xué)校的大門(mén)，從一年級到現在四年級，袁老師教會(huì )了我們很多知識，從袁老師身上我們也學(xué)到了很多的做人道理。這就是我們的敬佩袁老師，一個(gè)既和藹可親又博學(xué)嚴厲的好老師。
我最敬佩我老師作文400字 31
園丁是一個(gè)多么美麗的稱(chēng)號呀！的確，他們像種養花的人們，而我們就像一朵朵小花，在他們的精心培育下，茁壯成長(cháng)。在我心中一直都非常敬佩一位老師，她就是我們班的班主任——陳老師。
陳老師有一頭又黑又亮的短發(fā)，有兩條彎彎的細眉毛，像那月牙兒，還有一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)過(guò)這幾十年的教學(xué)，練出了孫悟空的“火眼金睛”。她上課時(shí)，一眼就能看到是否有同學(xué)在開(kāi)小差。陳老師從不像別班的老師一樣布置很多數學(xué)作業(yè)，基本上在學(xué)校就能完成。這不僅讓同學(xué)的負擔減輕了許多，而且有很多同學(xué)漸漸喜歡上了數學(xué)，更熱愛(ài)數學(xué)了。陳老師雖然對學(xué)生非常嚴格，但她有時(shí)也會(huì )非常幽默風(fēng)趣地和我們討論課題，我們有時(shí)會(huì )被老師幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑。陳老師不但是我們的好老師，還是我們的'“好媽媽”。
有一天，我班的林芳怡同學(xué)一不小心頭部撞了，陳老師焦急地跑去現場(chǎng)，立刻抱起受傷的芳怡大步?jīng)_向校門(mén)口，坐上出租車(chē)前往醫院。由于陳老師的及時(shí)送達讓芳怡少了許多痛苦。陳老師還無(wú)微不至地在那兒照顧她，直到芳怡的父母到來(lái)。
我們班的每一個(gè)孩子都是陳老師栽種的花，在她的精心照料下，一朵一朵花綻放著(zhù)無(wú)比璀璨的光芒！
我最敬佩我老師作文400字 32
是誰(shuí)？教我們知識。是誰(shuí)？在教室里經(jīng)常出沒(méi)。那當然是老師，是老師讓我們走進(jìn)知識的海洋，是老師讓我們培養成懂事的少年。
這個(gè)老師是對我們非常好的老師。她長(cháng)著(zhù)烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的頭，濃濃的`眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，眼睛下面長(cháng)了一個(gè)挺挺的鼻子，鼻子下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴巴。
我的老師非常好，她不但人好，而且品德也很高尚。又一次老師定了一條班規老實(shí)說(shuō)同學(xué)們遲到了寫(xiě)解釋書(shū)，如果老是遲到了就要滿(mǎn)足同學(xué)們一個(gè)要求，果然，又一次老師遲到了，老師主動(dòng)說(shuō)要滿(mǎn)足同學(xué)們一個(gè)要求。有一次老師上漫畫(huà)作文課不僅激發(fā)了我們對學(xué)習的興趣，又讓我們喜歡上了作文課。
老師講課的時(shí)候，只要老師一出問(wèn)題我總會(huì )舉手，老師總會(huì )提問(wèn)我，我總是站得端端正正，但是我的內心在砰砰的跳著(zhù)，我擔心的說(shuō)出的答案。老師說(shuō)坐下吧，這下我的心平靜了許多，有時(shí)候我說(shuō)錯了老師也不批評只是鼓勵一下我。
這個(gè)老師在我心目中是最好的老師，不管她變成什么樣子，她就是我心目中最好的老師。
我最敬佩我老師作文400字 33
在我們身邊，有許多好人好事。但我最敬佩的人卻是我們的老師——張曉巖老師。
她有一張悅耳動(dòng)聽(tīng)的櫻桃小嘴，一雙靈巧的手。她是辛勤的園丁，人類(lèi)靈魂的工程師；她就像一支紅燭，燃盡了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。
張老師講課十分精彩，平時(shí)，我聽(tīng)其他老師講課，總覺(jué)得很困。而現在聽(tīng)張老師講課，心情舒暢極了，同學(xué)們也都搶著(zhù)發(fā)言，有時(shí)甚至能將我的心情“多云轉晴�！蹦阏f(shuō)，張老師會(huì )不會(huì )有什么魔力呢？
張老師很溫柔，她從來(lái)不大聲地訓斥學(xué)生，因為她怕傷害我們的自尊心。當我們犯錯誤時(shí)，張老師把我們叫到一旁，給我們講道理，讓我們自己改掉錯誤。
張老師的寫(xiě)作水平也很高。有句話(huà)說(shuō)得好“名師出高徒�！蔽也痪褪鞘艿搅藦埨蠋煹慕虒�，才有了今天的好成績(jì)嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，以前的'我很煩寫(xiě)作文，認為寫(xiě)作文是一件很累的事情，但聽(tīng)完了張老師的作文課，我不僅奇跡般的喜歡上寫(xiě)作了，而且寫(xiě)作水平也是班級出類(lèi)拔萃的了。
張老師還是一位有責任心的老師。記得去年，我的腿摔壞了，在家休了好長(cháng)時(shí)間，上學(xué)的第一天，張老師利用休息時(shí)間，耐心地給我補落下的功課。聽(tīng)著(zhù)老師那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，我的眼睛濕潤了。多好的老師呀！
可敬的張老師，我敬佩您！
我最敬佩我老師作文400字 34
我有一位風(fēng)趣幽默的閆老師，她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，臉上還戴著(zhù)一副眼鏡，一頭時(shí)髦的短發(fā)。她給我們上的.每一節課都非�；钴S和充實(shí)，讓我佩服得五體投地。
記得有一次，我早上忘記帶書(shū)法考級復印卷了，閆老師說(shuō)中午帶我去復印，在第兩節課之后，閆老師讓司鼎川帶我去。我很納悶：想不明白，怎么老師又突然改變主意了呢？
中午，我和司鼎川拿著(zhù)一元錢(qián)高興的屁顛屁顛地跑出去，先把證書(shū)復印完，還剩七毛錢(qián)準備回去。這時(shí)，司鼎川說(shuō)：“我們去小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)吃的東西吧！”剛開(kāi)始我不同意，因為老師不讓在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西吃，那些都是垃圾食品，不能吃。我以前買(mǎi)的時(shí)候被老師抓住過(guò)一次，已經(jīng)被批評過(guò)了。但是他的嘴巴像是抹了香油似的，油嘴滑舌。最終我還是沒(méi)有經(jīng)得住他的誘惑。他進(jìn)去買(mǎi)，我在外面放哨。突然一個(gè)熟悉的身影不知從哪里冒了出來(lái)，站在我的身后，叫了我一聲，嚇得我魂飛魄散！當時(shí)我呆若木雞，就像是白骨精遇上了孫悟空，原形畢露，恨不得立刻變成一只小螞蟻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。結果我們倆灰溜溜地上樓了。在上樓的時(shí)候，我突然想起來(lái)了老師改變主意的目的。
我的閆老師真是諸葛亮用兵——神機妙算。怎么樣？你佩服吧！
我最敬佩我老師作文400字 35
子曰：“三人行，必有我師焉�！蔽以�(jīng)遇到過(guò)許多老師，最我記憶猶新的就是我的“貓老師”。她長(cháng)得十分甜美，有一頭烏黑亮澤的長(cháng)發(fā)，一雙藍寶石般的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。她教會(huì )了我許多語(yǔ)文知識，我十分敬佩她，她就是鄧老師。
鄧老師是一位非常專(zhuān)業(yè)的老師。她教會(huì )了我很多專(zhuān)業(yè)知識和學(xué)習方法。以前上課我都會(huì )有一些知識聽(tīng)不懂，可鄧老師講課我卻聽(tīng)得津津有味，自從鄧老師教了我，我的分數也慢慢提高了，積累的.知識也更多了。她經(jīng)常帶我們上公開(kāi)課，指導我們的詩(shī)歌朗誦還連續四個(gè)學(xué)期獲得了一等獎呢！
鄧老師還是一位敬業(yè)的老師。有一次我們考完試了，大家都放學(xué)回家了�？伤�在辦公室里，我心里在想：“老師在干什么呢？怎么還沒(méi)有回家？”我走近一看，原來(lái)老師正在批改我們的試卷。一問(wèn)才知道，原來(lái)她想早點(diǎn)改出試卷，第二天給我們評講，讓我們及時(shí)知道自己錯了哪些題目，早點(diǎn)鞏固知識。
我非常敬佩鄧老師，她是一位既專(zhuān)業(yè)又敬業(yè)的老師。我們全班人都非常喜歡上她，我真希望鄧老師能一直教我們。
我最敬佩我老師作文400字 36
我最敬佩的老師，是教我拉丁舞的彭老師。
她有一雙像孫悟空似的眼睛，每當她注視著(zhù)我們的時(shí)候，我都感覺(jué)她好像能看穿我內心的所有想法一樣�？吹脚砝蠋煹哪抗�，我會(huì )很緊張，生怕自己某個(gè)動(dòng)作做的不規范。她還有一頭烏黑的`短發(fā)，看起來(lái)很精神，她的臉白白的，皮膚像白雪公主一樣，看起來(lái)漂亮極了！有一次，彭老師讓我們這一組的同學(xué)跳舞時(shí)，我的心“咚、咚、咚”的在跳，老師放音樂(lè )了，由于我的緊張，動(dòng)作跳得不規范，老師走到了我的身邊，輕輕地對我說(shuō)：“婉婷，不要緊張！”老師再次放音樂(lè )，我竟然成功了。老師對我說(shuō)的那一句話(huà)讓我的心輕松了許多，也給予我了鼓勵。
彭老師她很活潑。課堂上是我們的老師，下課時(shí)卻立馬變成了我們的朋友。課間我們和她一起玩耍，有時(shí)跳繩，有時(shí)玩老鷹捉小雞，有時(shí)玩木頭人……我和彭老師一起玩，讓我心里特別踏實(shí)、有安全感。
彭老師她也很溫柔。上課時(shí)對我們要求嚴格，下課時(shí)卻對我們輕聲細語(yǔ)。有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)人來(lái)接，彭老師溫柔的對她說(shuō)：“我先給你家長(cháng)打電話(huà)，你再在這兒耐心等一下，家長(cháng)一定會(huì )來(lái)接你的�！�
這就是我的老師，既活潑，又溫柔，這樣的老師我很敬佩。
我最敬佩我老師作文400字 37
田老師很年輕。一頭長(cháng)發(fā)有時(shí)披散在肩頭，有時(shí)扎成一條利索的'馬尾。全班同學(xué)都非常喜歡這位朝氣蓬勃的女老師。
有一次上語(yǔ)文課，田老師大步走進(jìn)教室。她站在講臺前，笑嘻嘻地喊起來(lái)：“嚴土皮，嚴土皮，上來(lái)拿本子�！蔽覀儼嗄挠袊劳疗ぐ�？同學(xué)們莫名其妙地看著(zhù)老師，不知道她究竟要找誰(shuí)。她喊了幾聲，也無(wú)人應。本子已經(jīng)全部發(fā)完了，嚴坡委屈地站起來(lái)：“老師，我還沒(méi)發(fā)到本子�！边@時(shí)，大家恍然大悟，原來(lái)嚴坡把自己的名字給寫(xiě)分家了。笑聲中，嚴坡滿(mǎn)臉通紅地從老師手里接過(guò)本子。雖然她什么也沒(méi)說(shuō)，但我們卻知道了寫(xiě)漢字時(shí)筆畫(huà)千萬(wàn)不能散架，要不然會(huì )帶來(lái)不必要的麻煩。
接著(zhù)，田老師又煞有介事地問(wèn)：“同學(xué)們，雞肉會(huì )吃人，你們信不信？”同學(xué)們堅定地搖搖頭：“不信！”“是嗎？我可從不說(shuō)假話(huà)。不信，你們仔細聽(tīng)聽(tīng)�！彪S即，她拿起一份作業(yè)本大聲念了起來(lái)：“我被這盤(pán)雞肉吃光了�！笨�，是我們班一位同學(xué)將“把”字句和“被”字句搞混了，鬧出了大笑話(huà)。打這以后，同學(xué)們再沒(méi)有犯過(guò)相同的錯誤。
田老師既幽默又有智慧，讓我在快樂(lè )中收獲了很多知識，我非常敬佩她。
我最敬佩我老師作文400字 38
老師像媽媽一樣關(guān)心我；像園丁一樣培育我；像甘泉一樣灌溉我。
我最敬佩的老師就是我們的前任班主任—鄭笑麗老師。鄭老師，中等身高，滿(mǎn)臉都透露著(zhù)慈祥。她偏好古風(fēng)連衣裙，戴一條米白色的圍巾，像極了一位從畫(huà)中走出來(lái)的女子。
她是一名嚴于律己、守時(shí)講原則的人，每次上課都會(huì )第一個(gè)到達教室，并耐心等待著(zhù)遲來(lái)的學(xué)生。她的講原則體現在育人方面。如果有一個(gè)人做錯事情，并把相關(guān)責任推卸給其他人。如果被她發(fā)現，會(huì )毫不留情地批評他，但同時(shí)卻會(huì )教育他，要敢于擔當，敢于承認錯誤。
而令我最敬佩的事莫過(guò)于連夜批改作業(yè)了。為趕制第二天的.課件，她會(huì )通宵熬夜備課。每每過(guò)來(lái)上課，總能看到那雙紅彤彤的眼珠，似乎前一夜哭過(guò)一場(chǎng)。
作為學(xué)生，我們會(huì )經(jīng)常寫(xiě)紙條提醒老師多休息�？伤宦�(tīng)。終于有一次，老師的嗓子啞了。那天，她在黑板寫(xiě)上：今天我嗓子啞了，希望你們可以安靜一點(diǎn)。
看著(zhù)老師那蒼白無(wú)力的臉頰，那雙一夜未眠又帶著(zhù)一點(diǎn)血絲的眼睛，令我們心疼不已。
盡管鄭老師已退休，但是她教給我們知識與本領(lǐng)，令我們永遠銘記在心。老師您像一盞明燈，照亮我們前程，又像蠟燭一樣，燃燒自己照亮他人，我們將以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。
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